维修技能大比武活动方案

维修技能大比武活动方案（通用16篇）

　　为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的维修技能大比武活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　维修技能大比武活动方案 篇1

　　为充分发挥职工群众在企业建设中的主力军作用，激发职工奋发赶超的进取精神，确保作业区全年生产经营指标和挖潜增效任务的顺利完成，特举办此次技能比武活动。

　　一、组织领导

　　成立“技能比武”活动领导小组，名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、参加人员、工种

　　参赛工种：电工、钳工、司炉工、车工

　　参赛选手及人数：参赛选手不限名额，35岁以下青工必须参加。

　　三、活动目的

　　组织开展全员技能比武活动，最大限度地调动、发挥职工的劳动积极性和创造性，把全员岗位技能比武活动为载体，将技能比武与生产实际结合在一起，有的放矢、拾遗补缺，鼓励职工在技术领域大胆探索创新，增强职工的学习氛围，激发职工重知识、学技能的'工作态度，提高班组技术力量，促进作业区各项经济指标圆满完成。

　　四、活动方式及评比标准

　　（一）技能比武方式

　　技能比武包括理论知识考试和实际操作考试两部分。理论成绩前10名进入最后实际操作考试，理论知识考试和实际操作考试各占50%

　　计入综合成绩确定最后名次。

　　（二）知识范围

　　以《职业技能鉴定教材》为依据，中级工技能题量占50%，高级工技能题量占50%。

　　1.理论考试内容：

　　理论知识考试采用闭卷笔试方式，满分100分，考试时间120分钟。

　　理论试题范围和比重是：本次技术比武理论以专业知识为主，其它知识为辅的原则命题。

　　基础知识，占试卷总分的20%；专业知识，占试卷总分的80%；

　　试题类型：理论竞赛试题有填空、是非题、单多项选择题、简答题、问答题五种类型。

　　2.操作技能考试内容：

　　本次技能比武的实际操作将以操作技能为主进行命题，安全文明生产在技能操作比赛过程中进行考查，不单独命题。满分100分，考试时间180分钟。

　　1）钳工操作技能考试内容：待定

　　2）电工操作技能考试内容：待定

　　3）车工操作技能考试内容：待定

　　4）司炉工操作技能考试内容：待定

　　5）操作技能比武有关要求：

　　安全方面：正确执行安全技术操作规程。劳保穿戴方面：正确配戴好劳保用品。自带工具：另行通知。

　　纪律要求：严格遵守考场纪律，服从评委及工作人员指挥。对选手的其它一些具体要求：按企业有关文明生产的规定，做到工作场地整洁、工件、工具摆放整齐。

　　（三）技能比武项目及时间、地点、负责人

　　五、工作要求

　　（一）参赛工种负责人（xxx）按规定完成以下工作：

　　1.在x月x日前向活动总负责人（xxx）上报参赛人员名单。2.在x月x日前向参赛选手下发理论考试复习题。

　　3.在x月x前准备A、B两套理论考题及操作技能考试项目并上报王贵荣。

　　4.在x月x日考试前布置好考场。

　　5.全程组织所负责工种的理论、操作技能考试监考、判卷工作。

　　（二）活动总负责人（xxx）按规定做好以下工作：

　　1.要认真组织，科学安排，确保整个活动不走过场，务求实效。

　　2.敦促参赛工种负责人按计划开展活动。

　　（三）活动结束后，将对参加人员的考试成绩予以公布，对无故不参加技术的人员将给予通报批评，并取消其年度评先评优资格。

　　六、奖励表彰

　　对成绩优异者给予通报表彰，颁发奖品。

　　维修技能大比武活动方案 篇2

　　为进一步提升供电企业员工的技术、技能水平，并进一步深化供电企业专业人员教育培训，强化作业现场安全和质量管控，夯实供电企业生产安全基础管理，更好地服务好经济发展。特制定本方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“安全、质量、服务”的主题，坚持“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，以提高员工业务能力为目的，做到“工作现场就是练兵场、工作现场就是检验场”，不断激发员工勤奋学习、钻研业务的.热情，全面提升工作质量。

　　二、组织机构

　　1、变电运行专业评比组：

　　2、配电检修专业评比组：

　　3、营销专业评比组

　　三、参赛对象

　　供电公司各供电所（站）、生产专业二级机构及鹏润公司宁兴分公司工作的员工。各供电所、营业站必须以所属供电所为单位挑选人员（水东、竹笮、田头合并为一个单位组队，青塘、赖村合并为一个单位组队）参加变电运行专业、配电检修专业、营销专业的技能比武，每个项目选派3人；生产专业二级机构必须按照自身专业特点选派人员参加变电运行专业、配电检修专业、营销专业的技能比武，每项3人；鹏润公司宁兴分公司必须选派3人参加配电检修专业技能比武；变电工区必须选派6人，分2个队参加变电运行专业技能比武，并选派3人参加配电检修专业技能比武；线路工区必须选派9人，分3个队参加配电检修专业技能比武；调度中心必须选派6人，分2个队参加变电运行专业技能比武，原则上1人只能参加一个项目的比赛。

　　四、供电企业技能比武项目内容

　　本次技能比武分两个方面考评各队参赛人员个人技能及团队综合素质。第一个方面是综合理论知识，内容范围为供电企业文化、营销知识、安全生产基本技术知识等，各参赛人员考评结果作为个人技能水平优胜奖的排名依据，并按20%的比重带入到集体奖项的评比分。第二个方面为各专业实践技能，各专业实践技能以参赛队评分，并按80%的比重作为集体奖项的评比分，变电运行专业的.内容为故障状态下运方调整倒闸操作；配电检修专业的内容为配电设备现场检修及故障判别方法；营销专业的内容为抄核收。

　　五、比赛细则

　　1、报名时间：各供电所（站）、各生产单位在10月31日前根据要求报名，参赛人员姓名上报至工会办公室。（变电运行专业的参赛对象为调度通信中心、变电工区及供电所人员；配电检修专业的参赛对象为各供电所（站）及线路工区、客户中心、宁兴分公司人员；营销专业的参赛对象为各供电所（站）、客户中心、电费管理中心、电能计量所人员）。

　　2、比赛时间：11月6日

　　3、比赛安排：综合理论知识比赛时间为上午8：30至10：30，各专业实践技能比武上午11：00至12：00和下午2：00至17：30。

　　六、奖项设置

　　本次比武设个人一、二、三等奖，一等奖1个，奖金1000元；二等奖3个，奖金800元；三等奖5个，奖金500元。每个专业均设团体一、二、三等奖，一等奖1个，奖金2000元；二等奖1个，奖金1500元；三等奖1个，奖金1200元。并设参与奖。

　　七、其他

　　各项目评分细则另发。

　　维修技能大比武活动方案 篇3

　　为持续改进临床护理服务质量，进一步规范临床护理技术操作，提高护理人员的业务能力，为患者提供满意的护理服务。激发护理人员的创优争先的工作激情和主动创新精神，开展护理岗位技能大练兵，特制订本次活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，落实“以病人为中心”的服务理念，以“夯实基础护理，提供满意服务”为重点主题，强化基础，提高技术，改善服务，进一步提升我院护理人员的技术操作水平和综合能力，努力为病人提供科学的、人文的护理服务，达到患者满意、社会满意。

　　二、活动目标

　　通过开展护士岗位技能训练和竞赛活动，加强护士的职业道德感，进一步提高护理团队技能水平和综合素质，激发广大护理人员爱岗敬业奋发向上的精神，增强服务意识，提高护理服务质量，努力营造和谐的.医患关系，统一思想，提高认识，营造氛围，使广大护理人员积极投身到岗位训练活动中。

　　三、参赛对象

　　参赛对象：我院全体护理人员。

　　四、竞赛内容

　　护理操作技能：护士职称的护理人员参赛。考核项目为急诊急救单人徒手心肺复苏术、静脉留置针操作法。

　　五、活动安排

　　1、比赛分为初赛、复赛与决赛三个阶段。

　　2、初赛由各科室积极培训的基础上组织选拔，比赛结果上报科护士长备案。

　　3、复赛进行组织遴选，对进入预赛的选手经过再训练后组织复赛，将入围选手上报护理部。内外科6人，妇儿科6人、急诊科5人。

　　4、决赛由护理部统一组织，根据参赛选手的总成绩确定比赛名次；若成绩分数相同，以完成操作时间先后为序。最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　六、活动步骤与要求

　　1、初赛阶段（20xx年9月15日-9月20日）

　　组织召开专题会议，明确责任、确定分工，围绕竞赛内容进行广泛的宣传和动员。特别要注意活动参与的广泛性，重过程轻结果，严格按照护理岗位技能竞赛内容分级分类做好培训工作，达到切实提高业务水平的目的。

　　2、复赛阶段（20xx年9月20日-23日）

　　各科系及护理单元按照活动方案，开拓进取，创新模式，认真做好护理岗位技能竞赛工作，在院内营造比、学、赶、超奋发向上的学习氛围。

　　3、决赛阶段（20xx年9月25日）

　　竞赛在各护理单元及科系选拔的基础上，由护理部统一组织，于9月25日举行。具体时间另行通知。

　　七、组织机构

　　为使大赛有序、有效的进行，特成立领导小组。组长：宁格加副组长：王存业成员：

　　维修技能大比武活动方案 篇4

　　一、活动宗旨：

　　为进一步提高广大农民的技术技能水平，增强农民的科技致富能力和就业竞争能力，培养农民的创新意识和市场意识，丰富广大农民群众的.业余文化生活。

　　二、决赛时间地点：

　　20xx年11月10日县人民广场

　　三、比赛项目：

　　（1）砌墙（泥工）

　　（2）制衣（裁逢）

　　（3）做板凳（木工）

　　（4）编织四、比赛办法和步骤：

　　1、初赛：各村做好四种能人的调查摸底工作，并推荐至乡，然后乡内组织进行初赛，每个项目选出前2名至过埠进行预赛。

　　2、预赛：县主办单位将派出评委在过埠组织过埠片各乡镇选手进行预赛，每个项目决出前2名进入决赛。

　　3、决赛：各个项目分别评出前3名。

　　四、有关要求：

　　1、各乡各村必须认真组织好各个项目的初赛、预赛和决赛，确保人员参赛。

　　2、过埠片各乡镇须分别组建一支由5人组成的唢呐队参加决赛时的节目表演，并要统一服装。

　　五、经费预算：

　　1、初赛开支：

　　（1）餐费：120元/桌×3桌=360元

　　（2）材料费：500元小计：860元

　　2、预赛开支：

　　（1）误工工资：8人×30元/人=240元

　　（2）差旅费：8人×16元/人=128元

　　（3）材料费：134元小计：402元

　　3、决赛开支：

　　（1）误工工资：3人×30元/人=90元

　　（2）差旅费：3人×36元/人=108元

　　（3）材料费：200元小计：278元

　　4、锁呐队开支：

　　（1）误工工资：5人×8天×30元/人天=1200元

　　（2）差旅费：5人×100元/人=500元

　　（3）餐费：5人×3天×20元/天=300元

　　（4）服装：5人×60元/人=300元小计：2300元合计：3940元思顺乡人民政府

　　维修技能大比武活动方案 篇5

　　为进一步加强我县专卖队伍建设，切实提高烟草专卖执法人员的综合素质和业务技能，根据市局（公司）专卖执法人员技能大比武通知精神，制定我县实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以行业共同价值观和石家庄烟草核心理念为指导，为全面落实2010年石家庄烟草工作会议精神，进一步树立争先创优意识、夯实专卖执法人员法律知识基础、强化专卖执法技能、不断提高专卖队伍素质和水平，促进我县行业持续健康稳定发展。

　　二、组织机构

　　专卖大比武领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主要职责：负责组织、协调我局大比武有关事项；负责我局大比武的宣传、组织、表彰等工作。

　　三、参赛人员

　　大比武参赛人员为灵寿县烟草专卖局专卖科全体。

　　四、比武内容

　　1.法律法规知识。《中华人民共和国烟草专卖法》、《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》、《烟草专卖行政处罚程序规定》（工业和信息化部12号令）、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政赔偿法》、《烟草专卖许可证管理办法》（发改委51号令）、《许可证申请与办理程序规定》等法律法规，以及国家局、省局下发的管理制度；

　　2.行政处罚案卷制作。依据提供案例，现场制作一整套行政处罚案卷。

　　3.卷烟真假鉴别。在不对卷烟进行拆封的情况下，在规定时间内对给定数量的卷烟进行真假鉴别。

　　五、时间安排

　　为确保学习及考试质量，实施方案分宣传发动、强化学习培训、预赛三个阶段，通过预赛按成绩选出三人参加市局决赛。

　　1、宣传发动阶段（5月12日）：由王庆启局长和吴海潮副局长召开宣传发动动员会，结合我县实际，对专卖技能大比武的重要性、培训学习内容和注意事项等作全面的动员、讲解。

　　2、强化学习培训阶段（5月13日-24日）：具体学习时间、内容如下：

　　5月13日-14日：行政处罚案卷制作，由孙英慧负责讲解具体制作过程及制作中应注意的事项。

　　5月15日-16日：根据下发题库进行自学。

　　5月17日-19日：学习专卖法律法规知识，采用集中学习、自学、问答式等方法进行，注意理论联系实际，在学习基本法律、法规的基础上，注重案例的讨论式学习。

　　5月20日-21日：学习真假烟鉴别，由领导小组聘请专人负责授课、讲解等方式进行。

　　5月22日-23日：综合学习，找出重点、难点，进行综合性查漏补缺式学习。

　　3、预赛阶段

　　（1）时间：5月24日--5月25日（2）地点：灵寿县烟草专卖局

　　（3）组织：由灵寿县烟草专卖局领导小组组织在本单位进行，市烟草组委会办公室派人进行督导。由领导小组自行设置题库，由市烟草法规科审题、抽题形成试卷。每名专卖人员都要参与，考试不合格者，离岗培训，预赛总成绩前三名参加市局6月8日-9日组织的'决赛。

　　六、职责

　　整体协调：由专卖技能大比武领导小组结合市局法规科进行培训学习及预赛阶段的监考、阅卷、成绩汇总、公布等。

　　七、成绩计算及奖励

　　本次大比武预赛阶段分法律法规知识、行政处罚案卷制作和卷烟真假鉴别三项比赛，各占参赛人员总成绩的30%、30%和40%。

　　具体设置如下：

　　以参赛人员个人为单位进行评选：总成绩=法律法规知识成绩x30%+行政执法案卷制作成绩x30%+卷烟真伪鉴别成绩x40%。取前三名进行奖励，由领导小组发放纪念品，并取得参加市局决赛资格。

　　八、工作要求

　　1.高度重视，加强领导。要充分认识开展大比武的重要意义，从与实际工作相结合、相促进为出发点，强化对此项工作的总体领导，切实赛出水平、赛出成绩。

　　2.认真筹备，精心组织。结合实际，制定出切实可行的方案，组织动员专卖执法人员全员参与，确保顺利开展。

　　3.积极协调，合理安排。要在不影响正常工作的前提下，合理安排组织、开展工作，并积极与组委会和办公室沟通汇报，与市局相关部门协调各项事宜。

　　4.严肃纪律，公平公正。要严肃纪律，杜绝漏题、作弊等不良现象，保证在公平公正的氛围内顺利进行。

　　维修技能大比武活动方案 篇6

　　为进一步提高全体收费人员的业务技能和服务水平，着力提升员工综合素质，丰富员工业余文化生活，增强团队意识和集体凝聚力，构筑“更畅通、更便捷、更安全、更优质、更和谐”的收费“窗口”，以实现“提高技能、锻炼队伍、选拔人才、树立典型”为目标，努力推进高速公路事业又好又快发展，经研究决定，在全司范围开展收费技能大比拼活动。现将有关事项通知如下：

　　一、基本原则

　　此次技能比武活动要坚持“立足岗位、面向基层、全员参与、注重实效”的原则、坚持“公平、公正、竞争”的原则、坚持理论与实际结合的原则、坚持以点带面全面提高的原则统筹兼顾，全面推进。

　　二、组织机构

　　成立昌泰公司收费技能大比拼活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，办公室设在公司收费部。

　　组长：

　　成员：

　　办公室具体负责此次活动的.总协调和组织工作。

　　三、比武形式

　　大比武活动分三个环节进行：

　　（一）、收费规范化展示（占35分）。

　　每队派8名队员参加（须含男女）。集体演示收费窗口规范化服务流程和礼仪，必须完成设定的规定动作，即按照“形象展示→交接班准备→入口岗亭迎送→出口岗亭迎送”等流程逐一进行，也可以有自选动作，并自行编排动作衔接与背景音乐。此项可加分（加分分值控制在5分之内）。由评委评分，去除最高分和最低分取平均分为最后得分。展示时间控制在8分钟以内。

　　要求：着装佩挂统一标准，形象气质好；面容发饰符合要求，精神面貌好；礼仪动作标准统一，优美自然；面部表情自然大方，微笑不做作；动作编排连贯新颖，有感染力。

　　（二）、业务知识竞赛（占35分）

　　考核内容：参赛队伍选派3人参加，业务知识包含收费政策法规、收费系统知识和收费岗位职责，分为必答、抢答及风险题三部分，具体规则附后，根据得分排名，第一名至第八名分别得35分至28分。

　　（三）、收费操作技能竞赛（占30分）

　　考核内容：现场模拟收费过程中真实情景，包含收费突发事件的处理、紧急事件的处置及其他复杂的收费事件。参赛队伍通过抽勾确定所要现场演练的情景，比赛队员中必须有一人负责对现场操作情况进行讲解。

　　四、具体活动时间安排

　　初步定于7月26日早上8：30在养护中心大礼堂举行（如遇特殊情况，将另行通知）。

　　8：45—9：00抽签

　　9：00—10：00礼仪展示

　　10：00—11：00业务知识竞赛

　　11：00—12：00收费操作技能竞赛

　　五、相关要求

　　1、各单位要高度重视，积极参与，确保实效，围绕公司收费技能大比拼，开展相关劳动竞赛活动，培养一支优秀收费队伍。

　　2、各参赛小组必须由所站分管收费领导领队，各参赛队应在比武开始前15分钟到比武地点，抽签决定大比武各环节的出场顺序（只抽一次签），没有按时到达将被取消参赛资格。

　　3、各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥，服装整齐。

　　4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交评委会，评委会享有最终裁决权。

　　六、表彰奖励

　　对获得收费技能大比拼各项活动比赛前三名的优秀小组进行通报表彰，并给予适当的物质奖励。

　　七、其它

　　活动结束，公司从各参赛队中选拔优秀人员集中培训、训练，以良好的精神面貌迎接集团公司组织的收费岗位大比武活动。

　　维修技能大比武活动方案 篇7

　　响应学院号召，进一步提高我院教师的整体素质，努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、教学成绩优良的教师队伍计算机教研室决定20xx-20xx学年第二学期举行具体方案如下：

　　一、指导思想

　　以“为了每一个人的发展”为目标，以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨，进行基于岗位、基于问题、面向全员、注重实效的学习与研究，开展教师岗位大练兵。

　　二、总体目标

　　（一）树立正确的教育观、质量观、学生观，切实提高教师基本理论素质和运用先进教育理论及课改理念开展教育教学研究的能力。

　　（二）加强师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，树立爱岗敬业、严谨治学的职业情操。

　　（三）开展形式多样的教师学科素养和专业技能训练，强化业务素质，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术水平。

　　三、组织管理

　　计算机教研室大比武、大练兵指导小组，全面负责此项活动的组织管理、指导协调和监督评价。

　　组长：郭彦凯

　　副组长：

　　成员：

　　四、练兵内容

　　1.语言组织能力。包括教育教学过程中应具备的口头表达能力和语言组织能力。

　　2.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。

　　3.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。

　　4.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。

　　5.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。

　　6.说课。包括从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程。

　　五、实施步骤

　　我校教师岗位练兵活动从20xx年4月开始，拟分三个步骤予以实施：

　　第一步（20xx年9月）：宣传动员，统一认识。制定岗位练兵活动方案、召开行政及教师动员会议，统一思想、提高认识，广泛宣传、全面动员，极力营造岗位练兵活动的氛围；要求教师利用课余时间学习教育教学理论，理清思路，明确存在的'问题，制定出合理、科学、切实可行的个人计划。

　　第二步（20xx年10月——20xx年12月）：岗位练兵，技能竞赛。技能竞赛：

　　在全员岗位练兵的基础上，在全校范围内组织开展一系列岗位技能比武活动。从20xx年5月开始，将分别组织开展“师德”演讲赛、优质课比赛、青年教师说课比赛，以及课件制作、三字展示、教学设计和教具制作、教学案例的展示评比、教学教育论文评比、“学会教学”专题研讨交流会、班级活动、后进生教育个案评比等活动。通过这场大密度、全方位、多层次的岗位技能竞赛（见附表），并从中推选出优秀者参加上一级的教育教学技能大赛。

　　第三步（20xx年1月）总结评比，表彰奖励。

　　对我校岗位练兵活动进行全面总结，结合每个教师参加岗位练兵和技能竞赛情况根据相关标准进行综合性评价，并将评价结果同量化考核、先进评选、职称晋升、继续教育等挂钩，对整个活动中涌现出的先进个人、优秀群体予以量化加分及物质奖励。

　　维修技能大比武活动方案 篇8

　　一、比赛目的：

　　为响应公司号召、提高我厂职工实际操作能力和学习能力，举办本次钳工操作技能比赛。

　　二、参赛单位：

　　水钢渣处理厂各车间相关工种人员

　　三、比赛项目及内容：

　　以理论考试（笔试）和实际技能操作两种形式分别进行，理论考试（笔试）成绩占总成绩的30%，实际技能操作成绩占总成绩的70%；

　　1、理论知识

　　（一）试题类型：试题主要分判断题、单项选择题、问答题三类。

　　（二）考试时间：60分种。

　　（三）考试方式：采用闭卷笔试方式。

　　2、实际操作

　　制作外接圆（直径100）的`正六边形，坯料为厚6mm，直径110圆钢板，包括但不限于划线、锯割、锉削等工序。

　　四、评分细则：

　　操作成绩从外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作规范、动作准确无误等方面综合评分。

　　五、具体要求

　　1.比武操作时间为90分钟。

　　2.比武中不得使用电动工具，若违反该试件按0分处理

　　3.选手可自备下列工具：直尺、划规、锉刀、石笔、砂布、手锯、锯条。

　　4.操作过程中，坯料弄废不予补发，允许选手在比武时间内自行手工修复。

　　5.选手在比武过程中，若需要休息、饮水、上洗手间等所占用时间，一律计算在操作时间内。

　　六、安全操作规程

　　1、参赛选手必须持有钳工操作证或经安全教育考试合格后，方可参赛。

　　2、工作前，将劳动保护用品穿戴齐全。

　　维修技能大比武活动方案 篇9

　　为贯彻落实区教育局【20xx】69号文件精神，深入开展“教师教育教学技能比武”活动，深化基础教育课程改革，提高教育教学质量，促进教育均衡发展，我校决定开展教师教育教学技能比赛活动，现将活动实施方案制定如下，

　　一、指导思想：

　　以新课程理念为指导，以课堂教学创新为重点，以教师专业成长为根本，以课堂教学质量提高为目标，强化教师学科专业素养和教学基本功训练，提高教师教育教学能力与水平，提升教学质量。

　　二、内容和形式

　　㈠内容

　　教师基本功比武包括钢笔字、粉笔字、毛笔字、简笔画、普通话五项内容，教师教育教学能力比武包括课堂教学比赛、课件制作比赛、教案展评、教育教学随笔展评四项内容。

　　㈡形式

　　全体教师参加，立足本职岗位，人人参与，同伴互教，集体培训，个人自练的'形式进行，以开展“人人上达标课”活动为载体，强化教师教学基本功。

　　三、活动安排时间

　　１、从20xx年3月起至20xx年7月。

　　四、领导小组

　　组长：李燕副组长：刘永兵

　　组员：冯进刘勇郭延明高宝安

　　五、注意事项：

　　１、我校要在“教师教育教学技能比武活动领导小组”的指导下，统一思想认识，精心组织、周密部署，创新比武形式、丰富比武内容，确保比武活动全面开展、扎实有效。

　　２、教务处做好宣传发动和组织工作，做到全员动员、全员参与、全员提高。广大教师要积极主动地参加比武活动，立足教学岗位，增素质、强技能、树形象。同时教务处要收集好比武的文字、图片录像资料，并分类归档。

　　３、对本次活动的优秀参赛作品学校评比奖励（每项活动奖励前三名）并纳入教师量化考核指标，作为评优评先、选拔骨干、职称评聘的重要依据。

　　六、具体安排（见附表）

　　教师教育教学技能比武活动安排表

　　维修技能大比武活动方案 篇10

　　一、指导思想：

　　课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平努力，实现全体教师的共同成长和岗位成长。经研究决定在我校教师中开展课堂大比武活动。

　　二、活动主题:

　　强化有效教学行为，探索高效课堂教学途径

　　三、活动目标:

　　开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化小学课程改革，深化课堂教学改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使小学教师队伍素质得到整体提高。

　　四、参加对象：

　　全体教师

　　五、活动安排及程序：

　　1、20xx年9月上旬为准备阶段。各教研组在本组范围内进行第一次比武前有主题研讨，选定参赛课题上报校教导处备案。

　　2、20xx年9月下旬至10月中上旬为正式教学比武阶段。各参赛教师做好上课的各方面准备，并按照教导处统一安排讲授，评委统一量分。

　　3、各教研组全部教师讲课完毕后，围绕各教研组教研主题进行研讨，进行教师评课大赛，相关资料上报校教导处。各组研讨主题：数学组：实施有效互动，促进学生思维发展。语文组：扎实训练成就有效课堂。英语组：渗透学习策略，实施有效教学。科学组：突出主体探究，实施有效教学。

　　六、活动组织及评委：

　　组长：

　　成员：

　　七、活动要求：

　　1、各老师要高度重视本次大比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。

　　2、全体教师应积极听课，从别人身上找长处，从自己身上找不足，在比照中有所得益。

　　3、全员参与。全校所有教师都尽可能的参加教学大练兵、大比武活动；同组的所有教师必须参与听评课，若有冲突，自行调好课。

　　4、比武的主要评价内容：教学目标、教学过程、教学方法、情感教育、教学基本功、教学效果。

　　5、评课应充分体现课程改革的`精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。

　　6、尽可能使用普通话和多媒体教学，所有参赛教师要打印教案、并做好课件，报教导处存档。

　　八、奖励办法：

　　1、本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、教研组长及同组教师组成，各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。

　　2、凡在“比武”活动中取得显著成绩的教师，活动成绩记入相关教师业务档案，作为评先、评优的依据。

　　维修技能大比武活动方案 篇11

　　为提升职工技术技能水平、提高项目部经济效益，在转型升级、创新发展中充分发挥工人阶级的主力军作用，经项目部领导研究，特举办鄂尔多斯项目部技术大比武活动，具体方案如下：

　　一、技术比武时间

　　20XX年9月4日。

　　二、技术比武工种

　　测量工、试验工、钢筋工、电焊工。

　　三、技术比武范围

　　东胜西站和鄂尔多斯站两项目部所有从事该专业的技术人员及技术工人均可报名参赛。

　　四、技术比武方式

　　比武方式由理论知识竞赛和技能操作竞赛两部分组成，所有参赛选手必须参加理论竞赛和操作技能竞赛的.所有项目。

　　理论考核竞赛试卷总分100分，以闭卷方式进行，考试时间为120分钟。

　　操作技能竞赛实行100分制，考试时间为120分钟，由评委会领导现场评判打分，并当场公布评分结果。

　　五、比武规则

　　（一）理论考试（技能笔试）规则

　　1、理论考试选手凭报名表，在开考前10分钟进入考场，迟到10分钟者不准进入考场，考试开始30分钟后方可交卷退场。

　　2、理论考试采取闭卷笔试，不得携带与考试有关的资料。

　　3、参赛选手拿到试卷后，应在规定位置上填写好所在单位、姓名、竞赛工种等信息，不准在卷面上做任何标记。

　　4、参赛选手应自觉遵守考试纪律，保持考场安静。选手要独立答卷，不准偷看他人试卷，不准交换试卷或传递纸条，一经发现，取消其资格。

　　（二）技能操作竞赛规则

　　1、参赛选手凭报名表，经裁判员检查确认后方可进入竞赛场地。

　　2、选手只准携带规定的竞赛工具、用具，其他工具、用具不准带入竞赛场地。

　　3、选手要自觉遵守赛场纪律，服从工作人员和裁判员指挥，按时进入考场，迟到10分钟者取消该项目竞赛资格。中途退场要经评委许可，非临场选手应在指定地点侯考，不准进入赛场。

　　4、因设备故障无法进行操作时，选手可当场向裁判提出，经确认同意后暂停竞赛。

　　5、规定时间结束，选手应立即停止操作，将竞赛使用的工具按规定放好后，离开竞赛场地。

　　6、参加技术比武的选手必须遵守竞赛规则，做到严肃认真，公平竞争，不弄虚作假，营私舞弊。

　　六、评委会

　　由集团公司工会领导、公司领导、项目部党工委书记何德宏、工会主任巩新玉等组成。

　　七、比武地点

　　理论考试地点：鄂尔多斯站项目部会议室。

　　实际操作地点:鄂尔多斯站钢筋加工场地。

　　八、奖项设置

　　根据理论与实际操作得分排名（按理论考试和实际操作3：7的权重进行加权换算后得出总分），每个比赛项目设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干名。

　　对获得一等奖的选手，项目部授予“技术能手”称号，并给予1000元奖励；对获得二等奖的选手，给予500元奖励；对获得优秀奖的选手，给予纪念品奖励。

　　维修技能大比武活动方案 篇12

　　一、活动意义和目的

　　本次活动旨在通过竞赛的方式加强团员青年间的相互学习与交流，在提高团员青年的岗位技能水平的同时展现其在基层岗位上的活力风采，促使团员青年不断努力学习，提高自身本领，将个人成长与企业发展结合起来，为推动公司的转型升级贡献青春力量。

　　二、活动时间

　　xx年3月25日上午

　　三、活动地点

　　酿造厂维修车间二班工作间

　　四、活动形式和内容

　　1、活动竞赛项目

　　项目1：电机绕组头尾判断

　　绕组头尾判断：各参赛小组运用合适的方式（自选方法，并向评委说明选用方法的原理并操作正确），正确判断电机各绕组头尾接线端，做好标识。

　　项目2：钳工开料比试

　　将给定的.材料，利用手锯，锉刀等工具（工具清单见附表2）在规定时间内加工成规定尺寸的工件。

　　毛坯材料：直径25，长度约130的碳钢圆柱件

　　工件：如下图，25×130切面平整的碳钢圆柱件.

　　2、参赛队伍

　　维修车间甲、乙、丙、丁班组各派一支队伍参加，维修二班两支队伍，维修一班常日班一支队伍，技术组一支队伍，共八支队伍参加，每支队伍两人。

　　3、竞赛的规则

　　项目1：

　　（1）、八个参赛队以抽签方式决定比赛顺序，分两轮，每轮四队同时进行。

　　（2）计时赛制，在规定时间（项目1为20分钟）内，按完成项目的时间进行先后排名，给与相应的分数，依次为第一名100分，第二名95分，第三名90分，……，第八名65分。若未能顺利完成则不给分。

　　（3）、评委在选手比赛时，进行观察记录，对未规范的操作，采取扣分的形式（具体扣分标准见附表一），在计时得分中减去，最终的得分为该项目的成绩。

　　项目2：

　　（1）八个参赛队按第一次抽签顺序，分两轮，每轮四队同时进行。

　　（2）在规定时间（项目2为20分钟）内，按完成项目的时间进行先后排名，给与相应的分数，依次为第一名50分，第二名48分，第三名46分，第八名36分。

　　（3）各队开料完成的工件由评委根据工件尺寸、柱面平整度等进行评分，最高分为50分，最低分为0分，公差每增加0.1减5分,评分加上计时得分，为该项目的成绩。

　　4、活动流程

　　（1）8：30~8：40介绍到场领导嘉宾。

　　（2）8：40~8：50宣读比赛规则及评分标准。

　　（3）8：50~9：30参赛人员第一轮比赛。

　　（4）9：30~9：40第一轮比赛完毕，第二轮比赛现场准备，参赛人员休息；登记、公布各小组成绩。

　　（5）9：40~10：20参赛人员第二轮比赛。

　　（6）10：20~10：30领导讲话（统计各小组两轮比赛总成绩，进行机电仪能手评选）。

　　（7）10：30~10：40宣读比赛结果，为优胜小组及个人颁奖并合影留念。

　　五、活动奖励

　　项目1与项目2两项分数总和为本次岗位技能比赛的成绩。根据总得分排序，评出1个第一名，1个第二名，1个第三名，颁发荣誉证书和奖励。

　　六、组委成员

　　主持人：

　　特邀评委：

　　评委组：

　　工作人员：

　　七、活动预算

　　第一名奖金：400

　　第二名奖金：300

　　第三名奖金：200

　　维修技能大比武活动方案 篇13

　　为了提升汽车专业学生技能水平，展示汽车文化活动的魅力风采，进一步打造我院汽车专业特色和文化品牌，使汽车文化逐步内化为全院师生共同的价值观念、思维方式和行为标准，促进高素质技能型汽车专门人才的培养，学院决定开展汽修专业学生汽车专业技能竞赛活动。现将有关事项告知如下：

　　一、竞赛时间：

　　12月5日至15日

　　二、总体要求：

　　安全；规范；有效

　　三、竞赛组委会

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　主办部门：教务科

　　承办部门：汽车维修教研组

　　协办部门：院办院安保科院团委后勤处

　　成员：xx

　　四、工作机构、人员、职责及要求

　　（一）督察组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　职责及要求：

　　（1）全程督察竞赛活动从筹备至结束期间各工作小组及成员职责履行情况

　　（2）及时向组委会反馈相关信息

　　（3）各工作小组的教职工完成工作情况纳入部门月度考核

　　（二）竞赛组

　　1、评委组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：总裁判：xx；裁判员5名

　　职责及要求：

　　（1）11月10日负责完成汽车认知知识抢答赛的选题内容准备及评分标准的制定；

　　（2）11月15日负责完成汽车轮胎的剥装与检测技能竞赛操作流程及评分标准的制定；

　　（3）负责竞赛场地、设施设备、工具量具的准备和检查工作；

　　（4）负责裁判员和选手会议的组织、实施及相关资料准备工作；

　　（5）负责组织选手赛前训练、熟悉竞赛场地；

　　（6）负责选手资格审查、竞赛阶段的比赛抽签及各项比赛的组织工作；

　　（7）负责竞赛选手比赛期间的隔离工作；

　　（8）负责保证竞赛现场设备的正常运转及安全防护；

　　（9）负责竞赛前后的场地、设备、工量具等清理工作；

　　（10）负责协调处理竞赛现场紧急事件；

　　（11）负责评分规则审定，评分表等资料审定和打印工作；

　　（12）负责竞赛成绩公示和仲裁处理；

　　2、技术支持组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　职责及要求：

　　（2）12月4日下午17：00前负责完成竞赛车辆准备：车轮检查更换项目竞赛地点设在汽车实训室基地，由教务科提供实训用的车2辆。

　　（3）12月4日下午17：00前负责完成竞赛工具准备：车轮拆装检查项目的工具、工具车由汽车实训室基地提供。

　　（4）负责选手赛前训练：轮胎剥装与检测培训任务由实训老师承担。

　　（5）负责赛中技术保障。

　　（6）负责赛后场地、设备、工量具等清理工作。

　　（三）赛务组：

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责及要求：

　　（1）协调竞赛活动筹备、各小组的工作；

　　（2）赛前工作人员和学生志愿者（校团委提供）的`培训组织工作；

　　（3）报名组织与抽签；

　　（4）及时向组委会汇报相关情况；

　　（5）协商处理未尽事宜。

　　（四）宣传组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　职责及要求：

　　（1）负责媒体邀请和竞赛的整体宣传报道；

　　（2）负责竞赛场地背景墙及主要赛场横幅制作（12月1日下午16：00前完成）；

　　（3）负责竞赛现场摄像拍照；

　　（4）负责竞赛期间的广播；

　　（5）负责竞赛新闻发布。

　　（五）安全保卫组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　职责及要求：

　　（1）负责竞赛期间校园安全保卫、车辆引导和停放等工作；

　　（2）负责赛点的纪律、安全维护以及竞赛学生的安全保卫工作，实施赛点封闭或半封闭工作；

　　（3）负责预防和处理各类突发事件，保证竞赛正常进行。

　　（六）秘书组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责及要求：

　　（1）在12月1日前完成竞赛方案的制定与打印分发工作；

　　（2）负责竞赛场地、设备、车辆服务等工作；

　　（3）负责竞赛颁奖相关事项的安排及资金、奖金预算；

　　（七）后勤组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　（1）提前对竞赛现场的电气线路、照明设施进行检查检修；

　　（2）负责竞赛期间水电保障工作，确保电力正常；

　　（3）负责提供竞赛现场、会场等的饮用水；

　　（4）负责竞赛现场选手生病、受伤等的应急处理。

　　五、赛事安排

　　（一）竞赛项目及参赛人数：

　　1、赛项：本次竞赛设

　　一年级：汽车知识抢答竞赛

　　二年级：轮胎剥装与检测实训竞赛

　　2、参赛人数：本次竞赛共200名选手，分两组参赛：一年级组（165人）、二年级组（30人）。

　　（二）竞赛地点：

　　（三）奖项设置：

　　1、选手成绩构成：汽车认知知识抢答赛和轮胎剥装与检测两个项目各100分。

　　2、根据选手成绩，一二年级各设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖励由学院组织发放。

　　（四）竞赛日程

　　六、其它事项与要求

　　1、竞赛时间按学校统一时间。

　　2、安全第一；精神饱满；踊跃参与。

　　3、未尽事宜请及时与协调组联系。

　　维修技能大比武活动方案 篇14

　　根据云南省教育厅职〔20xx〕1号关于《关于举办云南省中等职业学校技能大赛的通知》文件及相关会议精神并结合我校实际情况,经有关会议讨论、特拟定《楚雄市职业高级中学承办20xx年云南省中等职业学校“松骋杯”汽车维修技能竞赛活动方案》，具体内容如下：

　　根据要求，此次技能大赛，我校将承办汽车维修类的《二级维护、车轮定位》、《汽车维修基本技能》、《汽车车身修复》、《汽车喷涂》、《汽车空调维修》、《汽车营销》六个竞赛项目。为确保本次竞赛活动顺利开展，特成立20xx年云南省中等职业学校“松骋杯”汽车维修技能大赛筹备委员会，全面负责本次技能竞赛的筹备工作。

　　一、组织机构及职责

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　组委会下设六个小组：全面负责本次技能大赛的筹备工作

　　1.秘书组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）负责起草筹备工作《总体方案》。

　　（2）起草开、闭幕式领导讲话。

　　（3）打印和收集会议材料，统一装袋分发。

　　（4）奖状填写。

　　（5）开、闭幕式背景墙的设计及制作。

　　（6）出席开、闭幕式嘉宾的.确定及联络工作。

　　（7）参赛选手证件制作。

　　2.接待联络工作组

　　组长：

　　成员：

　　职责：（1）负责参赛人员的报到、接待工作。

　　（2）负责竞赛期间参赛人员的联络工作。

　　（3）竞赛期间参赛选手餐饮服务。

　　（4）陈静、钱宠铭、周海忠三位同志参与收费，并与酒店做好对接工作。

　　3、安全保卫组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）负责做好竞赛期间巡视检查、校园车辆停放指挥工作。

　　（2）负责处理竞赛期间发生的突发件。

　　（3）竞赛期间的安全保卫工作。

　　（4）对参赛选手提供医疗服务。

　　（5）建立安全应急预案。

　　4、后勤保障工作组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）安排好参赛选手及教师休息、茶水供应、水果、伙食供应等后勤服务工作。

　　（2）负责竞赛期间水电供给工作。

　　注：参赛选手及教师休息区在教学楼一楼教室。

　　5、宣传报道组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）负责学校技能竞赛宣传工作。

　　（2）负责联系接待新闻单位，安排摄影、摄像、报道等。

　　（3）负责电子屏宣传标语。

　　（4）负责学校门口彩虹门、校内彩旗安装布置等工作，营造浓厚的竞赛氛围

　　6、志愿者工作服务组：

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责安排青年志愿者的具体工作，按照大赛的要求做好服务、引导工作。

　　二、技能竞赛项目赛务工作分工与工作职责：

　　（1）竞赛项目：汽车二级维护作业和车轮定位、汽车维修基本技能、汽车空调维修、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆）、汽车营销

　　（2）竞赛工作组人员分工：

　　组长：

　　组员：

　　（3）工作职责：

　　A.负责做好竞赛项目的准备工作，保障设备的正常使用；

　　B.认真做好竞赛所用设备、仪器、仪表、工具的调试工作，用电安全检测工作，保证各参赛工位设施运行状态是否正常，设备、设施及仪器、仪表的正常使用与完好，确保竞赛工作正常进行；

　　C.备足竞赛项目所用的材料,负责赛前的耗材分发工作；

　　D.负责做好各项竞赛保密工作；

　　E.负责做好竞赛场地比赛工位的整理与环境卫生工作；

　　F.协助评委做好参赛队员的抽签，引导参赛队员进入比赛工位；

　　G.负责做好竞赛现场的后勤保障工作。

　　维修技能大比武活动方案 篇15

　　为了进一步提高维修工的`岗位技能和创新能力，激发维修工爱岗敬业的工作热情和工作、学习的积极性，提升全公司维修队伍的整体技术水平，公司计划在全公司各化工生产单位范围内，开展一次维修工技术大比武活动。

　　一、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、比赛项目

　　维修工基础理论知识、实践操作技能；

　　三、参加单位及人员

　　一分厂7人、二分厂5人、三分厂5人、尿素分厂5人、大尿素分厂5人供水分厂2人、热力分厂2人、原料分厂1人，共计32人；

　　四、比赛内容

　　1、理论考试内容：由组委会统一印发复习资料；

　　2、实践考试内容：

　　(1)键槽配键：由组委提供带键槽工件，参赛人员现场按要求选择键坯进行配键操作（普通平键）；

　　(2)运转设备找正：由组委提供找正机组及调节用垫片，参赛人员现场独立完成找正作业；

　　(3)锯弓切割：由组委提供切割用工件，参赛人员现场按要求进行操作；

　　五、技术比武评分办法

　　1、以百分数计分，按理论及实践考试成绩综合得分计取名次；

　　2、综合得分：理论考试成绩占40%，实践考试成绩占60%；

　　3、理论考试试卷由职教中心和组委进行评卷，并于当天公布考试成绩；

　　4、实践操作比赛由组委会聘请评委，根据评分细则现场评分。

　　六、技术比武步骤及时间安排

　　1、各单位按本方案考试内容要求，务必于5月25日前组织进行考试选拔，并将全部维修工选拔排名情况报机动处，由组委按规定人数抽取参赛人员（按从前往后顺序）；

　　2、理论考试时间：6月5日早8：30—10：00，同时领取实践考试编号；

　　3、实践考试时间：6月6日—6月8日；

　　七、技术比武奖罚办法

　　1、获得本次技术比武前五名的优胜者，由组委会分别给予500、400、300、200、100元奖励；

　　2、本次技术比武活动结束后，对各参赛单位按参赛人员平均得分进行排队，化工分厂第一名奖励1000元，附属分厂第一名奖励200元；

　　3、本次比武活动优胜者，各单位在评模、晋级过程中要优先考虑；

　　4、各单位实际参赛人数不得少于规定人数，否则每缺一人次处罚单位200元；

　　5、本次技术比武各单位组织工作情况和比武成绩要纳入当月设备综合考核；

　　维修技能大比武活动方案 篇16

　　一、比赛目的

　　通过技能竞赛的形式，把老师与学生聚集在一起，开展动手活动，在实践中体验维修发现、维修探究、维修创新的过程，提高动手能力和综合能力。

　　二、比赛项目

　　五十铃发动机气门间隙的调整

　　三、参赛资格

　　参赛对象为XX年在籍在校汽修班学生，不限性别、年级。每班一个队，每队5人。

　　四、竞赛地点

　　XX县职业中等专业学校汽修车间

　　五、竞赛日程

　　报名时间：XX年10月

　　比赛时间：XX年11月中旬（具体另行通知）

　　六、竞赛工作机构

　　领导小组组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　七、奖项设置

　　（一）参赛选手奖

　　比赛成绩根据相应比赛规则评定排序。按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖，设优秀奖若干。

　　附录汽车维修基本技能比赛项目技术方案

　　一、比赛内容

　　实操比赛（满分：100分）

　　共1项，五十铃发动机气门间隙的调整。

　　单人作业总时间为15分钟。

　　二、实操比赛考核要求

　　1.气门间隙的调整

　　1）作业要求：

　　在15分钟的规定时间内，对配气机构，完成以下操作

　　a．压缩上止点的确认；

　　b．进、排气门气门间隙的调整；

　　2）考核要点：

　　①一缸和四缸压缩上止点的找法.

　　②确定可调气门

　　③气门的.调整方法

　　三、有关要求

　　1.服从安排，遵守规则。参赛选手服从竞赛安排，严格遵守竞赛规则，服从裁判员和工作人员的统一安排，按照规定时间准时参赛，不得擅自离开竞赛区域和候考区域，自觉维护赛场秩序；

　　2.持证参赛，接受监督。参赛选手须持竞赛活动组委会核发的选手证准时参加操作技能考核，自觉接受裁判员和工作人员的监督检查，迟到10分钟以上者，一律按自动弃考处理；

　　3.公平竞赛，杜绝作弊。严禁携带手机等通讯工具和技术资料进入所有竞赛区域和候考区域，自觉维护比赛公平原则，不得有任何作弊、弄虚作假、冒名顶替等行为；

　　4.尊重他人，服从裁判。参赛选手要相互学习，相互尊重，着装整齐，举止文明，讲究礼貌，尊重裁判员和竞赛工作人员，不得与裁判发生争执和顶撞；

　　5.文明操作，安全第一。参赛选手须按劳动保护着装要求参加技能考核，严格遵守安全操作规定，爱护仪器设备，文明操作，严防事故发生；

　　6.违反上述规定者，取消参赛资格。