围绕中心意思的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的围绕中心意思的作文，欢迎大家分享。

围绕中心意思的作文1

　　三年级的时候，爸爸给我买了辆自行车，蓝色的外衣，黑色像鹰展翅一样的平把，外表酷酷的，闪闪发光的车锁。爸爸说要教我骑车，但我出于对它的恐惧，既怕我碰伤它，又怕它摔伤我。直到我五年级，也不会骑。

　　有一天，爸爸神情严肃地对我说：“你已经五年级了，还不会骑自行车，凡是开头难，要勇于挑战各种事情。”听了这话，我一下子醒悟过来：“对呀，我都五年级了，应该会了啊。可是如果摔倒了怎么办？”我还是有些害怕，可是爸爸还是坚持带我下楼去学习自行车。爸爸首先给我做了示范：“身体保持平衡，双手握紧车把，用脚划地面运动。”我小心翼翼地坐上自行车，直接用脚踩到踏板上用力一蹬。“啊！”我从车上摔了下来。这一摔，可让我没有胆去学了。可是爸爸却地对我说：“如果你连克服困难都做不到，那你还能干什么？”失败乃成功之母，你要多练习，掌握学习技巧。”爸爸又说。面对爸爸我的质问，我不由得低下了头。天很快就黑了，我只好回到家去，我扑到床上，一心想着骑自行车的要领。第二天一大早，我就往楼下跑。在楼下，我不断地尝试着用脚踩踏板前进。“一次，两次，三次……”在不断地失败中，我变得越来越熟练，我用脚向前一用力，脚迅速地踩到踏板，自行车的车轮飞快地转起来了，我的心一下子仿佛飞上了天空，在湛蓝的天空上，我尽情地飞翔着，歌唱着，我成功了！我兴奋地踩着踏板，此时此刻，世界上好像只有我一个人。风亲吻着我的脸，天边的云彩也在高兴地注视着我。我感觉呼吸的空气都是甜的`。

　　我的心沉浸在蜜里一样，甜滋滋的。只要努力去克服了恐惧，坚持不懈，就会取得成功。如果你想问我，成功是什么味的，我可以告诉你，像蜂蜜，像糖。

围绕中心意思的作文2

　　秋天，渐渐地又离开了我们，除了中午太阳的余光以外，便全剩下了寒。

　　早上起床，那时还下着眼望不过五十米的大雾，使我感受到深深的含义，但是我心里的暖却大大胜过了那迎面而来的寒。

　　那一叶被冻的一捏就碎，而我却不这么觉得，他就像受尽了温暖在人间蒸发一样，我反倒觉得这个秋天十分有意义。

　　周三下午，在着老师的推荐下，我看到了两个十分令我感动的动态视频。放学时，一位小男孩幸福的握着妈妈的手和她一起过马路，走几步，一位车缓缓驶过来，但他并没有礼让行人，“嘭”的一下，小男孩儿和妈妈摔倒在地上，那男孩儿并没有痛哭，他先扶起妈妈，自己马上调整好，见妈妈没事儿后，便向那辆车狠狠地踢了一脚，那小模样令我欢笑不已，仿佛在说：“让你开车不看路，你不能伤害我妈妈，都怪你不礼让行人……”这一脚我被他深深地感动，总有一个小英雄在默默守护你，他的'力量尽管是渺小的，微不足道的，但那便是他认为保护你最好的方式吧，即使遇到再大困难，他总会挺起腰板，这使我感到暖暖的爱。

　　在生活中，总有一群人，一直为人民服务，为人民而奉献，在万米高空中，一位年迈的老人，突然犯发了尿毒症，在面对没有充足的医疗设备飞机上，那位；白衣天使：如神助般出现，由于没有可用的东西来助老人排尿，他便做出了一个伟大的决定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分钟，这一分一秒如时光暂停班难熬，但他——“白衣天使”为了人民的生命而熬了过去，是值得敬佩的，是值得学习的。

　　这寒消灭在了云际，那暖隐隐在我心间，就像困难过去也就没有了，挫折打败也就无难了，因为人间有爱心，所以心中才有暖。

围绕中心意思的作文3

　　每当我走过石头房前，都会有一个声音吸引我，使得我的脚步缓缓停下。

　　那是石头房里的“借居者”。它的性格古怪，在猫群中也显得独特。黄白色的绒毛相间，竖着短短的耳朵，一双水汪汪的大眼睛让人怜爱。它将尾巴翘得高高的，尖锐的爪子铺在下方，使人感觉高冷不易接近。但是，它如果饿了，不管自己曾经是多么高傲独立，喵喵——嘴里就立刻发出这最讨好人的声音，直蹭着我讨要吃食。酒足饭饱后，它就又独自找个喜欢的地方呆着，仿佛刚才什么事情也没有发生过。

　　我最喜欢每个周六的中午，那是属于我和这借居者的时光。拿上家里的美食，我便踏上自己熟悉的小路，在经过门前的那条河后，石头房就出现了。四处寻找，不见其踪迹，直到我把袋子里的鱼肉拿出，放到屋内最中心的位置。

　　“喵——喵——”借居者出现了。

　　你瞧它跳舞似的绕着这鱼肉走上一圈，慢条斯理地先舔一舔，尝尝鱼肉的滋味。看起来，今天的食物味道很鲜美，它晃了下尾巴，叼起食物走向自己的领地便独自享受去了。这时，你若伸手去触碰它的'食物，尖锐的爪子“唰”一下便会朝你袭来，全然不记得是谁给它带来的美食。

　　有时，它会跟着我来到我家门前，时间久了，它成了我们家附近的老朋友。周围一圈的伙伴都认识它，它呢，就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。

　　黑白相间的绒毛，自己白花花的小爪子，小小脑袋如同两个垒球般大小，身子长得出奇，这就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起，颇有点喜感。你看，门前两只颜色各异的猫为了夺一个破烂烂的乒乓球，你不让我我不让你，玩得不亦乐乎。院子里的小鸡正琢着米粒，它们也要过去凑下热闹。房檐，更是我们观看它俩追逐比赛的赛场……这闹腾劲可从来没让我们这些小孩见过。

　　我们都知道老舍先生家的猫有些古怪，我们这石头屋里的“借居者”亦是如此呀。

围绕中心意思的作文4

　　秋天，枫叶落了下来，一片一片，不一会儿，地面上就已经红红的一片了。一位百岁老人，坐在轮椅上，好像回忆着什么。

　　70年前，他30多岁，被中央派去跟敌人作战。那时，他有一个战友叫他“小毛猴”，而他叫那个战友“王二牛”。就这样，他们相识了，成为了患难与共的好友。他们每天早上一起训练，一起吃饭，一起睡觉。几个月过去了，班长突然严肃地说：“告诉大家一个坏消息，哦……敌人将在后天攻击我们，嗯……我们应该为战斗做准备了。”而战友们却一个个兴奋激动，摩拳擦掌，说：“早就想来一战了！”两天过后，他们去到了战斗地，路过了一棵枫树，枫叶一片一片落了下来，地上不一会儿就一大片了。他们从上面踩了过去，心中无比激动，兴奋不已。战斗打响了，嘣嘣砰砰，非常激烈，敌人非常顽强，打了几个小时还没有分出胜负。“小毛猴”左手被敌人的子弹打穿了，“王二牛”的'腿也被子弹打中了，医疗人员给他们包扎好以后就又上去了，部队死伤惨重，最后只剩下他们两个人了。他们一直打呀打呀打，他们只剩下两个，“小毛猴”扔了一个，在敌人群炸开了花，敌人也只剩下了几个人，“王二牛”打出了最后一个子弹，敌人还剩一个人。他们什么也没有了，但是敌人还有枪，“王二牛”嗖一下从“小毛猴”身边溜过，用牛劲堵住了敌人的枪口，敌人开了枪……

　　嘣――地面上一滴血，一滴血，不一会就一地的血，他最后喊到：“跑！给中央说，我们胜利了！”“小毛猴”看了一眼地上一片片血泊，旁边有一棵枫树，树叶一片一片地落了一地，满心凄凉。“小毛猴”跑呀跑呀，报告了总部，战斗胜利了。总部旁边有一棵枫树，一片一片地落了下来，“小毛猴”含泪道：“我们胜利了！”

　　地上，一片一片红。

围绕中心意思的作文5

　　一天，我在手机上看到一段视频。一个姐姐站在滑板上英姿飒爽，操纵自如，很快被那种炫酷深深吸引，盼望拥有一个滑板。

　　生日快到了，我心生一计，何不借此机会，让妈妈作为生日礼物送我。一天，我神秘兮兮，拐弯抹角，试探妈妈，结果欣然同意。那时觉得离玩上滑板的日子不远了，得意洋洋。晚上梦见自己踩在滑板上，轻盈如飞，运转自如，引来无数小朋友羡慕的目光。

　　快到生日了，还不见动静，一提起滑板，妈妈总说等等。一天，我再次催促，等来的却是意想不到的回答：“抱歉，我不太懂这玩艺，所以暂且不买，等我了解后再说”，好一个出乎意料的回答，当头一棒，哑口无言。心里埋怨妈妈说话不算话，一时哄我开心。接下来几天，我一直闷闷不乐，绞尽脑汁找说服妈妈的理由。

　　生日那天，我多么希望妈妈送我的'礼物是滑板。激动人心的时刻到了，许愿后，我睁开眼的一刹那，出现在我眼前的是一个装有彩色包装的礼品盒。我迫不及待打开，你猜我看见了什么——梦寐以求的滑板，我欣喜若狂，想象站在滑板上自由滑翔的样子。正当痴迷时，妈妈在我耳边轻声说：“生日快乐”。我抑制不住激动的心情，给了妈妈一个大大的拥抱。妈妈解释说：“我早就看好了，一直瞒着你。毕竟是生日礼物，要神秘，给你个惊喜。”我把滑板紧紧地拥在怀中。

　　接下来学滑板，刚玩时脚踩在上面左右摇晃，找不到平衡。妈妈鼓励我不要灰心，只要坚持，不懈努力，总能成功。

　　现在，我站在滑板上，神气十足，像雏鹰自由地飞翔

　　盼望得到滑板虽焦急万分，但母爱如春天的甘露洒在我的心田。

围绕中心意思的作文6

　　六年了，我们在同一个屋檐下讨论问题，一起探索数学的奥秘；六年了，我们在同一个班里学习成语，一同走进语文的天地。我的小学生活犹如老鼠跌落米缸——半边愁来半边甜，愁的是学习的烦恼，甜的是课堂的一点一滴……

　　甜藏在同学的关心里。有一天，刚下完数学课，我的肚子突然痛了起来。我有气无力地趴在桌子上，脸色苍白。"怎么了，是肚子痛吗？"我的同桌小娴关心地问道。我轻轻点了点头，就见小娴她立刻起身，向别处跑去。过了一会儿，小娴气喘吁吁地出现在我的面前，对我说："水给你，来喝一口，已经晾了一会儿，不烫嘴的！""谢谢！"我拿起杯子一口气喝完了水，身体果然舒服多了，取而代之的是一股暖流，从嘴里一直流到肚子，又到了心里。

　　甜藏在老师的关爱中。有一段时间，我生病了，连续好几个星期都没有去上课。自然而然的就落下了许多的功课，成绩也是理所当然地下滑。我们的`胡老师因为我生病期间没有去上课，所以特地从学校赶来给我讲解题目。这样在胡老师的帮助下，日复一日地学习，我的功课这才终于赶了上来。关爱无处不在，只等你细细体会。

　　甜藏在精彩的课堂中。有一次，我们班体操比赛获得了第一名。老师为了奖励我们，举办了"击鼓传花"。"咚咚咚——"随着音乐的响起，游戏开始了。同学们既兴奋又紧张，兴奋是因为可以玩游戏，紧张是因为怕传到自己。伴随着音乐的暂停，"厄运"最终降临在了我的身上。我紧张地到走到讲台上表演唱歌。我感觉自己唱得很难听，甚至感觉自己很多音都跑调了。当我正准备接受嘲笑时，台下却响起了一阵热烈的掌声，让我的心一下子轻松了许多，原来是自己担心的太多了。

　　甜无处不在。只要细心感悟，总能品味到生活中的甜。

围绕中心意思的作文7

　　“甜”字，在我看来是世间最美好的字之一。

　　甜，由一个“舌”字和一个“甘”字组成，表示舌头感受到的甘甜味道。

　　甜，最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放学回家，满头大汗的我扔下书包直扑冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞进肚中，呵，满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾，让人感觉生活是如此的甜美。

　　甜，也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时，看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼，原来是那个男同学的腿伤了，看他那痛苦的'样子估计伤得还挺厉害的，于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口，上课铃已经响起，我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室，虽然累得气喘吁吁，但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去，我的心里不禁泛起阵阵甜意。

　　甜，还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上，我做着老师布置的数学作业，原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟，解答起来是轻而易举，可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了，我左思右想还是没有头绪，真想放弃思考直接问妈妈好了，可我还是很不服气，不想就此认输，于是我深呼吸一大口气，让自己静下心来，仔细地再三揣摩题意，功夫不负有心人，我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻，一阵狂喜涌上心头，那感觉真是甜到了极致。

　　总之，“甜”有各种各样的表现方式，但都给人带来了喜悦之情，正如我在开头时说的：“甜”字是世间最美好的字之一，难道不是吗？

围绕中心意思的作文8

　　生活中很多甜，比如：甜品给我们带来的甜，被别人称赞的甜，还有成就感的甜等等。但无论哪种甜，都可以让我们感到很开心。

　　“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在我的生日会上，听着生日歌，心里甜甜哒，不仅是因为我的好朋友都来了，还可以和他们一起品尝美味的、甜甜的'蛋糕。“要是我也可以做一个甜甜的蛋糕就好了。”我想着。

　　我没想到这个愿望很快就实现了。有一天，我和妈妈走在街上，看到一家蛋糕店有让孩子做蛋糕的活动，我就和妈妈说：“妈妈，你可以让我参加那个活动吗？”我用手指了指那个活动的告示牌。妈妈看了那个告示牌后，觉得没什么不妥，就帮我报了名。是一个大哥哥来教我们的，他给我们发了工具和材料，蛋糕胚是他们烤好的，奶油也打好了，我们只要抹奶油上去挤奶油花和装饰蛋糕就行了。可是说着容易，做着难。那个大哥抹奶油简简单单就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是这边奶油太多，就是那边奶油太少，不是这边凹下，就是那边凸起。我有点想放弃了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起来了。一次又一次，终于做的好多了，不过我比别人慢了很多。慢工出细活嘛，我就这样安慰自己。大哥哥见我太慢了，干脆帮我挤奶油花了，让我自己装饰。由于我有轻微强迫症，所以把它摆成了一个轴对称的蛋糕了。大哥哥过来看了看说：“这是今天最漂亮的一个蛋糕了，真的很漂亮。”我听了心里比吃了蜜还要甜。

　　回家后，我和家人一起分享了这个蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。

围绕中心意思的作文9

　　生活就是一个百味瓶，酸甜苦辣样样俱全，我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜！

　　妈妈的唠叨是甜的。一个冬天的早晨，外面狂风大作，寒风刺骨，mygod，都7点25了，我刚想夺门而出，只听老妈喊道：“闺女，喝水了没有？今天天冷，要穿秋裤，袜子换个厚一点的，脸上又没涂面霜吧！这怎么行啊！”哎！老妈怎么这么唠叨，把我当三岁的孩子啊！可转念一想，老妈是为我好，我的心弦被轻轻地拨动，心里感觉甜甜的！风也温和了许多，连天都变得晴朗起来！

　　爸爸的照顾是甜的。夜，是那么的'宁静，一缕柔和的月光洒在大地上，我还沉浸在题海里。只听一阵咚咚声，爸爸回来了。“大闺女，早点睡觉，保护好眼睛。这里有杯热牛奶，喝掉吧，有助于睡眠！”爸爸，一个典型的北方汉子，没想到心还这么细。这杯热牛奶流淌着温暖的甘甜！

　　老师的关心是甜的。那年冬天，大雪纷飞，雪花好像不听话的孩子在空中嬉戏玩耍。我肚子疼得厉害，忍不住趴在了桌子上。王老师见了，三步并作两步走到我面前，把我扶进了办公室。突然，我肚子里猛得一阵翻腾，吐了一地。王老师二话不说，拿起扫把打扫起来，随后从铁皮柜里拿出一袋胃药让我喝掉，顿时有一股清泉流进了我的心田。咦，这药竟不是苦的，而是洋溢着师爱的甘甜！

　　同学的帮助是甜的。一个夏日，太阳毫不留情地炙烤着大地，知了也不耐烦地叫着。上完体育课，我想喝杯水，结果才发现水杯没有带。我口干舌燥，不停地用舌头舔着嘴唇。爱雅发现了，面带笑容地对我说：”我有水，你喝我的吧！”“你，你不会嫌弃我吗？”“当然不会啦，我们可是好朋友，要互相帮助呀！”我咕噜咕噜地喝了一大口水，心里甜甜的！

　　生活中有苦，但更多的是化不开的甜。甜，藏在妈妈的唠叨里；藏在爸爸的照顾里；藏在老师的关心里，藏在同学的帮助里。只要我们用心去品，一定能发现生活中的甜！

围绕中心意思的作文10

　　每个人都做过许多让自己后悔的事情，一想到他们就会陷入自责之中。

　　有一次，我的好朋友---小格，邀请我去她家玩耍。一进她的房间，她书桌上的那个娃娃，深深地吸引住了我，那个娃娃是那么的完美，不管是衣服还是首饰都是那么的逼真，我真的非常想拥有它。

　　“小格，这个娃娃你从哪里买的啊？真的好好看啊！”我目不转睛地盯着那个娃娃说。

　　“这个娃娃是我妈妈给我做的，再有钱都买不到呢！”小格微笑着说。

　　在她说完那句话的时候，我的心里产生了一个不好的想法：“啊！她妈妈做的啊！买不到的话，那要不我偷偷把它拿走吧，今天我正好带了书包来，等会儿趁他们不注意的时候再拿吧！嗯，就这样做！”

　　我和小格玩了一会儿游戏后，小格说：“我去下洗手间，你等我一下。”

　　“嗯，好的”我答道，然后我迅速的打开了书包，把娃娃塞了进去，用书遮住，这样小格就发现不了了，放完以后我就急急忙忙的.跑回了家。

　　另一天，小格对我说：“唉！你昨天看见了我的娃娃了吗？就是你昨天说很好看的那个”。

　　“啊？应该在你的书桌上吧？我昨天还看见来着。以后去你家，我帮

　　你找找”我紧张的快说不出话来了。

　　“唉！算了吧，那是妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢了呢！”小格伤心的说。不一会儿，小格就哭了起来。

　　后来，我仔细的想了想：我是不是做错了？小格得多伤心啊！我这样做是不对的，我要还给她。不巧的是，小格突然转学去了县城。我这一辈子，都会沉浸在后悔与自责当中了。

　　每个人都会做错事，但一定要及时改正自己的错误，才会有更好的自己！

围绕中心意思的作文11

　　我们的甜在生活中流淌着，让我来说说我生活中的甜吧。

　　味觉中的甜。妈妈今天刚买了一些水果糖，也许是因为我天生就爱吃糖，一回家立刻抓了一把，打开几个一下全塞进嘴里，啊！那味道没得说！

　　生活中的甜。我出来帮爸爸扔垃圾时，看见一位老奶奶也要扔垃圾，我看见她腿脚不好，走路很吃力，我立刻跑过去把她手中的垃圾袋拿过来，一下子跑到路口连同我家的垃圾一起扔进了垃圾车里。当我回来时老奶奶直夸我真是个好孩子，我心中甜甜的。

　　学习中的甜。每个星期五的下午，我们有节课是学习互动课，在这节课上我们可以写作业，也可以向老师请教问题等。平时我做作业本行云流水，可昨天就在做数学作业的智益问难时被难住了，嗯？这到底是这样呢？还是那样呢？难不成是这样吗？在一番绞尽脑汁的思考后我豁然开朗，终于想出了正确的答案。我感到了满满的成就感，心中甜甜的。

　　玩耍中的甜。在玩耍中当然有更多的快乐瞬间，昨天我和两个同学开始了一场枪战。这时我已经上好了“子弹”准备与他们战斗。我来到了我的领地，听见不远处有轻微的脚步声，我屏住呼吸探出头去看，果不其然一个人正往另一个人的.领地靠近。我心中暗喜，猫下腰踮起脚尖尽量不让自己发出半点响声，慢慢地绕到他的身后，“啪”轻松撂倒一个。我继续搜索，突然发现另一个人正从电线杆后面探出脑袋四处张望，我手疾眼快操起水弹枪对准他的肩膀就是一枪，“啪”我又打中了。“我赢喽！”我边喊边高兴地跳了起来。不错，这次我胜利了，我感到胜利的甜。

　　好了，今天的甜就讲到这儿了，我是正在打“枪战”的张博松。

围绕中心意思的作文12

　　记忆深处有一个晶莹剔透的盒子，记载着12年来发生的画面。

　　暮色苍茫的夜晚，过了12点，街道上已经夜深人静，静的让人可怕。邻居家的灯毫无征兆地灭了。寂静的夜，入睡途径中，恍然有一位女孩儿穿过我的身影，鬼诡的对我笑，转眼间她回头望了望我，并对我说：“想知道一切谜底，就跟紧我吧！”我惊奇一看，是心中另一个自己，怎么会这样？她匆匆离去，我紧跟上去，漆黑一片，越来越可怕。转眼间，瞬息万变没有了“我的身影。”我东张西望惶恐至极可又无可奈何，只能继续往前走，惴惴不安地想：“为什么这个梦会这么神秘，又这么可怕呢？这会发生什么前所未有的事吗？”越走越忐忑不安，每走一步稍纵即逝。终于，走到了尽头，黑暗中出现了一丝丝光亮，似乎光影在不远处闪烁着光芒。

　　走过黑暗的空间，她对我说：“这里可以通往一个神秘的空间，会发生不一样的事情，请走上台阶。”走上台阶，发现身旁都是摸不到的边的云彩。猛地回过头，台阶已经无影无踪。我疾步前进，又走到了一个百鸟争鸣的'世界，真美！那有个亭子，里面有一个五彩缤纷的盒子在闪烁，才回想现实中提问：“我不知能否寻找到一个不知解答的谜，如同开启童年所经历的一点一滴。”我不亦乐乎，她对我说：“指纹打开个盒子，就会看到一些奇异的景象，请你小心。”我照了她的说法，瞬间坠落下来并滚下了一颗珠子，展示出一些奇特的画面，也没有什么诡异。残阳如血的黄昏，海边白浪滔天，惊涛拍浪，立刻边上的所有物品都消失不见，连地球都无影无踪。

　　清晨，朝霞辉映，想起昨晚的梦，一直提心吊胆的呆着、坐着……

围绕中心意思的作文13

　　六年级开学第一周，是星期三，爸爸接我回家了。在路上，他给了我一个扁扁的盒子。我小心翼翼地把盒子打开了。

　　哦，这个是一支笔，一支非常精美的笔。我看了又看，拿出了一张说明书，上面写着：“本笔别名叫可擦笔，墨水由……组成。”笔的另一边叫做热可擦，把热可擦在字迹那里轻轻擦拭，可产生高温，高温可融化字迹。

　　我对那支笔是非常喜爱，从学校到家，我一直捏着那支笔。回到家，我把书包一放，就去吃饭了。

　　“哥哥，这个太好吃了，妈呀！”妹妹高兴地说，接着又问：“奶奶，这个是什么哦，太好吃了！”

　　“这个是红烧狮子鱼，你爷爷做的'。”“谢谢爷爷！”

　　我们一家人在欢声笑语中把爷爷做的大餐给吃光了。我们一个个的肚子就像装满了一个充满气体的气球。

　　我上楼去做作业了，我小心翼翼地把那只精美的笔给拿了出来，光看我的动作就能知道我是多么的喜爱那支笔。拿上那支笔我写作业的速度和写作业的质量都有所提高，经过一个小时与作业奋斗，我终于把作业“打败”了。我下了楼，和奶奶出去散步了。

　　“皓轩，看看那绿绿的树，那粉嫩的鲜花，休息一下吧。”奶奶对我关切地说道。我深吸了一口新鲜的空气，是那样的凉爽。

　　晚上回到家，我看到房间里热气腾腾的，咦！看见了什么？爷爷在泡澡。我马上脱光了衣服，“蹦！”爷爷被我吓到了，因为我使劲地跳了下去，水花四溅，把房间弄湿了。

　　第二天，我把试卷放在袋子平面，没想到奶奶将一杯热水放在上面，写在试卷上的字消失了。到了学校，我发现试卷上我写的字一个也没了。我交了一张空白卷，被老师批评了。

　　我也知道了看一件东西，不能只看表面，要在于适不适用。

　　我很后悔叫爸爸给我买了那支笔，我很后悔我用了那支笔，我感觉我这一天都在后悔……