网络的利与弊小学作文

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网络的利与弊小学作文  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的网络的利与弊小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。网络的利与弊小学作文1 ……

网络的利与弊小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的网络的利与弊小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

网络的利与弊小学作文1

  随着科技的迅速飞升,互联网成了人们生活中不可缺少的一部分,很多人开始在网上交朋友,在网上与人交流。有人说在网络上与人交流十分方便有许多的好处,也有人说在网上与人交流会被那些没有见过面的网友给蒙骗。可是,这两种都只是片面的说法罢了。我们应该要全面去看“网络交流”,分析它的利与弊。

  网络交流就像一把双刃剑,有好也有坏。

  它可以方便人们的交流,有的时候两人身处异地,有急事要谈,除了打电话,还可以在网络上用社交软件给对方留言。不仅仅是方便交流,还可以让我们把说不出口的话告诉对方。我们经常对朋友,对父母,对老师有一些说不出口的建议或者是自己对事情的心里想法,如果正面交谈就会感到紧张,导致无法把话说出口。这个时候,网络交流就派上了用场,只需要打字,不用与对方面对面,把那些没法讲出来的话,简简单单的用键盘表达出来了。

  在网络上交朋友,有的时候交到了一个好朋友,便可以和他谈论一些关于学习或者是兴趣爱好方面的事情,久而久之,两人都能从对方身上学到好的东西,取长补短。

  反之,如果遇上了一些骗子,或是品行不良好的人则不金没有好处,还有可能“近墨者黑”。

  诈骗,是在网络交流中最常见的一个弊处。在电视新闻上有过多次报道网络上的诈骗。比如:找你要来了银行卡号,帮你打钱。很多人就在这儿受骗了,那骗子不仅没有给你钱,还会一点一点地想尽办法把你的钱给挪走。有些片子不仅自己骗人,还会在网络上教导别人如何骗人。很多的学生就因为网络交流而走向歧途。

  我们不能因为网络交流有很多的坏处就不去接近和使用网络,也不能因为网络交流有很多的好处就沉迷于网络。网络交流有利也有弊,学会控制自己,尽量避开它的坏处,往好的地方发展。让自己利用网络交流学会更多的知识,避开不良信息。

  网络交流是一把双刃剑,随着科技的发展,我们没有办法避开这些东西,只能学会控制自己,拒绝不良诱惑,文明绿色上网。

网络的利与弊小学作文2

  “秀才不出门,全知天下事”网络给我们的生活带来了许多的方便,我们的生活因为有了网络才会丰富多彩。

  网络带给我们许许多多的好处,我们可以在网络上查找资料,解决我们的难题,也可以在网上看书,丰富我们的知识,让我们长见识,在网上可以了解国家的一些事情,在网络上能看到许许多多从没见过的东西,如果想和远方的亲人面对面讲话可以视频对话,与他聊天,在我们伤心,郁闷无聊的时候上网玩一会游戏,看一段笑话,都可以排忧解闷。

  虽然网络方便了你我他,实现了“天涯若比邻”,但是,如果沉迷于网络,不能自拔,就会对我们造成伤害,就会使我们迷失方向。做出违法的事。

  网络让我们渐渐地沉迷,不能自拔,影响我们的学习,有些人通宵打游戏,白天上课没有精神,上课睡大觉,睡醒之后老师讲的什么他都不知道,学习成绩一直下降,电脑也让我们的眼睛受到伤害,有些人一直打游戏,渐渐地眼睛被电脑的辐射伤害,与眼镜成了“好朋友”,与眼镜“形影不离”,网路也会让人走入歧途,我在书上看到:有一个男孩,因为在网吧与一个人比拼输了,就用随身的小刀刺了那个人。所以我们不能沉迷于网络,不要进入网吧。

  网络有利也有弊,可并不是不能使用网路,我们可以限制自己玩电脑的时间,要经过家长的同意再玩,少玩游戏,不玩不健康的游戏,不进入网吧,上网可以查资料,看看书,不要沉迷于网络。

  网络有好处:上网查资料。看书丰富我们的知识与见识,与家人朋友视频对话,看笑话,玩游戏,能排忧解闷。

  网络有坏处:伤害我们的眼睛,影响我们的学习,甚至让我们走向歧途。

  但是如果我们正确使用网路,网路就可以方便我们的生活,为我们带来好处。

  事物都有两面性,但是,如果我们正确使用它,就可以为我们带来方便。

网络的利与弊小学作文3

  当今世界,哪个不是科技创新的国家?说到科技,就肯定要说到“网络”这个家喻户晓的科技成果了。

  中国文化博大精深,我国是第一个使用纸币的国家,又是第一个抛开纸币利用手机支付宝微信……来进行金额支付。有人说这是网络的好处。确实,网络的好处还不止这些。当学生遇到不懂的课题的时候,就可以上百度搜一下答案,还可以在网络上了解各国趣事,各个地方的风景特征……

  可问题来了,网络就只有好处吗?

  网络,对于网瘾少年来说,那可更是“好东西”。可以玩各种网游游戏:王者荣耀、英雄联盟等等。这些网瘾少年通常玩了这些游戏后便一发不可收拾,学习成绩下降,作息不规律,眼睛还会近视,身体出现各种毛病……当然,并不是所有的人都沉迷于网游、游戏。

  有一些人,他虽然不玩游戏,但是手机却下载了一大堆的软件:QQ、微信、微博、美图、快手、小说、音乐……没有几个软件和学习工作相关的。在几年前,有一则新闻上说:有一个青少年,因为沉迷于网络。父母看不下去了,便把手机从七八楼扔下去,孩子也随着手机跳楼了。

  多么可笑,因为沉迷于网络,以至于最后造成悲剧!

  所以说,网络的坏处还是挺多的。那么,究竟是利大于弊还是弊大于利呢?这个问题,在不同人的身上有不同的答案。相信大家都知道,对于正确使用网络的人,他们可以利用网络的一切好的资源帮助自己;但是,对于不会正确使用网络的人那可真是“网络尽是坏东西!”使沉迷于网络的人越来越颓废,无所事事,不懂上进。

  总之,网络的利与弊我们现在也知道了。怎么选择就看大家的了,要利用网络成为自己的仆人,而不是做网络的仆人!为了自己的人生前途,请各位明智之士做出自己正确的选择。

  在此,告诫各位青少年,不要沉迷网络!

网络的利与弊小学作文4

  前言。

  网络已成为我们今天必不可少的.工具,通过网络,我们可以与他人交流,放松心情。但时间久了,我们会发现,许多小学生由于沉迷于网络,造成了本不该发生的悲剧。网络,你到底是利,还是弊?针对这种已不少见的情况,我们展开了一次关于小学生与网络的调查。调查过程

  我们拿着24张问卷走进了班级,开始调查身边的同学。经过一天的调查,我们综合所有文件,得出了以下结论:95%的同学都很喜欢上我,而且家长们也比较支持他们。可见,大家上网还是有节制的,所以家长才允许上网。有很多同学上网是查资料、玩游戏等等。令人欣慰的是,有41%的小学生上网是为了学习。着证明,同学已经学会让网络为自己的学习服务了。根据以上情况,我们看到大家都已成为了网络的主人,可是,有一个发现,让我们觉得事情严重:有25%的同学上网时间超时!大家可知道,一名学生因为接受太多辐射,竟然得了肺癌……

  分析和讨论。

  上网对小学生有利也有弊,关键是我们如何对待它,如果我们利用它学习,如果我们利用它联络,如果我们利用他放松心情……那么,网络就是我们的良师益友。反之,如果我们沉迷于虚幻的世界,如果我们长时间上网……那么网络就是一个万恶不赦的魔鬼。建议与措施:

  1、加大宣传力度。教育青少年正确认识网络。

  2、加强管理,研制控制时间程序,如网络爸爸。

  3、举办一些有益于身心的比赛活动,如往里作文比赛等。

  4、呼吁大家举报恶意网站,如黄**站

网络的利与弊小学作文5

  上网,是好是坏,都和用他的方面有关。

  利:对于大量需求知识的我们,上网给我们提供了很大的帮助,不用一天到晚的背书,看书,有什么知识难点可以直接网上查找,有什么新闻我们也能通过上网,在第一时间知道,不用再为自己不知天下事而感到羞愧。也不用只要有不会的就去问别人。问来问去大家都不会。有了网络,自己在家就可以学习、假期里同学也可以聊天。在家里就可以和同学讨论问题。网能让我们足不出户而能知天下事,上网能使我们在紧张学习后放松一下,上网使我们心情愉快。

  弊:上网也会害人吗?当然会。有多少青年因为迷恋网络,而辍学在家。共青团四川省委和四川省社科院日前联合完成的一项大型青年调查显示,一些青年迷恋网络的重要原因,是在网络这个虚拟世界中获得成功的机会远远高于现实生活,个人可以获得心理满足。在接受调查的上网青年中,有16。52%的个人完全隐瞒真实身份,有37。86%的人基本隐瞒身份,两者合计超过了一半,而从不隐瞒身份的只有12。98%。具说,隐瞒身份的目标就是期望在网络中重新塑造一个形象,一个隐藏自身缺点,增加更多优点,能够吸引他人的形象,显然这种虚拟的个人具有更多的成功机遇。

  有人说:“网络为这种期望与现实的冲突提供了一种缓冲的方式,虚拟世界获得成功的机会远远高于现实生活,而且这种虚拟世界的成功是虚假的,并没有占用实际的资源,特别是在网络的游戏与聊天活动中,青年更能充分体验这种成功的喜悦。”

  书上说:“网络游戏已经不同于以往的电子游戏,它既没有确定的程序,也不是个人与计算机的对战,而是网络中不同个人所支配的替身所进行的拼争。如果游戏获得了成功,就可以较好地满足个人渴望成功的需求,如果失败了,也可以重新开始,甚至重新寻找替身以求获得成功。成功的相对性与可能性都有力地吸引着尚未成功的青年人。”

网络的利与弊小学作文6

  网络已成为当今的一个流行词汇,过去人们常用“你吃了吗”打招呼,现在好多改为“你上网了吗?你偷菜了吗?”。这个转变,体现了社会的进步,科学的发展,新时代的诞生—网络时代。网络已成为人与人之间沟通的桥梁,了解世界的途径。其重要性越来越显得其具有不可替代性。辩证唯物主义认为:事物就像一把双刃剑,具有两面性,那么如何看待网络这把双刃剑?首先,上网可以拓展视野,拓展获得知识的途径,我们足不出户,可以聆听名师讲授,查阅丰富资料,了解国内外大事。遨游于知识的海洋,是有限的精力得到延伸,并且上网学习可以使我们变被动为主动,充分发挥我们的主体作用。在网上进行学习,可以毫无顾忌的发问,直到弄懂为止。有时,课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生,从而使学习的积极性大为增强。其次,网友间交流思想,探讨人生,启迪心扉,,可克服面对面得胆怯心理和羞涩之情。使大家乐于参与,从而提高学习能力和交流能力。以上是其利。

  另一方面,由于国家对网吧的管理还存在着诸多不足,加之一些业主见钱忘“德”,诱惑我们光顾非法网站,致使其沉溺于一个虚拟世界不能自拔,再加之我们中学生作为一个特殊群体,身心发展具有不完善性,导致我们自制力差,依赖性强。辨别是非能力弱,使我们有时不能正确处理上网问题。。比如有些人过分迷恋网上聊天,游戏,造成精神空虚,歪曲人生观,价值观。有些甚至走上犯罪的道路,以上是其弊。

  记得曾和一个朋友讨论问题时说过的一句话:“网络是一把双刃剑,美丽却有刺。”如今,网络已不可阻挡之势走进了我们的生活,对于我们中学生上网问题,宜疏不宜堵,关键在于正确引导。一分为二地看待网络的影响。取其精华为己所用,去其糟粕熟视无睹。