为自己鼓掌作文

为自己鼓掌作文(15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的为自己鼓掌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为自己鼓掌作文1

　　六年的小学生活就要结束了，在这六年里，我有过成功，有过失败。失败时，我们不气馁;成功了，我们也要为自己鼓掌。

　　就在五年级上半学期，我从第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不气馁。我一直努力，努力，再努力!下半学期，我进步了。但是，第二名不是我的目标。我再努力，虽不是拼命的学，但我把玩儿的时间一减再减。有志者事竟成。六年级上半学期，我终于成功了。我又“夺”了自己失去了整整一年的东西。此时，我为自己鼓掌!但同时，一年前失败的原因，也深深的刻在了我的脑海里。

　　今后，还要接受难度更大、更多的挑战，我要在这之前为自己鼓掌，给自己勇气、信心，让自己勇敢的接受挑战，迎着困苦，努力前进。

　　为自己鼓掌!给自己加油!

为自己鼓掌作文2

　　我是个热爱运动的男孩，最令我自豪的是善于跑步。

　　记得有一次学校开运动会，我报名短跑50米，心想：“这次我一定要拿第一，为班级争光。”让我期盼已久的运动会终于拉开帷幕，这一天校园里充满了紧张的气氛。轮到50米比赛了，我和几位别的班级的选手登上了跑道，只听见裁判员“砰”的发令枪一响，运动员个个像猎豹一样冲向了终点。最后，我是第一名，同学们个个向我竖起大拇指，我又激动又兴奋。这时，老师走过来对我说：“朱金阳，你是个优秀的校园运动员，老师为你骄傲哦！继续努力！”

　　每次看到我的获奖证书，大家都要向我竖起大拇指呢！

为自己鼓掌作文3

　　也许，用尽了所有的力量，你还是最后一个到达终点。

　　也许，经历了无数的搏击，你仍然一无所有。

　　也许，你苦苦等待的总是没有结果。

　　也许，你将要得到的又要马上失去……

　　那么，请为自己鼓掌，用你真实的掌声摇响你生命中的风铃，让你在失败的边缘，挥手面对世界!

　　心灵是坚韧的，但有时又很脆弱，犹如冬日屋檐下玲珑剔透的冰锥，经得起凛冽的风霜，却又不堪轻轻一击。在孤独痛苦的深渊，你需要祝福，需要慰藉，需要信心，需要成功。那么，请为自己鼓掌。

　　为自己鼓掌，那是冲破阴霾的太阳，它给你以光明。

　　那是悬崖上的一根绳索，给你以生命。

　　那是远航的路标给你以信心。

　　那是生命的明媚，给你以灿然。

　　朋友，请记住：在失败时，在伤心时，在孤苦无援时，在彷徨绝望时——为自己鼓掌。

为自己鼓掌作文4

　　记得就像一棵大树，许多往事就像一片片碧绿的叶子，而有一件小事就像一个香甜的果子永远挂在我的心中。

　　我很胆小，每次去打针，一看到医生就想跑，同时看到针头就发晕。每次打针，爸爸妈妈总要想很多办法，最后也是拿我没有办法。

　　有一次，我又生病了，医生说要打针，听到打针俩字我浑身发抖。只见医生拿着针管向我走了过来，我心里直打鼓：“要是很痛怎么办？”但想想不打针的话，我的病可能会更严重。

　　纠结了好一会儿，最后下定决心要勇敢面对，这时医生帮我涂抹酒精，胳膊一凉，我立马把胳膊缩了回来。妈妈用温和的语气安慰了我好一会儿，我才犹豫了一下，双眼紧闭，把手伸了出来。不一会儿针打完了，出乎意料，我竟然没有哭。

　　我为自己鼓掌，因为我学会了坚强。

为自己鼓掌作文5

今天下午，我特别高兴，因为我吃到了大苹果。

　　上午，老师说：“哪个同学1-15课古诗文全部背诵过，下午上课时就发一个大苹果。”

　　下午一到校，身为组长的我，就积极组织我们小组背古诗文。我们背呀背，背呀背，终于全部背诵过了，我签了名，并且写上四人已经全部背诵过。

　　上课了，我迫不及待地跑到老师身边排队，等待汇报。终于轮到我了，我自豪地说：“我们小组四人已全部背诵过了！”老师点了点头，笑着给我四只大苹果。我双手接过苹果，把其中三只分给小组其他同学。我们吃着靠自己努力换来的苹果，感觉格外香甜。

　　今天，我很快乐！

为自己鼓掌作文6

　　“练了几天了，怎么还是学不会呢。”妈妈焦急地说。“心急吃不了热豆腐呀！”爸爸虽这样说，却也是失望地叹了口气。我练习骑单车，由于害怕跌倒，总是学不会。

　　眼泪在我眼眶里打转，我知道自己笨，在班里领悟能力也是比较差的，可是老师从来没有嫌弃我。我不想爸爸妈妈失望。于是，我喝了口水就又继续练了起来。我重新坐上了自行车，小心地扶着车头，摇摇摆摆地蹬了几步，谁知重心不稳，我还是一头栽了下来，爸爸赶紧过来扶我，我又继续练了起来。没有多久，我找到了感觉，骑着我的“小毛驴”慢慢的溜达。

　　尝到了成功的滋味，我一鼓作气，赶紧学转弯！只要走对了第一步，接下来的路就好走了。功夫不负有心人，我终于学会了骑车！有付出就会有收获，我是好样的！我要为自己鼓掌！

为自己鼓掌作文7

　　我是一个活泼可爱、坚持不懈的一个小女孩。

　　记得有一回，我拉着爸爸去小公园陪着我练习自行车。你知道吗？一开始时，我可不敢骑自行车，于是恳求地对爸爸说：“爸爸，你能不能扶着自行车的后座呀？”爸爸爽快地答应了。我心里想着爸爸在后面扶着一定不会摔倒，就大胆地骑上车。刚骑了两圈，就觉得骑车原来这么容易啊，就大声对爸爸说：“爸爸，松手吧！我会了！”结果爸爸手一松，我顿时觉得车把好灵活啊，一时慌了神，扭来扭去的，倒在地上。不过我不想成为缩头乌龟，从地上爬起来，拍拍身上的灰，坚持继续骑下去。就这样练习了好久好久，终于有一个双休日里，奇迹发生了，当爸爸的手松开时，我居然不但没有摔倒，反而骑行自如了。“哦耶，我会骑车了。”我情不自禁地叫起来。

　　我就是这样一个坚持不懈的小女孩，我为自己鼓掌！

为自己鼓掌作文8

　　在生活中，有很多人值得大家为他鼓掌，可我今天要为我自己鼓掌。

　　记得我们进行体质健康达标运动会前，我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办？练呗！

　　就这样，我开始猛练50米跑。首先要练起跑。一开始，我起跑时总是慢几秒，可后来练了几十次后，成绩有提高。

　　第二是重心要稳。跑步时，人不能总是一会儿偏东一会儿偏西，否则会摔倒。对这一问题，我进行了魔鬼训练。（正是国庆放假，人家都睡大觉，可我在练跑步。）我每天跑步跑得腿脚发麻，腰酸背痛，可第二天仍旧埋头苦练。三四天后，这一缺点有所改变。

　　我每天练习的东西不止这些，脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。

　　终于到了比赛的那一天，我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的！”我在心中对自己说。发令声响了，我如离弦之箭一般飞奔出去，虽然跑得不是很快，但达到了我的最好成绩9秒9。

　　从这件事来看，只要坚持不懈的`练习，就能取得成功。

为自己鼓掌作文9

　　我是一个平凡的女孩，平常很文静，但是我的胆子有点小。

　　今年暑假里，我在小新星学英语，有一天，英语候老师正在津津有味地给我们上课，突然，另外一位老师进来把她叫了出去，临走时，候老师对我说：“陈一谈，让你当回小老师，帮我把课带大家读完。”当时，我听了吓了一跳，心里既紧张又害怕，我还是勉强答应了。我鼓起勇气走上讲台，带着大家读了几遍，我意想不到的是走上讲台的我却不害怕了，并不像老师要我带读时一颗心像掉进了悬崖。

　　通过这次锻炼，我终于成功了，我为自己鼓起了掌，只要你有决心，有勇气，你就会成功。

为自己鼓掌作文10

　　人生是一个巨大的舞台，在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。

　　蜗牛说：“雄鹰振翅奋飞可以登上金字塔顶，而我心飞翔，依旧可以在金字塔顶徜徉。”

　　世界是一个绚丽的舞台，每个人都演绎着自己的故事，或许，你的故事并不是很精彩，你也不是每个人都演绎着不尽相同的故事，也许你的故事很不起眼，尽管你演绎的人生不是灿烂夺目的，但请记得为自己鼓掌。成功不是偶然，失败更不是终结，请为自己鼓掌，为自己的勇气、梦想、执着留下掌声，为演绎更美好的明天留下掌声。主角，但请记得为自己鼓掌。

　　生活中处处有掌声，掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声的响起给人的感受是不一样的，掌声是给人的巨大源泉，让绝望的人见到希望的曙光。所以，请给别人一次掌声吧!

为自己鼓掌作文11

　　今天星期日，又逢难得的一个下雨天，于是躲在床上看书—林清玄的《拈花菩提》，被一篇文章吸引——《大地的掌声》。

　　“登狮头山时，突然下起大雨。雨中的阶梯无处躲藏，只好任雨淋湿。这时清楚地听见雨声，仿佛是拼命在鼓掌…在没有舞台的地方，大地也自己鼓掌。”

　　读到这里，看看窗外淋漓的雨，打在地上，树上，花上，墙上，虽没有人注视，但那强有力的啪嗒声，好似在为自己鼓掌。确实，在我们生活中不断有掌声，我们总是在舞台下鼓掌，都是再为别人鼓掌，鼓励的，骄傲的，喜悦的，极少极少为自己鼓掌。我们应该学习在爬险阶时，为自己鼓掌;在困境当中，为自己鼓掌;在失意时，为自己鼓掌;在暗处给自己一些掌声，在明处也为自己鼓掌。人应该活的积极乐观，没有爬不过的大山，没有解决不了的难题，事在人为，给自己信心，给自己鼓掌加油。

　　让我们生活当中多一些掌声，对一些给自己的掌声。加油!

为自己鼓掌作文12

　　在我四年级的时候，我躬身日的那天，我请了一些同学，然后我一起过生日，分别是涂瑶苗苗，还有黄家博。

　　首先，我把他们带到了一个公园，谁知他们已经把好玩的游戏弄好了。第一个游戏是原地转圈，然后比赛赛跑，看谁先到达终点。比赛开始我在原地转了30张后感觉站都站不住，仿佛世界都在打转。首先是他们三炮在前面，后来我慢慢恢复就赶上了他们，终于我胜利了。回到起点后，他们三都为我鼓掌，我也为自己鼓掌，感觉特别高兴。还有一次我在家里，因为无力没有人，我的爸爸妈妈在外面工作，没时间回来，所以我只好自己做饭，因为我不太会做饭，所以动作慢吞吞的，我会做的是鸡蛋饼，首先用鸡蛋找一角，然后倒在面粉里面搅拌，再倒一点油一件就可以了。我把照片放在桌子上，嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了，被我味道，但能填饱肚子就行了。这次做饭给了我勇气，下一次做饭就不用那么怕了，我为自己开心的鼓掌。

　　这带给我了快乐！

为自己鼓掌作文13

　　一个人一个世界，一个人一个生活，一个人一个命运。

　　——题记

　　“扼住命运的咽喉”——这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。

　　贝多芬一生命途坎坷，在写《命运》的时候，已经是聋子了。但他并没有自暴自弃，还用剩下的力量创造了更多的千古名曲。他与命运之神的斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”贯通这整个音乐，这令人恐惧而有力的音符深深印在了每个听众的心中，给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”，它体现了作者对人生命运的不屈不挠的精神。

　　一个残疾人的领悟尚且如此，何况四肢健全的我们。在我们的人生中，必然有着许多的艰辛、许多的苦难，所谓不经历风雨，怎能见彩虹。

　　让我们一同努力，一起坚持，一起共勉，我相信我们的命运将会更加精彩。

为自己鼓掌作文14

　　记得，三年级上学期期中考试完以后，B老师常常对我们说：“这次期中考试考得太差了，B老师的脸都要丢尽了。”甚至公布了最高分和最低分——最高分100分才两人，最低分39分一人。我听了心里怦怦直跳，希望我考100分，害怕我考39分，我又在心里安慰自己：我数学学得非常好，应该能得100分吧。

　　我迫切地希望自己得100分，所以每次B老师端着一大摞试卷走进教室时，我总是以为要发期中试卷了，可是我每次都猜错了，每次都是考试或者单元复习。

　　快到期末考试了，我又认为B老师这学期不会发期中考试的试卷了，可是，这回，我又错了。到了今天中午，考试卷竟然拿到班上来了!我发现，B老师让做完家庭作业的人来领期中考试的试卷!我兴奋得一蹦三尺高，一口气做完了所有的家庭作业，冲到了B老师的小桌前，拿到了期中考试的考试卷，睁大眼睛一看：我考了100分!我高兴得一跳一百丈高，心里，在为自己激烈、猛烈地经久不息地鼓掌!

为自己鼓掌作文15

　　从小，也许是受母亲的影响，我一直都渴望当上班长。从小学一道六年级，我们班一直都是谁考第一谁当班长。为此我努力学习，但也只是当到几天罢了，因为我们几乎一个星期就会测验一次。

　　到了初中，我的心依旧没变，并且愿望愈加强烈。到了报名那天，老师宣布自己可以上来自我推荐时，我就很激动，我想上台推荐自己当班长，但我又有些紧张，终于，我鼓起勇气走上了讲台“大家好，我叫龙耀灵，我今天就是冲着班长这个宝座来的……”

　　终于，我用我的自信当上了班长，老师带领同学们鼓起了掌，并向我投来赞许的目光。我在现在为自己也鼓起了掌。

　　虽然，我长得相貌平平，身材矮小，但有一首诗不是这样的吗：“即便长得相貌平平，也要将头高高扬起，山有山的伟岸，水水有水的秀丽，小草微不足道，却为春天而绿！”