王昌龄《听流人水调子》阅读答案

王昌龄《听流人水调子》阅读答案

　　听流人水调子

　　王昌龄

　　孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。

　　岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。

　　［注］这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。流人，流落江湖的乐人；水调子，水调歌。分付：同“吩咐”，安排。

　　(1)第一句写景，在全诗中有什么作用？（3分）

　　(2)这首诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力。请就“断弦”这一细节作简要赏析。（3分）

　　【参考答案】

　　(1)①交代了环境；②为全诗定下了冷清的基调，烘托了气氛；③通过写景抒发了一种寂寞惆怅的心情。

　　(2)①断弦反映了筝曲的激越。（前句“岭色千重万重雨”是筝曲创造出来的音乐形象，想像瑰丽，表现音乐的繁促酣畅，“断弦”表明激越的音乐达到了琴弦的极限。）②断弦表现了弹筝人的忘情。（弹筝人创造着音乐形象，又被自己创造的音乐形象所感动，心潮澎湃，不能自己，拨断了琴弦。）③断弦也揭示了“泪痕深”的原因。（正因为筝曲激越，乐人倾情演奏，乃至“断弦”，才深深打动了客心。

　　3.诗中景物表现的是什么季节？景物描写构成了怎样的环境？表现出作者怎样的心情？（5分）

　　【答：（1）枫林暗示了是秋季。（1分）（2）孤舟、微风、枫林三个意象集中构成了一片肃杀、凄凉的意境。（2分）（3）表现了作者深深的愁情。（2分）】

　　4.有人说诗歌的第三句“岭色千重万重雨”与全诗关联不大。你同意这种说法吗？（6分）

　　【答：不同意。此句不仅写岭色，也兼写筝声。不仅是视觉形象，也是音乐形象。（2分）“千重”“万重”的重叠，给人以乐音繁促的暗示，对弹筝人的复杂心绪也是一种暗示。（分析4分）】

　　5、第一句采用了怎样的表现手法?抒发了诗 人怎样的感情?请简要分析

　　答：采用了借景抒情的表现手法。第一句主要通过写孤舟、微月、枫林三个典型意象，抒发了羁旅之人内心的愁苦之情。

　　一只孤舟漂在江面之上，诗人坐在船上，望见天上的微月，月光与水光交相辉映；

　　已经是秋天了（“枫林”暗示秋天），在秋风的吹拂下，枫林发出了肃杀之声。

　　“孤舟微月对枫林”，集中三种景物描写，渲染了一种悲凉、凄清的意境，从而抒发出诗人内心的.愁苦之情。

　　6、诗的首句选取了孤舟、微月和枫林三个意象，营造了怎样的气氛？（2分）

　　答：营造了凄清、冷寂的气氛。

　　7、你认为“岭色千重万重雨”一句究竟是在写筝声还是岭色雨声？抑或是兼写筝声和岭色雨声？试作简要分析。（6分）

　　答：一、是实写岭色雨声。以淅淅沥沥的雨声来衬托哀切的筝声，以山雨迷蒙的景象来烘托迁客的愁绪。 二、是写筝声。这里运用比喻的手法，表现流人运用高超的演奏技巧营造出音乐的氛围，使人仿佛置身烟雨迷蒙的环境之中，心中倍感凄凉。三、是兼写岭色雨声和筝声。孤独的诗人听着流人弹奏的哀婉的水调子，勾起了内心的伤感。这时现实中的雨声更增添了无尽的凄凉，流人与诗人都产生了无尽的身世感慨，不禁潸然泪下。（6分。以上三种说法均可。只要答出自己的观点并且能展开具体合理的分析即可得6分）