《途中的风景》读后感

《途中的风景》读后感

　　当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《途中的风景》读后感，希望对大家有所帮助。

《途中的风景》读后感1

　　假期伊始，妈妈带着我去图书馆选书，因为我喜欢旅行，喜欢途中的那些美丽风景，所以我挑中了一本名为《途中的风景》的书。

　　回家认真阅读后，我才发现这本书的内容其实并非如同书名所写，而是作者不同时期创作的一本短篇小说集。作者还在每篇作品后分享了他的写作心得。他把写作比作登山，而他在写作过程中的体会和感悟也就是作者所收获的风景。我在看完全书后，把这本书中的作品分成了生命篇、生活篇和感情篇三个类别。

　　生命篇里作者通过讲述人与野猫、小燕子的故事，提出了对于生命意义这个问题的思索。生活篇中描绘的'生活有艰苦的、幸福的、有趣的各种不同的状态，但都展现出一种乐观积极的生活态度。感情篇中既有亲情、友情也有朦胧的爱情。有些主人公与我年纪相仿，让我读起来有许多同感，也给我提出了许多问题。

　　我在闲暇时会想：如是我就是《地下室里的猫》中那个女儿，是不是再作些努力，就能把那只误入的野猫救出来？如果我就是《做成标本的小燕子》中的“小姑娘”，是不是也会相信把燕子作成标本，它就不会死了的说法？如果我就是《风景》中的“侯静”，能不能象她一样勇敢地攀登上高塔？如果我就是《朋友》中的“雅丽”，是不是也会象她一样做出对不起朋友的事，造成终生的愧疚？这些问题，有的在我心中有明确的答案；但有些问题，我也始终困惑无解。

　　但无论如何，通过作者的随篇介绍，我对如何写好一篇文章还是有了一点点浅薄感悟的，比如说抓住细节、突出亮点。后来我在阅读中也开始学着去找亮点、抓细节，我想这对我今后提高阅读理解能力一定也会有很大帮助的。

　　现在我就把这本张玉清老师写的《途中的风景》推荐给大家，让我们一起共赏风景。

《途中的风景》读后感2

　　最近看了一本书，非常吸引我，名字是《途中的风景》。它的作者是张玉清，鲁迅文学院第六届中青年作家高研班学员，现为河北省作协儿童文学艺术委员会主任、廊坊市作协主席。这本书写了他从不会写作到会写作的一些典型的文章。使我感触最深的是《地下室的猫》这一篇。

　　首先，简单地叙述一下，这篇小说讲的是小姑娘家地下室斜对门的那间进了一只猫，第一天小姑娘家听见猫在叫，但并没有在意，第二天发现那只猫还在叫，声音都变了，可惨了，小姑娘想帮助那只猫，小姑娘的妈妈却说它叫它的，关你什么事？你只管好你的学习……第三天小姑娘上学不敢去地下室推车了，怕猫叫，妈妈帮她拿车时，听见猫的声调尖利、凄惨、绝望、无助，让人听上去心里发紧，心尖颤动，显然，妈妈也被猫叫吓到了。第五天，猫终于经不住，死了。小女孩很伤心。一年后，对面的业主回来了，看见地下室的猫皮，正在商量怎么办，小女孩恰巧从地下室推车子出来，女孩淡淡地看了一眼，头也不回的去上学了。

　　这篇小说是作者经历过的一件真实的事，我读的时候心里很难受，对于一只猫，也包括对于其他很多的动物，我们人类经常在自私的`驱使下而做出十分残酷的事来，我们在很多时候都需要自省。其实在我们生活中也有类似的事情，如：有只小鸟受伤了，落在你的家门口，有的人看也不看，只是路过，有的人看一眼，嘴里说一句，真可怜啊，然后路过，有多少人真正可以帮助这只鸟儿呢？我想，应该很少很少，这就是人性的自私和冷漠。

　　我们应该多多帮助这些可怜的小动物，放下自私和冷漠，和他们和平相处，保护好每一个小生命。