摘要:
托班综合活动《可爱的小鸭》教案 要求: 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按颜色或大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。 准备: 小鸭头饰;各种颜色、大小的鱼;与鱼同色的`、大小的筐;音乐磁带 一、游戏:找小……
托班综合活动《可爱的小鸭》教案
要求:
1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按颜色或大小分类。
2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。
准备:
小鸭头饰;各种颜色、大小的鱼;与鱼同色的`、大小的筐;音乐磁带
一、游戏:找小鸭
1、看,谁来了?(小鸭)
2、小鸭宝宝要和我们躲猫猫,请你去看看、找找它们躲在了哪里?告诉我,你在哪里找到了小鸭?
3、幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词
4、和小鸭一起跳舞(律动)
二、游戏:找小鱼
1、玩得真累,肚子饿了怎么办?
2、小鸭爱吃什么?我们去找找哪里有小鱼?
3、幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词
4、我们吃小鱼:数数你找到几条小鱼?它们一样吗?那里不一样?你找 到的是什么颜色的小鱼?
5、去告诉你的好朋友
三、游戏:送小鱼
1、看看小鱼宝宝的家在哪里,是怎么样的?把小鱼宝宝送回家时,我们怎么说?(情感的培养)
2、幼儿送小鱼,老师个别指导
3、看看小鱼宝宝找对家了没有。(大家一起验证)