玩游戏的小学生

玩游戏的小学生

　　玩游戏的小学生 篇1

　　“叮铃铃、叮铃铃……“下课了，同学们如同一群欢快的小鸟飞出教室。

　　我和几个女生一起跑到一个隐秘的角落，我说：“不如玩狮子找人吧！”“好哇！”大家异口同声地道。可是谁当狮子呢？这时，孔一涵自告奋勇地说：我来当狮子吧！”“好！”

　　游戏正式开始了！我和伙伴们大家急忙找地方躲起来，有的躲在三楼，有的.躲在教室的桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。

　　躲好后，孔一涵开始找我们了，她到处转悠，左看右看，一个人都没找到。嘻嘻，我们差点笑出声来。

　　“叮铃铃……”上课了，躲在四面八方的小伙伴们纷纷朝教室跑去，孔一涵趁机双手一抓，两个女生被抓住了，看来孔一涵还有一招呢！终于到最后，狮子抓住了“猎物”。

　　这个游戏太有趣了，给我们带来很多快乐，下次课间还要继续玩哦！

　　玩游戏的小学生 篇2

　　我叫茆xx，今年x岁，出生于20xx年3月2号。

　　成语接龙，捉迷藏，老鹰捉小鸡，是我最拿手的。

　　我们来讲讲成语接龙的'游戏规则吧！举例，首先先说一个字“烈”，烈日炎炎，炎凉世态，然后再用“态”组成语，一个一个往下接，如果那个字没能早出成语，他就输了。

　　捉迷藏要很多人，有一个人找，很多人躲，被捉到的人也要一起来捉。

　　老鹰捉小鸡是一个人当老鹰，很多人当小鸡，一个人当母鸡，小鸡们躲在母鸡妈妈的后面，母鸡得保护好小鸡不被老鹰抓到。

　　我还有一大爱好，手机，电脑。一玩手机就停不下来，而且我还是个电视迷，呵呵。

　　这就是我，一个非常爱玩游戏的小女孩。

　　玩游戏的小学生 篇3

尊敬的领导：

　　今天，上晚自习我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的`贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。老师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。‘而我当时贪玩，我想过吗？没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们对联。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。

　　我翔您们保证：以后的没一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。上课玩手机检讨书

　　还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样，拼命细说水分，二我却像根枯枝，不思进取。初三也是这样，现在高一也是这样。老师您常说：读书是我的 事，不需要外人来监管，自己应当自觉，而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。部是为自己读书，而是为别人读书，我现在深刻体会到了。当你把我们交出去，对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书，也许醒来只是在那一刹那。时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。这是至理名言，而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学习很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。

　　所以，我要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈失望了。

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　玩游戏的小学生 篇4

尊敬的老师：

　　您好，向您递交这份上课不遵守纪律玩游戏的检讨书，以反省自己上课不恪守课堂纪律的错误行为。我在电脑课上玩小游戏，起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却乘着老师出门，就想偷懒不做电脑任务。

　　首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨，上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间，而我却严重的蔑视了上课纪律，居然看着电脑玩起了网页小游戏，而且是内容不大健康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前，三令五申地要求过不能够玩游戏，一旦发现就严厉处罚。

　　此刻，我对本人的上课玩游戏的.错误行为感到十分的对不起。关于我上课不该有的行为，则是由于我年少任性，长期以来不断没有认识并反省自我招致了我关于教师的不尊重。在此，我为本人给教师带来的费事说一声：“十分负疚，请原谅我的任性”。回忆这次上课玩游戏的错误行为，本人客观错误在于忽视课堂纪律。首先要晓得，身为一名学生，课堂是万分严肃与严肃的中央。课前我须及时完成教师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而在学习的课堂上玩游戏，不仅影响自己，而且影响他人。此次反省，我认识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不只影响本人的学习，更会招致本人听不到教师强调的事情，为以后的学习带来不便。教师给我指正错误而本人却不服从，由于本人的一时激动而遗忘了教师的辛劳教导，我为此感到非常懊悔，再次恳请教师的原谅。我保证：在以后的学习生活中，我会尽本人最大的努力矫正我的错误，上课恪守课堂纪律，尊重教师，改掉本人任性的坏缺点，端正学习态度，端正对教师的态度，最后，我为这份检讨书给本人给教师带来的不便和对同学们的影响说声对不起。

　　玩游戏的小学生 篇5

　　校园学习生活虽然紧张，但我们也有放松的办法。

　　20____年9月22日上午第四节课后，我和同学们上演了一出校园追逐游戏。下课铃声一响，同学们像一窝蜂群一样，又好像那炸窝的蚂蚁乱作一团，好不热闹，我冲向彭鹏在他背后痛轻拍了一下，他停下脚步，回头一望，看到是我，他就心领神会叫上孙胜君一起向我扑来。

　　我与孙胜君沿着走廊一直向前跑，我躲进“人口”稠密的“人海”，跑得我上气不接下气，回头一看，嗯，没有追来，我得意极了，心想：幸亏跑得快，不然就被抓到了，那可就惨了。然后，面带微笑慢慢的朝前走去，忽然，一阵叫喊声吓了我一跳，不好，他们追来了，我成了惊弓之鸟，唉呀，顾不了那么多了，逃命要紧，于是我头也不回的.向前狂奔，跑了一会，真的跑不动了，心想：这下完了，死定了，他们人多势众，神啊！保佑我呀！咦！

　　奇怪，怎么那不是孙胜君，我以为是我的眼睛看花了，然后揉了揉眼睛，定睛一看，没错，那不是孙胜君，那是低年级的同学，唉！自己吓自己，总算虚惊一场，心情一下子松了下来，可是一波未平一波又起——我发现了彭鹏来了，他们正偷偷向对面挥手示意，我顿时明白了，原来他们是想左右夹攻，这下我可傻了眼了，可是再怎么着，也得冲出去，不能让他们抓住了，可往哪里跑呀！对了，前面有楼梯，可是彭鹏他们在那儿啊！根本冲不过去，此时前人伏兵，后有追兵，“吾命体矣”心里不禁害怕起来，眼见他们愈来愈近了，我于是奋力一冲双脚一蹬，冲了过去，心想：就算被他们抓住了，至少我也是英雄嘛！

　　于是我不管三七二十一，一头扎进了群中，从人群缝隙里向外看，彭鹏已奔到了二楼，嘻嘻，真笨，还跑到了二楼去了。我清楚的知道，机不可失，失不再来，于是我通过而所旁边的楼梯，小心翼翼向上爬，还真有点重返德军总部的味道，不过我还是非常小心，生怕“半路杀出个‘孙圣君’”来。

　　虽说我跑的妙，但彭鹏也不赖，我们俩几乎是同时到达，我们俩四目相对，不禁大笑，于是又转身向食堂走去。

　　在游戏中，我们是打成平手，走在跑上我不禁又想，这次我们只是平局，下一次，会不会还是平局？

　　玩游戏的小学生 篇6

　　昨天下午，我和姐姐、弟弟去体育馆玩“滑滑梯”、“跷跷板”、“三个字”的游戏。

　　最有趣的是“三个字”。我们先用“石头、剪子、布”选出我赢了，弟弟输了。弟弟去抓我，他要抓住我的时候，我就停下来说“三个字”，他就不能抓我，只能去抓别人。他去抓别人，我就飞快地跑了。弟弟看见了，又来抓我。快抓住我的.时候，我又说“三个字”，他只好又去抓别人。弟弟跑来跑去的，真有意思。

　　“三个字”真有趣！

　　玩游戏的小学生 篇7

　　美妙音乐响了起来，我和好朋友们像小天使一样飞出教室，飞向操场，兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　我们用最快的速度商量好了，张洁当老鹰，高叶秋当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后，“老鹰”拼命地想来捉小鸡，可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。

　　捉了好久，“老鹰”一只小鸡也没捉到，我们开心极了，大声地叫了起来：“‘老鹰’，‘老鹰’，你真笨，一只‘小鸡’也捉不到，快快回家睡大觉。”听了我们的.嘲笑后，“老鹰”生气地说：“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了，没想到，“老鹰”突然用最快的速度跑了回来，一把抓住了两只“小鸡”，还摇晃着脑袋得意洋洋地问：“我笨不笨？”原来，这只“老鹰”会耍赖（lai）呀，真是一只狡猾的“老鹰”。

　　美妙的音乐又响起来了，我们急冲冲地向教室跑去，可我们还没玩过瘾（yin）呢！欢笑声还在操场上空久久回荡着。

　　玩游戏的小学生 篇8

　　今天，是我回家的第一天。

　　晚上，我正在吃晚饭时，突然响起了一阵门铃声：“叮咚，叮咚。”我赶忙走到门前，打开了门。打开门，我第一眼看见的是一群我平日里的好朋友。他们一起大声的说；“邓奕泉，欢迎你回来！！！”爸爸见了高兴地对我说；“下去玩吧。”我穿好鞋子，立刻跑到楼下，魏元晖说：“走，我们去玩“杀人”去。”我听了说：“杀，杀什么人。”魏元晖见了，笑道；“这只是一种纸牌游戏啦，看你吓的.那样。”我送了口气。跟着他们走到了会所。

　　刘俊成抢先做到椅子上，拿出了“杀人”的卡片。魏元晖问我：“你知道规则吗？”我摇了摇头。魏元晖一本正经的说：“我先来给你讲一下有什么人物吧，游戏中，有盗贼、巫女、狼人、小女孩、预言师、主持人、丘比特，但我们去掉了丘比特，盗贼可以在黑夜里和别人换牌，只能用一次，偷到的牌是什么，你就当生么人。巫女可以用灵药和毒药救人或害人，只能用一次药。狼人在黑夜里杀人。死人将把卡片给反过来。小女孩可以在狼人害人时偷看，但要是被狼人发现，会被杀死，另外狼人只能在黑夜里杀一个人。预言师可以看别人的牌，每回合限用一次。主持人就是说天黑，闭眼之类的人，但他不能使用特殊的技能。懂了吗？”我点了点头。

　　就这样游戏开始了，每个人都抽了一张牌，我抽到的是狼人。主持人说：“天黑请闭眼，请盗贼出来做偷鸡摸狗的事。”突然，旁边传来一阵声音，我想应该是盗贼吧。过了一会玩儿，主持人说：“请巫女毒人或救人。又过了一会儿。主持人又说：“请狼人出来害人，小女孩出来偷看。”我睁开了眼睛，翻开了多多的牌。哦，多多的牌是小女孩，我心想。一分钟后，主持人又说：“请预言家出来看牌，天亮了。”我睁开了眼睛，只见有。两个人死了，一个是小女孩，一个是盗贼。主持人又说：“请大家发表言论。”前三个人都说自己自己不是狼人。到了我，我激动地说：“我刚刚听到了右边有声音，狼人一定在右边。”又轮过了几个人。主持人说：“请大家投票杀人。”前三个人都被投了两票。到了我，却被投了五票，就这样，我死了。大家都说：“我就知道你是狼人。”后来我们又玩了几盘。

　　“杀人”这个纸牌游戏真好玩，我以后要多玩这个游戏。

　　玩游戏的小学生 篇9

　　前几天，我和表姐等人一起玩了一回“上课”的游戏。

　　首先我们选择大表姐当老师，其他的人都当学生。然后，我把平时没有做完的练习本发给每个学生，开始上课。第一节课就是练字课，表姐老师要求大家认真写好一页字，写得好的都可以当组长。我们一听，可高兴了，就赶紧一笔一画地写了起来。最后，表姐宣布了组长名单，居然每个人都是，我们皆大欢喜。

　　第二节课，老师听取了我们大家的.意见，就上游戏课了。我们一起玩摸人的游戏，谁要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古诗或一句格言呢!表妹第一个来摸，我们左躲右闪，蹦上跳下，好久也没有一个被摸到，表妹急了，大叫着：“我不玩了，我不玩了!”我们一个个哈哈大笑。老师见表妹小，就安排了另一个人来摸。就这样，我们在欢乐的气氛中又上完了一节课。

　　“上课”的游戏真好玩呀，要是我们平时上课也都这么高兴，大家一定会很喜欢的。

　　玩游戏的小学生 篇10

　　一天，我和妹妹在公园里玩，玩的是抓人。

　　首先我和妹妹石头痛，剪刀布后我输了，我就来抓妹妹，妹妹跑得真慢，我非常容易的抓住了妹妹，接下来就是妹妹抓了，我躲来躲去，妹妹抓不到她就哭了，怎么劝也劝不住，我非常焦急，幸好我带了几块钱，买了玩具给她，她马上不哭了，我觉得我应该让着妹妹，这样她就不会哭了。

　　玩游戏的'小学生 篇11

　　我特别爱玩游戏，一有机会就玩，各种小游戏，网络游戏我都爱玩，有时达到废寝忘食。

　　上学期我玩网游凯旋上了隐，我创建了两个角色，一个是魔法师，一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业，急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来，先打蜂王，级别高一点就去打蝙蝠，打死它们我就可以升级，就可以升级，还可以得到宝物，为了升到更高的级别，我拼命的杀怪，从一开始的小怪魔犬，螳螂，独角银狼，一直杀到大怪野牛怪，骷髅战士。

　　时间一天天过去，我的级别越来越高，我学会了所有的.技能，装备也多了，在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西，当时我很高兴。转眼半学期过去了，我的学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力，老大图伤悲这句话。

　　我又从新回到了现实生活里，和同学们一起学习才是最有意义的啊！再见了游戏机，再见了我的魔法师！

　　玩游戏的小学生 篇12

　　这几天怎么都是雨天呀？云妹妹遇到了什么伤心事么？呜呜哭个不停呢！害得我也没办法和小伙伴欢乐的在公园里玩耍了。无奈，我只能呆坐在书房，望着窗外。我怀念起了校园的游戏时光。

　　那是一个晴朗的中午，阳光柔软地洒在我们身上舒服极了。在张老师的带领下，大家拍着整齐的队伍来到了操场上，玩起了贪吃蛇游戏。

　　游戏规则是这样的，我们共计30人，平均分成了三个小队，也就是三条贪吃蛇。每条贪吃蛇主要是分为头部和尾部，只有蛇头才能抓蛇尾。我们需要抓紧时机将对方的尾巴抓住后，促使他变成我们队新的尾巴。游戏中需要注意的是，千万不要碰到对方的蛇头，否则就算犯规，自动退出游戏。最后看哪条蛇人数最多就算胜利。

　　接着，我们分成了三个小队，分别是红、黄、绿。我很幸运，成为了红队的蛇头，既能打头阵，又是挑大梁！

　　游戏开始了，我们红队后排牵着前排的衣服，有序且迅猛的追着对手，黄队和绿队，只见我瞅准时机，发现落单的黄队蛇尾林语泽，我马上“张开大嘴”快速的咬上去，小林也发现了我，开始奔跑躲闪，经过一轮追逐，终于黄队被我咬下来一块“蛇肉”。小林变成了我们红队的蛇尾。当我还沉溺在喜悦中，忽然从余光扫描到绿队的“蛇头”邱资源，正虎视眈眈盯着我的战利品，只见他快速移动，我的蛇尾躲闪不及，刚到嘴的战利品竟被他硬生生拿走了。我们队都火冒三丈，盯死了绿队，发起了攻击。绿队被我们的.气势给吓到了，竟频频失误，很快被我们拿去了三条“蛇尾”。站在边上看戏的黄队也瞄上了绿队，此时绿队伤痕累累，但是却还想着找我红队“复仇”，趁我队休息之时，来扑我的“蛇尾”，只见我的蛇尾张雨凡身子一斜，巧妙躲过，我和队员都很默契，绕成了一个S型，来了个“神蛇摆尾”，让绿队扑了个空，渐渐地我和黄队达成了共识，来了一个双面夹击，同心协力打败了溃不成军的绿队。

　　最激动人心的时候到了，红队要与黄队决一雌雄，我方来势汹汹，势不可挡，黄队身手不凡，随机应变，只见黄队“蛇头”汪子浩窜到我方身后，想打我方一个猝手不及，没想到我队马上180°大转弯，来了一个回马杀，黄队重重的把我这个蛇头甩到了一旁，“犯规！”老师一声令下，黄方淘汰，我们红队第一名，大家一蹦三尺高，兴奋地击掌，拥抱！

　　这个游戏在欢声笑语中画了一个圆满的句号，我的思绪戛然而止，我快速去看了下天气预报，后天是个大晴天，我要赶紧去约小伙伴，到公园去回温快乐的时光。

　　玩游戏的小学生 篇13

　　今天我把床上的被子卷成蛋卷，还把数字扑克牌（不含JQK）的拿出来和爸爸玩，不说你也知道是玩24点游戏，游戏规则你们肯定也很熟悉啦。

　　我和爸爸各分到了20张牌，终于开玩了。第一局，我们分别拿出的是9、1、8、6，我们认真地算了起来，很快我就算出来了，高兴地说：“全加，呵呵，归我啦！”开局得利，我信心满满。第二盘是“3、5、1、8”，我和爸爸几乎不相上下，我大喊：三八二十四，我又赢了。第三盘是“3、5、4、4”，我想了很久想不出来，爸爸说：四四十六，十六加八。咦？我怎么没想到呢？光想着三八二十四和四六二十四了。后来我又在一盘28-4的算法中输掉了。就这样玩了几盘我算得越来越慢，从一开始的信心满满到后面的失败沮丧。我的.借口也越来越多：还是好难呀，这些方法根本想不到，我都还没学过除法呢……

　　看着我为自己的失败找理由，爸爸有点生气了，但还是很有耐心地对我说：24点的组合有什么？首先最常用是乘法4×6、3×8两种，还有12×2；接着是加法等于24的，16开始吧，16+8、15+9、14+10、13+11……；还有减法想25-1、27-3、28-4……没有的数字就用另外3个数凑，如果两个都没有就都要凑，有多的或少的就没办法了。

　　经过爸爸的讲解，我们又进行了实战。在不断地游戏中，我终于悟出了很多算法，速度也提高了。24点游戏也是“孰能生巧”呀，看来以后我还要多练。

　　玩游戏的小学生 篇14

　　今天下午，我和几个同学在操场上玩“铠甲勇士”游戏。

　　史云刚做炎龙侠，张力是黑犀侠，马海洋是风鹰侠，还有一个同学做了雪奥侠，而我是其中最厉害的、也是唯一的一个好人帝皇侠。我一个打他们四个，刚开始我有点胆怯，被他们打得节节后退。可就在他们沾沾自喜时，我亮出了绝招，使出了全力喊道“金、木、水、火、土”，只见那四侠像被电击一样被我打蒙了。这时我想要趁机消灭他们，不然等他们醒过来就困难了。于是我又亮出了绝招“炎龙十八掌”，只见他们一个个落荒而逃。我大声的喊道：“我胜利了，我胜利了。”

　　我很爱玩铠甲勇士。帝皇侠很勇敢，我很喜欢帝皇侠。

　　玩游戏的.小学生 篇15

　　今天，我来到了乐园，有点儿不高兴，因为我的妈妈不同意我带钱来了，她说我总是会买一些垃圾食品，所以就不给我钱了。我刚想到今天的游戏课，就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。

　　我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具，就会大概知道今天的游戏是什么了，可是我今天看完了游戏工具，心里就留下了一点恐惧的.阴影，因为游戏工具是：黑豆、勺子、杯子，难道又是要用牙来咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里？上次我的大门牙就已经很抠门了，难道今天还要再“露”一手？后来到了游戏课后才松了一口气，原来今天是用手来玩。

　　游戏开始了，我排在第二个，我的心里非常紧张，生怕输，可看完第一个人玩得那么顺手，我也放松了很多，等我玩的时候才知道并不是那么难，一下子就完成了，第一次我们就赢了，可还有人不服，叫我们重来一次，可第二次他们把杯子弄掉了，所以还是我们赢，我们还不停地谢他们，他们就气得说不出话了。

　　今天就算早上有点不开心，但我还是玩得很愉快。