《Unit 12 Happy birthday》教案

《Unit 12 Happy birthday》教案范文

《Unit 12 Happy birthday》教案范文

　　Period 1

　　一、教学目标

　　1、能听懂、会说新单词。

　　2、能够运用“Happy birthday!”对朋友表示生日的祝贺，用“Here is a gift for you.”送出礼物。

　　二、教学重点难点

　　能够运用“Happy birthday!”对朋友表示生日的祝贺，用“Here is a gift for you.”送出礼物。

　　三、教学步骤

　　Step 1 Warming up

　　1、师生问候。

　　2、复习已学句型。

　　Step 2 Presentation and drill

　　1、给出有同学过生日的情景，让同学讨论同学过生日时自己会怎样做。

　　2、给出句型“Happy birthday!”“Thank you very much.”让同学自由会话。

　　3、听课文A部分录音，教师指导学生理解其内容大意，然后复述所听内容。

　　4、听课文A部分录音，跟读课文。

　　Step 3 Practice

　　1、分小组练习课文A部分。分角色表演。

　　2、创设情景，自由会话。

　　3、布置家庭作业。

　　Period 2

　　一、教学目标

　　1、能听懂、会说新单词。

　　2、复习句型“Happy birthday!”“Thank you very much.”

　　二、教学重点难点

　　句型“Happy birthday!”“Thank you very much.”

　　三、教学步骤

　　Step 1 Warming up

　　1、师生问候。

　　2、复习已学句型。

　　Step 2 Presentation and drill

　　1、教学B部分的单词。

　　2、听课文C部分录音，跟读，分角色练读。

　　3、四人一组练习课文C部分。可灵活运用已学过的单词。分角色表演课文C部分。

　　4、阅读理解D部分内容，教师教学句子大意，然后分角色表演。

　　Step 3 Consolidation

　　1、鼓励学生自由创设情景，大胆进行会话。

　　2、评价。

　　3、练习，布置作业。

　　Period 3

　　一、教学目标

　　1、能掌握字母Ee在单词中的发音及音标。

　　2、复习句型“This is ”“I like ”“I’m ”。

　　3、掌握字母Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写。

　　二、教学难点及重点

　　能掌握字母Ee在单词中的发音及音标。

　　掌握字母Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写。

　　三、教学步骤

　　Step 1 Warming up

　　1、师生问候。

　　2、复习已学句型。

　　Step 2 Prectise

　　1、阅读课文E部分内容，理解句子大意，然后按照其步骤复习句型“This is ”“I like ”“I’m ”。

　　2、老师引导学生理解F部分的内容大意并掌握字母Ee的发音及音标。

　　Step 3 Practices

　　1、解释课文G部分的游戏规则，分组进行比赛。

　　2、教学字母Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写。

　　Step 4 Consolidation

　　1、鼓励学生自由创设情景，大胆进行会话。

　　2、评价。

　　3、练习。

　　教学反思：