关于微感动作文3篇 在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的微感动作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。微感动作文 篇1 感动就在我……
关于微感动作文3篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的微感动作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
微感动作文 篇1
感动就在我们身边,一个小小的动作,一句小小的话语,都能令人感动。
今天晚上,我看见了妈妈端起装有剩菜剩饭的碗,要去水池洗。我突发奇想,拦住了妈妈,说道:“妈妈,让我帮你洗吧。”妈妈笑了,她有些欣喜地对我说道:“好啊,我正求之不得呢!”于是,我端起了大大小小的碗,径直走向水池,把它们放了进去。
我笨手笨脚地打开了水龙头,然后,拿起一只碗,接满水后,便往里滴入了洗洁精,用抹布使劲在碗里擦来擦去。不一会,顽固的.油渍就像遇到了不可抵挡的敌人,一个个任水冲去,还碗一个白净净的面庞。看着我的“得意之作”,我不禁有些沾沾自喜,心想:这洗碗原来这么容易啊!突然,妈妈冲我大喊:“哎呀,把水关小一点!!”“哦,哦,哦!”我连忙手忙脚乱地去扳动水龙头的开关,谁知太用劲,直接把水给关了。无奈,又重新把水龙头开了开来,这回,我没像上次一样,再把水开那么大了,拿起一只碗,又开始了我的“光荣劳动”。同样,我滴了一滴洗洁精,用抹布抹了抹,就像这样,经过5分钟,我终于洗好了所有碗。
我端起叠在一起的碗,放在了橱柜里,然后,又把瓷勺拿了起来,准备放进去,可
谁知天有不测风云人有旦夕祸福,“啪”的一声,勺子掉在了地上,妈妈赶紧跑了过来,说了声:“碎碎平安!”原以为,妈妈会骂我,可谁知,妈妈却对我说:“当心点,你快走开,我把它扫了。下次要注意,弄伤了手怎么办?”眼里满是关切。“妈妈,对不起。”我满是愧疚的对妈妈说。“没事,妈妈不怪你,你能为妈妈洗碗,我已经很高兴了。”妈妈摸了摸我的头道。
这时,我抬起了双手,才发现双手已被冷水浸得通红,这一刻,我体会到了妈妈是如何的辛苦,是如何为我们劳心劳力,是如何
感动在身边,让我们用自己的爱,自己的行动来回报别人的爱吧!
微感动作文 篇2
“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,亦学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的《苔》,也是《经典永流传》里梁老师教学生唱的一首歌。
大年初二上午,老妈把我拉到电视机前,看起了《经典永流传》这个节目。
节目里的一位支教老师讲述:他在贵州乌蒙山为那里的孩子谱写古诗,教她们唱一首首的古诗。他希望通过古诗,通过古人的精神力量,告诉在这片僻静苦寒的深山里成长的孩子们:不要小看自己,即使我们拥有的不多,但依然可以像牡丹花一样勇敢地绽放。
朴实的话语,让我目不转睛地盯着画面,女孩的'歌声清脆而嘹亮,一下子感染了我。优美的旋侓中,一群苗族孩子走上舞台,她们用好奇的目光打量着眼前的舞台,用稚嫩、透明的眼神,观察着陌生、善良的人们。随着节拍,她们也唱起了“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,亦学牡丹开。”那歌声宛如天籁之音,纯净、明亮。
她们生活在大山深处,一年吃不到一次肉,她们不知道北京大学。看到米粒般渺小的她们,认真地,执着地把自己最美的瞬间,毫无保留地绽放在这富丽堂皇的舞台上。刹那间,我热泪盈眶。我的心随着她们的歌声一齐起伏,古诗似乎与我的内心产生了共鸣,让我体会到了一种从未有过的情感。
两百多年前,袁枚写下了这首经典的《苔》,他是要告诉后人:即使在环境恶劣的情况下,也不要放弃生长的勇气,要突破重重的阻碍,让青春焕发光彩。两百年后,古人的精神再一次穿透历史,照亮了我们的心灵。它让我激动不已,也给了我一种莫名其妙的力量。
初春的阳光,温暖地照耀在大地上。我来到了附近的公园,我要寻找那“白日不到处”,却靠自己生命力量,自强的苔。我要寻找那“教”我,即使无人注目,也要努力生长的,展现自己青春争得和花一样的开放权利的苔。
午后的公园,是那样的生机勃勃,树是那样的郁郁葱葱,我发现周围的一切都十分特别,大概是我心中的那份微感动吧!
微感动作文 篇3
一杯纯净的白开水,平平淡淡没有什么滋味,而当我打开心扉,却发现一杯水,经过不经意间地传递,就会如同一缕清风,吹开了柳绿花红,吹化万里冰封,让温情在心意荡漾,让感动在心中永存!
这会是一杯怎样的白开水呢?思绪不觉间飞到了那个小升初的暑假。那年的整个暑假,我都是在辅导班里度过的。你想想,正值七八月,太阳最毒,我妈还偏偏选择了一个密不透风的地方。当我第一次来到那屋里,仿佛进了桑拿房,又热又闷。我说要走,可我妈呢,竟拿艰苦的地方磨炼人才的话来搪塞我。无奈,我被安排到了最后一排,门口的风扇也是可望不可及了。
下午,正是犯困的时候,第一节是英语,我几乎是在听天书,什么也不懂,还热得要命。忽然想到了古代的私塾,那学生一个个摇头晃脑说些什么之乎者也,也就是这感受吧。我是实在听不下去,英语老师是个高度近视眼,我就利用有利地形打起了游击战,她看看我,我就读几声,她不看我,我就无所事事了。由于天气炎热,很快,桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之际,同桌突然用胳膊肘捅了捅我,能让我喝口水么?他用可怜巴巴的眼神看着我。我顿时来了精神,咽了口唾沫,我看了看水杯,里面也不多了,还有两节课,他喝了我怎么办?算了,俗话说救人一命,胜造七级浮屠,我忍忍就行了。给你,说着我就把水杯推了过去。看着他咕咚咕咚喝下去,我的心里仿佛被绞一样。谢谢了,他擦了擦嘴,把水杯还给了我。我轻微晃了晃,只剩下一两口了,怎么坚持两节课啊?
第二节,太阳更毒辣,嗓子仿佛都在冒烟。忍忍吧,就到第三节再喝。我一直坚持克制自己,不去喝杯中的水。这时,那位不幸的同桌又向我打起了求助电话。那个水,能不能再让我喝口?我强忍着点了点头,我总不能当一个为水而吝啬的人吧!他小小泯了一口,便放了过来。“没事,你多喝点也可以。我看他还放不开呢。你不是还要喝么,我总不能喝完吧?“他有些歉意。
“没事的,你喝了吧,我不渴。”我勉强笑笑。终于,水杯在我俩手中推搡几回合,他终于喝完了。看到水杯空空如也,我的心里是真的担忧。第三节课怎么上啊?下课了,我迟迟不肯出去,都怪我,不该把水给他的.,我都不认识他,还那么帮他干嘛!突然,一杯水放在了我眼前,我抬头望,是同桌。谁的水啊?我指着问了问。你的啊!他指着水,我买了两杯水,这瓶送你了,刚才你都把水给我了。说着便放到了我桌上。一时,我竟不知道说什么为好,一杯水,不过被我们简单地传递,竟也可以很温柔。
从此,我便明白了,当我们真的打开心扉,主动传递别人需要的东西,再普通的事物也会被真心温柔相待,也会在人们心中荡起感动的涟漪。