同桌吵架作文

同桌吵架作文（通用23篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的同桌吵架作文，欢迎大家分享。

　　同桌吵架作文 1

　　我和我同座关系一向很好，可是我们有一次吵架了。

　　在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的`桌子一看，啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”

　　吵架过后，我们更加珍惜彼此的友谊了。

　　同桌吵架作文 2

　　星期四那天我和同桌宽宽吵架了，是收本子而发生的一件小事。

　　下午英语老师说要听写，我们个个都兴奋不已。听写完单词后，老师要各位小组长收听写本，我看见宽宽已经停笔了，以为他写完了，我就帮他把听写本收上去后又回到座位上。这时只见宽宽咬牙切齿，双手握得紧紧的，眼泪已经流了出来，他恶狠狠地对我说：“你每次都这样!”

　　说着，宽宽拿着刚才听写用的铅笔，使出吃奶的劲拧断了。他把断了的铅笔扔在地上，扳着脸。我很委屈，这时才明白他还没写完。我急忙解释说：“我不是故意的。”

　　下课了，我还坐在座位上，似乎没有听到下课的铃声。他不时用眼睛瞟我，从他的眼神表现出来的不知道是委屈还是愤怒。我觉得很不安，很后悔!我心里七上八下的.，因为宽宽是个好人，每次我有什么困难他都来帮我，每次他带了一些好吃的都会跟我分享，每次……。

　　放学以后，我主动跑到宽宽的面前向他道歉，但是他一脸不在乎地说：“那是刚才的事，现在已经过去了，不要再想那件事了，我们以后再做好朋友，好吗?”我高兴地说：“好!”

　　虽然我和同桌发生了吵架事件，但是我们后来又和好了，我们还是好朋友。

　　同桌吵架作文 3

　　昨天，我和我的同桌来钰颖吵架了，刚开始的时候，来钰颖送我了一张刮画纸，我便开心的刮了起来，最后，我刮完了，可来钰颖二话不说的抢了回去。

　　我一开始是和她和颜悦色的说：“你不是送我了么?为什么要反悔呢?”来钰颖说：“我是让你帮我刮完那张刮画纸。”她的话音未落小学作文，“你胡说!”我说，“如果这样，那把我的`刮花条还我吧!”来钰颖说：“我不还不还就不还!”我恼了，踹了她受伤的脚几脚，她哭了。“到底还不还?”我还问她。她还是说：“不还!”直到邢老师来了之后才还我。

　　邢老师说：“法律上都规定送别人的东西可以要回。”我想问她：“你为什么要反悔呢?为什么要这么倔呢?”

　　我想对来钰颖说：“对不起，我不该踹你的伤口。”

　　同桌吵架作文 4

　　每个人和同学之间，一定都闹过别扭，我也不例外，下面就让我讲讲我合同做为了一点小事而吵架的事吧。

　　一天，我的尺子丢了，可老师偏偏要我们做竖式，我没办法，只好向我的同坐郭立良借，等拿到尺子一看，咦，这不是我的尺子吗?于是我问他：“这把尺子从哪里来的?”“从我的桌子上拿的啊，怎么了?”“怎么可能?”我说，“这明明是我的呀，是不是你投的?”可同桌坚持说是从桌子上拿的。于是，我们大吵起来。

　　外面的天风和日丽，万里无云，科教实力却简直电闪雷鸣。我们两个越吵声越大，引来了一群同学围观。这时，坐在我后面的人来到了我的`身边，他对我说：“不要吵了，我来证明，是你的尺子掉在了的座位上，然后他捡起来拿走的!”我们俩顿时像一双泄了气的皮球，不知声了。我呆若木鸡，心想：原来是这样，是我错怪了他。然后，我的脸一下子红了，用微小的声音对他说：对不起，是我错怪了你。郭立良却是一副开心的杨子，对我说：“没事，我的脾气也不好，害的像你说对不起呢。给你，你的尺子!”我也非常高兴，说：“不打不相识，我们以后就是朋友了!”我们都很高兴又多了一个朋友。

　　通过这件事，我明白了同学之间要和睦相处，不能为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手。我明白了，不要随便怀疑别人，否则，会闹出笑话的!

　　同桌吵架作文 5

　　寒假过去了，新学期，新目标。开学的前一天晚上，我收拾好全部书本和文具严以待命，可睡上了床，我就不停地叹气：时间为什么这么无情，转眼间就消失了。

　　不过听老师说要换位子，我一下子兴奋起来。一大早，我来到学校，老师给我们排位置，没想到“天有不测风云”，竟然分配了一个女同学和我同桌，那女同学可是我们班里有名的大胖妞，她就是——(先保密)。刚刚开学的第一个星期，我和她还是和和睦睦的，可第二个星期情况可就没那么乐观了。

　　老师给班上开通了“书本银行”，我准备了两本书，一本是自己的，一本是图书馆接来的。她看到借来的这本书，傲慢地说：“天那!你家这么穷呀，把图书馆的书拿来借呀!”说的时候眼睛里还带着一丝不屑的`神情。我二话不说地在她的书堆中找出一本从图书馆借来的书，她又冲着我说：“看什么看，没看过呀!”我压制住心中的那团怒火。

　　“干嘛!哑巴了?”她把书本一摔，又对我说。

　　我轻轻对她说：“我是君子，动口不动手，但我的忍让也是有限度的哟!”

　　“你?真是猪鼻里叉葱——装象(相)!”话音刚落，我一拳向她打去，她也向我打来。

　　正好，这时上面的幽默男生给们讲了一则笑话，正在相互厮打的我们听到这一则笑话，先是停顿一下，然后都破涕为笑。

　　同桌吵架作文 6

　　我和小明原本是好朋友，有同样的一枝笔。可是，星期五下午，我的笔却不见了，而且我还看到我的笔在小明的文具盒里。虽然我的笔和他的笔的样子完全一样，可是我知道那枝笔是我的，因为那天早上，小明的.笔不在他的笔盒里。所以我叫他把那枝笔还给我，可是，他却说那枝笔是他的。就这样，我们开始吵起架来。因为他那天下午要上补习课，所以我们还没吵完，他就走了。

　　星期六，我们要一起上补习班，以前，我们一直是一起坐的，但是今天，他却不和我坐。那天本来我们要去图书馆，可是上完补习课后，他却走过来说：「今天，我不和你去图书馆。」我还没来得及说话，他就走了。星期天，我们本来要一起去看电影的，但他打电话来我家，告诉我他不去看电影了。

　　接着的星期一、二和三，他一直偏向右边侧身而坐，有问题也不问我，而去问其它人，我也没有跟他说话。那几天的小息和午饭，我们没有一起吃饭或一起玩耍。

　　星期四早上，小明在学校门口等我，他说：“对不起，我前几天误会了你。我找到了我的那枝笔。那天，你的笔滚到地上了，我以为是我的，所以就捡起来放在笔盒里。你可以原谅我吗?”我当然原谅了他。从此以后，我们再一次成为好朋友。

　　同桌吵架作文 7

　　今天，我在书店里买了全套的美术工具，把它们都放在美术箱里，带到学校里。

　　我把箱子放在桌子底下，时不时看它们一下，生怕被人拿走了。

　　突然，后桌潘出现在我面前，他用渴望的眼神看着我，说道：“蔡，借我美术工具好不好？”

　　“不借。”我从嘴里说出两个对他伤心的字。

　　“你说什么？”潘举起拳头就要揍我，我也不甘示弱，生气地说：“怕你呀？”接着，我也握紧了拳头，随时准备应战。

　　“呯！”的'一声，潘一拳打在我的手臂上，我心想：哼，敬酒不吃，吃罚酒，看拳！我也伸出了手，迅猛有力地打在了他的脸上。

　　“哦，痛！”他捂着脸说道：“我们绝交了！”

　　下午放学，大雨倾盆，我站在学校门口，等待着哪位有雨伞并顺路的同学借我伞。

　　“喂，蔡！”我转过身，一看到是潘，我就把目光马上移到其它地方，看也不看他，并问道：“你来干什么？”

　　“你没伞吧，我和你顺路，借你一起撑。”潘搭着我的肩，说道。就这样，我红着脸，低着头，说：“谢了。”

　　第二天，我来到学校，给了他几只笔，说：“昨天真谢谢了。”

　　同桌吵架作文 8

　　今天，我和宁纯发生一个小矛盾，事情是这样的：科学课要用到土壤，可我没有带，所以我向宁纯借，她答应了，刚好上这节科学课时，宁纯所在的舞蹈组临时要取排练，所以她没上科学课。

　　科学课上，我不知该不该拿土壤，可是我看见其他组都在做有趣的实验，是用土壤培育花朵，我想刚才已经跟宁纯说过，向她借土壤，我就先把土壤拿来做实验，再跟她说一下，我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了，就在这时，舞蹈组结束排练，宁纯也回来了，宁纯看见我拿着她的土壤，她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说：“土壤的事下课再说。”

　　下课了，铃声一响，宁纯就问我为什么不经过她的`同意就动她的土壤，我说：“课前我已经经过你的同意，再说，如果我干等的话一是被老师批评，二是我们组会落后，你说我该怎么办？”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过，“再让我们重归于好吧！”我伸出友好的手说，“好的！”她高兴的说。从此，我们变成一对更加形影不离的朋友。

　　同桌吵架作文 9

　　我是对的！我才是对的！是哪两个9岁的三年级小朋友在吵架呢？原来是我和何受娗在争论一道数学题！我们俩互不相让，你是错的！你才是错的呢！

　　事情是这样的，我、施翰羽和何受娗一起做数学作业，我们遇到了一种新的题型，何受娗说：应该把这道题的100看成1。什么？不能这样做吧？我觉得她的.方法有问题。

　　她不高兴了，大声说：就是这样的！你这是错的！老师明明不是这样说的！我也不甘示弱。一边的施翰羽来灭火了，他把我俩拉开，说：好了，别吵了。我看你们两个像这样争也争不出个结果来，还是让我去问问老师吧！

　　放学了，施翰羽来找我，对我说：何受娗说的是对的。连你也站在她那一边吗？我生气地说。我问了老师，她的方法是对的。现在老师还在，要不要我和你一起再去问一下？去就去。我才不信呢！我不服气地说。

　　结果施翰羽没有骗我，老师说的和何受娗的一样。我不好意思极了，连忙去找了何受娗，对她说：对不起！是我错了。何受娗说没关系。

　　经过这件事，我知道了，我不能做《扁鹊治病》里的蔡桓公，要正视自己的错误，虚心接受别人的意见。

　　同桌吵架作文 10

　　我和同班同学王梦雪是一对形影不离的好朋友，每天一起放学，一起回家，还经常一起做游戏、画画玩，亲密极了!今天上午放学，我和王梦雪发生了一件不愉快的事情。

　　我们俩为一点小事争执了起来。两人互相对着说，不一会儿，她急眼了过来抓我，我们俩互相抓了一架，我决定以后再也不理王梦雪了。回到家，我还问妈妈说起这件事。妈妈看着我认真地说：“刘儒娟，你认为王梦雪做的不对，你有没有不对的的.地方呀?”我说：“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在王梦雪说你之前，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是不会发生打架的事了吗?”我想了想，又说：“是王梦雪先打我的呀!”妈妈说：“如果你每个好朋友都像她今天这样，你都不理他们，你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要斤斤计较，要宽宏大量地去原谅她，这阳你才会有更多的朋友。王梦雪虽然有错，但是你也不应该抓她，我希望你下午去给王梦雪道个歉，不要她再生气了，好吗?”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧!妈妈，我下午去给王梦雪道个歉。”

　　下午来到学校，我心里还想着王梦雪会不会理我，我一见到王梦雪，主动向他道歉，王梦雪很高兴的和我说话。我俩又和好了，又成为了非常要好的朋友。

　　同桌吵架作文 11

　　今天，我和班上的梁德潜吵架了。我和他吵架并不是我嫉妒他有一双名牌的安踏鞋子。

　　事情是这样的：今天早上吃过早餐后，我高高兴兴地穿着我的新鞋子走在回教室的`时候，走在我后面的梁德潜用鞋子踩了我的新鞋子，后来他微笑地对我说：“我不是故意的，苏溢，请原谅我。”我本来会相信他的，可是他的微笑让我感到很不高兴

　　我觉得他好想在嘲笑我没有他的那双名牌安踏鞋子，于是我想报复他，于是我也用鞋底踩了一下他的名牌安踏鞋子，把他的鞋子踩得乱七八糟的。梁德潜被气得发火了，他对我说：“你这是故意的。”，只见梁德潜的眼睛里流出泪水，哭着跑回教室。

　　回到教室后，老师教了我《争吵》这一课后，我觉得自己错了，我跑着去向梁德谦道歉之后，我和他恢复了往日的友情!

　　同桌吵架作文 12

　　今天是星期五，是我这个星期最不开心的一天。

　　因为我和同桌吵架了。说真的，同桌的脾气还真是牛。我才说了她一句，她就发火了。我们俩吵个没完没了，结果打了起来。

　　刚开始只是我轻轻打了她一下，她也轻轻拍了我一下，可是打着打着，双方都发了真火。我一直在心里坚持说：“亮亮，你是男生，不可以败给一个女生。”

　　我不管三七二十一，就踢了她一脚。可是这一脚踢过去，她一下子就躺下去，连说话的力气都没有了，我看是要完了。

　　她还是不罢休，坚持着来打我，我说：“省点力吧，就你那花拳绣腿，根本打不过我的'。”

　　她以勉强的毅力，还是坚持打了我，嘴里还说：“我们女生是不会怕你们男生的。”我急火功心，一把把她按在地上。

　　可想而知，我最终把她打哭了，旁边的人叫我不要打了，可我就是“左耳朵进，右耳朵出”。

　　现在，我后悔了。同学间，应该“友谊第一”。我想说：“对不起！苏亚。请原谅我吧！我再也不会欺负你了。”

　　同桌吵架作文 13

　　今天，我来到了学校遇见了一直吵不休的人，那便是杨丽娟。谁坐她同桌，耳朵都会长茧，今天我可真发怒了。

　　中午，我们去吃完饭，回到教室里，杨丽娟也回来了，然后我便开始做起高老师给我们留下的中午作业，我正在专心致志地听李思颖听写，刚写了五组，还剩下两个词儿，我还在听写。忽然，杨丽娟和其他人的说话声，淹没了整个教室，我无法再安静地听写了，李思颖也无法给我们念听写了。我上前去让他们都停下来，他们根本听不见，声音已经浸没了我俩的说话声，我上前去把杨丽娟拉出来，让她安静下来，可她无动于衷，还在那里和同学们眉飞色舞地高谈阔论。我只好把李思颖拉到身边，听写了最后两个词语。

　　幸好幸好，到了午自习的时候，高老师叫我们先看一会儿书，我连忙把书拿出来，而她却慢条斯理的，半天也没把书拿出来。等高老师一走了，她又开始说话了，于是我耳边嗡嗡的，好像有千万只麻雀在吵架。我觉得我活的.不是人的生活，然后我一直大声喊：“不许说话，快停下。”可他还是我行我素，把我的话当成耳旁风。

　　哎，有这样的同桌可真不好！

　　同桌吵架作文 14

　　愉快的一天又过去了，但是这一天不是没有发生矛盾的'时候，我就是其中的一员，因为我跟我的同桌莫名其妙地吵了一架，来听听吧！~

　　上午，我好好地和他说话，他却用瞧不起我的眼光来看我，我好像感觉到世界大战要爆发了。我问他怎么了，可他不但不告诉我什么原因，还说：“不用你管！”我好生气好生气啊！！~~~~便回答说：“你干嘛这样啊？”“我说了不用你管！你耳朵坏了啊？啊？”听了他的一番话，我哭了下来，前面的同学看到我哭了，便问我怎么了，你猜他说什么？他说“我们又没找她惹她，她干嘛哭哦？对吧？”气死我也，我是忍不住了，想说他，但是正巧贺子涵也来问我怎么了，我就说没什么，我嘴里这么说，但心里却气的像什么我都不知道了！我俩就这样你不对我说话，我不对你说话，一句也没有说，你猜最后怎么了？

　　就因为一个猫小乐的漫画书《阿衰》，他才和我说话，还对我笑，还叫我星期一给他看第七集的《阿衰》，我同意了，这才平息了这场世界大战！~

　　今天说不开心又也开心，说开心也不开心！哈~~~！

　　同桌吵架作文 15

　　有一次我和同桌争吵了，我就给你讲讲吧。

　　在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的'地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”

　　通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。

　　同桌吵架作文 16

　　今天，我和同桌吵架了，是因为一件非常小的事情而吵起来。

　　今天的课间，我和同桌都在写作业。同桌的作业本超过了“楚河汉界”（就是我们两张桌子中间的那条线），我便在她的`作业本上画了一个圆圈。她发现后，生气地说：“你为什么画我的作业本？”我答：“因为你的作业本超界了。”同桌迅速地在我的作业本上也画了一条线。我大声地说：“我的作业又没超界，你为什么画我的本子！”说完，我又在她的作业本上画了一条长长的线……

　　上课时，因为睹气，我一句话也没听进去。过了一会，我的气渐渐消了以后，我在想，同桌平时对我这么好，有时借笔给我用，有时借书给我看……下课时我们还在一起讲笑话。我想去跟她道歉，可是不敢去。但我又想起爸爸对我说的话：“如果你错了，就应该向别人承认自己的错误。”我已经下定决心去跟同桌道歉。

　　下课了，我跑去跟同桌道歉。我对她说：“对不起，刚才那件事……”同桌说：“没关系，如果不是我的作业本超界了，你也不会画我的本子。”太好了！我俩又成为形影不离的好朋友了！我和同桌高兴地跳了起来。

　　同桌吵架作文 17

　　人类在进步，科学在发展，同时，骂人的方式也愈来愈新颖，原本无辜的事物、数字，都成为人们骂人斗嘴的工具。文明的同时，也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。

　　今天的一幕，让我深深地了解吵架。

　　我去买馒头，碰到一个三十多岁的`妇女，与一个五十多的女人在吵架，她们一个个声音比敲锣打鼓更刺耳，比雷电更让人心烦，都不亚于喇叭里的广播，她们说的乱七八糟、侮辱至极、不堪入耳，难听死了，她们呀！一个个脸红脖子粗，似乎都要等对方求饶方可罢休。奇怪的是，除了一个老婆婆和卖馒头的。其他的人都掐着腰，还有几个人在笑。那两个人吵得越凶，那些人就没有打消看的念头，那个卖馒头的人说“都别吵了，赶紧回家做饭吧！”……

　　我的馒头终于给我了，我赶快离开这是非之地！

　　我认为，吵架，不就是声音比平时高一点，说话难听点，带几分怒气，带几分我没错，去发泄，去让别人认输。

　　我上网查了一下，吵架：剧烈争吵。人为什么会吵架呢？原因很多：大多理由是因为感觉别人不了解自己。人那个自己委屈，然后就会把情绪提升，变成语气……。“世界上真的有人会不吵架么。那可能他有厌世综合症了。”我不以为然，编这个的人，肯定没见过圣人。

　　日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。看的开点，毕竟，吵架不是什么好东西。

　　我希望有个人，遇事冷静，淡定。这个人，会是你。

　　同桌吵架作文 18

　　每个人和同学之间，一定都闹过别扭，我也不例外，下面就让我讲讲我合同做为了一点小事而吵架的事吧。

　　一天，我的尺子丢了，可老师偏偏要我们做竖式，我没办法，只好向我的同坐郭立良借，等拿到尺子一看，咦，这不是我的尺子吗？于是我问他：“这把尺子从哪里来的？”“从我的桌子上拿的啊，怎么了？”“怎么可能？”我说，“这明明是我的呀，是不是你投的？”可同桌坚持说是从桌子上拿的。于是，我们大吵起来。

　　外面的天风和日丽，万里无云，科教实力却简直电闪雷鸣。我们两个越吵声越大，引来了一群同学围观。这时，坐在我后面的.人来到了我的身边，他对我说：“不要吵了，我来证明，是你的尺子掉在了的座位上，然后他捡起来拿走的！”我们俩顿时像一双泄了气的皮球，不知声了。我呆若木鸡，心想：原来是这样，是我错怪了他。然后，我的脸一下子红了，用微小的声音对他说：对不起，是我错怪了你。郭立良却是一副开心的杨子，对我说：“没事，我的脾气也不好，害的像你说对不起呢。给你，你的尺子！”我也非常高兴，说：“不打不相识，我们以后就是朋友了！”我们都很高兴又多了一个朋友。

　　通过这件事，我明白了同学之间要和睦相处，不能为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手。我明白了，不要随便怀疑别人，否则，会闹出笑话的！

　　同桌吵架作文 19

　　我和同桌原本相处很和睦，可是近来一次运动会上，我们发生了一件不愉快的事儿。

　　运动会无聊极了，我正顶着大太阳，心不在焉的看书，这时有人提议，玩“击鼓传水杯”的游戏，同学们立刻来了兴致，三五成群，聚在一起，随手拿起一个水杯，兴致勃勃的玩了起来。

　　等我回到教室，看到同桌拿着水杯，一脸的不高兴。“哎，这不是刚才我们玩游戏用的那个杯子吗？”只见她皱着眉头指着杯子来问我：“这是不是你们玩坏的？”我顺着手指的地方，看到了几道划痕。漫不经心地说：“不就是几道划痕嘛，有什么大不了的。”她听我这么一说，彻底怒了，“那你说为什么会弄坏？必须给我一个交代！”“我怎么知道，又不是我弄坏的。”“是在你们手里发现的`，当然就是你弄坏的。”我长叹一口气，心里念叨着：“我同桌什么都好，就是太较真儿，再说，大家一起玩，为什么全都怪到我头上？”同桌不断的追问，我只好闭口不言，同桌没办法，只好作罢。

　　幸好我同桌脾气来的快，去的也快，所以，没过半天我们就和好了。

　　同桌吵架作文 20

　　你们不知道吧！我和同桌表面是个非常要好，其时是冤家。我们上数学课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本？”同桌一脸无奈的样子说：‘‘我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师正盯着我们，我和同桌就坐端正了，老师就不看我和同桌了。我又问：“你到底为什么看我的数学作业本干什么？”

　　同桌说：“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”同桌红着脸说：“反正我没有抄你的数学作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的.办法，让我知道你有没有抄我的数学作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的数学作业本写错答案，把数学作业本放在桌子上就走了。我就不看数学作业本，一直听老师讲课。结果，我一看同桌的作业数学本上有我的错答案，心里想：同桌果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来，给数学组长，同桌也给组长了。我想这一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的说：“今天的数学作业本肯定全对了。”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上，就走了。

　　同桌打开一看，吃惊地说：“全错的。”同桌一看我的数学作业本全对得。同桌生气地说：“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。我和同桌从这时开始变成冤家。

　　同桌吵架作文 21

　　“干什么呀你！”“你干什么！我没碰你也没打你，说我干什么呀！”听听，我和我的同桌“冤家”―王泰峰又打起来了，却谁也不服谁。说起我俩，还有一段经历呢！不信？那就听我慢慢道来……

　　因为我是三年级来的转校生，对同学不太了解，又加上我本人天生的好脾气，好欺负，打架不还手。所以一来就被老师稀里糊涂的与王泰峰调成同桌。而这位“小猴子”又爱动。所以造成了数不胜数的“案例”。有一件事令我记忆最深。记得那是一节语文课。

　　我正在聚精会神地听讲，王泰峰又忍不住痒痒了，用胳膊动了我一下，我没往心里去。没想到他不服气，用脚踩了我一下，我气喷地瞪了他一眼，可他又自找乐趣，对我做了个鬼脸，好像说：怎么样？服不服？我实在忍无可忍，跟这个百弄不烂的皮蛋开始了脚下大战（因为老师看不见）：我的脚慢慢地伸了过去，使劲地对他的腿一蹬。王泰峰反应快，马上反过来路踢我，我也毫不示弱，用两只脚在桌子底下乱搅，搞得他无法反击，正在我洋洋得意时，这“小猴”来了个突然反击……就这样，僵持到下课，也没分出个谁胜谁输。

　　正好，语文课上完了接着是班会，我早早打起了小算盘，打算班会告诉老师！这可是忍无可忍的做法！

　　班会上，辛老师眉飞色舞滔滔不绝地讲着，我却一点儿也听不进去，打算如何告状。终于老师讲到“团结合作”这一话题。“同学们要团结合作，不要……”，这时我打断了老师的话，举起手来。老师见了，把我叫起来，问：“何振宇同学什么事？”“老师，王泰峰老欺负我！”，老师一听，便把王泰峰“升上”堂来。“你欺负人家小女孩，你不惭愧吗？再说了杜雨然同学这么好，你还欺负人家……”老师叽叽呱呱地把他数落了一顿。最后还加了一句：“这样吧，把你俩调开，杜雨然你调到---”，老师还没说完只见王泰峰的'眼泪就啪嗒啪嗒地往下掉，我们都莫名其妙，老师也很奇怪，发笑着问：“怎么了？”，他用颤颤的声音说：“我、我、不、不调位，呜得哭起来。”，老师没法子了，只好说：“算了吧，见你还有良心，先这样吧！”，哎！白白费了口舌，就算是回答问题吧！

　　“干什么你！”“我又怎么了？你干什么！”第二天，教室里又回荡起了我俩的吵架声。

　　同桌吵架作文 22

　　星期一，我和同学王红吵架了。

　　事情是这样的：那天我和张亮在说话，突然，王红使劲打我后背一下，我回过头来对他说：“王红，你干什么打我？”王红嬉皮笑脸地说：“我不是和你闹着玩儿呢嘛！”我又怒气冲冲地和王红喊道：“还闹着玩儿，我看你就是故意打我的，更让我可气的是你还这么使劲！”“我就轻轻打了你一下。”王红辩解道。我更加上火了，瞪着他喊道：“王红，这还不使劲哪？！还有，你犟什么嘴啊？！”“你还来气了，你是不是不知道天高地厚啊！今天我就和你打一场！”王红对我喊。我又说：“好啊，我手正有点痒呢。”我先向他胸部打了一拳，接着，他向我的腿踢了一脚，我躺在地上，他马上一个拳头向我的肚子砸来，我迅速往旁边一滚，他直接打到了地上。我赶紧站起来，向他的'背打了一拳，然后他也不打我了。我对王红喊：“王红，你给我等着的，总有一天我会打败你的，我再也不和你好了！”然后，我头也不回地踹开门就走了。

　　回到家，我对妈妈讲了一遍这件事情，妈妈对我说：“儿子，今天你和王红闹矛盾了，不过，总有一天你们两个人还会成为好朋友的，你再想一想，妈妈希望明天你俩就能和好。”听了妈妈的话，我想：还是我自己不对，不应该和他喊，我应该向他道歉。

　　第二天，我向王红道歉，他原谅了我，他说他做得也不好，不应该使劲打我的后背，然后我俩都笑了，我们又和好了。

　　同桌吵架作文 23

　　有一次我和同桌争吵了，我就给你讲讲吧。

　　在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的.神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同桌应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”。

　　通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同桌们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。