托班数学活动《我给月亮找朋友》教案

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标签: 月亮 教案

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托班数学活动《我给月亮找朋友》教案   活动目标:  1.初步感知3以内的数量。  2.尝试根据月亮的数量贴相应数量的星星。  3.体验操作活动乐趣。  活动准备:  1.人手一份操作纸、星星。  2.示范用的大操作纸。  活动过程:  (一)出示操作卡,引起宝……

托班数学活动《我给月亮找朋友》教案

  活动目标

  1.初步感知3以内的数量。

  2.尝试根据月亮的数量贴相应数量的星星。

  3.体验操作活动乐趣。

  活动准备

  1.人手一份操作纸、星星。

  2.示范用的大操作纸。

  活动过程

  (一)出示操作卡,引起宝宝兴趣

  教师:看!是谁来了?它是什么样的呀?数一数有几个?

  (二)感知月亮的数量,并用身体动作、手指等形式表示。

  1.宝宝一起伸出手来数一数,

  2.请宝宝用身体动作来表示月亮的数量。

  (三)介绍操作卡,示范操作方法。

  1.教师:月亮要来找星星朋友了。有几个月亮,就请贴上几颗星星。

  (教师边讲解边操作一项作业)

  2.教师分别请两个别宝宝在集体面前作业两项内容。

  3.教师和其他宝宝一起看一看两个宝宝的.作业情况。

  (四)宝宝操作,教师巡回指导。

  教师:还有很多的月亮都想找朋友,请你们去帮帮它们吧!

  1.宝宝操作,教师指导。(重点提醒宝宝一个月亮找一颗大星星。)

  2.针对宝宝的操作情况,进行讲评。

  活动延伸:

  区域活动:将操作卡投入区域,鼓励宝宝继续练习。

  日常活动:利用一些零散时间练习宝宝手口一致数数。