托物言志作文

【热】托物言志作文14篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的托物言志作文，希望能够帮助到大家。

　　托物言志作文 篇1

　　它不比牡丹的雍容华贵，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的娇嫩高贵，它是一种境界清而高的植物——竹。

　　远远望去，那竹林像一幅清秀的中国画，满眼的翠绿，仰头望去，那一节节竹竿高耸入云，笔直而又清雅；细看，那一片片竹叶修长而不宽阔，淡雅而不浓烈。

　　“宁可食无肉，不可居无竹”，苏东坡用诗来歌颂劲竹清高的境界。是的，那一片片茂密翠绿的竹林，使那些文人墨客流连忘返，是游山玩水的人儿向往的高雅圣地。

　　让人最欣赏的是它的品质：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

　　它可与风雪里的.松柏争雄，可与沙漠里的胡杨树相比，可与清秀的梅花相提并论，但它还是那么与世无争，只求一个于世隔绝的幽谷，安静地度过一生。

　　严冬，在那春之宫殿，与粉蝶追欢取乐的桃花，攀附它物而生存的紫罗兰，还有那以富贵而夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里，唯有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间，“上有千仞高峰，下临百丈深渊。”经历着风云的变幻。

　　做一根竹子吧！或许人生就应该像它一样谦逊、清雅。建立远大的志向，有那顽强的生命，也许这就是人生的真谛吧。

　　托物言志作文 篇2

　　我爱那春天里鲜红耀眼的桃花，我爱那夏天里洁白无暇的荷花，我爱那秋天里香飘四野的桂花，可我更爱那在寒风中迎风怒放的梅花。

　　梅花的颜色最常见的有红色、粉色、白色。

　　红色的梅花，灿如天边的红霞，好像燃烧着的火焰，又似随风舞动的红旗，娇艳绚丽，使人受到鼓舞。心中不禁腾起一股激动。粉红色的梅花则如少女的面颊，带着十几分的羞涩，柔情似水，使人赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花似金雕玉琢的雪塑，是那么清丽超然，清雅脱俗，洁白无瑕，令人望之肃然起敬。

　　梅花，我爱你的坚强不屈，冬天来临，就连平日高贵艳丽的牡丹也禁不住寒冷，收起了花瓣，可梅花不同，它挺直着腰，傲立在风雪中，在狂风中发出淡淡的清香，在冬天，绽放出了自己的光彩。梅花，我爱你，你的.品质多么像我们中国人民面对强大国家的压迫，从不屈服，我国出了许多杰出的人，他们从不放弃过一丝希望，面对敌人宁死不屈，不正与梅花的精神相同吗?或许你没有其它花娇艳，但你在我心中是最美的!

　　啊!梅花，我喜欢你，爱你的默默无闻，爱你的坚强不屈，爱你那其它花没有的精神!

　　托物言志作文 篇3

　　冬日，如此寒冷，如此漫长，昔日富贵的牡丹也低下了头，就在深邃秋天怒放的菊花，也经不起白雪的考验。唯有梅，在冬日依旧充满生机，开出那或红或黄的小花，分外的美丽，有分外的幽香。

　　牡丹盛开的季节，正是百花争艳之时，如此好的环境，若不开出一朵美丽的花儿，未免也说不过去，毕竟那时气候是那么好。可是梅却完全不同，梅花盛开之时，正是严冬，大地上只有白茫茫的一片，没有花鸟鱼虫作伴。她就像是一位君子不与其他花都芬芳，只是安分守己，完成自己报春的任务，也只是应为这样，他顽强的生命力才得以体现，那沁人心脾的幽香，也因此更加宝贵，更加令人神往。

　　世人都慨叹“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。”然而“春风一家“是无法与“岁寒三友“相提并论的。“春风一家”只有春天才会美好，才会有生机与活力。而“岁寒三友”却是在折磨中顽强抗争，痛苦中孕育而生!

　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在雪后赏梅，是别有趣味的。厚厚的积雪压满了她的枝丫，阳光映照在上面，白的边缘镶上了一道银金边，给人以美的享受。被雪包裹着的`梅花，花蕊竖立着，在百丈冰原之中，依旧生机勃勃。

　　梅，是十分朴素的。他没有玫瑰那么妖艳，也没有牡丹那么富贵，她就是一位清纯的的少女，这或许就是林逋要这样赞美她的原因吧：

　　众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

　　疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

　　托物言志作文 篇4

　　世界上有一种高尚的品质，那就是默默的奉献自己，不喊一声苦，也不说一声累。许多东西都具有这样的品质：粉笔、黑板、橡皮、钢笔等都是我们常见的`，但又有谁重视他们呢？

　　我要写的就是蜡烛，这是一个谁都见过的东西，但谁又喜欢它呢？

　　我曾听过这样一个故事：从前，一个人家里有一台台灯和一根蜡烛。台灯经常炫耀自己的光线很亮，也很有用，嘲笑蜡烛的光线很暗，主人也不经常用蜡烛来照亮。有一天，台灯又在炫耀自己，它说：“蜡烛老弟，你看我多么高大，你是那么小，老哥我都为你感到可惜啊。再看看你的光线，非常弱；而我呢，光线是那么的强，所以主人都不用你啊。”说完，它摇摇头，继续高傲的站在那，为主人照亮。突然，电灯灭了，原来是停电了，可它们的主人还有作业没有完成，他说：“妈妈，停电了，我作业还没做完，怎么办？”“你看看还有没有蜡烛，有就点燃它，没有就再买几根。”“噢。”“还有。”它们的主人便点燃了蜡烛。蜡烛对台灯说：“老哥，你看见了吗？即使再没有用，它肯定也有一天会有用的。”听了这些话，台灯禁不住脸红了。

　　多么一个不起眼的东西，却有默默无闻、无私奉献的高尚品质。东西都有了如此高尚的品质，更何况我们人呢？人就更要做一个虽然外表不好看，但很有用的人了。s

　　托物言志作文 篇5

　　松、梅、竹是文人墨客笔下的“常客”，它们都不惧严寒，挺立在风雪中。而我最喜欢的就是笔直的竹子。

　　竹子表皮看似光滑，一节一节的生长着，还长着十分茂盛的枝叶。在冬天的时候，也能看到它的身影，有时还会在冬天看到竹子的表皮上结满了冰，像一个穿着“盔甲”的武士一样。

　　竹子也有着很多的用途，可以用来制作筷子；当竹子还是竹笋的时候，也是可以食用的。

　　竹子在冬天是最为翠绿的，即使厚厚的积雪压在了它的身上，它也依然会在风雪中挺立。而且竹子还很有气节，任由“东南西北”的风吹，任由雨雪在它身上滴落。在吹风时还会听见竹叶“沙沙”作响，但竹子却没有要倒的迹象。竹子有一种不怕困难，勇于上进的精神。竹子还可以用来形容人的'品质或精神。

　　虽然竹子是空心的，但它不会在冬天凋零。和其它植物相比，竹子有着其它植物没有的坚韧。

　　竹子的种类也有很多，例如像毛竹，虽然刚开始生长十分缓慢，但开始时的慢只是为了打好根基，让它能一直坚强的挺立在酷暑严寒中。就像人一样，只有打好基础知识，才能在以后的生活中，面对种种困难坚定的走下去。我们也要象竹子一样，踏踏实实，认真学习，为自己以后的生活打好基础。

　　竹子就是这样的追求上进，不会惧怕任何困难。

　　托物言志作文 篇6

　　梅花，它不像牡丹一样华丽，不像玫瑰一样香气扑鼻；更不像荷花一样出淤泥而不染，但是，它在寒冬里盛开的风姿，她那不屈不挠的精神，却是其他花朵比不上的。

　　小时候，父亲带我和姐姐去爬山。那时正值严冬，满山的梅花树，像一片火海。我们走到一棵高大的梅花树旁停了下来，观赏着眼前独特的美景。父亲问我们：“你们知道梅花有什么特点吗？”

　　我和姐姐一起说：“梅花漂亮。”

　　父亲说：“你俩说的对，但是，这不是最主要的，你们再猜猜。”

　　我和姐姐陷入了深思，却不知该怎样组织语言。

　　父亲微笑着说：“你们看，在这冰天雪地里，能盛开的花有几种？”

　　我和姐姐仔细观察周围，发现除了梅花之外，根本没有别的花朵存在，有的只是荒芜枯黄的草地，还有枝叶凋零的`树木。

　　父亲教导我们说：“你们要像梅花一样顽强，不要遇见一点失败就放弃。”

　　听了父亲的话，我深有所思。之前，我刚骑自行车时了一跤，觉得自行车我永远也学不会了，但是后来，我坚持学下去，终于能像飞快地骑车了，那种快乐的感觉，如同鸟儿翱翔于广阔天空，也如同这梅花开遍冬天的山野。

　　一次次的风雪，也不曾摧折她的身躯；一次次的挫折，亦不能打败我们的斗志。梅花，我要以你为榜样，不屈不挠，努力进取！

　　托物言志作文 篇7

　　向日葵从来都是面对太阳，在阳光下绽放自己的美丽。当太阳下山，向日葵会垂下头，安静地等待第一缕晨光的来临。这就是向日葵式生活，适用于每一个正在为生活苦恼或迷茫的人。

　　我们常常会抱怨生活给予我们太多的考验，让我们失去太多的快乐。每天忙着应付这些考验，就让我们精疲力尽，连微笑的力气都没有了。每天早上看到阳光的第一个反应并不是充满希望，而是哀叹痛苦的一天又要开始了。无精打采地出门，带着怨气开始每天的工作，期待着解脱的时刻到来。这样机械般的生活日复一日地重复着，生活好像就只剩下疲累和烦恼，再无其他了。

　　我们习惯了用一张哭泣的脸去面对一天的开始，却忘记了还可以用笑脸迎接每一天的光临。就像向日葵一样，每天最期待的就是太阳出来的时刻，因为终于可以追逐阳光，摆脱黑暗，终于可以享受温暖，驱赶寒冷。当我们能够期待明天，笑着面对一天的开始时，就已经战胜了那个想要逃避生活的.自己了。新的一天开始了，我们就要用最灿烂的笑容来面对;一天结束的时候，我们就要沉下心来反省总结这一天自己的表现，给自己订下目标和计划，然后闭上眼睛期待明天的到来。

　　我们的生活并没有向日葵那么简单，但是我们应该试着把生活简单化，让自己过着向日葵式生活，弄清楚自己真正需要的是什么，然后努力争取，懂得休息和反思，用灿烂的笑容面对生活给出的考验。

　　托物言志作文 篇8

　　相信大家都见过松树吧。松树不管怎么看，它只是一颗普普通通的树，可是我认为它也蕴含的许多值得我们学习的精神。

　　一、我认为松树它的一种精神很可贵，它不管是寒冷的严冬，还是炎热的酷暑，它都挺立在那里，不动摇。而且它和其他的植物不一样，其他的植物（大部分）都挑选温暖的南方作为他们的故居，而松树却不一样，它们却在寒冷的北方生长，是那万里的冰封增加的一点绿色。

　　二、松树的另一种精神是所有的植物都无与伦比的，那就是，它无论在那生长，无论在多么特殊的条件下生长，它的身体都是笔直的往上长的，在黄山的`奇松中，就有的是在悬崖上也笔直的向上长，不是像有的树或小花小草一样，往这儿歪的，往那儿歪的，都有。

　　从这两种松树的精神中我看出了松树的不畏困难与正直：它不畏困难在于，他愿意在寒冷的北方生长，而且也不退缩、也不掉叶，一直坚持的与冰雪、寒风对抗的最前线；它的正直我从它永远都是向上长，腰干永远是直的永远也不弯腰这点中我看出了它的正直，虽说松树只是一个植物，不能用正直来形容它，可如果松树真的是一个人的话，我相信它一定会是一个“正直的人”。

　　如果人人都能和松树一样不畏困难与正直，或许这个世界没有生活中的“严冬”。

　　托物言志作文 篇9

　　蜡烛

　　一日为师，终生为父。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。 一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

　　蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的'道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。 蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献

　　托物言志作文 篇10

　　清晨起来，窗外的春雨滴滴哒哒下了个不停。

　　推开窗户向外边望去，密密麻麻的春雨像细细的银针随风飘落，从空中不断轻打在玻璃上，发出清脆的声音，伸出手去接那雨滴，雨滴轻打在手心中，带给指尖微微的凉意，过了一会儿，手中的雨水竟只是打湿了手心而已。但是雨点打在地面上，如同玉珠砸落在盘中，分成不同的小水珠，渐渐地面竟有了积水。不由感慨于春雨的绵绵滋润，将无数滴小雨滴汇集起来形成一场春雨。

　　当我们看到雨点从空中落下的时候，即使是一滴雨水对于大地的.滋润是渺小的，但是无数滴的雨水争先恐后的滴落便可以滋润着大地上的万物。那无数的雨滴有着共同的目标，那便是让地球上的万物接受春雨的滋润，免受到干旱的威胁。

　　也许我们会感慨于一滴春雨的渺小，赞美于一场春雨的可贵，但是我们每一个人便是那一滴滴不起眼的春雨，只有当我们汇集在一起才可以发出春雨的作用。生活中、工作里，做一滴“雨滴”，在自己平凡的岗位中发挥出自己的力量。

　　托物言志作文 篇11

　　梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的娇艳绚丽，没有牡丹的国色天香，没有兰花的纯美，也没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神和崇高的品格。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”就体现了梅花这种坚强不屈的精神与品质。

　　梅花属于蔷薇科，主干弯弯曲曲；树冠却是繁枝细杈；它的花蕾呈球形，花瓣则呈卵型，梅花有白色、黄色、粉红等多种颜色。梅花的花朵不大，像是一个个害羞的姑娘被那所剩无几的绿叶衬托着。梅花是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。梅花的姿态优美，十分美丽，它的花瓣分五片，又分上下两层，花蕊是黄的。当梅花开的`正旺时，你会闻到一股清淡的幽香，那香气既不平淡也不腻人。

　　据我所知，梅花的药用价值很高，不仅可以用梅花中提取的“芳香油”作为了食品添加剂，而且医学界近来研究表明，梅的花蕾能开胃，生津化痰，活血解毒等。

　　“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残陽；滋润梅花的是残雪的雨露，但是屹立在山顶的梅花依旧那样的雍容典雅。我们这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中磨炼，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的未来描绘光辉的一页！

　　我爱梅花，爱它的坚强和毅力。它在冰雪交加的冬天里不低头，迎着寒风绽放出美丽的花朵，使寒冷的冬季因为有它而增添了几分暖意和温馨。

　　托物言志作文 篇12

　　每当我读起唐朝的大诗人白居易写的大林寺桃花：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此处来”，就让我就想起了我们学校的桃花。

　　学校的桃花没有梅花的傲雪凌霜，也没有荷花的亭亭玉立，更没有桂花的浓郁芳香和牡丹的富丽堂皇，但它总在众花没开之际把淡淡的香气、浅浅的春意带入校园，让我们感受到春意盎然。等到草木茂盛的时候，它又消失得无影无踪，无意争春。

　　我们校园的桃花，一朵朵长在树上，有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的'怒放全展开了花朵，像白色的仙女在翩翩起舞；有的只开出一两朵花瓣，像刚出生的小孩长出的头发。晴天时，花儿绽开笑脸，一脸的灿烂。蜜蜂飞落在花瓣上辛勤地采蜜，引得几只蝴蝶也来凑热闹。

　　阴天的桃花也不比晴天差几分姿色，有一种难以形容的美，那雨水洒在桃树上，花蕊鲜嫩欲滴，特别是花上带着点点滴滴的小水珠，晶莹剔透，可爱极了。远处看着如银针一般的雨丝，再加上那有着独特魅力的桃花，就像是一幅栩栩如生的国画。多美呀！过了一夜不见，真是一夜春雨来，千朵万朵桃花开。这桃花又给我们校园增添了几分姿色。难怪陶渊明爷爷写的《桃花源记》是那样的引人入胜，那样逼真。说真的，我读过《桃花源记》，仿佛被那里面的情景陶醉了。真想拥有这个世外桃源。

　　我多么希望一年四季开的都是桃花，让那淡淡的香气、浅浅的春意再次来临。

　　托物言志作文 篇13

　　不知什么时候，母亲端来一杯水，轻轻地放在写字台上，望了望我的作业，便又悄悄离去了。

　　一只透明的杯子盛着一些没有加糖的水。细小的波纹在圆形水面上荡漾，银白色的光线在水与杯之间折射。没想到杯子与水竟有这般情趣。

　　咕咕喝下这这杯水。虽说不是什么仙露琼浆，但确可以让人精神活跃些。

　　杯子还摆在桌子上，好像在等待着什么。它那薄薄的、透明的杯壁，如一层淡淡的雾气，透过它，眼前的景物依稀可见。还有那浑厚的杯底，如加工过的水晶，又似因多年盛水而沉淀下来的清水。

　　住在东头屋的妈妈轻轻咳了几声。这好像教给了我什么，我的心猛得抽搐了一下。

　　大悟。

　　轻轻的'，我端着杯子向暖壶走去……

　　我手托着一只盛水的杯子，慢慢走到妈妈面前，她竟然忍俊不禁，高兴地接过这杯水。她的嘴角微微向上，脸上的酒窝被拉了出来。水被喝完了。我也似乎懂得了什么。

　　还是那只杯子，轻轻摆在茶几上，显得更剔透，更可爱，因为我和母亲都抚摸了它，亲吻了它。

　　如果说那只杯子是母亲，而那杯子满载着的则是沉甸甸的爱呀！

　　你的家中有杯子么？如果有，就不要让它有角落里沉默，被尘土掩盖。轻轻地把它捧出来，只要盛上清凉可口的水，和你最真挚的关爱，你就配成了一杯最可口的爱之饮料。

　　母亲的心，和剔透的杯子一样，纯净、无杂质，是只盛着对儿女的爱的。

　　托物言志作文 篇14

　　水柔软无骨，如何站得起来，泼在地上的水，会慵懒、轻浮地流成一个自由自在的形状，没有规则，也不成方圆，彰显出水随意洒脱的天性。

　　杯子看不过水的放浪形骸，把水约束成了自己的形状，水在最初进入杯子的时候，不安分地摇晃着、跳跃着，仿佛诉说着心中的抱怨，但杯子安稳地站在桌面上，用平静面对着水的反抗，杯子对水温和地说，你摇晃，我若伴着你一起摇晃，你便会晃动的更加厉害;你生气，我若伴着你一起生气，你便会生气得更加厉害……我以平静对你，你迟早也会像我一样平静下来的。

　　水终于无力地安静了下来，同杯子一起进入了休眠，梦中，水问杯子，你为什么要制约我的自由？杯子反问，为何你只见自己的失去，而看不见自己的.所得？水疑惑，我得到了什么？杯子说，我约束了你的自由，但也给了你一个方向，水问，什么方向？杯子说，抬头向上望，水仰起了头……

　　梦醒，杯子指着地上的一片水渍说，看，地上的水已经干了，它享受的自由越多，把自己挥霍的越多，自身也就失去的越快。

　　杯中的水望着地下丑陋的水渍，忽然惊觉，自己在杯中，已经站了起来，有了一定的高度，此次，一抹阳光照耀而来，在杯底形成一朵美丽的光斑，仿佛沉在水底的宝石，熠熠生辉，衬托着透明发亮的水。

　　水若有所悟，重新回答了梦中杯子问自己的话，我失去了一些自由，但也得到了一个方向，那个方向使自己凝聚，向上和成长。

　　水在杯子中站了起来，仰面向上，呈现的圆中托着一个美丽的梦……