文明小学作文

【实用】文明小学作文十篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的文明小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明小学作文 篇1

　　“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”今天是清明节，我们一家人都回老家，去祭拜先人和死去的亲人。

　　我坐在回老家的车上，看见小草从地下探出头来，地上好像铺上了一层绿地毯，花儿也争着开放，五彩缤纷，香气袭人。

　　到了老家，我看见许多人手上拿的不是烟花炮竹，也不是冥币，取而代之的是一束束鲜花，我奇怪地问爸爸：”爸爸，为什么他们拿着鲜花啊？”爸爸回答说”迎迎，他们在祭拜先人啊！因为现在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，烟花炮竹会污染空气，产生噪音；而焚烧冥币会损坏绿化，严重的会引发火灾。所以人们都用鲜花、种树等来祭拜。””哦，这样啊！那我也去买一束花吧！”我拿着钱向花店跑去。

　　来到了墓碑前，我把哪一束菊花轻轻地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能带走思念······

文明小学作文 篇2

　　作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生！

　　爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说：“做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。

　　老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。

文明小学作文 篇3

　　镜头一：“噗”的一声，一口痰吐在你的脚边，让你恶心半天。

　　镜头二：“你算老几？快点把你的XX拿来给我，要不然的话，嘿嘿……”一位大同学用恐吓的语气朝着另一位小同学，迫使小同学无奈地拿出他所需要的东西来。

　　镜头三：课堂上，老师正在精彩地上课，同学们正在认真地听课，只见一位同学拿出一枝笔来，在桌子上很快地画上了一幅画。

　　镜头四：中午用餐时，同学们嘴里含着饭，正在开心地说笑，一个小笑话，使其中的一位同学忍不住把嘴里的饭喷了出来，掉到了另一位同学的饭碗里，真是让人哭笑不得。

　　镜头五：学校的服务部边，垃圾箱里有食品包装袋、包装纸，垃圾箱边的地上也扔满了包装袋、包装纸。

　　镜头六：课间，有的同学横冲直撞，你追我打，大声喧哗。

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　　这就是不文明行为，这些举不胜举的不文明现象，都发生在我们的生活之中，我们每天都重复着这些让我们自己称之为不文明的现象。虽然老师每天都在制止这些不文明现象，教育我们要养成良好的习惯，做个讲文明、有礼貌的好学生，但同学们并没有把这真正当回事。许多同学能背《小学生日常行为规范》，却还在随地吐痰，随手扔纸屑，许多同学在学校里能学雷锋做好事，回到家里却要饭来张口，衣来伸手，完全像变了个人。

　　同学们也知道这些行为不好，但在做的过程中，却无法约束自己的行为，说到底这些不文明的行为的产生，是同学们还没有意识到文明礼仪是一个人修养的具体体现，是做人的基本要求。有的.同学是受到了社会上不良风气的影响，分不清美丑，以为那种行为是潇洒，有派头。全然不知道这只是一种不良的社会风气。

　　要想改变同学们身上的不良习气，就要教育他们自觉遵守社会公德，向不文明行为告别，提高自身文明素养，让他们牢记文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行之中。

　　古人曾说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要培养自己良好的行为习惯，就必须严格要求自己，从小事做起。我相信，只要我们真正重视起来，就一定能养成良好的习惯，让文明伴我们成长。

文明小学作文 篇4

　　放学后，姐姐晓灵带着弟弟晓明一起回家，可是在半路上看到的一幕让他们叹为观止，因为……

　　他们看见了一大堆垃圾，仔细一看，原来这些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地说：“咦，姐姐，垃圾上还有好多的苍蝇呢！”姐姐嫌弃地说：“哼，这群人太没有素质了，我才不要来当这个好心人。”弟弟吞吞吐吐地说：“可…可是，如果…如果我们不来当这个好心人的话，那这些垃圾谁来处理呢？”“即使我们现在把垃圾都清理干净了，也许还会有人把垃圾倒在外面的，这也不是长久之计啊。”弟弟灵机一动，从书包里拿出来笔和纸，上面写到“文明只差一步”。接着姐弟俩开始清理垃圾，并且把纸条贴在了垃圾桶的上面。大功告成，姐姐拍手叫好，弟弟得瑟地说：“这就是我们天才姐弟的大作啊！”

　　不错，文明只差一步。我们生活中也是如此，少说一句脏话，多打一声招呼，少一句争执，多一些谦让，不就是文明的体现吗？

文明小学作文 篇5

　　文明是什么呢？文明是见到长辈问声好；文明是随手捡起一片垃圾；文明是做一个懂礼貌的好孩子！我们身边处处都是文明。

　　一天，我到公园去玩，到了那里，我看见一个男孩把吃完的零食袋扔到了地上，那时我心里想：他怎么这么不讲文明呢？突然，一个女孩劝告他说：“你赶快把垃圾捡起来吧？我们不能破坏环境，要保护环境，保护环境，人人有责。保护环境是我们的责任，我们不能这样去破坏它。”男孩不好意思的把垃圾扔到垃圾箱里，说：“我以后再也不敢乱扔垃圾了，多扔一片垃圾，就多污染一片环境。”女孩说：“对，保护环境，人人有责！”

　　还有一次，一个阳光明媚的早晨，我正在跑操的我看见一个盲人老奶奶正在走路，老奶奶不知道前面有一个塑料袋瓶，正好被一个跑操的大哥哥看见了，他飞奔过去把塑料瓶轻轻地捡了起来，扔进垃圾箱里。然后继续跑操，旁边的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了过去。

　　其实啊，我们应该从自己做起，从小事做起，做一个文明人！

文明小学作文 篇6

　　文明是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。学校开展“传承文明，做文明的守护者”的活动，我积极地参加，还把它带进了我家呢！

　　那天晚饭后，我叫来爸爸妈妈和妹妹，让他们都坐着。我站在前面，一本正经地说：“从现在开始，进行普通话比赛。比赛规则是这样的：从现在到下周一为止，只要有人发现我们其中一个人在说夹江话，就记录在一个本子上。到了星期一，谁被发现的次数最少，谁就是‘普通话大王’。”大家都赞同我的提议。

　　比赛刚开始，爸爸说话了，我们仨个都监听着。“呵呵，你说夹江话。”妈妈忽然叫

　　了起来。爸爸这才回过神来，不停地摇着头嘀咕着。“妈妈，我要喝牛奶。”这时，妹妹开口了。“吆，幼儿园没白读。”‘嗯？！”我们三个不约而同地指向说夹江话的妈妈。妈妈后悔地笑了笑……

　　日子一天天地过去了，我发现全家人讲土话的次数渐渐地减少了。到了星期一晚饭后，我们又聚在一起，我拿着本子，把记录的情况报了出来：爸爸6次，妈妈5次，妹妹7次，我2次。，冠军是我！我十分高兴，我不仅为自己是冠军而高兴，更为爸爸妈妈在一星期里只说了几次土话而高兴。

　　在我内心深处，有那么一件使我自豪的事：

　　有一天，我去新华书店借好书后，就坐着1路公交车回家去了。因为那时正是下班的高峰，公交车上已经座无虚席。中途，一位老奶奶上了车，那位老奶奶手把着扶手，颤颤巍巍，让人感觉十分危险。我想：老师说过主动给老人、残疾人和需要帮助的人让座就是文明的表现。于是，我立即起来，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原来坐着的座位。那位老奶奶坐下后，微笑地看着我，连声说：“谢谢！谢谢！你真是一个懂事的孩子”我听了，不好意思地说：“没关系，这是我应该做的。”那一刻，我的心情十分畅快。

　　由此我想到，要做到文明其实并不难。它是你不小心撞坏了别人的东西时一句简短的“对不起”，它是你想请教别人问题时的一句“请问一下”，它是别人帮助了你以后发自内心的“谢谢”……让我们行动起来吧，做一个文明的人！作文

文明小学作文 篇7

　　有这样一个地方，在蔚蓝的天空下，鸟儿在自由的飞翔，河水在欢快地流淌，空气那么清新，阳光那么明媚，人们幸福、快乐地生活着。这就是汝南——我美丽的家乡。

　　走进汝南，呈现在眼前的是一幅幅令人赏心悦目的风景画。干净的街道、漂亮的楼房。道路两边，绿树成荫、鲜花盛开。每到夜幕降临，忙碌一天的人们汇聚到莲花广场、天中山生态园等，悠闲地散步，会心地交谈，老人们在欢快的鼓点下扭起了大秧歌，青年人在悠扬的乐曲中跳起了健身操，我们小孩子们也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，多么欢快和谐的画面呀！

　　这两年，人们的文明意识也越来越强了。你瞧！草地上竖起了一块块充满温馨的小告示牌：“小草微微笑，请您让开脚”、“留下一路洁净，带走一身快乐”等。看到这些温馨的告示牌，自觉的人们不在草地上随意走动了，垃圾扔在垃圾箱里了，行为举止更文明了。家乡的景美人更美，整个小城充满了活力。

　　多么美丽的家乡！人们文明的举止、和谐的生活使我的家乡变得更美了！我爱我的家乡！

文明小学作文 篇8

　　一天晚上，小明和小红走在回家的路上，走着走着，一个垃圾箱挡在了前面，垃圾箱外满是垃圾。小红停住了脚步，小明问：“怎么啦？”小红说：“你看看，现在的人怎么这么不知道保护环境啊！”

　　小红说完，伸手就去捡起来。小明看见小红的书包里有一块纸露了出来，小明灵机一动，把自己书包里的笔和本拿出来，小红说：“你要干吗啊？”小明说：“你一会就知道了。”

　　小红捡完垃圾以后，看见小明也写好了那张纸。小明把那张纸粘到了垃圾箱上，上面写着“文明——只差一步”。

　　做完这一切后他们两个就高高兴兴地回家了。

　　是的，我们要保护环境，要像漫画中的两个小同学学习，只要人人都迈出一小步，我们的居住环境将会变得更加美好，更加清洁。

文明小学作文 篇9

　　你会保护自己的生命安全吗？如果不会的话，就跟我来一起学习安全教育吧！

　　生活中，你一定想保护生命有什么难的，走路的时候不要看书呗！如果你在路上看书的话，你会只顾着看书，路没看见，这样一来，如果有一辆车朝你飞奔而来，你就会被车撞到。

　　小康的同学丁林喜欢做一些恶作剧。一天放学后，丁林、小康和几个同学，一起乘公共汽车回家。一上车，丁林就抢到了位子，他就把半个身子探出窗外，又笑又闹。汽车启动后，他拿着帽子在头上挥来挥去。不一会儿，由于风太大，把他手中的帽子吹飞了。这时，正好有一辆大卡车路过，吹飞的帽子向卡车司机头上撞去，司机以为是什么东西向他砸来，急忙侧身刹车。由于车速快，而且刹车处理异常，造成后面两辆公共汽车相撞。

　　这篇故事教育了我们坐车时千万不要把手或其他异物伸出窗外哦！下面的故事说的是骑自行车的安全的常识。

　　六一儿童节对小朋友来说是个快乐的日子，所有的小朋友都会收到礼物。在这一天，李欣也收到爷爷送给他的新自行车。第二天，李欣得意地骑着新车上学。一边吹着口哨，一边左顾右盼，骑着车，向学校走去。过路口时，他没有注意红绿灯。突然，一辆疾驰的汽车发出刺耳的声音，在他面前停住。多亏司机眼疾手快，及时刹住车，才避免了一场交通意外。

　　读了这篇文章后我们知道了自行车要在机动车上行使，在混行道上要靠右边行驶。经过交叉路口要减速慢行，不要猛拐。

　　安全是关系到千家万户的幸福的生活，我们每个人都要珍惜自己宝贵的生命。这样，我们的生命就多了几分保障，生命之花就会开得更加绚丽，我们要健康、快乐得成长！

文明小学作文 篇10

　　小作者首先对漫画内容进行合理想象和详细描述；紧接着联系自己也曾乱扔垃圾的实际情况，进行自我批评，感情真挚；最后呼吁大家不随处乱扔垃圾，养成爱护环境的好习惯，升华了文章主题。全文结构完整，语言平实，意义深刻。

　　放学了，小刚和小燕踏着夕阳的余晖正细数今天的收获，不知不觉就走到了十字路口，俩人正要道别，可面前垃圾箱旁成堆的垃圾吸引了他俩的注意。

　　“怎么会有这么多垃圾被扔在垃圾箱旁？”小燕惊呼，小刚一眼就看出端倪来：“准是人们不愿多走一步，随手将垃圾一扔就了事。一旦有人开了这个头，许多人就都抱着‘反正多我一个不多’的心态扔垃圾，那垃圾箱前所堆的垃圾不就越积越多了吗？”“真不文明，一步之遥，耗费得了多少时间和精力呢？”小燕边抱怨边弯腰捕捉垃圾：“小兵级”束手就擒，“中尉级”费力抓住，“Boss级”东逃西窜，忙得他俩汗流浃背。

　　小刚若有所思：有了第一次，就会有第二次。仅凭一两个人的力量，这垃圾是永远都捡不完的，有什么方法可以引起每个人的注意呢？

　　稍稍思考，小刚提笔在纸上写上“文明，只差一步”的标语。小燕忙点头：“你真聪明！这样做既提醒大家不能随处乱扔垃圾，又让大家都懂文明，真棒！”

　　看完漫画，我陷入沉思……

　　我是个文明的孩子吗？为了和同学比谁眼力好、投得准，隔着垃圾箱老远就进行扔纸团比赛。可当我“失手”将纸团碰击墙壁落在垃圾箱旁时，怕脏的我落荒而逃。还有一次，因为赶时间，我拿着满满一簸箕的垃圾跑过操场，风一吹，垃圾就满天飞，刚打扫干净的操场又被我弄脏了，可我当作没看见，飞奔到垃圾池旁，把簸箕随手一倒，看都不看一眼，抡起簸箕就跑。假如人人都像我这样，我们的校园可得脏成什么样呀！

　　大人时常叮嘱我们要做个文明的好孩子，可大人嘴上说着文明，行动上真的做到了吗？别说是看到垃圾主动捡起放进垃圾箱了，就是自己制造的垃圾都不好好处理：喝完饮料，饮料瓶随手一扔；吃完饭将一次性餐盒一丢，毫无羞愧感……

　　文明，只差一步，不管是谁，请迈开这一步吧！