王安石《太湖恬亭》的阅读练习题及答案

王安石《太湖恬亭》的阅读练习题及答案

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　　王安石《太湖恬亭》的阅读练习题及答案 1

　　太湖恬亭

　　【宋】

　　槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。

　　日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。

　　清游始觉心无累，静处谁知世有机。

　　更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。

　　【注】徙倚：徘徊，流连不去。

　　（1）第二联描绘了怎样的面？（2分）

　　（2）简析第三联所表现的诗人心境。（3分）

　　（3）尾联运用了多种艺术手法，任选一种加以简析。（3分）

　　参考答案

　　（1）人景相融的.宁静画面：断桥边夕阳西下，树影倒映水中，鸟雀在枝头相互依偎，诗人独自欣赏美景。

　　（2）正因为能“清游”“静处”，享受清幽美景，诗人才能放下身边的俗事，觉得心无挂碍。表现了诗人宅心事外，与世相忘的闲适之心。

　　（3）①虚写。“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景，这样写呈现了清幽闲逸的意境。

　　②以景结情。描绘“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”的画面，寄托了诗人的闲适之情，使全诗韵味悠长。

　　③情景交融（借景）。闲适之情与“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”之景交融，使情感表达含蓄深长。（任选一种）

　　王安石《太湖恬亭》的阅读练习题及答案 2

　　阅读下面这首诗，完成下面小题。

　　太湖恬亭

　　王安石

　　槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。

　　日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。

　　清游始觉心无累，静处谁知世有机。

　　更待夜深同徙倚【注】，秋风斜月钓船归。

　　【注】徙倚：徘徊，流连不去。

　　14. 下列对本诗的理解，不正确的一项是( )

　　A. 恬亭靠近溪流，亭子的栏杆探到水面上，周边被浓浓的绿阴围绕。溪岸沿着地势高低错落，一直深入到青翠的山峦。环境如此幽静，溪流、绿阴和翠微，切割了红尘；一时间，人心也超脱了俗世的羁绊。

　　B. 诗人由西坠的落日引来沉思，想到人生的意义，想到生命的归宿。清闲悠游，心无牵累，劳形案牍全可抛掉；但在岑寂环境下，人事心机，世间诡诈却难以忘却。

　　C. 诗人多想就这样远离世事，陶然忘机，但这是不可能的。那就期待徘徊流连到深夜，然后在西斜秋月、习习秋风中，驾着一叶钓船回归好了。

　　D. 尾联情景交融（借景抒情）。闲适之情与“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”之景交融，使情感表达含蓄深长。

　　15. 颔联写了哪些景物，描绘了怎样的画面？

　　【答案】14. B 15. 颔联写断桥边夕阳西下，树影倒映水中，鸟雀在枝头相互依偎，诗人独自站立在夕阳余晖里欣赏美景。描绘了一幅人景相融的`和谐宁静的画面，抒发了恬静闲适的情怀。