团队的作文

团队的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的团队的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

团队的作文1

　　上个星期老师说要组织一次秋游。我可真兴奋啊！

　　前一天晚上我早早的就准备了好多零食和日常用品，花了我差不多20块钱呢！这要是平时我估计要心疼死了，但是一想到是明天秋游吃的，就突然舒服多了。

　　星期五早上我一大早就起来了，吃过早餐来到学校，老师们和同学准备好就出发了。一路上周老师帮我们拍了好多照片，还讲了很多安全意识。在同学们兴奋的叽叽喳喳声校车就到了目的地。（花田水乡）。

　　老师带我们参加了很多有意义的农作活动：种菜，浇水，抓鱼......还参观了许多过去的农具，真佩服以前的农民伯伯能这么聪明想出来这些农作用品。

　　秋游中最让我骄傲的是“独轮车比赛”。比赛内容：男生一队，女生一队，每队一半的人走到田的对面，这边的人推着车子过去，交到下一位同学手里，两队必须接力，配合好。最先完成任务的队伍就算获胜。

　　也许你会觉得这很简单，对此我只想说只有参加了游戏的同学才能知道其中的难点了，细心的同学也许已发现了，在平地上推车也许不难，但是这是在田间呀！坑坑洼洼的，手和车一直在抖，你走一路就抖一路，根本无法控制！

　　随着‘加油！加油’的声音，第一轮同学上场了，由于我们班男同学几乎个个（力大如牛），很快我们男生队就遥遥领先了。

　　就这样终于到我了，我推着独轮车就傻了眼，我不断的发力，车子却是不听使唤，推着推着就反过来了，我不灰心，用力把车子调整过了，然后，冲！我成功的超过了前面的.女同学。成功的把车子交给了下一位同伴。

　　最后，结果公布：男生队获胜，当然在这力气活的方面毕竟男生队还是要比女生队占优势的。

　　不知不觉放学的时间快到了，在老师们的召唤下同学们都意犹未尽的排队上了校车。这次的秋游让我深深体会了团队的精神，一个人强远远不如一个班强。这也许就是班主任平常要求我们整个班都要成绩好，不落下任何一个同学的意义道理吧！

团队的作文2

　　时间流逝，回想着那一刻，我再一次望着天空含泪微笑。

　　———题记

　　天空阴沉沉的，风吹打着脸颊，坐在赛场边的我们望着赛场上对手的拼搏谈论着，等待着。看着赛场对手或喜或悲的面容，听着耳边谈论声风声的交杂声，心不由得紧张起来，手渐渐变得冰冷，冷汗慢慢渗出手心。终于，轮到我们了大声慢慢的轮了起来，望着那跳绳一上一下的挥舞着，听着那声声与地面的抽打声，一个，两个，三个……我的心也随之跳动的更加急促。突然，自己颤抖的脚钩住了绳子，“叭”的一声，我重重的摔在地上，冰凉的地刺破了那冰凉的手，刺痛着我的心。听着队员们的鼓励声，关切声，我慢慢站起来，望着那张张关切的脸。泪涌出眼眶，是后悔，是感动。在队员的鼓励下，我继续参加比赛，随着队员们一声声好的鼓励，我成功的完成了一个又一个，坚持到了最后。结果，我们只得了第二名。同学们抱在一起哭了，望着他们伤心的面孔，我独自一人走到了角落中，蜷成了一团，痛哭起来，风吹打着我的背，冰冷占据了全身，我将头埋进手臂里，不敢去看那一颗颗伤心的泪水，不敢去面对那一张张伤心的面孔。泪，渐渐打湿了衣袖，悔恨渐渐充满了内心。

　　风依旧吹打着，忽然，一只只温暖的手拂去了全身的冰凉，我慢慢抬起头，看到了一张张微笑的面孔，是队员们！队

　　员们将我扶起，抱着我对我说没关系，下次咱们在得第一。边说边拭去我脸上的`泪，用坚定的目光望着我。望着她们，我笑了，风中，我们紧紧的拥抱在了一起，那一刻，我含泪微笑，对他们说我会努力的。那一刻，阳光出现在我的头上，暖暖的。那一刻，我明白了什么是团队精神。

　　后来，在同学们的带领下，帮助下，我越来越熟练，越来越充满希望，并一起得了第一。

　　在团队中我成长了，在团队中我体会到了温暖，在团队中我得到了快乐与希望。

　　那一刻我明白了，团队精神最重要的是宽容与鼓励，那一刻我学会了，只要我们团结在一起就会成功，那一刻，我含泪微笑。

团队的作文3

　　2008年8月在北京举行的奥运会上，给我留下印象最深的比赛，是中国女排对美国女排的那一战。在那场万众瞩目的比赛中，一开始，中国队凭借队员们精湛的球技，先下两局，遥遥领先美国队。但接下来的三局比赛，中国队因为队友间合作方面出现的`问题，导致比赛失利，把原本认为是囊中之物的胜利拱手让给了美国队。在接下来的比赛中，中国队及时做了调整,加强了队友间的合作，最终战胜了意大利队，赢得铜牌。我认为，中国队这场比赛失利的主要原因，是在团队合作方面出现了问题。团体合作精神，在通向成功的道路上，发挥着举足轻重的作用。

　　今天是中秋节，我和爸爸、妈妈兴致勃勃地来到会城象山放风筝。我们一到山顶，就开始放起了风筝。其实，我们都是第一次玩，还不知道怎样才能把风筝放上天。一开始，我和妈妈让爸爸一个人放，因为缺少经验，照爸爸的土办法虽然能让风筝飞上天，但离地面很低，风筝怎么放也飞不高。后来，我发现山上很多人放风筝的方法和爸爸的不一样——一个人在前面拽着风筝举过头顶，另外一个人拉紧线，拽风筝的人把风筝向天空一扔，拉线的人就立刻跑起来，这时风筝就一下子飞起来了，一会就飞得老高。于是我和爸爸也仿效他们，但风筝还是飞得不好。虽然风筝飞高了，但很快就直线掉下来，像飞机坠落一样。我和爸爸不停地试了好多遍，但还是不理想，每次不是马上掉下来，就是飞不起来。时间过得很快，妈妈开始催着我们回家。到家后，我还是念念不忘刚才的“失败”，想了很久。最后我终于明白了，因为我和爸爸的配合不够好，动作总是不协调，不是他风筝扔得太快，就是我拉线拉得太慢，结果我们的风筝怎么也飞不好。

　　明白了合作精神重要的道理，以后我每次和人家一起做事的时候，一定会非常注意这一点。只有这样，做任何事情才会做得更好。今天，我还作了一个“重大的决定”：就是和爸爸妈妈约好，下个星期天，我们一家还放风筝去……

团队的作文4

　　金色的曙光穿过微黄的树叶，投进我们的校园、车窗上。大巴的影子很长，很安静。没错，今天我们要去秋游。

　　一路上，我们经过了农田、河流和树林，终于到了公园。

　　跟着导游，我们首先来到了一片草坪。站好队，开始听教练讲话。为了集中我们的注意力，教练带我们玩了一个“听教练说”的游戏。规则是只有听到“教练说让我们做某事”才能照办，没有听到这句话就不要照做，否则罚深蹲。我发现，只要认真听教练的.话就不会有错，做其他事情也是这样。

　　接下来是一个关于团队合作的游戏“水管传球”。这是一款比较经典的培养团队合作精神的游戏。具体操作就是每人拿一截水管围成圈，让球在其中传输，传输过程不能停顿、掉落、倒流，否则算失败。说来容易，做来难。一旦两段水管没有衔接好，球就会卡住或掉落；或者水管一高一低，球就会倒流。整个过程经历了多次失败，总是坏在同一个区域。

　　为此，我们必须调整一些人的位置或交换一部分水管。慢慢地，我们找到了规律：水管的左端要放在上一截水管的下面，右端放下一截的上面，形成一个坡度，这样球在运行过程中减少了被卡和倒流的可能性，大大提高了速度。练得差不多了，该验收了。教练严格把关，我们要让球流畅地滚动三圈，一共三次机会。第一次卡住了，第二次倒流了。胜败就在第三次了。此刻，全班的眼睛仿佛都吸附在这个小小的球上了，大家都屏住呼吸，顿时，安静下来了。只见，体育委员拿起球缓缓地放下去大家目不转睛地盯着球，充满期待地看着球平稳地滑动着，顺利地经过了西北边的“直道”，像一辆忐忑的汽车，很慢，很稳，凭着坚强的毅力穿过了南边“坑坑洼洼”的路，随后飞快地“顺流而下”。这时候的教练仿佛也变成了石像。第一圈，第二圈，第三圈，球越滚越快，发出了一种激昂的声音，告诉我们“加油，坚持，胜利就在眼前！”说时迟那时快，球终于冲过若隐若现的终点线。太棒了！我们成功了！大家欢呼雀跃，纷纷将手中的水管向空中抛去

　　这件事情让我们深深地体会到了团队合作的重要性，同时也明白了做任何一件事情都应该端正态度、认真对待，遇到困难、沉着冷静，发现问题、解决问题。这次实践活动，让我领略了美丽的风景，增强了实践能力。

团队的作文5

　　在这个阳光明媚的日子里，当天空高高的，云淡风轻的时候，我们欢迎一年一度的秋季运动会。

　　早上自习结束后，所有想加入乐趣的学生都下楼去看运动员们精彩的表演。他们一下楼，收音机就开始说六年级男跳高运动员报警了。他一说完，我们班的人已经在跳高场馆等着看好戏了，因为我们班有两个跳高运动员，我们对他寄予厚望。在我们开始之前，他们有一半以上是我们班的。运动员一出来，我们就给邓文干打电话。如果你不能得到第二次回报。

　　运动员成对站在右边，但是左边有一个运动员，那就是我们班的邓文干。她是左撇子，站在左边的时候特别特别。

　　正式表演开始了，前面105米最短。其他班的运动员三次机会只能跳过一次，我们班就不一样了。两个运动员每次都能跳过去三次机会，而且距离杆位还有几英寸。随着电杆高度的逐渐增加，场上的人越来越少。邓文干还好，胡新泽比他高一半。其他班的运动员都起来跳下杆子。不知道是谁喊的“是”。第二个同学又开始跳了。我准备干涉他。他起来跳的时候，我说“啊”。这个人真的.没有像我希望的那样跳过去。全场记住了一致的“是”。没跳过去的运动员看着我们说：“你有毒。她说得越多，我们就越有活力。只要别的班运动员的杆子掉下来，场上肯定有一声“耶”。其他班的人跳过去，我们就摇头“切——”。不得不说我们班人太团结了。

　　最后只剩下三个人，我们班两个，六班一个。现在杆子已经到了130米。先是邓文干开始跳，跳起来完美的跳过去，现在又跳到胡新泽一次，两次，三次。他总是太矮，但他也有奖牌，这很好。现在我们正在看六班。我们一直在喊“不要过，不要过，不要过，不要过！”！跟我不和！没想到跳过去，老师开始嘘，加，加。邓韩文跳了两次，但他没有跳过去。6班也跳了两次，没跳过。这是我最后的机会。我一跳，闭上眼睛，只听到体育场上传来一阵掌声。我意识到我跳过去了，杆子没有掉下来。六班最后的机会就是那个男的起来跳。太棒了！杆子掉了。

　　邓文干拿了第一，没有让我们失望。这个跳高是我们全班的成绩，是团结的力量。

团队的作文6

　　闭着眼睛，在脑海中回想书中的内容，心中不断翻起看书时的感情。

　　《这里的黎明静悄悄》是由前苏联作家鲍里斯·瓦西里耶夫创作的。这本书描写的是苏军准尉瓦斯柯夫带着五位女兵穿过湖泊、沼泽去阻止并擒拿十六名将要去炸毁基洛夫铁路全副武装的德军侦察兵，最后德军十一名被杀，五名被擒；苏军五名阵亡，准尉左手严重受伤。书中对人物的心理、语言描写很精彩，讴歌了红军队伍为了保卫自己的祖国不惜牺牲自己的生命。这本书的题目起得也很引人注目，写出了作者对战争的希望以及战争即将来临。

　　由这本书我想到了群众和个体之间的关系。个体再优秀，成就也只是一份，而如果是一个优秀的团队，就像书中一样，六位装备简陋、面黄肌瘦的苏军士兵（其中有五位女兵）收拾了十六位全副武装、膀大腰圆的德军士兵，由此可见团体的`力量有多么强大。不考虑自己的利益，因为更重要的是集体利益，集体利益高于一切。也许集体或者说团体中有分配不均的现象，但是努力做好自己那一份并且了解别人的，与人合作中发挥才干，使自己成为一名优秀的人，这样，别人就会关注你，你就能如愿得到更多的回报。一个优秀的人，如果他仗着自己比别人优秀而傲慢地拒绝合作，或者合作时不积极，总倾向于一个人孤军奋战，这是十分可惜的。他其实可以借助其他人的力量使自己更优秀，一个优秀的团队，可以使不优秀的人变得优秀，优秀的更加优秀。一个对自己所在团队负责的人，其实无疑对自己负责，因为他的生存离不开这个团队，你的团队需要你，而你自己更需要立足于你的本职工作，不懈地努力。一个积极向上的团队能鼓舞人的信心，给予每个人精神方面的帮助。

　　培养自己的团队协作精神吧。在团体中感染积极的氛围，让自己在团队中工作得更顺利，更美好。

团队的作文7

　　自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

　　而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗？用时下流行的话说，即“团队精神”。

　　人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。历史的轮转，不是靠个人，而是靠集体的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代，我们还有余力去说“我的地盘，听我的”吗？

　　团队就像是一个凸透镜，她把分散的`力量集中到一点；她是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。

　　智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能、可安心依靠的集体，岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样，是最好的朋友，最铁的兄弟，过最酣畅的生活，放声最高亢的旋律吗？

　　一个人再伟大，也离不开团体；一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力量。

　　没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。

　　一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。

　　一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。

　　一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。

　　迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力量。

团队的作文8

　　今天，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。

　　我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的`时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀？不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。

　　这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。

　　今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。

团队的作文9

　　今天是牛通社夏令营开营的日子。我既高兴又担心，因为我是第一次离开爸爸妈妈参加夏令营活动。在去集合点的路上，爸爸叮嘱我要跟紧老师，照顾好自己，贵重物品不要掉了……

　　到了集合点，我和两个好朋友坐上了客车，客车开动了。我突然有些想家，望着窗外，蓝天白云下，一排排大树在车窗上流动，小鸟叽叽喳喳的叫着就像一首欢快的歌曲，看到这些美丽的风景，我的心情好多了。差不多开了两个半小时的路就到了目的地――天台。老师给我们讲了这几天的活动安排，还给我们分了队。我们的小队起了个很霸气的队名——“万能敢死队”。晚上我和2个好朋友住在一间房间，我们还是第一次住一起呢，这感觉好新鲜好兴奋啊！

　　第二天终于到来了，老师带我们去荷花池写生。走在村庄的'石子路上，路旁的小溪里，锦鲤鱼欢快地游着，成群结队，只要人们向水里撒一些鱼粮，他们就会一拥而上，争着吃食物。走了大概4，5分钟，一大片荷花池出现在我们眼前，一眼望去，整个荷塘就像给大地铺上了一层花花绿绿的小毯子。荷花更是美丽。有粉红色、有雪白色。有的已经展开所有的花瓣，绽开了它全部的绚丽；有的才展开两、三瓣，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，却饱胀得要裂开似的，可爱极了！同学们都开始在纸上飞速地画起来，有的同学还诗性大发，还吟起诗来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”！

　　下午，老师带领我们来了一场水枪大战呢：两队各自占领小溪的一边，用抢到的水枪射击对方队员。我和好朋友抢到了最大的水枪，就立刻进入“战斗”模式，我对准一名队员连续按了好几发按钮，那名队员被击中了，但他不甘落后，也开始反击。于是，我就马上跑到一棵大树后面“避难。可不料被另一个队员射中了。最后有些人为了更好的取水攻击，还直接跳进了小溪里，真是全民湿身呀！这次的水枪大战真的玩得太开心啦！

　　接下来的几天里，我们挑战了真人CS射击，摘了脆甜可口的大桃子，还抓了小金鱼等等。开心的日子总是过得很快！在这次团队之旅中。我不仅收货了友谊，而且还学会了自己洗衣服、叠被子，增强了我的生活自理能力。这次夏令营真令我难忘，希望下次还能参加！

团队的作文10

　　今天，王老师挑一本课外书来看。在这么多书中我一眼就看中了它——《别惹古曼童》。知道我为什么选它吗？因为“古曼童”是泰国的婴灵。别惹古曼童可有些恐怖呀！

　　《别惹古曼童》它是我国的绿蒂写的。主要讲了“针尖社”寻找古曼童探索“晓楼的秘密”。一天刘罗锅和他的小妹妹甜甜圈看见他家对面的晓楼里有一簇微弱的黄色的幽光在晃动，刘罗锅是针尖社的一员，他马上告诉针尖社的.成员。

　　暖暖的火炉旁，针尖社的成员为一些琐事吵吵嚷嚷。就在这时，刘罗锅平静地说，他外婆留下的房子晓楼里看到了古曼童。刘罗锅讲完后，大家动身到晓楼去寻密，唐逗发现一团黄光来回闪动，最后竟穿墙而过，直接从五层楼高的阁楼上跳了下去！郁蓝、王子等人一起踏上了幽灵之旅。第二次，郁蓝和瑶珊单独行动，发现有一个无头幽灵穿着黑袍，向他们扑来，没扑着，“呼”地一声竟退进了镜子里！郁蓝警惕的环顾四周。他们还看到了一串三角形的脚印。他们还找到了一台老式电视机。正在他们单独行动前，王子跳进了晓楼旁的防空洞里被一个老人引到了地下森林里，走着走着，身后的老人突然不见了。他四处乱跑，冲进了雪地里，冻得全身僵硬……针尖社的成员听说胡老太太跟古曼童有关，找到了她家。没想到直接被赶了出来。第二次去胡老太太嘉时，细心的郁蓝发现了一个可以偷听的暗格，还找到了一串三角形的脚印。针尖社的成员走进了防空洞里的一条黑色隧道，里面出现了一个少年，他不是古曼童，而是一个泰国的少年，原来，刘罗锅的妈妈夏丹一直在帮助他。

　　不要看这本书有些恐怖，却明显的表现了团体的力量强大，配合要默契等道理。如果少了一个成员，就像一个人少了一条胳膊一样。有一次，我们在玩“四人五足”的游戏，有一个人慢了一拍就不行，钟吴双脚踩错了，一下子就摔了一大跤，大家一起栽倒在地。

　　生活里，到处都有这样的例子，尤其有些竞赛活动，合作显得更为重要，“1+1>2”呢！

团队的作文11

　　作为一支优秀团队，她必须拥有一个优秀的领导者、组织者，成员们在BOSS的领导下，斗志昂扬、积极向上、兢兢业业、充满生机与活动，团队所到之处，无不所向披靡、无人能敌、无人可挡。即使面临困难、挑战乃至威胁，也能在团队的合力下，巧渡难关！

　　渴望奋斗在一支优秀的团队中，现实与理想却总是差那么一步之遥！

　　毕业之后的我，一直效力于深圳某民办学校。由于领导的“温和式”管理，如今派系林立、尔虞我诈、勾心斗角成了学校不用公开的秘密。天生木讷而正直的.我，在派系林立的世道中苦苦地坚守着“莲”的妇道——出淤泥而不染，濯清涟而不妖！

　　我不知道自己还能坚守多久，为了学校的发展默默地献出自己的青春与智慧。日薄西山的学校，我的事业、我的理想，我为你将来而忧愁添了多少银发，无数个日日夜夜为你辛勤工作流下多少泪水与汗水。如果不说，这些谁又知道呢？

　　请半天假，你扣除50元外加30元全勤奖；代一节课，超出本身工作之外，却还要比平时上课少1.2元；外出开会，半天值日要求与其他教师调换，下次还得补上来；开会晚归，在外就餐学校不给报销，回来硬咽着冰凉或许尚有余温地饭菜。这......这就是平凡教师的一例!辛酸地我，同样坚守着自己初三岗位......

　　早上天未大亮，洗漱完，匆忙在食堂咽下几口为活命的早餐，签到完后立即到班组织早早读，或对学生一对一辅导。每一节课后第一时间内巡查学生课间行为。初三学生基础薄弱，利用课间操和午休时间为学生无偿上课。我课时初中最多，然而每天还要比其他老师多出两节课。领导们，你们知道吗？同事们，你们又知道吗？我们的团队哪里去了？

　　我为何如此坚守，看着学生成绩稳步提高，我欣慰——值了！

　　团队BOSS们，我们不能不睁眼看看一个如此踏实、卖力教师的工作态度与热情，不能再让他心寒了。不能为了自己位置的稳定，而不去为教师争取权利，而不去考虑制度的科学、合理性，而不去关心、聆听基层教师的心声。

　　如果这样踏实、正直、热情教师地心，都不愿意亲近他！岂要亲自体验光杆司令！得民心者得天下呀！

　　“亲贤臣，远小人”——诸葛亮对刘禅的最后忠言，送给你我的BOSS！

团队的作文12

　　团队精神，何之谓也？余以为，一个好的团队，想要获得成功，此种精神是不可或缺的。精神，乃灵魂、中心也。唯有精神能引导团队，唯有精神能鼓舞团队，勇往直前。

　　我时常收看精彩激烈的球赛，无论是篮球赛、足球赛、排球赛、抑或是乒乓球赛，处处可见团队精神的印迹。譬如篮球赛，每个球员的助攻配合、传球运球，都贯彻了点点滴滴的团队精神。或是假动作、或是身后的手势、或是场下教练的安排……每支队伍都有其不同的团队配合，不同的战术组织。比赛才因而变得精彩纷呈、充满对抗与多变。其实，每项运动都有无数个团队在配合。2012伦敦奥运会的志愿者、工作人员、新闻部门不就构成了一个大团队？看！运动员进场时，背后跟着的教练、裁判们不也是一个团队？正是因为这一个个团队之间的配合、组织，才给观众们献上了一场体育盛会。

　　在自然界中，动物之间也存在着无形的团队精神，甚至尤为值得人类学习。在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事情。一个秋日的下午，一片草丛突然起火，烈火包围了丘陵上的蚂蚁，这些蚂蚁即将葬生火海。但就在此时，出人意料的事情发生了。只见这些蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，滚成一个黑色的球，冲进火海，外层的蚂蚁被烤得劈啪作响。“蚂蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，使大多数蚂蚁绝处逢生。为了配合团队，这些蚂蚁牺牲了自我。这些必要的牺牲，都是为了整个团队而考虑，换来了所有蚂蚁的生命。或许团队精神不需要悲壮的牺牲，但小蚂蚁的合作是可敬可赞的.。

　　蚂蚁如此，为人处世亦然。在生活中，我发现处处都有团队配合、处处都有团队精神。无论是集团公司，抑或是社会组织，想要达到目标、完成事业，都得贯彻落实这种精神。不懂团队精神的人，同样不会配合，他不善与人交际，或许是冷漠的；热衷奉献团队的人，他善于配合，会得到团队的支持，他有一颗衷心热诚的心。例如出一期黑板报，有的人擅长绘画，有的人擅长书写，有的人擅长排版，有的人擅长组织……在适当的场合，安排适当的人做适当的事，才能人尽其责，达到真正的团队合作。

　　只有团队精神能融洽地将形形色色的人组织在一起，只有团队精神能领导你前进的方向。

团队的作文13

　　在竞争日趋激烈的二十一世纪，为了更好地生存与发展，无论小到一个人，还是大到一个国家，团队合作都是极其重要的一种素质，它能够把一个个孤立的力量集中在一起，为了一个共同的目标，齐心协力地将团队的力量最大化，以获得大的利益。古往今来，靠团队合作而一举成功的事例可谓不胜枚举，值得我们去借鉴。

　　如果没有团队合作，一群弱小的蚂蚁不可能在成群结队而纪律严明的组织下变成一支横扫南美热带雨林而所向无敌的大型“蚁”军;如果没有团队合作，欧洲各国便不可能在联合之后在国际舞台上与强大的美国一争高下，成为强大的欧盟;如果没有团队合作，日本的企业也不可能在达成企业联盟以后齐心协力地瓜分世界各行各业的市场，日本的企业也不可能成为世界上运营能力与年度利润最强、最高的企业。这就是团队合作的优势与力量，无论在人类社会还是在大自然中，它都在竞争中显示出了自己异乎寻常的效率与强大。

　　然而，我们当中的有些朋友也许会说：“二十一世纪是一个张扬自我，展现个人才华与能力的时代，团队合作会不会就此埋没了个人的才华与创意呢?”

　　不错，个人才华与个性的充分展示与体现的确是当今民主社会所追求和认可的'。正是因为注重了个人能力的体现与发挥，我们社会的精英阶层才有了充分展示自我与才华的空间，造就了社会的一大批成功人士;正是因为尊重每个人的个性发展与利益，西方民主社会才会有今天百家争鸣的文化体现与强大的实力。美国也正是因为具有突出的“个人英雄主义”的民族性格特质，才会吸引了来自世界各地的各行各业的精英，使每个人都能各尽其才、各显其能，成就了当今世界上最为强大、居于霸主地位的美国。

　　因此，团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云;张扬个性也并不代表没有合作。我想：真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的能力，又可以成为一个牢不可破的团队，我想，制定这样的一套健全的体制才是我们真正的智慧选择;也是我们个人，我们国家，我们民族通往成功彼岸的必由之路。

团队的作文14

　　虽然这只是一次普普通通的远足，但却是我第一次坚持走完的远足，鼓舞我一路坚持下来的是心中的坚持和同学的相伴。在这次远足中，我真正感受到了我们班的的确确是一个整体——同学间不再有初逢时的隔阂，取而代之的是澄澈的如清茶般的友谊。

　　去的时候欢声笑语在路上飘扬，漫长的'道路似乎也被这青春的气息缩短了许多。但是当我们在朱家岗烈士陵园扫墓之后，却是真真切切地感受到身体的疲乏。已经有人登上汽车，扬长而去。但更多的人还是咬着牙，沿着来时的路徒步前进。

　　我们班吃饭较迟,在返回时就被远远地甩在后面，但是我们仍在尽力追赶。随着体力的消耗，不止是我们班，掉队的人越来越多。在路边都能看到三三两两停下休息的洪中学子——队伍已经分散了。遥望着几乎不可见的校旗，再看看扛在肩上的班旗——我和乔任决定追上前方的校旗，让我们班的班旗也能够在前方飘扬。扛着班旗奔跑，奔跑，忍受着脚下的水泡传来的痛楚坚持着奔跑，在奔跑时心中竟升起一丝神圣的感觉，仿佛扛着的并不只是一杆旗帜，还带着这个团体的荣誉和骄傲……力终有尽时，一个人的力量毕竟有限，但是我们并不孤单，已经有同学走在了前方。他们接过班旗，继续奔跑，丝毫不吝惜体力，只为班旗能在前方飘扬！一次次的交替，班旗在前进，从我们的视线中消失，向着最前方临近。

　　还有令我感动得想要流泪的便是孙甜甜同学，她一直在坚持着，直到在再三劝说之下才和几位同学一起坐车回泗洪，在路上她却急得要哭了，在她心中，那些仍在路上艰难前进的同学们是多么的重要！她刚到泗洪却重又雇了一辆车回来接我们。当我抱着走回洪中的决心拒绝她的邀请时，看到她恼火的在跺脚，可能她对好心被拒绝也很委屈吧。虽然我没坐车，但是我却被她的这种精神深深打动了，这是一种高尚的人格在闪耀着光芒。不需要什么惊天动地的壮举，不需要什么众口称赞的事迹，灵魂的高贵会从生活中点滴的小事中流露出来。

　　有的人就算再痛苦还是会坚持，有的人再坚持还是会受伤，有的人再受伤依旧会坚持。不抛弃，不放弃，我们的小团队虽然被大部队甩在了身后，但我们却更加的重视每一个成员。无论是谁，只要有困难，大家一起解决，相扶相持直到终点……

团队的作文15

　　大家都看过四大名著之一的《西游记》吧？里面的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，每个人物都个性鲜明。假设取经路上少一人，他们还能到达西天吗？今天我们就来讨论一下吧！

　　悟空：他敏捷如风，武艺高强，上得了天，入得了地。再加上那大禹治水时用过的定海神针——如意金箍棒，简直是如虎添翼。但他猴性未散，桀骜不驯，喜欢捉弄人。一旦受了委屈，或是被唐僧念叨紧箍咒，他就容易半途而废，一言不合就要回花果山当他的美猴王，过他的'逍遥日子。

　　八戒：他憨态可掬，品性单纯，积极乐观，能说会道，是西游记中的搞笑人物。他对唐僧言听计从，可他好吃懒做，贪生怕死，经常被美色所迷惑，做事鲁莽，还爱占小便宜。一但遇到困难就想着搬救兵，心心念念想回高老庄做女婿。

　　沙僧：他忠厚老实，任劳任怨，吃苦耐劳，性格耿直，精通水性。可他太过老实刻板，缺乏主见，本领也不够精湛。

　　唐僧：他心系天下，慈悲为怀，信念坚定，做事执着，佛法造诣极深；但他是肉眼凡胎，过于善良，不仅无法保护自己，反而经常因为无法看穿妖魔鬼怪的诡计而冤枉了悟空，是非不分。但正是唐僧的坚定信念，引领着师徒四人战胜重重困难，最终到达西天，修成正果。

　　取经路上四人的分工也很重要。悟空是能力担当，负责披荆斩棘，降妖除魔；八戒是吃货担当，负责挑担寻食，解决温饱；沙僧是劳模担当，负责挑担牵马，后勤保卫；唐僧是领袖担当，负责领导团队，指明方向。四人团队缺一不可。

　　团队精神在生活中也很重要，比如我们足球队训练。比赛时若只有出色的守门员或勇不可挡的前锋，那是远远不够的。前锋需要中锋传球再打门，守门员则需要强大的后卫协助防守。当然，赛场上还需要一队之长随机应变，见机行事；更需要教练把控全局，及时调整战术———这，就是最完美的团队配合！

　　看完此书，我得出了结论，那就是——要想取经成功，唐僧、悟空、八戒、沙僧四人缺一不可！我更加理解了团队配合的重要性，理解了合理分工的重要性！