托乒乓球比赛作文

托乒乓球比赛作文（通用24篇）

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的托乒乓球比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　托乒乓球比赛作文 篇1

　　今天老师带我们小记者班的同学去一楼的走廊开展了一个有趣的游戏——托乒乓球比赛。

　　听到这个消息，同学们都欢呼起来，我们拿着乒乓球和乒乓板活蹦乱跳。老师说：“这个游戏的规则是：托乒乓球20米往返跑，掉一次球加5秒钟，以小组为单位，时间用的少的一方为胜利的一方。”说的这儿，同学就开始以手心手背决定两组的人了。

　　第一次是赵鹏和崔刚比赛。当老师说预备开始时，只见赵鹏托住乒乓球以百米冲刺的速度跑了过去，崔刚也不甘示弱，猛一下就追上了赵鹏。“崔刚，加油！”，“崔刚，加油！”终于，崔刚将乒乓球板交给了第二个同学，郭鹏程接过板后，就开始慢吞吞的行走。“快！快呀！”队员们紧张的喊着，“郭鹏程，你要为小组争气呀！”听到了队员们的欢呼声。郭鹏程加快了速度，赶上了另一小组的队员。

　　当他把球板交到我的手中时，我紧张得心都已经到嗓子眼了，心里暗暗地想：天上的神仙，地下的土地爷，保佑一定不能让我掉球啊！想到这儿，我开始跑起来。可是，这球好象一点也不听我话似的，一会儿往左，一会儿往右，搞得我是晕头转向。快到终点了，我拼命的跑向终点，终于万无一失地把球板交给了后面的同学。可是，后面的同学走路就像蜗牛一样慢，等最后一人回来时，另一小组的同学早回来了。

　　为了让我们这一组有反败为胜的机会，老师让我们以三局两胜的方法来决定胜负。可能是我们的对手太强了，我们这一次又输了。但是老师好象一定要我们赢一样，让我们再比一次。嗨，真是老天不保佑，最终冠军还是被另一小组给夺走了。

　　比赛结束了，同学们好象还没玩过瘾一样，依依不舍的。通过这场比赛，我懂得了：友谊第一，比赛第二。

　　托乒乓球比赛作文 篇2

　　有一个暑假，妈妈给我上了一堂“乒乓球培训班”，我很开心！

　　石老师告诉我：“学打乒乓球不怕苦。”我点了点头。第一节课是学习发球。我学会了服务。

　　现在我可以教你发球了，第一步：先把球放在手掌里；第二步：右手持球，用力转动，使球转动；第三步：投球。轻轻一拍就能发出来。

　　那天我学会了发球，真的很开心！

　　托乒乓球比赛作文 篇3

　　今天天气真好！我决定和哥哥去“体育俱乐部”打乒乓球。

　　来到“体育俱乐部”后，我兴奋地拿出球拍和乒乓球，开始了“乒乓球大战”。第一轮我先发球，猛的一拍，才看到球飞了上来，在弟弟面前“飞”了一下，弟弟捡了起来，球却飞到了窗边。“哎呀，我受不了了！”我大叫，说太晚了。当时我就来了个“高空接球”。弟弟也不甘示弱，轻轻向前拍了拍，球掉到了桌子上，差点摔倒，我赶紧接住。哥哥以为我失败了，得意地大叫：“怎么样？失败！”

　　我还没说完，球就打在了弟弟的脸上。是弟弟知道我赢了。

　　第二轮，哥哥信心满满的说：“这次我赢了！”我看到他挥拍，送出一个漂亮的“飞”球，在空中划出一道弧线。我潇洒而坚定地接住了球，但哥哥似乎没有回过神来，球在他知道自己输了之前“跳”过了他的头顶。

　　之后我们俩都进入了“决赛”——的第三轮。我轻轻拍了一下，球“跳”过了网。哥哥挥了挥手，接住了，球又“跳”回来了。我啪的一声，球飞走了。哥哥来“大海捞月”。我以为是“高球”，其实是“低球”。我差点输了。我心想：这个鬼哥哥真聪明。于是我蹿上去，然后往前扫。球飞得又高又高，哥哥也和我一样来“高空接球”。这一次，我一点力气都没有打它。我哥觉得很简单。他轻轻闭上眼睛说：“太容易了，看着我！”我笑了，因为哥哥已经输了！

　　游戏结束，“我赢了！”我欢呼雀跃。小弟不服气的说：“妹子，下次一定要打你！”

　　学生们，打乒乓球是生活中很好的锻炼。让我们更多地参与其中吧！

　　托乒乓球比赛作文 篇4

　　昨天早上我上乒乓球课，老师让我和队友打一场五局三胜的比赛。

　　比赛开始时，我俯身站在乒乓球桌的角落里，举起球拍挥了下去，发了一个旋转球。我的队友把球拍放平，把球擦了过去。我赶紧侧身，把球拍往下引，然后突然抡起来，过来拉球。可惜拉的不好，球直接从桌上飞出界外了。

　　比赛已经进行了一段时间，现在我和队友的总比分是2-2。这场比赛是决定性的比赛，谁赢谁就能赢得最后的比赛。所以心里很紧张，不自觉的按了一下肚子，“哦”了一声，哭了。

　　决胜局开始了。一开始输给队友三球，后来看到他发更高的球，左脚向下推，转腰，手一挥，得到一个反手拉球。队友毫无准备，只好提高拍，回高球。我立即斜拍，正手扣杀赢得了球。可惜最后我变得更加被动，输给了队友。

　　但是，我相信，经过一段时间的刻苦训练，我一定会战胜队友的。

　　托乒乓球比赛作文 篇5

　　我认为乒乓球是一项好运动。它不仅能让我们保持健康，还能让我们在里面玩得开心。这是一项好运动。

　　八岁的时候，我的技术进步很大。

　　那时候我爸送我去乒乓球俱乐部。在那里，我遇到了很多为乒乓球奋斗的人，也和他们交了朋友。

　　乒乓球让我交到了好朋友，也让我快乐自信。

　　那天，我和一个乒乓球朋友一起玩。起初，我被他铺天盖地的攻击淹没了。我用老虎的力量接球，用闪电般的速度接住，但无论我怎么攻都没用。比赛结束的时候，我就像一只精疲力竭的大白兔，快要被大老虎吃掉了。这时，我突然想到，坚持就是胜利。我又站了起来。我做过几个很棒的招数：乒乓球无悔，旋转球的力量，乒乓球的十八招，龙神的掩护……虽然最后输了，但我获得了自信和快乐！

　　乒乓球，不管你让我赢还是让我输，我都喜欢你。

　　托乒乓球比赛作文 篇6

　　我父亲有一个运动爱好，就是打乒乓球。他平均每天踢一次足球，回来时大汗淋漓。

　　一天早上，父亲收到一条短信，说要不要打乒乓球。爸爸立刻穿上鞋子，拿起球拍走了下去。我跟踪了他。

　　一个周六，我跑出去玩，爸爸趁此机会赶紧打乒乓球。回来的时候，我妈去逛街了。我急忙去找正在打乒乓球的父亲。我看见父亲右手拿着球拍在打乒乓球。我大叫：“爸爸，把钥匙给我！”可是，好像爸爸没听见我说话，他还在打乒乓球，我只好狼狈的离开。回到家，我坐在沙发上想：“爸爸为什么那么爱打乒乓球？他会“想出名”去电视台打游戏吗？

　　爸爸，这是我最想对你说的话：“你可以打乒乓球，但不要在黑暗中打！”

　　托乒乓球比赛作文 篇7

　　在学校，上课很好玩，课余乒乓球训练也是。

　　我每天准时来乒乓球室练习。今天发现换教练的时候有点不舒服。按照新教练的要求，我们四个老队员先排好队，每人只能拿着一个球，一个个和教练对抗。

　　因为每个人只有一个球，很快就轮到我了。我有点紧张，有点担心，有点害怕：怕教练把球打得太重，我接不到。我开始发球。我站在桌子边，左脚在前，右脚在后。我左手扔球，右手快速打出。教练很容易就把球停了下来。发现教练的球不是很猛，赶紧去接，但还是慢了一步，球没接住。我不情愿地去捡球。教练鼓励我说：“动作再快一点，就能接住。相信自己，继续努力！”

　　我站在队里一边模仿一边看教练的打球姿势。看了一会，发现教练发的球都落在一个点上了，从教练那里接住球并不难。

　　又轮到我玩了。这次我打了很久的球。教练和其他三个孩子称赞我进步很大。其实今天的教练就是在这一点上训练我们接球的技术。

　　好像玩的时候多观察多思考，学的更快，玩的更开心。

　　托乒乓球比赛作文 篇8

　　参加过五六次乒乓球比赛，其中第一次参加印象最深。

　　那天体育课，老师刚宣布：“男生打乒乓球，女生打羽毛球。”我们男生冲到乒乓球桌前。

　　我们用石头剪刀布决定对手。我和唐亚东打乒乓球。一开始，轮到我发球。我发低球，唐亚东发扣球，我反扣叫他。谁知道他居然回了一个长球，我不小心丢了他一个球。后来他连续打了三四个长球，我连续丢了几个球。

　　30多分钟后，比赛达到了最激烈的状态，双方只差一分。我的心就像十五个打水的水桶。唐亚东打了个短球，我想到了一个好机会。我打了一个扣板，他竟然扣了回去。不小心错过了，输了。

　　通过这件事，我知道强者中还有强者，王中王中有王者。

　　托乒乓球比赛作文 篇9

　　小时候看到哥哥姐姐打乒乓球，羡慕得心里痒痒的，心想，要是能和他们一样打乒乓球，该多好啊！

　　二年级的时候，我缠着体育老师丁教我打乒乓球，我也没办法。丁答应教我，我高兴得跳了三尺高。我还记得我第一次学乒乓球的时候，丁老师每天教我称体重捡球，练了一段时间。我觉得不好玩，不想玩。丁老师鼓励我坚持学习，每天坚持练习一小时。很快我有了新的进步，学会了挥拍、正手发球和接球的技术。慢慢的，我玩的越来越多。在老师的严格训练下，我学会了很多乒乓球：正手反手搓球，拉球，打球.经过一年多的乒乓球学习，我的动作越来越规范，也有了自信，经常和高尔夫球手一起练习，越来越喜欢打球。我接下来的目标是克服困难，练习反手，尽快提高乒乓球技术。

　　丁老师解释说我明年就可以玩了，我很开心。以后我会更加努力打乒乓球，争取在比赛中取得好成绩！

　　托乒乓球比赛作文 篇10

　　每个人都可能发现某件事的一些秘密，在发现的过程中会有很多经历。当然，即使是我，一个不喜欢发现的人，也会发现事情的精彩。如果你不相信我，请仔细听。

　　记得有一次，我和姐姐去打乒乓球。突然，姐姐用她的“杀手”在路上打乒乓球。我赶紧跑去捡。然而，一辆自行车以风的速度撞上了乒乓球。我突然泪流满面。妹妹听到了，跑过来安慰我说：“没关系，我们再买一个吧。”一向节俭的奶奶听了，说：“别买了，我可以让它恢复。”奶奶拿出一壶热水，把乒乓球放进去，才看到乒乓球慢慢恢复了。

　　我百思不得其解，就问了博学的父亲，果然一切都有回报。父亲告诉我，是因为热胀冷缩的原理。乒乓球碰到热水，里面的空气会膨胀，于是就恢复了。

　　生活中有很多小事，只要我们仔细观察发现，这些小事都有大秘密。

　　托乒乓球比赛作文 篇11

　　“什么？跟我玩？你从来没有打败过我！”看到我想挑战，爸爸一副不屑一顾的表情。

　　“是吗？”我跳起来，瞬间拿过乒乓球和球拍，指着父亲说：“英雄不提过去的勇敢，我现在的技术可以提高。”爸爸说：“好吧！”

　　比赛开始了。我把乒乓球扔到空中，用手一拉，球就飞了过去。当爸爸拿着球拍到达时，球立刻跳了回来。铲的时候爸爸又到了，我又铲又回来了。于是我们打了几个回合，最后球飞过爸爸的右边。“哈哈，我赢了。”我跳起来对爸爸说：“你不是说你很厉害吗？”爸爸皱眉，拿着球拍，不说话，专心玩就好。爸爸扔球，推球拍。我轻轻碰了一下。爸爸拉了一下，我又摸了一下，爸爸没接。爸爸说：“看来我得使出看家本领了！”我说，“那也是个损失！还不如直接认输！”爸爸说：“废话少说，看招！”我轻装上阵的时候，父亲也到了。我再来拉的时候，爸爸输了。

　　托乒乓球比赛作文 篇12

　　今天是星期五。我去学校上课了。我们的语文老师江宣布：“我们玩一种叫乒乓球的游戏。”

　　听到这个消息，一些学生跳舞，一些非常高兴，一些跳来跳去。

　　比赛开始时，老师问：“你有信心吗？”我们同学大喊：“有信心！”老师把乒乓球拍拿来给了站在前面的王灿。她拿起乒乓球拍，小心翼翼地把它放在球拍上，开始跑步。当她跑到一半时，球就像一个不听话的孩子一样从球拍上跑了下来。王灿不高兴地捡起球，匆忙地把它放在球拍上。突然，球又从她的球拍上掉了下来。王灿迅速捡起球，打开了它。

　　比赛结束时，老师宣布了花的时间。结果我们b组赢了。我们b组的同学跳三尺高，而a组的同学不高兴的低下头。

　　下课后，我坐在学校的椅子上想：“输了就赢了。当你做一件事的时候，你要有一个好的心态，这样你才能把每件事都做好。”

　　托乒乓球比赛作文 篇13

　　我和姐姐进行了一个有趣的比赛——立乒乓球比赛。妈妈告诉我们，这个比赛是谁用球拍稳住乒乓球的时间越长，谁就赢了。我和姐姐两个人都斗志满满，迫不及待想要开始比赛了。

　　姐姐沉着冷静，自信满满地冲我一笑，这可把我的胜负欲激起来了，我挽挽袖子，跃跃欲试。我们俩都一手拿着球拍，一手拿着球，就等着妈妈一声令下了。

　　妈妈一吹哨，我和姐姐同时把拿着球的手放开，球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身体都不敢乱晃，可这小球一点儿也不听话，摇来晃去，犹如一条顽皮的小鱼在水里畅游。我咬着牙坚持，但最终还是没能逃过小球掉落的结果。反观我狼狈的样子，姐姐可真是轻松，只见她还保持着微笑，身体和球拍稳如泰山，一样的球在她的球拍上怎么如此听话，像被磁铁稳稳地吸住一般。结果当然是姐姐妥妥地赢了我，但我没有不服输，我要知己知彼，我去向姐姐学习了立球的窍门，争取下一次能取得更好的成绩，让球坚持地更久一点。

　　通过这次比赛，我知道了连最简单的游戏，如果要玩好，也要动脑筋、费体力，也是非常不容易的。圆圆的球最难稳住，就像我们的心，东滚来西滚去，一下子觉得电视好看，一下子又觉得玩耍有意思，那么到最后，我们也会像乒乓球一样从高处摔下。只有集中注意力，沉着冷静，才能让我们的心稳定下来，才能做好要做的事情！我觉得我学到了很多，我又开始期待下一次比赛啦！

　　托乒乓球比赛作文 篇14

　　今天中午阳光明媚，操场上的两棵榕树，枝叶格外茂密，大树中间的栏杆上悬挂着一条醒目的红色横幅，上面写着“三年级乒乓球大赛”。

　　过了一会儿，三年级同学兴高采烈地来到操场准备观看乒乓球比赛。同学们排列整齐的站在乒乓球桌的旁边。穿红衣服的是小红，穿黄衣服的是小丽，小红是红队的代表，小丽是黄队的代表。

　　两位女将隔着乒乓球桌展开一场激烈的比赛，小红先发球，球飞了出去，小丽一扣板球又打了回来，操场上同学们呐喊声传来，他们来回打了三个回合。不分胜负，一会儿乒乓球又飞出桌弹一会儿弹飞的地面。小红穿着白球鞋的脚稍前，右脚向后，盯住乔小丽两腿分开，同学们为她俩加油。助威小丽黄皮也一般将球打弹再上。球一会儿忽左，一会儿忽悠一会儿上跳，一会儿下蹦。小丽姐盯住球。穿白鞋的小飞快的移动，就这样来回打了几个回合，终于小丽5：3赢了小红。

　　这时小丽和小红都已累地满头大汗，小红明显气喘吁吁招架不住。旁边观看的巴拉对小红捏了把汗，小明用一只手挡在嘴边，为小红呐喊加油：“你是最棒的！”小红受到极大?舞，疲惫的脸顿时这样的斗志昂扬，全身充满力量。突然小红犹如猛虎下山，扣板把球打到远处的土地上，这样打了几个回合，终于小红反败为胜。

　　三年级同学们欣喜若狂，在欢呼声中的结束了这场比赛。

　　托乒乓球比赛作文 篇15

　　自从放暑假在家的时候，遇上了四年一次的东京奥运会时期，这也是我第一次开始认认真真的开始关注起奥运会这个事儿。奥运会那十几天，我天天都关注着各项比赛的时间点，每到我们运动员比赛时间我必定会认真观看。

　　从举重到体操再到跳水，最吸引我的当属跳水运动和乒乓球运动。这两项在我们国家占有非常大的优势。像我们熟知的运动员郭晶晶、马龙、陈若琳、张继科、许昕……都是金牌的获得者，我们国家的骄傲。

　　恰巧这次奥运会在日本举办，就吸引了很多中国人的关注。热搜上都是有关运动员的信息，虽然我们不能到现场给他们加油打气，但是我们仍然可以在屏幕前与他们共进退，激励他们。

　　我们中国的运动员都很棒，没有辜负祖国人民的期待，最后以金牌排行榜第二的优秀成绩圆满了东京奥运会。没休息一段时间，乒乓球又有赛事开始了。这次是美国休斯顿的世乒赛，我又可以看到我喜欢的乒乓球运动员在赛场上大放异彩了，特别激动。

　　我非常看好孙颖莎和王曼昱两位乒乓球运动员。在东京奥运会期间，由于刘诗雯因伤退出团体比赛，由替卡的王曼昱顶上，最后她也表现出色，帮助女团获得了金牌；孙颖莎更不要说了，一个零零后的年轻小将，成功击败了日本选手伊藤美诚，成为国人心里的英雄小少年。在未来的很长一段时间里，她们会带领着国乒的荣耀继续前进的。

　　托乒乓球比赛作文 篇16

　　在一个阳光明媚的下午，我们在中国韵作文课上举行了一场有趣的比赛，叫做“打乒乓球”。

　　比赛开始前，老师说：“先分组，然后给这个组起一个响亮有力的队名，然后从每组中选三个同学上场。”他们队名是终结者，我们队名是复仇者。队名确定后，每组优秀选手送出，比赛马上开始。我们把乒乓球放在一个已经装满水的杯子里。

　　第一轮开始了，滕悦先和羊家乐打。场下的同学更是兴奋。有的坐在桌子上，有的挤在前面，有的在喊：“加油，加油。”站在桌边时，腾跃似乎很平静，而他的对手羊家乐一点也不紧张，不停地搓着手。孟老师刚说完话，就开始慢慢从容的弹起来。小乒乓球就像游泳一样，一直漂浮在水面上。然而，羊家乐猛烈地吹着，水溅了他一脸。好像他刚刚游完泳。突然，乒乓球掉到了地上，高兴地跳来跳去，这让羊家乐很难抓住这个“小淘气”。旁边的'同学都笑了，孟老师笑着说：“只剩一分钟了。”。羊家乐太紧张了，他一次又一次地把乒乓球吹到地上。孟老师说：“时间到了，比赛结束了，现在是。”“唉！”学生们都为他们叹息。

　　第二轮比赛开始了，由我和张得一扮演。就在刚才，张得一不停地喊着，走上讲台，最后安静了下来。看到张德面无表情，好像他胸有成竹。孟老师说：“开始。”我只是轻轻地吹，球根本没有跳的意思。看着张得一吹进第三个杯子。我想我真的希望三十夜的月亮——。我紧张的时候啊，乒乓球居然掉地上了，但是让人高兴的是张得一也掉地上了，我心里暗暗享受。他们组的学生大声喊道：“张得一，加油，加油。”当我把它吹进第三个杯子时，张得一的乒乓球已经飘进了最后一个杯子。我真是个大馒头，——。孟老师说：“比赛结束了，1-0。”下来的时候同学一直批评我。我想：反正不管比赛输赢，都要只专注于参与。

　　就这样，我们的复仇者没有复仇成功，而他们的终结者团队终结了我们。不过后来我才知道，比赛不重要，重要的是要有友情和信心。这个活动课真的很有趣。

　　托乒乓球比赛作文 篇17

　　“丁，丁……”下课后，我们冲到教室问老师：“老师，你今晚打游戏吗？老师说：“今天打乒乓球。"

　　比赛开始了，前两名是a组的小杨司语和b组的大胆宋云帆.我看到他们盯着眼珠子，吹着水杯里的乒乓球，但是乒乓球像个淘气的孩子，但是没用，最后打成平手。过了一会儿，轮到我玩了。与我相比，那是宗昊。我走上讲台，怒视着乒乓球，然后用力吹。乒乓球好像在生我的气，往我脸上喷水。我必须输。宗昊看到了，高兴得手舞足蹈，我心里嘀咕着：“好吧，下次我一定把你拿下！

　　虽然我输了，但我仍然很开心，因为我喜欢这场比赛。

　　托乒乓球比赛作文 篇18

　　“丁……”铃响了，我们坐在座位上，等待王老师的到来。“老师来了！”我看到他脸上的笑容，心想：肯定有好消息。不出我所料，老师对我们说：“下节课有乒乓球比赛！”“耶！老师万岁！”学生们高兴地说。

　　最后到了下节课，老师准备了八个杯子和两个乒乓球，让我们打一桶水。游戏开始了。

　　刘悦，我们队派出的第一个队员，充满活力，仿佛要杀死对方。裁判大声说：“三，二，一，走。”刘月仙吸了口气，然后突然吹了起来。球突然吹进了第三杯，但他吹不进第四杯。乒乓球在原地打转，灯转不动了。刘悦猛地一吹，乒乓球终于停了下来。再看看姑娘们，她们刚吹进第二杯，所以我们赢了第一场。

　　终于轮到我了。我弯下腰，弯下腰，看起来准备战斗。“开始！”我想尽办法打对方，但着急的时候乒乓球落地了，我立马捡起来，放在第一个杯子上，又打了一次。这次总结经验，慢慢认真打乒乓球。最后我赢了，高兴得跳了起来。

　　这次乒乓球比赛让我明白了一个道理：热豆腐不能急着吃，只要慢慢放心，不要用力吹，不然乒乓球就无家可归了！

　　托乒乓球比赛作文 篇19

　　作文课上我们玩了很多游戏，比如画三毛，给气球打顶，盲人摸人……但是我最喜欢的是打乒乓球和过河。

　　今天早上，我一进教室，就听到一阵欢呼声。原来张老师要带领我们玩一个有趣的游戏——，打乒乓球。我赶紧坐在座位上听老师讲游戏规则：每组选三个学生，指定时间哪组学生把乒乓球从第一杯吹到最后一杯，哪怕是胜利组。老师还没说完，学生们就急忙举手了。

　　比赛正式开始。第一个上场的球员是陈荣冠，却看到他快窒息了，脸颊鼓得像个大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水溅了他一脸，乒乓球只在原地跳，没有跳第二杯。他蹲下来使劲吹，水哗哗地流，就要去给讲台桌洗澡！可惜球还是原来的“杯”。“时间到了！”不知道谁喊了一声，第一批队员悻悻地走下了场。

　　轮到第二组了。你看信心满满地走过去的袁。他深吸一口气，双手按在桌子上，弯腰蹲下，紧紧地盯着乒乓球。“打——”他开始吹。哎，球到他跟前，他还挺听话的。他立刻跳进第二个杯子，追求胜利。他又用力一吹，乒乓球飞了起来，在空中划出一道美丽的弧线，乖乖地掉进了第五个杯子里。教室里立刻响起了热烈的掌声。老师宣布第二组赢了！

　　今天，我真的很开心，因为我们用乒乓球吹出了成功和笑声！

　　托乒乓球比赛作文 篇20

　　暑假的一天，爸爸带我到乒乓球馆去打乒乓球，我高兴极了，因为爸爸的乒乓球技术可高了，拉扣、磕、反磕，无所不会，我多想也有一身这样的本事呀！

　　到了那里，爸爸拿好球拍，开始打球，我发了个低速球，爸爸一磕，球被反磕了回来，我一慌，赶紧一拉，可是晚了，球的速度太快，擦着球拍而过。开局不利，我丢了一分，第二盘，爸爸发球，只见他把球往空中一抛，来了一个旋球，球在空中旋转着，“啪”的一声落在我是半面台上，我早已看好时机，使劲一搓，球被打了过去，我正得意，心想：哼！我连旋球都能接住，看你还与什么招？可爸爸看中了我的弱点，轻轻一拉，打了我个措手不及，又丢了一分，真是可惜呀！我有些沮丧了，想打退堂鼓了，爸爸好象看中了我心思，走过来说：“怎么啦？不高兴了？每个人都有失败的时候，不要气馁，好好练，相信你一定能够成功的。”于是我们就继续练习，在爸爸的帮助下，我进步很快，过了一会儿，磕球、拉球、正手接球、反手接球、发旋球、接旋球，对我来说就是小KS，最后，我和爸爸重新进行了场比赛，这次我掌握了打球的技巧，爸爸扣，我来拉，爸爸拉，我来搓，爸爸搓，我来磕，爸爸磕，我来挑，爸爸挑，我来扣。最后打成了15比12，虽然输的还是我，但我也为自己的进步感到开心和自豪。

　　通过这件事，使我明白了做任何事情不要惧怕困难，只要你付出，并且努力，就一定会取得好的结果。

　　托乒乓球比赛作文 篇21

　　我的名字叫乒乓球。别看我身材小。不大。我的年龄不小了。我很久以前出生在英国。相传当时有几个大学生以桌子为场地，像用木板打网球一样在桌子上推酒瓶，就叫我“乒乓球”，这就是我英文名“乒乓球”的由来。

　　我出生后不久，它就成了一项受欢迎的运动。我通常穿白色、黄色或橙色的衣服。人们叫我“乒乓球”，因为我在运动时发出“乒乓球”的声音。每当我“乒乓”给别人带来笑声的时候，我就觉得我也很开心！

　　托乒乓球比赛作文 篇22

　　今天中午，我和爸爸打了一场乒乓球。

　　我先开球，可惜没有传中。0:1，我没有生气。然后，我来到一个弧形旋转球前，爸爸接住了。如果我再拉一个弧线球，爸爸就抓不住了。现在是1:1。

　　然后，比赛非常激烈。已经9:5了，又进了一个球。现在我比爸爸大一倍。差一分，我就赢了。下一场比赛，我到处跑，突然变成10:9。我心慌了，心想：我得注意了。但是我爸一下子就把球打到桌子外面了，我终于11:9赢了我爸。

　　今天，我很开心，因为我赢得了“冠军”。

　　托乒乓球比赛作文 篇23

　　最后我妈决定让我学乒乓球。因为我妈说：“打乒乓球不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养人的顽强意志。”

　　一进训练基地大门，就看到了“努力训练，为国争光”的字样，让我想起了努力训练的乒乓球女皇邓亚萍。我想我应该向她学习，好好练习乒乓球。我是由一位和蔼可亲的老教练教的。他姓蒋，所以我就叫他蒋。首先姜教练先教我怎么握拍，然后再教我怎么接球。如果他投球，我就打球。但是，因为刚开始学，所以总是玩不好。如果我飞了，我得不到。有时我会把球打在头上，但江还是耐心地教我：“打乒乓球时，不要动大胳膊，动小胳膊。乒乓球飞起来，球拍就会倾斜。如果打不到网，那肯定是直的。”在他的细心指导下，我取得了很大的进步。现在，姜已经打得轻过网了，我还能接住几个球。

　　刚学了三天，开始喜欢这项运动。这个暑假，我必须努力练习，打好乒乓球。

　　托乒乓球比赛作文 篇24

　　下午，我和妈妈去体育馆看张打乒乓球。当我们到达体育馆时，这里有这么多人！有老人，有年轻人，有小孩。

　　房间中央有一张乒乓球桌，左边是教练，右边是一排学生。

　　现在是张。双脚叉开，微蹲，左手握拳于右腋下，右肘微弯，眼睛随着乒乓球一圈一圈地转动。他脸上不时露出满意的微笑。教练也连连称赞：“好球，好球！”

　　我真的很想玩！