文科学习计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的文科学习计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文科学习计划1

　　六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。

　　凡事预则立，立下目标，方能前行。新的学期开始了，我为自己制定了全新的计划：“追求卓越成绩，全面培养素质能力”。

　　为了提高文化课学习的效果，我会养成良好的学习习惯。首先，我会在上课前预习相关知识，并在课后进行复习，以巩固所学内容。同时，我会按时完成老师布置的作业，并在上课期间认真听讲，积极思考问题，并踊跃发言与同学们交流。如果遇到学习上的.问题，我会及时请教老师或与同学们共同探讨解决方案，确保问题不拖延到下一天。在语文学习方面，我会注重多读书籍，关心国家大事，培养每天读报纸的习惯。我还会每周安排半天时间进行课外阅读，每个月读一本中外名著，每学期阅读一集中学生范文选，以扩大我的知识面，提高我的写作水平。在数学学习方面，我将注重多练习。每天晚上我会坚持做一个小时的数学练习题，每周定期安排半天时间进行奥数学习。这样可以及时巩固和深化课堂学习内容，拓宽我的解题思路，提高我的解题速度。在英语学习方面，我会重视"三多"，即多听、多说、多背。每天早上我会坚持半小时的英语朗读和背诵，每天也会花半小时来听英语录音。平时我会积极练习使用英语进行交流，熟练掌握所学的语法、句型和生词，全面提高我的英语阅读、听力和口语能力。通过以上的努力，相信我能在文化课学习中取得更好的成绩。

　　在学习方面，要坚持认真上好文科和文体课程，培养广泛的兴趣爱好，并且选择一两项专长进行发展。在体育锻炼方面，每天坚持半小时的跑步，并且积极参与羽毛球和乒乓球的训练，同时认真对待体育课程，积极参加课间操活动，以提高体育成绩和增强身体素质。在文艺和兴趣爱好方面，可以利用学习之余练习音乐乐器，学习电脑技术等，但要尽量控制玩电脑游戏的时间，保证不影响学习，并且注重劳逸结合，合理安排时间。

　　在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。

　　盐中的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。

　　计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。

文科学习计划2

　　语文:重课堂，学技巧

　　一般语文老师在高三总复习时，都会按照高考卷的题型来进行专题复习，因此语文课一定要紧跟老师步伐，认真地听老师对每一类题型的解题技巧讲解。(注:笔者认为，语文课上无需自己去做题，认真听老师讲足矣。)

　　然后自己再总结归纳，并找几道同一类型的题目做，进行验证，最后再次补充自己总结的答题思路和方法。记得，以后每次做题，无论练习还是考试，做到同类型题目，都要回归到自己的总结上面。

　　语文不用猛刷题，注重的是比较归纳，学会方法是关键。

　　数学：重效率，多做题

　　你们在做数学题的时候不会的一定要弄明白，如果问老师题的话建议老师将要在课上讲的你不要问，你可以问那些老师在课上不讲的。这样可以将效率最大化。话说好的数学老师可以事半功倍的，但是我的数学老师是第一年带高三的，讲课别提多渣了。不知道大家有没有遇到这样一种情况:就是你会的'数学题，老师怎么讲你都会，你不会的数学题老师怎么讲你都不会啊?甚至老师讲三遍你都不会。反正我记得我的很多同学都是这样的。把你做题的时候遇到的一些结论性的东西拿一个小本子记下来吧，把他死死的背下来，将来绝对会有用的。关于错题本，我建议你还是不要去做了，实在是太耽误时间了，有那功夫还不如多刷几道题。

　　英语:重单词，练题型

　　英语，有很多人觉得很难学，特别是有些男生，但小编认为，英语是高中所有科目中最容易学，同时也是最容易提高的科目。

　　因为，一份英语高考卷里，考的基本都是阅读，而阅读，就是由单词连起来的文章。如果每个单词你都懂，完全读懂了文章的意思，那么这几道题对你来说还有难度么?

　　所以，学英语，单词是重中之重。英语想要拿高分，就必须先把高考词汇3500背了。

　　接下来的就是练题型，每天进行一定量的高考题型训练，如，做2-3篇阅读理解，或者2篇完形填空等等，每天花20分钟左右就够了，注重限时。

　　但做完题之后最重要的还是分析，归纳答题技巧，并做好错题整理和有用新单词，新词组，高频易忘词以及长难句的摘抄。

　　在后段时间，二轮复习后，要进行限时训练，隔3天左右要做一套题，大概1小时完成除作文以外的笔试部分的所有题目，作文可以先不写，浏览一下范文也未尝不可。

　　文综：根据不同学科制定学习方案高三文科生文综逆袭方法之一是根据不同学科制定学习方案

　　历史：高三文科生要记清事件的原因、意义、过程、目的、作用、评价，理清历史线索。读历史课本，背重点，时间为主轴，形成一条历史事件演变的线索。归类记忆法最重要，如，中国古代文化史内容，又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类。温故知新，以新带旧。

文科学习计划3

　　一、规划高三文科的学习计划

　　制定高三文科学习计划需要考虑到高三学生的特点和需求，以及文科生的学科特点和学习目标。下面是一些制定高三文科学习计划的建议：

　　1. 目标设定：明确学习目标，包括理想的高考成绩和所报考的大学专业方向。

　　2. 课程安排：根据高考考纲和学校的教学进度，制定详细的课程安排，确保覆盖所有考试内容。

　　3. 时间分配：合理分配每个学科的学习时间，考虑到各科目的难易程度和自身的学习情况。

　　4. 备考计划：制定备考计划，包括每个阶段的复习内容、复习方法和时间安排，确保在高考前有充足的复习准备。

　　5. 弱科强化：针对自己的弱科进行有针对性的强化学习，多做练习和题目，加强理解和记忆。

　　6. 合理安排休息：保持良好的生活作息，合理安排休息时间，保持身心健康。

　　二、高三文科生学习各科详细计划

　　高三文科生需要学习的科目包括语文、数学、英语和文科选考科目（如历史、地理、政治等）。以下是每个科目的学习详细计划：

　　语文：

　　每天阅读一定量的文学作品和文言文，提高阅读理解能力。多做写作练习，包括议论文、记叙文等，提高写作水平。注重诗词歌赋的学习和理解，积累古诗词和现代文学常识。

　　数学：

　　按照章节顺序系统复习，确保每个知识点都掌握。多做题目，注重题型的巩固和应用能力的提高。关注高考的`考点和常见题型，有针对性地进行复习和训练。

　　英语：

　　每天听写一定量的英语单词和短语，提高听写和记忆能力。阅读英文文章，提高阅读理解和阅读速度。多做听力和口语练习，提高听说能力。

　　文科选考科目：

　　根据各科目的考纲和要求，制定详细的学习计划。多做题目，重点复习历史事件、地理知识和政治理论。注重知识的联系和综合运用，培养分析和解决问题的能力。

　　三、制定高中文科学习计划

　　制定高中文科学习计划需要考虑到整个高中阶段的学习目标和内容。以下是一些制定高中文科学习计划的建议：

　　1. 学科规划：根据高中阶段的学科设置，制定每个学科的学习计划，包括语文、数学、外语和文科选修科目。

　　2. 学习重点：确定每个学科的学习重点和难点，制定针对性的学习策略和方法。

　　3. 时间安排：合理安排每天的学习时间，确保每个学科都有充足的学习时间，避免盲目学习和临时抱佛脚。

　　4. 复习计划：制定定期的复习计划，包括每个学科的复习内容、复习方法和时间安排，确保知识的巩固和记忆。

　　5. 考试准备：针对学校的期中考试、期末考试和高考，制定相应的备考计划，包括模拟考试、试卷分析和错题整理等。

　　6. 综合能力培养：注重综合能力的培养，包括思维能力、创新能力、合作能力等，提高学生的综合素质。

　　通过制定高中文科学习计划，可以帮助学生合理安排学习时间，有效提高学习效率，达到高中文科学习的最佳状态。

文科学习计划4

　　思想：

　　新课程改革的实施，专题教研，学校新学期的工作，以抓教学质量为核心，大胆创新，语文科教师的教学科研。

　　工作思路：

　　各年级备课组的管理，集体备课制度 ,建设好语文学科资源，为教学的资源共享。关注和学困生，教学质量。学校网校资源，网络教研。

　　主要工作:

　　1、理论学习

　　要新课程的改革，要理论的.学习。本学期学习的是发展性教学评价理论、儿童心理学和如何发掘学生潜能的理论等的学习。

　　2、备课组的建设

　　要求备课组长大胆工作，集体备课等教研活动。

　　3、教学专题探讨

　　本学期，将各年级专题

　　4、参加语文学科资源建设

　　5.全校语文老师要互相学习，挖掘更多优秀老师的宝贵经验和教学资源。

　　工作日程和安排

　　三月份：

　　1、全体语文教师会议，订好语文教学计划.

　　2、制定与学习语文科组教研工作计划.

　　3.组织教师上好开学课.

　　四月份:

　　1.读书活动.

　　2.组织教师听评课，常规。

　　3.好集体备课教研。

　　4.协助教导处期中检测。

　　五月份：

　　1.各级教学进度， 教学常规检查.

　　2.网校资源探讨交流活动。

　　六月份：

　　1.教学进度，订好复习计划。

　　2. 组织学生复习，学生期末测试工作。

　　七月份：

　　1.总复习，迎接期末检测。

文科学习计划5

　　完整时间：

　　①每周的周六全天(必须保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机，更重要的是，周六的一天相当于一周每天增加了2课时的学习量，那是很了不起的!)

　　② 每天的完整时间：

　　早上6：30：15(又是一节课时间!必须做到，当然，一开始可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就可以调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要排除万难得到保证)

　　中午1：xxx：xx必须午休，可以保证下午和晚上的状态。

　　下午5：10必须马上去吃饭，争取在6：20以后来到教室。

　　6：20?7：00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业，加上

　　第一节晚自习，大概差不多了。

　　晚自习第二节课开始：按自己的学习计划学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得进步，追赶先进!但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。

　　零散时间：

　　每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》，经常不经意的翻看，久而久之，你会累积很多的文字和语文的基础。

　　每天下午6：20来教室之前，应先在校园里走走。稍作休息。

　　听课要求

　　行为不错过一分一秒，思想不偏离一丝一毫，笔记不缺漏一点一滴，心态积极，思维超前，当堂尽可能掌握更多内容，主动发言，无所顾忌，做好复习，不耻下问。(记住，课堂是学习的根本，脱离老师上课讲授的学习是最愚蠢的学习，效率最低下的学习，最自以为是而又得不偿失的学习)

　　目标确立

　　目标是学习的原动力，是学习计划的期望结果，分为最低目标和最高目标。

　　最低目标：行为和作息上的要求是最低目标，学习上每天有目标，可以在一天结束后作为尺度衡量当天计划和任务完成的情况，每次考试有目标，应该在一次考试结束后就确定下一次的目标，分为要赶超的.同学和总分的增长幅度。每个最低目标的完成，为最

　　高目标打下坚实的基础。

　　最高目标：分为学期目标、高考目标、专业目标和人生大目标。必须符合实际和爱好，又颇具有吸引力，要有梦想成真的可能性和勇气。

　　任务和计划

　　及时调整自己的额外任务和计划，调整目的是要让自己的任务和计划能够符合自己的实际，能够在自己全方位的努力下一定能够完成，而不是心很高但每次都打破自己的任务和计划。如原定每天额外记忆5个英语单词，但发现很容易完成，就必须调整到10个，循序渐进，不断提高。

　　内容：作息时间、老师布置的作业，当天所学内容的复习，自己的额外任务(做题量、词汇量、阅读量)

　　检验：用晚自习最后时间回顾当天任务完成情况。

　　口号：当天任务必须当天完成!

　　学习效率

　　效率就是时间，因为效率高相当于延长时间(靠单方面增加时间来学习的办法是错误的)

　　听课效率：脑耳手并用，主动思维，积极回答问题，决不能随意听课。

　　休息效率：必须按时作息，必须养成作息规律，在这个计划里，休息时学习的一部分，是为了学习而进行的休息，是追求质量的休息，休息也要分秒必争!

　　进餐纪律：进餐必须从容，但不能浪费时间，赶不上统一进餐时间，就必然会浪费时间，还有可能违反纪律。好吃从来都是和懒做连接起来的。决不买零食。

　　作业完成效率：当天作业必须独立或借助于老师后独立完成。而仅仅完成当天作业量是远远不够的，学生的最大差别不在于智力、基础，关键在于在高效率地完成大多数人的共同的工作量的前提下，仍能够有更多的时间完成自己的规定量。这种人即使将来步入社会，也会因为其具备这种能力而贡献卓著，成绩斐然。

　　记忆效率：记忆的效率来源于专注和合适的记忆手段。任何人都有遗忘功能，而要想快速牢记知识，一方面必须是在入静状态下强记知识(当然是在理解的前提下)，所谓瞬间记忆能力，这是可以训练的;而另一方面，则必须有规律的循环往复的回顾和加深记忆效果。所以记忆效率低下的两个因素无非是未进入入静状态和未及时反复而已。

文科学习计划6

　　一、适用高二文科生的学习计划

　　针对高二文科生，可以制定以下学习计划：

　　1. 科目分配：合理安排每天的学习时间，包括语文、数学、英语、历史、地理、政治等科目。

　　2. 学科重点：重点突破数学和英语，这两门科目对文科生来说也至关重要。同时，要保证对其他文科学科也进行适当的学习和复习。

　　3. 时间分配：合理分配时间，每天固定时间段用于学习，包括课堂学习、作业复习、自主学习等。

　　4. 备考规划：定期进行模拟考试，了解自己的学习情况，及时调整学习策略和方法。

　　5. 课外活动：适当参加一些课外活动，如社会实践、文艺活动等，丰富自己的课余生活，提升综合素质。

　　6. 健康管理：保持良好的作息习惯，合理饮食，适当运动，保持身心健康，更有利于学习。

　　二、制定一份高三文科生的学习计划

　　制定高三文科生的学习计划需要考虑以下几个方面：

　　1. 科目重点：确定高三各科目的重点，根据考试大纲和学校教学计划，明确各科目的学习重点和难点。

　　2. 时间规划：合理安排每天的学习时间，包括课堂学习、自习时间、作业复习、课外辅导等，确保每个科目都有充足的学习时间。

　　3. 备考策略：制定备考策略，包括每周进行的模拟考试安排、错题集整理、知识点强化复习等，确保备考工作有条不紊地进行。

　　4. 精细计划：根据学科的特点和自身情况，制定具体的学习计划，包括每天要完成的任务、重点知识的'复习时间、解决疑惑的时间等。

　　5. 心理调适：考虑到高三学习压力较大，需要关注学生的心理健康，安排适当的放松和娱乐时间，保持积极乐观的心态。

　　6. 监督跟进：建立学习跟进机制，通过家长、班主任等途径对学生的学习情况进行监督和指导，及时发现问题并解决。

　　三、高三文科生学习各科详细计划

　　对于高三文科生，每个学科的学习计划可能会有所不同。具体的学科详细计划需要根据学生的实际情况和学科特点来制定，包括：

　　1. 语文：每周进行文学作品阅读和理解，注重作文写作能力的培养，提高文学鉴赏能力和语言表达能力。

　　2. 数学：每天坚持做一定数量的数学题，重点复习各类题型，注重基础知识的夯实和解题方法的掌握。

　　3. 英语：每天坚持听、说、读、写、译各种英语内容，加强语言应用能力和阅读理解能力，多做英语真题和模拟题。

　　4. 历史：每周安排一定时间进行历史知识的系统复习，重点关注历史事件的发展脉络和历史人物的影响。

　　5. 地理：重点复习地理概念和地理知识，注重地图的绘制和解读，加强对地理现象和地理问题的理解。

　　6. 政治：每周进行政治知识点的复习和解析，注重政治理论的理解和运用，加强对政治事件和政治制度的分析。

　　通过制定详细的学习计划，有针对性地提高各科学习效率，有助于高三文科生取得更好的学习成绩。

文科学习计划7

　　不知不觉，进入新学期已经过去了七个星期，我已经全身心地投入到紧张的学习中了。老师要求我们回顾一下在这段时间里取得了哪些进步。经过一番思考和对比，我非常高兴地发现在新学期里我取得了很多进步：。

　　1、以前，我对学习十分马虎，除了上课，有不懂的问题从来不问老师，所以作业总不会做，只好抄同学的答案。而现在，只要有不懂的学习问题，我首先就会经过一番思考，如果还不会的话，便虚心请教老师或同学。

　　2、上课时，我会全神贯注地听讲并认真做笔记。尤其是在老师分析题目的时候，我会更加专心致志地聆听，不再像小学时期那样心不在焉或者拿笔头玩耍了。

　　3、做作业认真了，不再马虎，不会偷工减料了。记得小学的时候，我常常不完成书法作业，因为书法老师追得不严，所以我就常常趁机不做书法作业，因为我知道，这书法老师催两次后再不交就不会再催了，所以到现在，家里还有一大叠空白的`写书法用的宣纸，那是小学欠交作业积攒下的。而现在，我认真对待作业了，不管老师严不严，我都一样的认真，一次做不好重做，学校做不完回家再做，再也不欠作业了。

　　4、我已经认识到以前的不足，不再像以前那样与老师顶撞，欺负同学。过去我对严厉的老师不感兴趣，认为他们对我不公平，因此会在内心抵触他们，不愿听从他们的教导。但现在我深刻理解到老师们的用心良苦，他们的严格是对我们负责，是真正关心我们的表现。因此，当班主任欧老师批评我吃饭慢时，我会努力改正；当英语老师指出我做事慢吞吞、浪费时间时，我也会努力改进……我不再像以前那样听完老师的批评后就不听不闻。

　　5、我会保持冷静，不会因为一些不顺心的事情而发脾气。当他人指出我的不足时，我会虚心倾听并努力改正缺点，而不会像以前那样，对此心生气恼，表现在脸上。尽管被批评不可避免地让我感到不舒服，但我会努力控制自己的情绪，告诉自己被他人指出不足是为了我好，这才是真正的良师益友。接着，我会带着微笑说：“谢谢你的指导，下次我一定会改正。”

　　6、原来吃饭慢吞吞，爱吃的吃，不爱吃的就倒掉，这个毛病对我来说是个顽症，六年的小学生活天天如此，为此，几乎全校的老师都认识了我。现在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完，好几次还有同学说我吃得快呢。

　　最重要的是，我爱上了学习，以前我把学习看成负担，看成任务，现在我把学习看成是乐趣，看成是挑战，因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得的进步，当然，还有很多方面我做得还不够好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我会更努力去做好，更加全身心地投入到学习中去。

文科学习计划8

　　【导读】：语文和英语，是日日工，你可以每天早自习朗诵课文，默写单词，一天不扔，这样其他时间就可以把精力集中在数学上，数学太重要了，第一轮复习得时候。

　　【正文】：

　　1，第一轮复习一定要拉的时间长，复习得细，不要轻易不跟老师节奏走，否侧你吃亏就大了；

　　2，第一轮复习建议是现在到明年3月份，主要抓数学，英语。这些科目必须在这段时间内狠狠抓，要是到了3月还没起色那基本就没提升的希望了。

　　3，语文和英语，是日日工，你可以每天早自习朗诵课文，默写单词，一天不扔，这样其他时间就可以把精力集中在数学上，数学太重要了，第一轮复习得时候，

　　文宗紧跟老师步伐走，自己没必要开小灶，但要做到查漏补缺就好；

　　4，数学建议不要乱做题，买一套好题，做透，足够了。建议买天利38套，高三补习班学生人手一套啊，自己划分好时间，一定要细细做，文宗也要买一套，留着第二轮做（买迟了可就买不上喽~）；

　　5，进入第二轮，你数学已经提高，每天不需要大部份做题看书，只要把老师下的题跟上做，不要丢了“题感”;这时候是文综大显身手的时候了~要把每天的时间仔细分开，哪天几点看哪科的哪章，不看完就不睡觉；

　　6，文综做题手感重要，这时候我是每天一套文综，坚持不做完不看答案，摸清答案思路是怎么来得，答题点怎么写的。坚持下去，相信你的文宗会在短时间内飞速提高！

　　7，英语地方，不是你突击几天就能上去的，前边每天坚持背单词，朗诵课文，这时候我建议你是卡时间刷题：刷题就是，疯狂专门练一种题型，比如给自己1小时的`时间，

　　找5套卷子，只做单选，规定自己在1小时内又快有准做完5套单选，完型啊，阅读啊，、一个月的时间，做完了07-09年三年所有省市数学跟英语的高考题。

文科学习计划9

　　高二文科生逆袭日程表

　　6：25准时起床

　　7：30——11：45上课

　　11：45——12：15吃午饭、阅报

　　12：30——13：00复习数学笔记

　　13：00——14：15午休

　　14：30——17：40下午上课

　　17：40——18：10吃晚饭、阅报

　　18：10——19：20复习英语

　　19：30——21：30上晚自习

　　21：45——23：45复习政治历史

　　24：00上床睡觉

　　高二文科生逆袭计划

　　数学

　　数学针对数列、圆锥曲线、函数进行专项突破，因为基本的知识点我已经熟悉了，所以我选择的辅导书是王后雄、《试题调研》和《龙门专题》，每天做一节，先看知识点，然后做题，并对错题进行总结归纳。

　　英语

　　英语因为语法薄弱，所以我选择了看53的语法总结，后来事实证明这种方法并不好，很多知识点总是看了忘忘了再看，导致我每次考试前都会很痛苦- -我英语在高考前一个半月的冲刺阶段里刷了1500余道选择题，对于语法我想说，尽力去理解去学会吧，如果还是觉得困难，那就只能“唯手熟尔”了，有些错误你一次次的犯，总会记住的。如果遇到错题自己又不能想明白的，一定要找老师问清楚。英语要保证手感，我那时候每天一篇完型和阅读是少不了的，等阅读练好了，我又把阅读换成了短文改错，我的英语也从125上升到了135以上。

　　文综

　　文综的话，地球运动应该是每个人挥之不去的痛吧。我复习地理永远不会绕过这一章，也许就是为了追求地理选择题满分的效果吧。对于政史，因为我学的.时候基础不错，又有点小套路，所以选择很少丢分，政治大题我们的老师是有专门的套路的，书其实已经看了很多了，所以每次讲评试卷学学老师怎么答大题的思路就好了，尽力向组织靠拢，我们的老师每年也会参加高考阅卷，所以他的标准拿来应付高考也没大问题(至今仍怀念当年六模文综272分的那次，回想高考成绩真的好想哭。)

　　语文

　　语文我一直没付出太大精力，就是跟着老师的节奏，背背课内古文古诗，平时多看看书就可以了，语文这东西，真的是在生活中学习的。

　　高二文科生逆袭每天计划

　　我们高中是早上7点半上课，中午到11点45.下午一直上到7点20左右，每天回家吃过饭后我会选择出去散散心，要不就小睡二十分钟，因为八点钟那会儿会特别困。正式写作业是从八点十分左右开始，用一个小时写完老师布置的作业(基本在学校都会完成一部分)。然后用一个半小时先补一下数学，分成看书做题两部分。再用一个多小时看英语，我会先看一章节的语法，然后练这部分的单选，再花时间做点阅读和完型(题型不固定，有时候会做单词、改错和作文)。接下来我会看文综，地理就看地图册，历史政治看课本和笔记就好。然后在睡前给自己留半小时阅读的时间看各种喜欢的闲书，因为我的阅读速度很快，即使半小时也能看很多了。最后睡觉的时间呢大概在12点40左右。

文科学习计划10

　　要培养学生“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著(五部以上)及其他读物，总量不少于150万字”。学生要建立“阅读摘抄笔记”，随时摘抄所阅读书籍中的精彩语句、精彩语段，特别优秀语段要诵读赏析，提高语感能力。同时可以对文章的观点、材料，进行议论分析，并写出读后札记与读后感，进行个性化解读。寒假时间长，是学生阅读积累的大好时机，希望抓住好时光，广泛阅读，提高自己的`文化底蕴。

　　1、余秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居笔记》等)

　　2、余光中作品(余光中诗集、散文集等)

　　3、周国平作品(周国平散文集、岁月与性情、妞妞——一个父亲札记、安静、守望的距离、人与永恒、各自的朝圣路等)

　　4、史铁生作品(我与地坛、病隙碎笔等)

　　5、鲁迅作品(小说、杂文等)

　　6、巴金《随想录》、冰心散文、朱自清散文、沈从文小说等

　　7、冯骥才散文、毕淑敏散文、贾平凹散文、XX作品、余杰散文集、梁衡作品集

　　8、季羡林散文、汪曾祺散文、梁衡散文

　　9、王小波、余杰、曹文轩的作品、林清玄散文、刘墉散文、张晓风散文

　　10、《正说鲁迅》(孔庆东)

　　11、于丹《论语心得》

　　12、易中天《品三国》

　　13、现当代小说：平凡的世界、家等

　　14、现当代诗歌：舒婷的诗、海子的诗、艾青的诗等

　　15、散文选本(时文选粹、智慧背囊、感受大家)

　　16、非常道

　　17、傅雷家书

　　18、苏东坡传(林语堂)

　　19、朱光潜《谈美书简》

　　20、语文学习方法指导书：《语文，丰富的表情》(上海教育出版社)论语译注、老子译注、孟子译注、庄子译注等

　　21、古文观止

　　22、唐诗鉴赏辞典、宋词鉴赏辞典、宋诗鉴赏辞典等

　　23、国学诵读教材

　　24、中国名著：红楼梦、三国演义、水浒传等

　　25、梵高自传

　　26、居里夫人传

　　27、泰戈尔诗集(飞鸟集、新月集、园丁集、吉檀迦利)

　　28、梭罗《瓦尔登湖》

　　29、世界名著缩写本

　　30、世界名著：简爱、巴黎圣母院、红与黑、复活、堂·吉诃德等

文科学习计划11

　　你的成绩没有你想象中的那么不好，可能是你觉得和班里的同学比不如他们，如果你确实觉得不好，我总结了一下我高三时的经验，虽然你只是高二，但我相信会对你有帮助，请作参考：

　　1.数学方面：重视课本，这是学好数学，也是提高数学成绩的第一位，要把数学书上的例题和课后练习题作会，一定要搞清所出题目的用意，最好准备一个改错本，在本上把错的典型题仔细分析一下，争取解决一道题相当于解决一类题。还有，要多问，上课一定要跟着老师走，老师要求干什么就干什么，作业方面，要学会挑着做，如果把书上的题，老师补充的内容理解了，数学方面最后会有一个好成绩，我是今年的文科毕业生，数学考了136，虽然不高但根据我高三一年的经验，上课一定要跟着老师走。

　　2.英语方面：重视课本，最好把书本经典的课文或者好的段落背诵下来，用在作文中是相当出彩的。词汇方面一定要背，毕竟这是基础，把考试说明中的词背会，并掌握简单应用就没问题；一定要重视阅读和完型，争取把简单的题都做对，这是需要用高三一年的时间来练。

　　3.语文方面：同样要重视基础，最好把课文中的文言实虚词记住，建议你准备一个语文积累本，把各题型，比如（字音，字形，错别字，病句，近义词辨析，成语，古诗鉴赏，文言文实词虚词）进行积累，这是取得语文高分的关键，也是卷面前面的.基础题，一定要重视。最好遇见一个就积累一个。

　　2）阅读方面要多利用往年真题，分析题型，摸出基本出题类型，这些老师在今后可能会给你们讲。

　　3）作文方面，建议各种文体都要会写，以防最后高考出一个你不熟悉的文体。多注意身边生活，多思考，不一定非要把事例（议论文）背得多多，可以从身边热点着手，找到一个比较有新意的立足点，这样容易得高分。

　　4.文综方面：主要把教材的线条捋清，地理方面要多看图，政治多把时事和教材知识联系起来，历史要把时间段弄清，一些零碎的知识可以用图表方式总结。

　　5.心态方面：不要管别人怎么看你，怎么想你，坚持自己的一套方法做到底，你一定会成功，知道成绩也不必和其他同学比，只要了解自己是不是比上回进步就行了，复习初期不要考虑其它的事情，一心要把学习搞上去，还有最后一个月不要放弃，不要浪费，用好这一个月的复习时间，有一个自己的计划，相信你成绩一定会有大幅提高。（高三时可以借鉴）

　　6.休息时间的安排：最好每天在十一点半前就寝，这样会保证第二天的听课质量。如果确实要熬夜，可以适量喝绿茶（不是饮料的那种），但尽量不熬夜，容易伤身体，免疫力下降。

　　7.安排时间：在校期间，上课一定要全神贯注，不能走神，下课建议你休息，不要为了赶时间不休息，光学习，这样会影响下节课的听课质量。晚上回家后最好休息一会儿，吃完晚饭可以在院里走会儿步，提神儿。在晚上7：45左右开始学习就可以。在学习期间不要干别的，比如吃东西，听音乐，这样都会降低效率。

文科学习计划12

　　1.数学方面：

　　重视课本，这是学好数学，也是提高数学成绩的第一位，要把数学书上的例题和课后练习题作会，一定要搞清所出题目的用意，最好准备一个改错本，在本上把错的典型题仔细分析一下，争取解决一道题相当于解决一类题。还有，要多问，上课一定要跟着老师走，老师要求干什么就干什么，作业方面，要学会挑着做，如果把书上的题，老师补充的内容理解了，数学方面最后会有一个好成绩，我是今年的文科毕业生，数学考了136，虽然不高但根据我高三一年的经验，上课一定要跟着老师走。

　　2.英语方面：

　　重视课本，最好把书本经典的课文或者好的段落背诵下来，用在作文中是相当出彩的。词汇方面一定要背，毕竟这是基础，把考试说明中的词背会，并掌握简单应用就没问题;一定要重视阅读和完型，争取把简单的题都做对，这是需要用高三一年的时间来练。

　　3.语文方面：

　　同样要重视基础，最好把课文中的文言实虚词记住，建议你准备一个语文积累本，把各题型，比如(字音，字形，错别字，病句，近义词辨析，成语，古诗鉴赏，文言文实词虚词)进行积累，这是取得语文高分的关键，也是卷面前面的'基础题，一定要重视。最好遇见一个就积累一个。

　　4.阅读方面

　　要多利用往年真题，分析题型，摸出基本出题类型，这些老师在今后可能会给你们讲。

　　5.作文方面：

　　建议各种文体都要会写，以防最后高考出一个你不熟悉的文体。多注意身边生活，多思考，不一定非要把事例(议论文)背得多多，可以从身边热点着手，找到一个比较有新意的立足点，这样容易得高分。

　　6.文综方面：

　　主要把教材的线条捋清，地理方面要多看图，政治多把时事和教材知识联系起来，历史要把时间段弄清，一些零碎的知识可以用图表方式总结。

　　7.心态方面：

　　不要管别人怎么看你，怎么想你，坚持自己的一套方法做到底，你一定会成功，知道成绩也不必和其他同学比，只要了解自己是不是比上回进步就行了，复习初期不要考虑其它的事情，一心要把学习搞上去，还有最后一个月不要放弃，不要浪费，用好这一个月的复习时间，有一个自己的计划，相信你成绩一定会有大幅提高。(高三时可以借鉴)

　　8.休息时间的安排：

　　最好每天在十一点半前就寝，这样会保证第二天的听课质量。如果确实要熬夜，可以适量喝绿茶(不是饮料的那种)，但尽量不熬夜，容易伤身体，免疫力下降。

文科学习计划13

　　1.对高一、高二的期中、期末论文等重要论文进行总结分析，找出自己的优缺点，以便下一步学习计划的实施有“针对性”。

　　2.利用暑假来填补空白。先把容易的知识补上，再把难的知识补上。只有循序渐进，由浅入深，才能做到“事半功倍”。

　　3.制定长期有效的暑期和高三学习计划。根据自己的实际知识、智力水平和身体状况，制定长期合理的学习计划，持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。

　　4.对学科知识进行分类、提炼、系统化，进行全面的复习安排。需要从战略的角度将各个学科的知识划分为不同的类别；先宏观调控，再精耕细作；这样梳理各个学科的.知识，学习就会有条理，解决问题的思路也会更加清晰。避免“抓眉毛和胡子”。

　　5.严格合理安排作息时间。根据自己的生物钟和各科的吸收程度，制定合理的作息时间表。根据下午和下午的文理科验收情况进行科学安排；每次学习时间不宜过长。当你感到疲劳时，你应该适当休息，而不是打“疲劳战”。

　　6.配合家长做体检，进行修身计划。青春期的中学生应注意根据自己的身体状况进行适当的调整，保持身心健康。健康是资本，所以我们应该保证健康，定期做一些体检。

　　7.劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，专注前沿。因此，我们应该学会放松，进行适当的体育锻炼，以增强体质，确保长期高效的学习。

　　8.制定合理的学习计划，进行必要的补课。根据自己的情况和学习计划，及时补齐薄弱学科赶上来。

文科学习计划14

　　文科生的功底，更在于细水长流，厚积薄发。还有，更重要的是对知识的吸收与消化。食而不化，对一个学生来说，其实是一种致命的弱点。

　　一、“悟”非常重要。很多读文科的同学往往会否认悟的存在，更缺少悟的过程。其实文科科目的学习，也远不是靠死记硬背就可以解决的。有些同学书背得很熟，可是考试成绩却很不理想。个中缘由，很可能是因为领悟不够。记忆的过程是学的过程，而领悟的过程就是思的过程。学而不思则罔，思而不学则殆。从这个道理来说，山不在高，有仙则名;题不在多，有悟则灵，从而真正达到事半功倍的效果。

　　二、注意“效率”。所有的老师在高中都会反反复复地说到它。是的，效率是通往成功的捷径。所谓效率不是比谁熬夜熬得晚，而是比谁在相同时间内的收获更大。与其心猿意马地开夜车，求个心理安慰，倒不如全神贯注地抓紧课堂与晚自习，这样才是应付高三超强度学习的长宜之计。最后的冲刺阶段则不必各门科目平均用力，而应注重策略，有取有舍，有进有退，以短期内提高分数为原则。这也是抓效率的一种方式。

　　三、注意心情及心态。所有的人都能想象出高三学生的艰苦，如果没有过迷惘与忧伤，那便不是高中。但是要告诉自己：一切都会有的，一切都会好的，一切也都会过去的.。同时也要告诉自己，如果一切都不拥有，但也不要放弃笑容。

　　四、擅用适合的辅导资料。在高三时，老师或者家长都会给考生购买很多的学习资料，让学生被浩瀚的“考题”所淹没。所以选择对于考生本身适合的学习资料尤为重要，在这里给大家可以了解一下《模型解题法》这本学习资料，值得推荐。

　　好的东西一贯被众多人模仿，网上盗版产品很多，为防止受骗，大家一定要去“慧之光教育”的模型解题法官网购买正版。“慧之光教育”，10年来，专注教育、专注高考，以出版高品质优质教辅为己。10年来，我们已帮数百万中高考学子圆了“上重点，考名牌”梦想，一直被模仿，从未被超越。

　　五、应该尽早进入临战状态，时不我与，在精神上要有紧迫却又奋进的感觉。，并充斥着对自己的愤恨：为什么不抓紧过去的时间呢!所以请大家切记复习要先紧后松，千万不要等待明天，有一句俗话说得很实在：先紧后松，早做早歇。

　　六、希望大家做自己的主人。这包含二个方面意思。其一，了解自我。必须清楚自己的成绩状况、学习状态。其二，规划自我，若一度疏懒于拟订学习计划，抱着船到桥头自然直的侥幸心理，但是很快就觉得心里发慌：对学习状况心中无数，对学习目标心中无底，有迷失方向，浑浑噩噩之感。而这绝对是学习大忌。所以提醒大家，特别是在各种重大考试接踵而至的时候，不要忽视自我状况的及时审视，以及中、短期计划的制定。

文科学习计划15

　　早上各时间段计划安排及计划原则：

　　计划安排：

　　6点-8点：早晨，是一天的开端。对于大多数人来说，早晨是疲劳得以消除、头脑最为清醒、体力也充沛的时刻，是学习的黄金时段。我们可以利用这个宝贵的时间安排全面复习功课。

　　8点-9点：根据实验数据表明，目前人们的耐力达到了巅峰状态，正是应对各种挑战的最佳时机。因此，可以安排一些具有较高难度的攻坚内容。

　　计划原则：个人计划服从于班级、老师的计划，消除无所事宜的时间，充分利用好白天时间。

　　上午各时间段计划安排及计划原则：

　　计划安排：

　　9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对"抢记"和马上要考核的东西进行"突击"，可事半功倍。

　　计划原则：保证常规学习时间，充分利用自由时间，按事情的重要性充分合理安排时间，重要的放在首位，避免过多细节。

　　正午各时间段计划安排及计划原则：

　　计划安排：

　　午后时段，人们容易感到疲劳，特别是在夏季。因此，需要进行一段时间的休息，来恢复精力，以便重新投入工作。最好选择休息，并可以辅以轻柔的音乐。但是，午休时间不宜过长。

　　计划原则：长计划，短安排，要有足够的睡眠时间，学习质量的好坏取决于是否有足够的'睡眠。

　　下午各时间段计划安排及计划原则：

　　计划安排：

　　15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需"永久记忆"的东西。

　　计划原则：计划要留有余地，避免因没有时间调整而使计划落空，加倍估计时间，费时事情要提前着手做。

　　傍晚各时间段计划安排及计划原则：

　　计划安排：

　　17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

　　计划原则：应将计划制定表放置在容易被注意到的地方，并进行定期检查。如果必要，可以对计划进行适当调整，但绝不允许出现"例外"情况。请提供您的修改后内容。

　　不要三分钟热度，就很快败下阵来。