挖番薯作文[推荐] 在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的挖番薯作文,欢迎阅读与收藏。挖番薯作文1 阳光暖和极了,仿佛在预示着我的好心情。知道这是为什么吗?那是……
挖番薯作文[推荐]
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的挖番薯作文,欢迎阅读与收藏。
挖番薯作文1
阳光暖和极了,仿佛在预示着我的好心情。知道这是为什么吗?那是因为我们今天要去淀塘畈挖番薯啦。
终于到了,这里安逸的没有一丝城市的喧嚣,地上铺满了红薯藤,衬上蓝色的天空,再加上一阵阵泥土的气息,我感受一种回归大自然的惬意。拿着老师给我的锄头,像战士冲锋一般,大吼一声冲向了离我最近的'番薯藤,我使出九牛二虎之力锄了下去,“呼呼呼”我开始喘气了。
这时,我扭头看看其它人,有的人紧锁眉头,眉头成了一个“几”字;有的人满头大汗,汗水顺着脸颊流了整张脸;还有的人眉开眼笑,大喊道:“哈哈!我的这个番薯好大呀!”我也继续低头挖了起来,因为其他人都挖了好几个了,而我连一个也没挖起来。
突然,我想到了科学课学过的“杠杆原理”有了用武之地,我先把锄头深深地扎进泥土,再用手使劲地撬。果然,不少泥土都被撬开了,番薯也终于露出了它的脑袋,我又用这个方法挖了许多个番薯。直到老师提醒我们结束了,才纷纷停下手中的活儿,依依不舍地离开了番薯地。
通过这件事,我感受到农民们真的很辛苦,因为只挖了这么一会儿,我的手就已经生疼了,更何况是农民们呢。
挖番薯作文2
“哦!太棒了!我们要去屋顶生态园过收获节啦!”我兴高采烈地叫着。
整好队伍,每个同学脸上都是神采飞扬,杨老师带领我们来到五楼屋顶生态园。一到这儿,我们每个人都跃跃欲试。这里,就是我们一览众山小的地方!杨老师说:“这就是我们班的'种植地……”我只听到这么一句,因为迫不及待的心已经顾不上听老师说其它的了,“徐搏恺下去吧!”“耶!”我像一只小兔子似的两脚一跳,跳到了下面来。兴奋过度,我差那么一点点就要摔倒了!我们一起在用力地把番薯藤拔起来呢。
你看,有一些同学一用力,连着把番薯也给拔出来了,真是大力士啊!之后,老师又派了一些同学开始挖番薯。看着他们挖出一个个胖乎乎的番薯,我的眼睛都红了,手也痒痒了。杨老师继续说:“你们可以上去了,上面的人下来继续挖吧。”话音刚落,我就像脱了弦的箭,飞奔下去。我和姚张浩一起合作,可是我俩挖了好长时间都没有一点收获,好失望啊。我们正想放弃时,突然发现了一个番薯,于是又加大了马力干活!哈哈……我们一挖就是一个六胞胎来,太幸运了。我们高兴地笑了,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”
挖番薯作文3
听说八卦田里有美国的番薯好挖,我央求妈妈带我去。
今天,妈妈带我来到八卦田。一进门,我就看见旁边立着一个小木板,上面写着“番薯地”。可我看见的却是光秃秃的黄土地,哪里有番薯?我知道番薯是匍匐茎,叶子爬在土地上。我急得直跺脚,说押“完了,完了!我们来迟了。番薯都被挖完光了!”这时,我看见田间站着一位老爷爷头戴草帽,皮肤晒得黝黑。他向我走过来,说:“小朋友,急什么?番薯都藏在地下呢!我为了方便你们挖番薯,把番薯藤清理干净了。”他用脚尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截茎,茎下就有番薯。我请教老爷爷怎么挖番薯。他教我拿起铲子,把茎周围的土挖松,推开,就出现了一个小山包。这时候就要小心翼翼地往小山包里挖,我终于看见了番薯红红的外皮。我抓住茎,左右摇晃,就像拔萝卜一样,把番薯拔了出来。我兴奋地大叫押“哇!这么大的`番薯!”这个茎上结了两个番薯,足足有一斤多重。引得别人投来羡慕的眼光。这下我来劲了,一连挖了缘棵茎。我大丰收了,可妈妈要大出血了,因为一棵茎要猿块钱。
我背着沉甸甸的番薯,高兴地回家了。
挖番薯作文4
秋天来了,秋天是金色的,秋天是丰收的,秋天是凉爽的,不再有火辣辣的太阳,给我们送来了阵阵清风, 还飘散着淡淡的桂花香,让我们感到心情舒畅。
长假的一天,我和姐姐一家来到郊外租的小木屋度假,那里的空气是那么的清新,虽然太阳公公一早就普照了大地,但是,我们还是感受到了阵阵秋风带着浓浓的`泥土气息向我们袭来。木屋前面有一个大池塘,可以钓鱼,还有一片土地,可以种蔬菜和水果,我和姐姐正商量着种什么好呢?那里的管理人员告诉我们,前面有块番薯地,可以自己去挖,我和姐姐兴奋地拿着锄头奔过去,我们掰开藤叶,弯下腰仔细寻找番薯的根,终于找到了一个大番薯,我们继续挖呀挖,总算找到了六个,累得我们满头大汗,但是,我们还是挖得很开心,下次我们还要种更多的蔬菜水果,双休天可以过来给它浇水,施肥,等明年一定可以吃到许多香甜的水果和没有污染的新鲜蔬菜。
挖番薯作文5
又到了挖番薯的时节了,今天爷爷去地里挖了一篮子番薯。
说到番薯,那可是一种家喻户晓的经济作物。它长在地底下,椭圆形,两头尖尖的,外表粗糙。番薯有好些品种,如果从颜色来分,它可以分为紫番薯,这种番薯的颜色是茄子紫的;南瓜番薯,它的颜色是黄色的';还有白色的香蕉番薯,吃起来特别香。
你可别小看这些番薯表面上很不起眼,但它可是宝贝呢。电视上和报纸上都说番薯能防癌,特别是紫番薯,它对人的肠胃消化系统很有帮助。紫番薯里面的淀粉含量很高,吃起来可以增加人的糖分,到市场上去买这种番薯,价格还不菲呢!
一般,我们吃番薯以煮、蒸、烤为主。每次走在街上,如果闻到烤番薯的香味,我都会忍不住流口水。我们农村里番薯种得多的人家还会用它晒干,或是煮熟了用炭火烘干,那个味道最好。
听妈妈和奶奶说以前条件不好的时候经常吃番薯都吃腻了。现在生活水平提高了,像城里的人还吃不到了。你如果送他们这些土货,他们就会高兴得不得了。
我想也是,现在送番薯已经成为一种时尚了。
挖番薯作文6
秋天到了,我和爷爷插的9平方米的番薯熟了。
在这一天的早上,我一大早就起了床。准备了挖番薯的工具,有锄头、镰刀和箩筐,就去叫爷爷。番薯就种在我家不远处的.菜地里。番薯叶长得很茂盛,只是原来绿绿的叶子变成紫色了。爷爷把藤都翻到一边,就用镰刀割了起来,并对我说:“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起来。”我说:“番薯藤还有什么用。”爷爷说:“这既能做绿肥,又能做猪饲料。”我着才明白原来番薯藤还能派上用场。不一会儿,爷爷把藤全割完了。
捆完了番薯藤,接着我们就开始挖番薯。只见爷爷一锄下去,往前一翘,三四个紫红色的番薯就从地里滚了出来。爷爷笑着说:“这番薯真大!”我用双手抱起一个,啊!足足有一斤重。我笑着喊着:“奶奶,快来看番薯丰收了。”奶奶看了也笑得合不拢嘴,笑着说:“亮亮,这里也有你的功劳。”我听了非常高兴。
的确,这些番薯是我和爷爷一起种下的,以后的除草、施肥、除虫、翻藤都是我做的,爷爷只在上面指导。我明白了爷爷的用意了,他是要我感受一下劳动的辛劳。我也明白了什么叫“种瓜得瓜,种豆得豆”。
挖番薯作文7
那是一个秋高气爽的日子,阳光温柔地抚摸着大地,一大早,四年级的同学们在老师的带领下到乡村,开始丰富有趣的学农之旅。
下午,教官领着大家来到一片番薯地,大家扛起锄头,挽起裤管,一起冲向田地。“来呀!”几个男生大声喊道。不过一会儿,我们便投入到挖番薯的乐趣中,同学们三三两两聚在一起,大家说说笑笑,还发现了许多稀奇古怪的小昆虫!几个男生还把虫子放到别人手里、头上,还嘻嘻哈哈大声笑着,玩着恶作剧……一个个红薯娃娃都已被“捉”了出来,头顶红红的,还顶着一顶“绿帽子”,身上圆溜溜的,好像一个又一个“小胖子”出现在我们面前。
渐渐地,天黑了下来,大家欢声笑语地抱着自己的战利品走了出来。裤子上、衣服上、甚至脸上、头发上都沾上了泥巴,几个人还把身上的`泥乱甩到别人身上,一副乐呵呵的样子。
半天下来,有趣的挖番薯给我们带来了美好的回忆,身上虽然脏兮兮,可是这一段挖番薯的体验,至今都让我们记忆犹新……
挖番薯作文8
天阴阴的,下着毛毛细雨。我们全班自驾游去埭头古村进行亲子活动。
其中有一项是挖番薯,我们身上穿着雨衣,脚上套着尼龙袋,跟着导游来到一片菜地,导游说:“这里就是番薯地了。”我就想:番薯地上怎么看不见番薯呢?导游接着说:“番薯在泥土里,每个人分一把小镰刀,我先去问问小镰刀在哪里。”导游回来说:“小镰刀不够了,所以只能让农民伯伯帮我们把番薯挖出来,让我们摘。”我们站在农民伯伯的身边,农民伯伯拿起锄头向番薯草锄去,锄开后,里面露出又大又肥的.番薯。妈妈说:“夏涵,这个番薯很大,快来摘。”同学们听到了,赶紧跑过去抢,幸好我跑地快,摘到了大番薯,不然就被同学抢走了。
在田里,我们一阵忙啊。我和妈妈摘了三大袋的番薯,我们母子俩满载而归。
家长们看见我们提着这么多番薯回来,都说我们今天是番薯大丰收。
挖番薯作文9
“预备开始!”一听到爸爸宣布比赛开始,我就精神百倍地回答:“一切准备就绪,开战。”
话音刚落,我妈妈就急不可耐地冲向番薯地。
我找准一棵番薯藤,使劲一拔,呀!根断了,我二话不说,扔下番薯藤,抡起小锄头,用力地挖了起来。可小锄头像个淘气包,一会儿偏左,一会儿又向右,我怎么也摆不准方向。我抬头看看妈妈,神采飞扬得她已经挖了好几个大大的番薯了,那淘气的'锄头,在她手里成了一个乖孩子,总是那么听她的话。
我心里暗暗着急,拼命地向爸爸眨眼,希望他能帮我一下,可爸爸像个铁面无私的法官,一本正经地站在旁边,理也不理我。没办法了,我只好垂头丧气地又抡起淘气包继续挖。终于,“淘气包”在我手里一点也不顽皮了,一个番薯从泥地里被我挖了出来。我一下子又生龙活虎起来,大声地喊道:“我挖到啦!我挖到啦!”这时,爸爸和妈妈不约而同地为我鼓起掌来……
“时间到。”随着爸爸一声令下,比赛结束了。我们提着篮子,迎着凉爽的秋风,踏着太阳的余晖,走在了回家的路上。
挖番薯作文10
时间的长河在不断流逝,往事如烟随行。而在奶奶家的挖番薯经历,一直深深地刻在我的脑海里。
那是金秋十月的一天早上,我们全家带上铁锹、锄头和水桶兴致勃勃地去田里挖番薯。整个路程,我就像踏着轻风一般,洋洋得意。
不一会儿,我们来到了番薯田地,映入眼帘的是绿油油的番薯叶,密密麻麻地布满了田间。我二话不说,挽起衣袖准备大干一场!挖着挖着,我发现番薯都是形状各异的:有圆的、有长长的、有短粗的……没有一个番薯是相同的。最令我惊喜的是,我挖出了一个手心形状的番薯。我大喊一声:“爸爸,快来看,我挖到了一只手番薯!”爸爸立马赶了过来,看到我疑惑不解的.神情,他拿起番薯定睛一看,露出了微笑,对着我说:“儿子,我小时候跟你一样,有同样的想法。后来经过老人家的指点我就明白了。只要我们在挖番薯坑种番薯的时候,我们挖的坑是怎么样的,它就会长成什么样。”我听了之后,觉得这简直是太神奇了!爸爸看到我两眼发光的样子,一直笑个不停。
一次挖番薯的经历,让我受益匪浅。我收获到的是亲自下田的体验过程,还有那好奇心所带来的乐趣……