温庭筠《过陈琳墓》阅读答案

温庭筠《过陈琳墓》阅读答案

　　温庭筠的《过陈琳墓》是一首咏怀古迹之作。表面上是凭吊古人，实际上是自抒身世遭遇之感。

　　过陈琳墓

　　【唐】温庭筠

　　曾于青史见遗文，今日飘蓬过古坟。

　　词客有灵应识我，霸才②无主始怜③君。

　　石麟④埋没藏春草，铜雀⑤荒凉对暮云。

　　莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。

　　[注]①陈琳：字孔璋，三国时著名文人，建安七子之一。陈琳原依袁绍，袁绍庸碌，未能重用他;后归曹操，被任命为掌书记，重要的军国书檄，多出其手。陈琳墓在下邳。②霸才：辅佐他人成霸业之才。③怜：爱慕。④石麟：石麒麟，墓道前的陈列品。⑤铜雀：铜雀台，曹操所建，故址在邺城西。

　　温庭筠《过陈琳墓》阅读答案一：

　　(1)诗人为什么“怜君”?(2分)

　　(2)本诗颈联对仗工整，增添了诗歌的音韵美。除对偶外，颈联还运用了哪种表现手法?请简要赏析。(4分)

　　(3)前人曾评价这首诗说：“此诗吊陈琳，都用自己陈说，盖己之才与遇，有与琳相似者。”诗中哪些词句是描写自己的?二人有何相似之处?(4分)

　　(4)颈联描绘了怎样的景物?有什么作用?(6分)

　　【参考答案】

　　(1)诗人爱慕陈琳能够得到曹操赏识(1分)，实际上是感慨自己怀才不遇，满腹才学无人赏识(1分)。

　　(2)颈联运用了虚实结合的手法。诗人见到陈琳墓前石麟埋没草中，联想到邺都铜雀台也荒凉地遥对墓云，暗喻了陈琳那个重视贤才的时代的消逝，为下文抒发怀才不遇的惆怅之感渲染了悲凉的氛围。

　　评分标准：手法1分，答“虚实结合”“想像”“联想”皆可;诗歌意境2分，通顺1分。若答借景抒情，并解释前半句的意境，可酌情给1-2分。只答手法不阐释不得分。

　　(3)“飘蓬”、“ 霸才无主独怜君”、“ 临风倍惆怅”、“ 欲将书剑学从军”。二人皆有盖世才华，陈琳曾不被重用，而作者一直怀才不遇。

　　(4)颈联描绘了一幅荒凉寥落的景象。前句写眼前实景，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，冷落萧条;后句写联想之景，曾经重用陈琳的曹操修建的铜雀台，现在想必也只剩下了荒凉的`遗迹，在遥对黯淡的暮云。前句寄托诗人对前贤的追思缅怀，也暗示了当代的不重人才;后句是对曹操这样一位重视贤才的明主的追思。整联借景抒情，表达了诗人对当前弃贤毁才时代的不满。

　　温庭筠《过陈琳墓》阅读答案二：

　　1、针对“词客有灵应识我”，纪昀评道：“‘应’字极兀傲。”你对“应”字有什么理解?

　　2、本诗是咏怀古迹之作，表面上是凭吊古人，实际上是自抒身世遭遇之感，作者与古人作了哪些对比，请列举出来。

　　答案：

　　1、答：“应”字有对自己才能的自负自信，又暗含才人惺惺相惜、异代同心的意思。所以纪昀说“极兀傲”;同时，也反映出他见弃于当时的寂寞处境和“举世无相识”的沉重悲慨。

　　2、全诗贯串着诗人自己和陈琳之间不同的`时代、不同的际遇的对比，即霸才无主和霸才有主的对比，青史垂名和书剑飘零的对比。

　　温庭筠《过陈琳墓》阅读答案三：

　　1.颈联描绘了怎样的景物?有什么作用?(6分)

　　【知识点】本题考查考生鉴赏古典诗词的形象能力，能力层级为D(鉴赏评价)。

　　【答案和解析】答案：颈联描绘了一幅荒凉寥落的景象。(2分)前句写眼前实景，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，冷落萧条;后句写联想之景，曾经重用陈琳的曹操修建的铜雀台，现在想必也只剩下了荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云。(2分)整联借景抒情，表达了诗人对当前弃贤毁才时代的`不满。(2分)

　　解析：本题需要抓住颈联中所描绘的景物的特点，展开想象;结合景物，把握诗歌情感去描绘。

　　2.前人曾评价这首诗说：“此诗吊陈琳，都用自己陈说，盖己之才与遇，有与琳相似者。”诗中哪些词句是描写自己的?二人有何相似之处?(5分)

　　【知识点】本题考查鉴赏古代诗歌思想主旨的能力, 能力层次为D(鉴赏评价)。

　　【答案和解析】答案：“飘蓬”、“ 霸才无主独怜君”、“ 临风倍惆怅”、“ 欲将书剑学从军”。(2分)二人皆有盖世才华，陈琳曾不被重用，而作者一直怀才不遇。(3分)

　　解析：抓住关键词“飘蓬”，关键句：“霸才无主独怜君”“临风倍惆怅，欲将书剑学从军”结合本诗的写作背景去分析两首诗的思想主旨。

　　温庭筠《过陈琳墓》阅读答案四：

　　(1)结合全诗，品析颔联中“怜君”二字蕴含的意味。(2分)

　　(2)颈联有什么艺术特色?表达了诗人怎样的情思?(6分)

　　参考答案

　　(1)诗人爱慕陈琳能够得到曹操赏识(1分)，实际上是感慨自己怀才不遇，满腹才学无人赏识(1分)。

　　(2)艺术手法：①颈联借景抒情。诗人借荒凉萧索之景，表达内心的寂寥郁愤。(2分)②

　　颈联前后句写景虚实结合。前句写眼前实景，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，冷落萧条;后句写联想之景，曾经重用陈琳的曹操修建的.铜雀台，现在想必也只剩下了荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云。(2分)表达情思：表达了诗人对当前弃贤毁才时代的不满。(2分)

　　温庭筠《过陈琳墓》阅读答案五：

　　1、请从虚实结合的角度赏析诗歌的颈联。(5分)

　　2、诗中抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。(6分)

　　参考答案

　　1、①实写陈琳墓前的石麟已被荒草掩埋(1分)，虚写昔日曹操所建的铜雀台想必也已经残破不堪，只有暮云笼罩;(1分)②诗人借陈琳与曹操的不再，感慨那个英雄辈出且明主识才时代的一去不复返;(1分)③抒发了自己对贤君的渴望(1分)以及怀才不遇的悲慨。(1分)

　　2、①首联中，“飘蓬”可见诗人此时漂泊四方，蕴含漂泊无依之苦;②颔联“无主”“怜”表达了诗人对陈琳受曹操重用的羡慕，以及怀才不遇之悲;③颈联抒发了对明主识才的时代不再的叹息;④诗人感慨文章无用，不如弃文从武，直抒生不逢时、怀才不遇之情。(一点2分，任意三点6分)

　　拓展阅读：温庭筠《过陈琳墓》赏析

　　“曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。”开头两句用充满仰慕、感慨的笔调领起全篇。古代史书常引录一些有关军国大计的著名文章，这类大手笔，往往成为文家名垂青史的重要凭借。“青史见遗文”，不仅点出陈琳以文章名世，而且寓含着歆慕尊崇的感情。第二句正面点题。“今日飘蓬”四字，暗透出诗中所抒的感慨和诗人的际遇分不开，而这种感慨又是紧密联系着陈琳这位前贤来抒写的。不妨说，这是对全篇主旨和构思的一个提示。

　　“词客有灵应识我，霸才无主始怜君。”颔联紧承次句，“君”、“我”对举夹写，是全篇托寓的重笔。词客，指以文章名世的陈琳;识，这里含有真正了解、相知的意思。上句蕴含的感情颇为复杂。其中既有对自己才能的自负自信，又暗含才人惺惺相惜、异代同心的意思。纪昀评道：“‘应’字极兀傲。”这是很有见地的。但却忽略了另一更重要的方面，这就是诗句中所蕴含的极沉痛的感情。诗人在一首书怀的长诗中曾慨叹道：“有气干牛斗，无人辨辘轳(即鹿卢，一种宝剑)。”他觉得自己就像一柄气冲斗牛而被沉埋的宝剑，不为世人所知。一个杰出的才人，竟不得不把真正了解自己的希望寄托在早已作古的前贤身上，正反映出他见弃于当时的寂寞处境和“举世无相识”的沉重悲慨。因此，“应”字便不单是自负，而且含有世无知音的自伤与愤郁。下句“霸才”，是诗人自指。陈琳遇到曹操那样一位豁达大度、爱惜才士的主帅，应该说是“霸才有主”了。而诗人自己的际遇，则与陈琳相反，“霸才无主”四字正是自己境遇的写照。“始怜君”的“怜”，是怜慕、欣羡的'意思。这里实际上暗含着一个对比：陈琳的“霸才有主”和自己的“霸才无主”的对比。正因为这样，才对陈琳的际遇特别欣羡。这时，流露了生不逢时的深沉感慨。

　　“石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云。”腹联分承三、四句，从“墓”字生意。上句是墓前即景，下句是墓前遥想。年深日久，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，更显出古坟的荒凉寥落。这是寄托自己对前贤的追思缅怀，也暗示当代的不重才士，任凭一代才人的坟墓芜没荒废。由于缅怀陈琳，便进而联想到重用陈琳的曹操，想象到远在邺都的铜雀台，想必也只剩下荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云了。这不仅是对曹操这样一位重视贤才的明主的追思，也是对那个重才的时代的追恋。“铜雀荒凉”，正象征着一个重才的时代的消逝。而诗人对当前这个弃贤毁才时代的不满，也就在不言中了。

　　“莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。”文章无用，霸才无主，只能弃文就武，持剑从军，这已经使人不胜感慨;而时代不同，今日从军，又焉知不是无所遇合，再历飘蓬。想到这里，不能不临风惆怅，黯然神伤。这一结，将诗人那种因“霸才无主”引起的生不逢时之感，更进一步地表现出来了。

　　全诗贯串着诗人自己和陈琳之间不同的时代、不同的际遇的对比，即霸才无主和霸才有主的对比，青史垂名和书剑飘零的对比，文采斐然，寄托遥深，不下李商隐咏史佳作。就咏怀古迹一体看，不妨视为杜甫此类作品的嫡传。