望蓟门阅读答案

望蓟门阅读答案

　　无论是在学习还是在工作中，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗？以下是小编为大家收集的望蓟门阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　祖咏《望蓟门》阅读答案及翻译赏析

　　望蓟门

　　祖咏

　　燕台①一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

　　万里寒光生积雪，三边曙色动危旌②。

　　沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

　　少小虽非投笔吏③，论功还欲请长缨④。

　　【注释】

　　①燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，泛指边塞重镇平卢、范阳一带地区。

　　②三边：泛指边疆。危旌：高挂的旗帜。

　　③投笔吏：东汉班超在官府中抄写公文，后来投笔从戎。

　　④请长缨：西汉书生终军向皇帝请求用长缨缚番王来朝。

　　相关试题及答案

　　一：

　　1、首句中的“惊”是什么意思？远道而来的诗人一到燕台为何而“惊”？请简要说明。（5分）

　　2、这首诗表现了诗人什么样的思想情感？这种思想情感是怎样产生的？（6分）

　　3、在开篇两联中作者触景生情，其中哪一字起到了诗眼的作用？结合具体诗句分析作者为何产生这种感受。

　　4、尾联中作者运用了班超投笔从戎、终军请缨的典故。请结合诗句分析其作用。

　　5、“客心惊”的原因是什么？结合首联和颔联加以分析。（5分）

　　6、分析颈联在诗歌中的作用。（6分）

　　【参考答案】

　　1、（5分）“惊”的意思是震惊，震撼（1分）。客子为边塞豪壮的景象而“惊”：汉家大营中，笳鼓声声，震天动地；边塞地区万里寒光，积雪连绵，曙色朦胧，旌旗高高飘扬；虽然烽火连天，但汉家大营稳如磐石，异常雄壮。这一切，使诗人产生了巨大的心灵震撼。（4分，意思对即可）

　　2、（6分）表达了诗人雄心勃勃，渴望建功立业的思想感情（3分）。诗人看到边关军容肃穆，景象雄壮，将士意气昂扬，一腔豪气油然而生，决心像班超、终军那样报效祖国，为国立功（3分）。（意思对即可）

　　3、“惊”。首先是因为军营中，吹笳击鼓，喧声重迭，可见军营中号令之严肃；其次，是在严冬初晓、

　　积雪万里的时候，作者远望到在半空中猎猎飘扬高悬的旗帜，这种肃穆的景象，暗写出军营中庄重的气派和

　　严整的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令诗人心灵震撼了。

　　4、诗人虽则早年并不如班超，可是见此边营士气，却也雄心勃勃，要学书生终军，向皇帝请发长缨，为国

　　立下奇功。（2分）末二句水到渠成地顺应“客心惊”，结束全诗。

　　5、（5分）首先是因为军营中严肃之号令、庄重的气氛和严整的军容而“震惊”。汉家大将营中，吹笳击鼓，喧声重迭。朦胧曙色中，一切都显得模模糊糊，唯独高悬的旗帜在半空中猎猎飘扬。其次，因为“万里寒光生积雪”的环境而震惊。这笳鼓之声，是在严冬初晓之时发出的，此时，雪下得如此之广，又积得如此之厚，不说它是怎样的冷了，就是雪上反映出的寒光，也足以令人两眼生花。

　　6、（6分）“沙场烽火连胡月”，烽火燃处，紧与胡地月光相连，雪光、月光、火光三者交织在一起，不仅没有塞上苦寒的悲凉景象，反而壮伟异常。这是向前方望。诗人又向周围望，“海畔云山拥蓟城”，蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海，仿佛天生是来护卫大唐的边疆重镇的。这两句，一句写攻，一句说守；一句人事，一句地形。在这样有力有利气势的感染下，从惊转入不惊，承上启下，引出下面两句的“望”后之感。

　　二：

　　1、“燕台一去客心惊”，结合全诗分析“客心”因何而“惊”？（3分）

　　2、尾联运用了什么艺术手法？表达了诗人什么样的思想感情？（3分）

　　3、这首诗以“望蓟门”为题，请具体说明全诗是如何紧扣“望”字来写的？（4分）

　　参考答案：

　　1、一是汉将营内，昂扬之声震天，令人惊叹；二是万里荒野，积雪奇寒，而曙色里军旗高悬，猎猎飘扬，令人震撼；三是烽火燃处，三光交织，壮伟异常；边疆重镇，带山襟海。攻守兼备，令人感奋。（3点每点1分，意对即可）

　　2、运用（汉吏班超投笔从戎、书生终军请缨杀敌的）典故。（1分）表现了诗人要效法古人，请缨上阵，为国立功的雄心壮志。（2分）（意对即可）

　　3、全诗扣“望”字展开，前三联写“望”中所见，首联起句“燕台”，是“望”的出发点，二句写凭高远眺，首先映入眼帘的是唐朝将士的座座军营。颔联是临台俯望：万里雪原，寒光闪闪；曙光初照，军旗猎猎。颈联先写仰望（“向前望”亦可）：沙场的烽火把胡地和头顶的明月连在一起，极写军情紧急；再写向周围望：蓟城重镇，山海拱卫，稳如磐石。尾联抒“望”中所感，表达报国之志，格调高昂。（只答“前三联写‘望’中所见，尾联写‘望’中所感”，无分析的最多可给2分）

　　三：

　　1、首联“客心惊”中的“惊”字如何理解？结合前两联简析。（5分）

　　【答案】 “惊”字写出了诗人初至边塞重镇不禁激情满怀的感受。一惊“笳鼓喧喧”，表现军营中号令之严肃；二惊“万里寒光生积雪”，往远处望，边塞雪下得如此之广、如此之厚；三惊“三边曙色动危旌”，向高处望，朦胧曙色中，一切都显得模模糊糊，唯独高悬的旗帜在半空中猎猎飘扬。这种肃穆的景象，暗写出汉将营中庄重的气派和严禁的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令诗人心灵震撼。

　　2、赏析诗歌尾联在写法上的特色，以及在整首诗中的作用。（6分）

　　【答案】（1）用典。借用班超投笔从戎和终军向皇帝请发长缨的两个典故，抒发作者从军之志。（2）诗歌前六句写“望”之所见，尾联紧承写“望”后之感。一反起句的“客心惊”，水到渠成，意转而辞句不露转折之痕。

　　四：

　　1、这首诗从体裁看是一首，从题材看是一首诗。（4分）

　　2、有人说诗眼是“望”，也有人说是“惊”，你赞同哪种观点？请结合全诗简要说明。（6分）

　　参考答案

　　1、七律（“律诗”、“七言律诗”也给分）边塞（每空2分）

　　2、示例一：诗眼是“望”（1分），前三联写“望”中所见，起句“燕台”，是“望”的出发点，二句写凭高远眺，首先映入眼帘的是唐朝将士的座座军营。颔联是临台俯望：万里雪原，寒光闪闪；曙光初照，军旗猎猎。颈联望见沙场的烽火，极写军情紧急；再写向周围望：蓟城重镇，山海拱卫，稳如磐石。（3分）尾联抒“望”中所感，表达报国之志。（2分）

　　示例二：诗眼是“惊”（1分），客心为边塞豪壮的景象而“惊”：汉家大营中，笳鼓声声，震天动地；边塞地区万里寒光，积雪连绵，曙色朦胧，旌旗高高飘扬；虽然烽火连天，但汉家大营稳磐石，异常雄壮。这一切，使诗人产生了巨大的心灵震撼。（3分），诗人一腔豪气油然而生，决心像班超、终军那样报效祖国，为国立功（2分）。