童眼看世界作文

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童眼看世界作文  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编……

童眼看世界作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的童眼看世界作文,欢迎大家分享。

童眼看世界作文1

  我用童眼看世界。看花儿,仿佛看到了一张张灿烂的美脸。有黄的、粉的、蓝的……星星点点,斑斓多姿,红的似火,粉的似霞,白的似雪……真是美不胜收。

  我用童眼看世界。看绿草,仿佛看到一个个生机盎然的小脑袋。它们向我们展示着自己的性格:趴下去的可爱,竖立的一身英气,斜着的像在撒娇。

  我用童眼看世界。看白云,仿佛看到一只只小动物。那一朵像狮子,这一朵又像鲸鱼;那一朵像兔子,这一朵又像大象……变化多端。

  我用童眼看世界。看湖,湖里的小鱼游来游去。有仰头的.红金鱼,有鼓眼的黑金鱼,有不停吐泡泡的花金鱼,有长“胡子”的大草鱼……让人眼花缭乱。

  我用童眼看世界。看到一望无际的田野里,勤劳朴实的农民伯伯在辛勤劳作。

  眼睛是那么神奇,让我看到一切美好的事物,这一切也将永远留在我记忆的长河中。

童眼看世界作文2

  今年暑假,妈妈带着我去了长沙海底世界。

  一进大门,我看见了很多的海底生物模型,有水母、小章鱼、贝壳、海龟、海豚等等。光看这些模型就引起了我的兴趣,我都迫不及待地想要去看看这些神奇的海洋生物,我和妈妈一路慢跑,跑进了海底世界的海底隧道。

  走进里面,黑黑的,四周有很多五颜六色的小鱼在欢迎我们到来。从隧道的玻璃里可以看到很多海底生物,水母、小章鱼、海龟、海豚、鲨鱼在我的面前游来游去,看得我眼花缭乱。

  我和妈妈还看了企鹅表演。因为企鹅生活在南极,很少见,所以观看的.人很多。大家都伸长着脖子,盯着舞台,生怕错过了企鹅表演。表演开始了,工作人员一吹口哨,它们摇摇摆摆排好队一个一个跳入水中,工作人员还给它们吃小鱼。吃完小鱼,它们又一个一个跳入水中,拍打着翅膀在水里游来游去,最后企鹅们还给观众们敬礼,一不小心没站稳,滑到在地,飞快的滑入水中,惹得大家哈哈大笑。

  天色不早了,我念念不舍离开了海底世界,但我和妈妈玩的很开心。

童眼看世界作文3

  四月早晨携着一丝炎热,在点点金色的光晕里打着旋,轻盈落下,飘落于这蔚然花海,飘落于草小西“学之思”分校孩子们的掌心里。

  当春天的'风还摇曳着四月的风车,桃花已被时光偷走了她的红。孩子们一边吟诵着诗歌,一边走进了这花海之中。随着微风,爱心路上的彩色风车立刻旋转起来,如曼妙飞舞的梦蝶。孩子们进行了热场运动后,轻轻闭上双眼,将心愿寄放在一个个彩色气球里,齐齐放飞梦想,天空韵染了一片芳菲的故事。

  孩子们从芳草园中游过,万朵花开尽收眼底,纷纷感叹不枉此行。不仅收获了美景,孩子们站在水岸边学习了溺水自救。在一片白布上演绎了呼之欲出,跃然纸上的风景画。

  遥目风景留,择路阳散遍。“学之思”分校漫步在这蔚蓝轻暖的四月天,用心情和诗意在人生的画卷上描绘了生命的隽永与辽远。

童眼看世界作文4

  光阴似箭,一转眼就到了秋天。我们一起来瞧瞧秋天里的谷子、山葡萄、橘子笑得有多开心吧!

  谷子姐姐可爱笑了哩!谷子随着风婆婆翩翩起舞,笑得挺开心啦!瞧,她露出一排排金色的牙齿,仿佛一千个笑脸随着风儿的节奏在摇曳,一万个酒窝在旷野中回旋。

  山葡萄也在嘻笑!听,葡萄妹妹你挤我碰,发出一阵阵笑声;瞧,她们争先恐后露出一张张紫色的脸,多么漂亮,多么鲜艳!整个葡萄架都结出来一串串数不胜数的`山葡萄,给葡萄架披上了紫色的外衣。

  橘子、柿子更笑的合不拢嘴了!橘子哥哥和柿子弟弟相互比赛,看谁长得壮实。首先是橘子发出爽朗的笑声,柿子弟弟也不甘示弱喊出“红了熟了”的优美声音!他们把田野装扮的五颜六色,好美好美!

  风婆婆带着谷子姐姐、葡萄妹妹、橘子哥哥和柿子弟弟的欢笑乐章飘荡在广阔无垠的田野,好像在告诉人们“收获的时节已经到来啦!”

  我爱田野的笑容,因为田野能给人们收获的喜悦!