[必备]玩魔方作文15篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的玩魔方作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。玩魔方作文1 ……
[必备]玩魔方作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的玩魔方作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
玩魔方作文1
过年的时候,我和爸爸妈妈去逛街,我看到商店里卖魔方,以前我见过别人能够把魔方转成每个面都是一个颜色的,觉得很厉害,妈妈就给我买了一个。
刚买回来,一开始我自己转魔方,转几次面可以平成一个颜色的整面,觉得挺容易的。可是再转无论多少次,还是只能一个面是一个颜色,其他都是乱乱的,我有点泄气了,想放弃。
在一起做作业网上,我发现有教这么玩魔方的视频,可是需要用学豆来换,我太想转成六个面的同色了,就一咬牙用学豆把所有的视频都换了。
我一边看视频,一边自己转魔方,半天不到我就转成一个四面同色的'魔方了,我高兴地拿给妈妈看,可是妈妈看了以后,又重新转了几下魔方,色块又乱了,我差点急哭了。可是妈妈说只要掌握方法,打多乱都可以恢复的,让我再试试看。
真的呢,我认认真真地看完了视频,自己又多转了好几次,摸索了几次,就成功了!现在,任何打乱颜色的魔方,我都可以在几分钟恢复六面一色的样子!
来只要掌握了规律和诀窍,事情就没有那么复杂了!
玩魔方作文2
今年暑假,我参加了杭州比较有名的某学堂的培训,教我们的是幽默的李老师。
第一天,李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子,我想:还要学魔方,有什么用?前半节课教的是本子上的内容,后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做,结果轻松地学会了,我便想:学这么简单的东西有什么用?
可是,后面就不这么简单了。
过了几天,所有的.步骤都已经学完,我们便开始比赛了。李老师找好秒表,秒表是在电脑上的。老师已经说准备了,我的心跳开始加速起来,怦怦地直跳。当老师说开始的时候,我便迅速地转起魔方,中间一刻也没有停顿,已经很努力了,可最后却是最后一名。对此,我感触很深,回家以后,便一刻不停地练了起来,一开始是3分14秒,可是,我觉得这太差了,我总结了错误,原因是我老是看时间,第二次,我不看时间了,果然快了很多,成绩是2分27秒。后来,我经过不懈地努力,最好的成绩是1分05秒!
最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛,项目有:粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛,而我参加的是镜面魔方和二阶魔方,参加二阶魔方的人不多,只有20个左右,前三可以拿奖品,而我是第三名,拿了一支可以扭曲的笔,而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段,是第20名,当时我的手都软了!
在这八天的学习中,我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力,从此,我便喜欢上了魔方。
玩魔方作文3
暑假里,我们去外面吃饭的时候,看见一个哥哥在玩魔方。他玩得又快又好,杂乱无章的魔方在他灵巧的双手下地变整齐了,我看得目瞪口呆,心想哥哥真是太厉害了!于是我决定要学习魔方的玩法。
我先在网上找了一个视频,然后就跟着学了起来。不一会儿,我就能拼出白色面了,但是总拼不出教程上说的四周的“T”字。可是我觉得这样也很不错了,爸爸妈妈连这样都拼不出来呢!第二天我就向别的'小朋友炫耀起来。让他们随便打乱,一会儿我就能拼好白色面。
回家后妈妈说玩魔方要把六面都拼整齐才是真本事,只拼出一面不算什么。然后妈妈拿起已经打乱的魔方,随手一拼,不光白色面拼好了,连边上的“T”字也出来了。我觉得很惭愧!
于是我便耐下心来,重新按视频一步一步认真学了起来,不懂地地方就多看几次,终于魔方也在我手里神奇的变整齐了,我高兴极了!
我想虽然现在我拼得很慢,但是我一定会象那个哥哥一样拼得飞快的。
玩魔方作文4
“加油,加油!就快拼成了!”“哇,你好厉害!这么快就拼完了!”这是我正在向同学们展示玩魔方,玩魔方可是我的拿手好戏。
我跟魔方就像一对好朋友,魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间,我就会拿起魔方,有时还会跟家人比赛拼魔方,每一次都是以我完胜告终。
要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗?让我来为你揭秘吧。首先,须多加练习,只有多练习,你才能熟能生巧,只有多练习,你才能转得又快又好。然后要多加实战,我经常和小区的小伙伴们对战,这让我转魔方的技术提高了很多。
接下来,让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候,我带着魔方去上课外班。下课时,我拿出来练习,同学们纷纷围在我的课桌旁,嚷嚷着要我表演转魔方,我只好同意。我将魔方递给一位同学,让他随机打乱,用双手遮住眼,背过身去,打乱完后,同学递给我,我拿开双手,接过魔方。首先,“看魔方”,我将魔方上下左右翻一遍,认真观察了几秒。第二招,“想魔方”,我将魔方的形状深深印在脑海里,并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步,“拼魔方”,根据我的观察和想象,我拼魔方很轻松,行云流水般就拼完了,然而,当我检查时,却发现有一块没拼好,我尴尬地笑了笑,不好意思地摸了摸脑袋,同学们都失望极了,我再次仔细观察了一遍,终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来,终于完成了。一刹那间,同学们的`表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后,教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声,我得意极了,走回自己的座位收好魔方坐下。
我喜欢魔方,玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余,魔方给我带来了无尽的快乐!
玩魔方作文5
真的,我不是自夸,我在班里拧魔方的水平真的是数一数二的了。只要我敢称第二,那就没有人称第一了。
是的,我虽然会拧三阶魔方,但在班里速度还不是第一。我真正加分的'魔方还是三角魔方金字塔魔方。
至于我是怎么学会的嘛?那还得从一年级下学期的假期说起。
想当年,我还是一个不会拧魔方的小丫头。在假期时,我去上了一个全天的课堂。就这样,一切都变了。
每天下午有一节魔方课,由一个高中生大哥哥来教我们。小花十字、全白、二层我开始学了起来。
当这个全天课堂结课后,却只有我一个人学了个透彻,能把一个被打乱的三阶魔方复原。
三年级,可以报社团了,我报了魔方社。魔方老师超级厉害,几乎会所有魔方,崇拜啊!
因为我已经会拧三阶魔方了,所以我就学了金字塔魔方。
魔方社,是我在学魔方的漫漫长路中必不可少的一段路。因为,我又在这陆陆续续学会了二阶、四阶、一阶魔方。
现在的我,已经是一个魔方高手了。
玩魔方作文6
“加油、加油!”一阵阵加油声相续爆发,“咔、咔”的声音越来越急促,教室里弥漫着紧张的气息。我们在干什么呢?
原来,在谈话课上,沈老师让各位“魔方高手”们上台展示自己的本领,我抱着“试一试”的心理上了讲台。
当沈老师一声令下:“开始!”周围紧张的气氛一下子把我围得透不过起来,每当我转一下魔方,就感到一个强大的对手已经比我领先一步了。但与此同时,心里有一个声音对我说:“坚持下去,坚持下去……你拥有强大的后盾,他们对你充满期望。”这个声音赶走了一些紧张,使我放松了一点。随后,一声响亮的声音盖过了其他一切声响——“严珞珈加油!”我的小宇宙终于找到了合适的导火索,一触即发,最后一步时,我的手指旋转得像风一样快了。几秒后,我复原成功,高高举起魔方,长吁了一口气,再看了看两旁,对手们竟都还在奋斗!我不禁流露出得意的`笑容。
这次展示,我获胜的最重要的因素不是我的手法与技巧,而是朋友们的鼓励与支持。在丰富多彩的校园生活中,有他们真好!
玩魔方作文7
想必大家都认识魔方吧!它可以帮助同学增强空间思维能力、也可以锻炼同学们的智力。12月4日,我们朝阳桥小学的《关心下一代周报》小记者得到了一个与魔方近距离接触的'机会。
老师先问在场同学中谁会魔方,孙昊洲和其他几个同学高高举起手。老师让他们上台比赛,孙昊洲用了一分钟左右就把魔方拼好了,这速度可真是惊人,与他同学两年,没想到他还是一个魔方高手,我对他肃然起敬。
老师开始给我们讲述魔方发展的历史,原来它是由匈牙利布达佩斯建筑学院的厄尔诺鲁比克教授在1974年发明出来的,小小的魔方,年纪居然比我爸爸还要大,真令人惊奇!
讲完课,老师给我们每人发一个魔方,让每个同学动手实践一下。起初,我只是抱着消磨时间的心理来玩魔方,老师教了方法之后,我的兴趣来了。我高高兴兴地拿着魔方,按老师教的方法来玩,可是才转几下就把它打乱了,还原魔方的难度比我想像中的还要大,后来还是在老师帮助下才把魔方复原的。
魔方是复原了,可这个小东西的奥秘我却一直摸不透。看来,任何事物要想真正弄懂,都需要钻研呀。
玩魔方作文8
早晨,明媚的阳光洒在大地上,学校门口那几个金灿灿的大字在阳光的映照下闪着耀眼的光芒。这样的好天气,同学们带了些什么来校园呢?除了装满知识的书包,手上还拿着一个个魔方。原来近段时间,魔方正在校园里悄悄地流行起来。
走进教室,同学们三五成群聚在一起,一个个手上拿着魔方,正在讨论用什么方法复原魔方的一个面,两个面,或者三个面。看,“魔方大师”邹光梁正在展示魔方技术,看他两手快速翻飞,三下五除二,不到一分钟的时间,魔方的六个面就被他复原了。同学们有的瞪大了眼睛,有的`张大了嘴巴,仿佛不相信这是亲眼所见。“哇,太厉害了!”“太神奇了吧!”一声声赞叹在教室里回荡着。看,蒋雨涵正坐在座位上,静静地琢磨着手上的魔方,他低着头,皱着眉,那么投入,仿佛身旁的一切吵闹声都跟他无关。看,金大中正虚心地向钟之跃请教呢,“先把最下面一排右转,再右转……”他们一个教一个学,多认真啊!
走廊里,操场上,随处可见埋头拼魔方的同学,假如你不小心被别人撞了一下,别惊讶,八九不离十是边走路边拼魔方的同学太投入忘了看路。校门口的小店里,每到放学时间就会有许多同学光顾,而被挤得水泄不通的那个角落肯定是摆放着魔方的。更让人惊奇的是,办公室里,许多的老师们也拿着个魔方摆弄着,难道也是被流行风感染的?
是的,这段时间,魔方正流行。漫步校园,见到最多的是手拿魔方的同学,听到最多的是讨论魔方拼法的声音。连我这个一向不跟流行风潮的人,也不知什么时候对魔方着了迷!
玩魔方作文9
今天我为大家介绍一个神奇的魔方,这个魔方是一个正方体,六个面都是不一样的颜色,分别是黄、红、蓝、白、绿、橙六种颜色。我们可以将魔方的正方体分成五十四个小面。制作魔方的材质是塑料和胶,这样设计的原因是轻便小巧、便于携带,随时随地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小块可以通过扭动,随意的变换位置,又由于魔方材质的'特殊性,使得魔方可以无障碍的扭动。玩家可以通过自由地扭动魔方,使它的六个面恢复到六种统一的颜色。但是,不懂得一定的技巧和规律是很难使魔方完全归位的。有些人总结出了玩魔方的公式,可以使一些新手玩家在相对较短短的时间内学会拧魔方的方法,但是这无异于走捷径,如果要是深入体会玩魔方的乐趣的,推荐大家自己多尝试多总结,靠自己思考来旋转魔方。
如果说魔方仅仅是一个玩具,是非常不恰当的。因为它能启迪和开发人的思维能力,促使我们去真正的思考,从而感受到发掘的乐趣和成就感。是人们在工作和学习之余,放松身心,启发大脑的好玩伴。
我有一个三阶魔方和一个五阶魔方,它们陪我度过了许多愉快的时光,它们是我的玩伴,更是老师,教会了我许多道理和规则。希望大家也能拥有自己的魔方。
玩魔方作文10
假期里,妈妈给我买了一个魔方,经过努力,我学会了魔方的六面还原,一有时间我就放在手里把玩。
上学后,我还是忘不了它。有一天,老师说玩魔方可以帮助同学们增强空间思维能力,同意同学们利用课间互相学习,互相切磋。一时间,我们班里卷起了一股“魔方风暴”。
我也热血沸腾,第二天就把魔方带到学校来了。我以为班上会转魔方的人不多,一到学校就立马找到了我的好朋友杨孟贤比赛。原本我自信心满满,结果却是出师不利,第一局比赛就败下阵来。我心里很不是滋味,就说:“什么破东西,我以后再也不玩魔方了!”杨孟贤听了,揽着我的肩膀对我说:“你忘了我们课本上的那句话了么?’滴水能把石穿透,万事功到自然成。’熟能生巧,你可不能放弃呀!”听杨孟贤这么一说,我觉得很有道理,我要继续练习,决不辜负杨孟贤的一片好心。
几天之后,我再次向杨孟贤下了“战书”。魔方飞快的`在我们的指尖上转着,我出错了,心想:完了,又要输了。突然,杨孟贤喊道:“呀!最后一步公式我忘了!”我刚想笑他,但转念一想,要不是杨孟贤,我也不会有现在的好成绩,到了嘴边的话又咽了回去。我也停了下来,给杨孟贤提醒了最后一步的公式。之后,我更认真地练魔方,我要争取获得“魔方第一快手”的称号,我抓紧一切时间练习魔方,达到了三十秒的好成绩。终于,在老师举行的班级魔方比赛上,我如愿以偿的用25秒的新纪录得了第一名。
魔方是一种思维和指尖的运动,我喜欢这种运动。
玩魔方作文11
小时候,我就让妈妈给我买了一只魔方,那时我什么也不懂,只知道那个魔方有六个正方形的面,每个面上由九个一样大小的方块组成,共有六种颜色,五颜六色的很好看。最近我才知道魔方是一种智力游戏工具,玩魔方是一种智力游戏,可以锻炼脑力。
刚开始,我把一个六面魔方打乱,然后试着让54个小方块回家,可是不知道为什么总是失败,一面完整的颜色也拼不成,有时拼一个十字形,有时拼成各种乱七八糟的图形,但我不死心,一有空就努力试着拼。
渐渐地,我能拼成了一面了,我又开始拼第二面,第二面可真难呀!你瞧,费了九牛二虎之力拼成的第一面,为了拼第二面又被弄乱了,等我把第一面重新拼好,可第二面就又乱了,就这样反反复复。我绝望地说:“天哪!玩魔方可真难呀!不玩了!不玩了!累死了!这样永远也拼不好!”“你就这样放弃了吗?你能把第一面拼起来说明你不算笨,要知道失败乃成功之母,你一定能行,实在想不出来就上网查些资料吧!”妈妈语重心长地说。我明白了,我不能半途而废,我上网查了查,原来网上有很多玩魔方的`教程,而且玩魔方还有公式,需要认真去学习,才能让六面颜色像刚买回来那样整齐。
虽然我还没有掌握其中的诀窍,但我相信只要能找出规律,掌握方法,就一定能成功。
玩魔方作文12
今天,应泽鑫带来了一个神奇的魔方,它有六个面,六种颜色:红、橙、黄、绿、蓝、白,好像彩虹的颜色,漂亮极了。
下课时他不知怎么在摆弄,魔方被打乱了。他怎么弄都不能复原,急得满头大汗。
这时,王老师走了进来。应泽鑫马上跑上去请王老师帮忙。不可思议的事情发生了,王老师不知使了什么“魔法”,三下两下就把魔方给复原了,我们都看得目瞪口呆。应泽鑫拿起拼好的.魔方,像捧着宝贝似的回到了座位上,人家要求看一下,碰一下都不答应。
好景不长,他因为自己的好奇心,又一次把魔方打乱了。这下子,他无计可施了。只见他发疯似的用力一甩,魔方掉到地上,散架了。他拿起一块块的小魔方重新拼装。没几分钟,竟然被他复原了,他高兴地笑了。
这一举动也把我们全班逗得哈哈大笑,这魔方复原法也太天才了吧!
玩魔方作文13
前段时间,班上几乎所有人都爱上了魔方。一下课,既乎人人都抓着一副魔方显摆。有的能拼一面,有的能拼两面,有的.甚至可以全部拼完。可怜,我一面都不会。
班上也有许多女生会玩魔方。其中很多女生让我拼一个魔方,我总是会找一些借口拒绝。渐渐地,我越来越心虚,于是就想“拜师学艺”。
我开始找班上各种会魔方的女生学习,可她们像约定好了似的,齐刷刷地不教我。
“失败乃成功之母。”我又在家里自己边看视频边学,听了许久,我已经晕头转向,除非化腐朽为神奇,否则我是别想用这种方法学会了。
虽然我没学会,但我时时对魔方牵肠挂肚。上课时,我一直在脑子里想着我学会魔方后在同学面前吹嘘的模样,这还不算严重。可我睡觉梦里做的都是关于模仿的梦:比如我学会了魔方,全世界都知道,一起涌进我家的门;还比如,一个夜晚,我正在钻研魔方,没想到它迅速变大起来……
虽然视频我看不懂,但我依然在看。一次,我看到一个如何把魔方拆开又装回去。从此,我把其它我学到关于魔方的技艺像丢垃圾一般扔了。
玩魔方作文14
魔方是个有魔力的智力玩具。他们形态各异,有很多的种类。
大家经常玩的是三阶魔方。三阶魔方是3×3×3的构造。他的边角块是6面半露面,中边块是5面2露面,中心块是不可以移动的.。
世上最简单的是2阶魔方。二阶魔方是2x2x2的构造,他的边角块是3面露3面,不过他却没有中边块,中心块是内部圆核。
如果给三阶魔方再加上一点难度,就是4阶魔方。4阶魔方是4x4x4的构造,他的边角块是6面半露面,中边块是5面2露面,中心块是在内部圆核。
世界上最扁的魔方是133魔方。133魔方的构造是3x3x1,他只有一个命名块就是中心块。
除了三阶魔方、四阶魔方、二阶魔方和133魔方,魔方还有很多种类。种类众多、变化无穷就是我之所以介绍魔方的原因,是因为我觉得魔方很有趣。
魔方的确很有趣!
玩魔方作文15
我从小就喜欢玩魔方,因为魔方不但神奇,还能同时开发右脑的功能,使人变得更聪明。
最近翼站开办了魔方培训班,有老师专门教我们怎么玩魔方,妈妈也给我报了名。没想到魔方还有这么多的玩法。魔方虽然有三阶(六个面)、四阶(六个面)、金字塔(四个面)等,但它们都有六个面,每个面都有各自规定的颜色。
玩魔方的诀窍是:首先找到白色中心点,在旁边找到中间黄块,做个小花;再把花瓣全都拧两遍,把黄色中点朝上,看到一个黄块在左边(此时右边也可能会有黄块);在它旁边的颜色中找到相同颜色的小木棍,如果是左边的.话,先把黄色花瓣拧下来,把橙色方块转过来,扭上去;再找到另一块黄色方块,接下来照同样方法继续进行,(如果黄色方块在上面的话)直到完成。这样,我的魔方就变成了每个面都是同一个颜色。
我现在已经能很快速度就拼好一个魔方呢,小伙伴们都说我的魔方有魔力!大家都很羡慕我。
这就是我玩魔方的诀窍和收获。