管理员摘要：
托班识字《上》教案 活动目标 体验游戏的快乐 了解字义并感知方位 上 初步培养幼儿对汉字的认读兴趣，学习新字 上 材料准备 大字卡一张,小字卡若干 活动过程 1. 律动 小手拍拍,小手拍拍,上拍拍,下拍拍.把你的小手象老师一样向上拍,刚才我们的小手……
托班识字《上》教案
活动目标
体验游戏的快乐
了解字义并感知方位 上
初步培养幼儿对汉字的认读兴趣，学习新字 上
材料准备
大字卡一张,小字卡若干
活动过程
1. 律动
小手拍拍,小手拍拍,上拍拍,下拍拍.把你的小手象老师一样向上拍,刚才我们的小手拍向哪里了?出示字卡:上
2. 拍字卡游戏
请幼儿边拍字卡边叫出字宝宝的名字.
3. 感知方位
字卡宝宝掉在地上了，我们把它举过头顶好不好?小朋友用最好听的声音把它请上去(感知方位)
4. 给字宝宝穿衣服
小朋友有各种颜色漂亮的`衣服,我们也给上字宝宝穿上漂亮的衣服吧,让幼儿认读不同颜色的上字
5. 给字宝宝找妈妈
小朋友都有自己的妈妈,字卡宝宝也有,我们帮他们找到自己的妈妈好吗？小朋友快帮这些上字宝宝找妈妈吧。
活动延伸
通过”上”字的学习,引出词语:上学 身上 天天向上