同学作文

同学作文7篇(热)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的同学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

同学作文 篇1

　　我们班上我有一个同学，名叫——张志哲。怎么样？一听上去，是不是就倍有才华的那种人？嘻嘻，果然没错，的确啊，真是人如其名，他的确十分的有才，曾经获得无数的奖项，怎么，你们不信？他可是得过校园诗书大赛二等奖，上海市成语接龙大赛三等奖，全国性的作文大赛二等奖等等……简直是不计其数，他简直就是我们班的大才子。不过他却很谦虚，面对怎么多的浮利夸赞，他总是谦虚地一笑而过……

　　看到他，我觉得自己顿时有了学习的榜样。因为他学习的精神实在是值得我们学习，他有时候认真刻苦地学起习来真是我们无法比拟。他简直是废寝忘食，汗水已近浸湿了他的'头发，满头大汗，真是令人都可敬。他有时候都捞不着休息，做完了作业，还要去上各种各样的补习班，一刻都不停歇，忙来忙去，回来了就赶紧吃晚饭，到了傍晚又要让父母检查作业，检查完作业还不能休息，还要复习一下老师上的内容，稳固一下功课的内容，使底子更加的扎实……

　　他这样的爱学习的精神使我深深地震撼了，这种精神太值得我学习了！

同学作文 篇2

　　走进新的校园，一栋高大而又陈旧的教学楼出现在我眼前，校园的四周都种满了花花草草。一棵棵美人蕉，在展示着自己婀娜的身影。那一丛丛的花朵，也正沐浴着温和的阳光茁壮成长。

　　随着年龄的增长，不知不觉，我已经成为了一名中学生，在班里，结识了许多新的同学，他们不仅给了我无尽的欢乐，也有帮助。

　　开学快2个月了，我结交了一个位既朴素又单纯的朋友，大家可以猜猜看——她是谁。她的个子并不算高，身材很瘦，但她的头发却十分长，她常常将头发扎起，露出一对淡淡的眉毛，像柳条一样细，她的.眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧的嘴，经常喜欢与我开玩笑。对，她就是我的新同学——方雨菲！

　　她十分的可爱！有一次，我正在写老师布置的作业，可谁知，她已经悄悄地来到我的身后，正准备用她的手蒙住我的眼睛呢！可我却毫不知情，还在那里认认真地做着作业。

　　突然，我的眼前一黑，“哎呀，谁那么无聊，把我眼睛蒙住了？”我问，没有人回答我，于是，我再一次的耐着性子问了一遍，但依然没有人回答。

　　接下来我生气了，说：“真讨厌，还让不让人写作啦！”我强行把她的手拿开，往后一看，原来是方雨菲。

　　我笑着说：“原来是你呀！，有什么事吗？”

　　她也对我笑笑，说“没什么，只是想与你聊聊天，但你好像现在没有空！”随后便跳着走开了，多么可爱的女生啊！

　　她还十分坚强。有一次看我们去做课外活动，我们都十分开心地冲向了操场但唯独她，一个人坐在位子上，捂着肚子，十分难受，我便问她怎么了，她说她肚子疼，我急忙说“你赶紧去班主任那里吧，让你妈妈来接你去医院！”但是她不答应说“这一点点的肚子疼用不着去医院的。”但是最终，她实在忍不了了，被她妈妈接了回去。

　　这就是我的新同学，同时也是我最好的朋友！十分可爱又坚强的一个女生！

同学作文 篇3

　　同学是什么?同学是在你伤心的一声安慰;同学是与你一起面得困难的人;同学是你悲伤时倾诉的对象，是快乐是与你共享的人。

　　在这六年的学习之中，我曾遇到过多少同学，但真正没有私心、真诚的人却寥寥无几。姚领航就是其中的一位。

　　他的学习并不好，但我觉得学习就是同学之间的障碍、一堵墙，许多人对学习好的热情，对学习不好的人冷淡，我觉得大家不应该这样做。

　　以前我也不曾注意他，现在我对他的开发有了转变。

　　星期五那天中午，我午休完，让老师签上字，我便兴致勃勃的向学校走去——今天下午要举行少林武术操比赛。但是老师说让穿白上衣，我没有，我们寝室的人都没有，我只好穿着我的灰上衣走到教室，打开门，我一下子惊呆了，大家都穿上了白上衣，我快认不出谁是谁了，此时此刻我有点“鹤立鸡群”的感觉。不一会老师便走进了教室，用目光扫了一下，，我的脸一下子有红有热，我慢慢站了起来，刚要张嘴解释，老师便说我没有集体荣誉感，又让我出去借校服。我心里既委屈又难受，真比打翻了“五味瓶”还难受，我的眼泪便情不自禁的流了出来。这时，朱起震把他的'另一件白衣服拿了出来给我，我拿起衣服一下子跑出了教室，这时，我听见一阵急促的脚步声，，我扭头一看，原来是姚领航，我真想不到在我伤心时竟是我平时冷漠的人陪伴我，。他给我说了一些安慰的话，我的心头像涌进了一股热流，我立即感受到了同学的帮助、同学的温暖。我们俩站在太阳底下，享受着片刻而又是一生的温暖。这不是太阳的热，而是两个同学之间友谊的火焰在燃烧永远，永远。

　　也许，我们俩就该离开了，也许命运又会让我与他一起努力奋斗，不管怎样、无论如何，我们两人的心会永远紧紧连在一起。

同学作文 篇4

　　我们班好多人都有外号，但是大家对自己外号的反应各有不同。有的人对自己的外号无所谓；有的人很喜欢；有的人因为外号和别人大动干戈；还有人对自己的外号时喜欢时反感。

　　喜欢形1：波波球

　　不用猜，大家都知道，波波球是王立波的.外号，这是我们大家送给她的昵称，她似乎很喜欢着个昵称，你瞧，一有同学喊她波波球，她都会笑眯眯地答应，看她高兴得，那双原本不大的眼睛都找不着了。假如换成我，也会很高兴的，波波球多好听呀，即可爱，又活泼，还亲切，比起她那中性化的原名“王立波”要好听多了，也顺口多了。

　　喜欢形2：panda

　　潘泰良赢得此外号有三个巧合：1是外形，他长得圆乎乎、胖墩墩的，让人一下子联想到憨态可掬的国宝大熊猫；第2碰巧我们刚学了英语熊猫读“panda”；第3他又刚好姓潘，于是“panda”这个外号就诞生了。

　　无所谓形：洋芋（土豆）

　　“洋芋”是杨佳郁的谐音，你听，把中间的“佳”字取了，不就变成洋芋了吗？杨佳郁对她的外号似乎即不高兴，也不生气，她还说：“叫洋芋多好啊！洋芋多好吃呀，谁不爱吃炸薯条？”她这种自嘲的方式，常常使那些想拿她外号寻开心的同学自讨没趣。

　　反感形：鸭脖儿

　　杨博文对这个外号非常反感，都到了深恶痛绝的地步，这不，前几天还为了这个外号和同学大大出手，脸上都挂彩了。我觉得鸭脖儿也没啥不好，你看，大街上满是买武汉鸭脖的，人们吃得也挺香的，干吗生气呀！

　　说不清楚形：袁大头

　　其实袁晓伟的头一点也不大，和身体的比例很协调，也许因为他姓袁，大家才喊他袁大头。他对自己外号的反应让人搞不明白，有时候，别人叫他袁大头，他可生气了，不理不采的，还瞪人家一眼；可有时候，他高兴地答应，还自言自语地唱到：“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。”唉，真叫人搞不清楚。

　　看来，不能随便叫别人的外号，也不要乱给人起外号，尤其是那种嘲笑别人的，恶意的外号。

同学作文 篇5

　　在我们班的每个人都是最棒的，例如陈亭羽是一个很乖的小孩，她有一个红通通的脸颊像一颗红红的苹果，看起来很可爱，但是她生气的样子像一只母老虎。

　　她的专长是跳绳，因为我常跟她比赛，我都一直输，所以我一定要向他学习，她还有一个专长是扯铃，她还会抛玲，而且抛得很高，真是让我很敬佩！

　　她的.兴趣是玩电脑，因为电脑里面有很多游戏可以玩，但是玩电脑不可以一直玩，不然很容易近视，我希望她可以改进这项缺点，让她的眼睛不会很快的近视。

　　我和他从一年级就认识了，所以这阵子我们几乎是形影不离，我们真的是最要好的同学，虽然有一次我们吵架了，我们不想理对方，过了一阵子，我们才又和好了。

　　当我难过时，她总是会安慰我，当我遇到困难时，她会帮我解决问题。我一定要让她知道我们是一对最要好的同学，我也希望她能学得更多，各方面都能更上一层楼。我们要互相鼓励一起努力，让生活更多采多姿。

同学作文 篇6

　　时光飞逝，我们步入初中已有半年的时间，我们同吃同住，无话不说，我们有各自的知心朋友，而我也不例外，也有自己的好朋友。

　　在教室里，一位亭亭玉立的少女正在专心致志地看着一本书。她红润的脸庞上写满畅游于书海中的快乐。她就是我的同学－－钟丹丹。

　　期末考试时，她面对那成绩，没有伤心，没有流泪，她只是默默的'努力，默默的付出，为的就是下一次的进步。果不其然，她超越了许多人，进步很大。而别人，只是流泪，却没有任何补救措施，反而退步越来越大，成绩下降得很快。

　　在上课时，她十分专心地听老师讲课，没有什么能打断她的思路。她的一举一动，无时无刻都影响着我。

　　但她要玩起来，会比任何人尽兴。所谓“学得认真玩得尽兴”，就是这个道理吧。此时的她，如初升的太阳，散发出她的光芒和她独有的魅力，把快乐洒向大地。

　　一次，老师交给她一个任务，记录班会内容，就这样，她每个星期都会记录，从不会撒手不管。

　　看！在那绿茵场上，有一个身影。她正以脱离弓弦般的速度向前飞去，虽然满头大汗，但那手臂依然在不停的摆动，周围的植物都耷拉着脑袋，但她不管这么多，直到到达终点后才肯休息。

　　我的同学，你在我最伤心的时候，默默安慰我，在我最生气的时候，默默劝告我，在我最高兴的时候，默默为我庆祝。

　　这就是我的同学－－钟丹丹。在我心中的她，就是一个火热而文静，勇敢而坚强，坚持不懈，认真负责的人，她时时激励着我！

同学作文 篇7

　　“从今天起，王裕园是你们第一组的组员了！”班导面带微笑地宣布着。这简直就是晴天霹雳，我最爱的好友跟王裕园就这样对调，我满心的气愤都写在脸上。

　　王裕园是转学生，我对他的印象不好，因为很有个性的.他就爱跟老师唱反调，让我对他敬而远之。

　　换到我们这一组后，老师交代我这个组长要好好“管教”这个相当调皮的捣蛋鬼，帮助他快意点融入我们班上。我当然不愿意，这不是老师的工作吗？况且他怎么可能听我的话，照样活在他自己的小小世界里。

　　刚开始，我和他几乎天天吵架，彼此互看不顺眼，搞得我每天心情都很不好。但突然有一天，我猛然发现，何不好好地跟他沟通，请他合群一些，专心上课、不要讲话，他会比较听得进去。

　　多沟通了几次，我们这一组不再像战场一样，天天吵来吵去，我也不会火气很大，一看到他就发怒。就这样，我慢慢地接受他，虽然还不百分百融洽，但总是有了好的开始，我会好好的练习接纳他，带他慢慢融入这个班级。