同学二三事作文

同学二三事作文（通用20篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的同学二三事作文，欢迎阅读与收藏。

　　同学二三事作文 1

　　他是一位“学霸”，成绩优异；生活中他还是个“笑星”，搞笑连篇。不说你也能猜到，他就是——王宗岳同学。

　　数学课上，老师提出了一个问题，有两个答案，让我们思考为什么。在讨论的过程中，我们组至少有一半的人积极思考、认真计算，王宗岳就是其中一个。他正在奋笔疾书，嘴里还在说：“因为这个题目有两种可能，所以有两种不同的'做法。”一边说着，一边给我演示，最后我和沈可欣都赞同了他的做法。老师一让同学们回答，他便高高地举起了手，显得自信满满，胸有成竹。可惜的是老师没有叫他，如果叫了，他一定能获得同学和老师的肯定。

　　善于思考，有“学霸”风，这并不妨碍他有幽默风趣的“谐”风。我借过一本《被窝是青春的坟墓》，题目被王宗岳看到了，于是他便说：“完了，完了！我天天到我的坟墓里去，会不会有一天我就起不来了？”他话音没落，我便哈哈大笑。“人家明明是说要勤奋、珍惜时间。你偏偏改成鬼片，你真厉害！”我扁他道。可他却一本正经装无辜：“本来就是嘛！”不等他说完，我已经笑得直不起腰。

　　看！这就是王宗岳。“学霸”、“笑星”，这两个完全不同曲风的词语，会用在同一个人身上，这也许就是传说中的“没有不可能”吧！

　　同学二三事作文 2

　　今天上午第一节课下课的时候，任书贤又买了一个新的钥匙上的挂坠儿，在那里使劲儿的得瑟，张培岩在一旁说：”他已经膨胀了，再过一会儿就会爆的。”有人说他是吃不到葡萄说葡萄酸，可是也有人点头表示认同他的`话。

　　上数学课的时候，任书贤不知哪根筋抽了，居然敢在老师眼皮底下把挂坠拿出来玩。老师扭头就看见了正在得瑟的任书贤，顿时气的怒发冲冠，可惜没有带帽子。老师三步并做两步走下讲台，一把抓过钥匙扔了出去，那钥匙在天空中划出一道完美的弧线，咚的一声掉进了垃圾桶里，我正好坐在旁边，“咚”这一声差点吓的我跳起来，张培岩还在一边说道，看，爆了吧？这可让我想起了一名俗语“枪打出头鸟”，呼，多亏不是我呀！

　　大家可不能学习任书贤，也去做出头鸟，这样可是很容易被枪打啊！

　　同学二三事作文 3

　　要说我的好朋友，那他可是我们学校出了名的电脑小天才——方彦苏。

　　方彦苏戴着一副眼镜，一看就是电脑练多了视力才会下降的。

　　方彦苏每次上电脑课，都非常专心致志地听老师讲课，每次操作，他都是目不转睛地看着电脑屏幕，手飞快地敲击着键盘，每次操作都是他第一个完成的。

　　有一次，老师让我们自己做一份幻灯片，同学们有的左思右想，有的抓耳挠腮，怎么也想不出幻灯片怎么做，我也不例外，只有方彦苏一脸轻松的样子，目不转睛地盯着屏幕，娴熟地操作着，一张张精美的幻灯片从他的手里出现了。时间不知不觉过去了一大半，老师准备把我的幻灯片展示出来。轮到方彦苏的`幻灯片时，全班都震惊了，一张张精美的幻灯片映入了我们的眼帘，“太漂亮了！”全班都惊叹道。

　　还有一次，我到他家玩，到了他家，走进房间一看。呀！原来他在练习呢！我哭笑不得。

　　我真佩服我这个电脑小天才！

　　同学二三事作文 4

　　我的这位同学貌不惊人，她的眼睛炯炯有神，仿佛会说话似的，但是这光芒却被一副散光眼睛给遮住了。她的鼻子也是塌塌的，鼻子周围甚至还有几颗青春痘。你别看她貌不惊人，但是才华却很惊人，她可是我们班的作文达人。

　　平时，她的作文就经常被老师当做范本读。还记得有一次老师布置了一篇《吾师小记》的作文，我本来还为自己的作文而得意洋洋，但是老师读了她的作文后，我立马觉得相形见绌，惊讶得连嘴都合不拢：从题记到结尾都是那么无可挑剔。这位作文达人真叫一个名副其实。

　　上学期，她和我一起上写作社团，更是充分发挥了她卓越的作文天赋。有一次，老师让我们写一段场景描写，写心情好与差的时候眼中看见景物的变化。老师布置完任务后，我的心中暗暗叫苦：我不怎么会场景描写啊！我再抬头看看旁边的她，只见她眉头微皱，眼睛紧盯这本子，神情专注，手也在奋笔疾书，看上去文思如泉。眼看着时间一分一秒地过去了，我急得直冒汗，这是，她忽然抬起头，好像发现了我的窘境，便对我说：“我来提示提示你怎么写吧！”说完她就向老师讲课一样给我提示了几点。我用赶集的.目光看着她，心中暗自佩服她那非凡的作文天赋。到了下课时间，我和她都写好了，我偷偷看了她的作文本，那充满诗情的语句，如春日的暖阳，秋日的凉风，让人读来欲罢不能，那些字被深深地印入了我的脑海，让我惊叹。这种风格只有这个作文达人才能写出来吧！

　　这位“作文天才”就是我的好朋友王之悦，她真可谓是“未来文坛”中冉冉升起的新星啊！

　　同学二三事作文 5

　　我的同桌个子高，长得瘦，看着像读书很好的，其实不怎么好，还贪玩，有着小孩子一般的淘气，虽然上了初中，但他还是没有改正来，他还喜欢制作一些小创造。

　　我的同桌喜欢上数学。虽然他的`学习不怎么好，但数学他还是不错的他的思维很适合做数学题，由于做数学题，他总是能想出与众不同的做法，让人难以理解。他做题的速度也不慢，只是写的不怎么好，每次都会听见老师说他的字太潦草，可以跟“草书〞相提并论了，可是他跟没听见一样，并没有什么改良，也可能由于这在一个他乐于助人，他学习虽然不好，但他的乐于助人比一般人可强多了。只要是同学有难，他都会去看看，能帮的就帮，就算不能帮的他也会帮。就拿一次上美术课来说吧。一位同学忘带彩笔了，他又只有一盒彩笔，他满脸皱眉，想了又想，结果想到了给他一些彩笔，他自己留一些，这种思维他复杂了。 300还有，上体育课，同学忘带跳绳，那老师可是要罚围着多米的操场跑几圈，可知道是很累的，一位同学忘拿跳绳了，他竟然把跳绳借给了这位同学，然后自己围着操场跑圈去了。可以看出，他是多么的喜欢助人为乐啊！除此之外，我的同桌还愿意制作小创造，比方用一些废旧物品来制作一些在他眼里的小“玩具〞，有小枪、小磁铁、小发电机等等一系列的东西，在他眼里都是玩具。

　　我的同桌就是这么的淘气、顽皮，但是我并不讨厌他，由于和他同桌，倒觉得有趣，虽然他的学习不怎么好，但他上了初中竟能保持在小学一样的心理，我太佩服了！

　　同学二三事作文 6

　　她，是我们学校的名人。她就是大名鼎鼎的丁雨。她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一个不大不小的嘴巴，一笑起来，脸上出现了两个小酒窝。看起来可爱极了。

　　她可是我们班上的“贪吃王”。早上到学校后，我们都是在那里读书，写作业。而她唯一的`工作就是在那里津津有味地吃着火腿肠。有人问她：“你不学习，等会老师来了会挨批评的。”她却满不在乎的说：“不用着急，你知道我的学习成绩很好，多吃一些东西补充营养，有益于智力开发。”说完，又大吃特吃起来。望着她那副专注的模样，我们也只能“呵——呵——”，彻底无语了。

　　丁雨虽然贪吃，但成绩非常好，而且非常热心。每次上课，她几乎都会得到老师的表扬。有的同学理解能力差，有些题目不会做，他们就会找丁雨来帮忙。丁雨总是会热情地帮助他们。刚刚讲完，丁雨准备去喝茶，又有同学来找她问题目。她总是热情地说：“好吧，你要认真听哦！”

　　她不仅学习成绩好，热心，而且还乐于助人。

　　有一次，我们正准备听写生字词。我翻遍了书包，找遍了抽屉，就是没有找到我的听写本。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我正准备向老师说明情况的时候，一阵声音从我的耳边传来，“陈思雅，你没带听写本吗？我给你一个本子听写。”顿时，一股热流直向我涌来，刚刚的焦急一扫而空。我对她说：“你真是雪中送炭呀！”“这点小事，不算什么。老师开始报了，要考满分哦！”她说完，开始认真听写起来。下课了，我对她说了声“谢谢！”她微微一笑，走了。望着他的背影，我的心情久久不能平静。

　　这就是她，贪吃、热心又乐于助人的人。是她，给我描绘了一道美丽的风景线。

　　同学二三事作文 7

　　我们班有一个女孩，她很爱学习，也很节约时间，我们大家都很喜欢、钦佩她。

　　她就是朱嘉阅，她成绩优秀，每次小红旗都是最多的，今年也是我们班的大队委。

　　有一次，在下课，我想去找同学玩，可是班里只剩下我和朱嘉阅二人，我只好去找她了。“朱嘉阅，我们去外面玩吧！”我一边轻轻的说，一边看着她那认真的.样子。“不了，我还有事，你去找其他同学玩吧！”

　　我很失落，可是，就在这个时候，朱嘉阅对我说：“算了，我看完就跟你玩吧！”“太好了，太好了！”我高兴得一蹦三尺高。

　　但一分一秒的过去了，我有些不耐烦了，我心想：算了，不玩就不玩吧！可是她一直看着语文书，也不知道她有没有看进去。

　　我小声地说：“你为什么一直看语文书呀！看语文书好像没有太大的作用。”她耐心地跟我说：“老师不是说要复习了吗，语文书上有老师课堂上的笔记，再看一看，就可以多多的加深印象。”

　　从这个事我在心里暗暗地发誓一定要向朱嘉阅学习，多看看一些知识。考考好，朱嘉阅是一个天天向上，能帮同学的人。

　　同学二三事作文 8

　　说起他呀，那“事迹”就像满天繁星——多得数不清。在这里，我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事迹”。

　　某天，教室喧哗一片，而他，不知何时，已踩着蹬子边喊边向外边的同学招手。岂料，老班进了教室，顿时哑然无声。在五十多双眼的'关注下，只见他回头一看，恢复笑意，且有些自欺欺人的说道：“我还以为老师来了呢！”顿时，教室炸开了锅。只见他丈二和尚摸不着头脑。下意识地将头转了180度，结果正与老班的目光相交与一条水平线上。OhmyGod!后果可想而知了。

　　事后，请教他的感想，答曰：一句话，真酸啊！只见同学们都笑开了花。

　　他的笑声，可谓天下无双，绝无仅有啊！

　　一天，“老数”讲了一个笑话，只听见沉默的教室里，“哈哈哈、哈哈哈……”地传来他的有规律的笑声，结果这倒成了同学们的“笑柄”，连老师也禁不住笑了。

　　课后，问他如何练得这绝世声音，答曰：这得感谢俺爹娘，给了俺这绝世喉咙。继续问曰：“课上为啥笑？”答曰：“俺把‘胡柚’听成了‘忽悠’”“哈……”

　　体育课上，“男子队”与“女子队”对打排球，当然，他也加入了。

　　不知多少个球之后，只见排球再次飞起，沿直线以180迈的速度冲向了他。说时迟，那时快，只见他两脚一跃，两手向球扑去，只听“嘭”的一声，大家心一跳，却见球继续飞着，而他已坐在了地上。既而听见“呻吟”声，笑声……

　　结尾：他——李哲，一个像小鸟一样无忧无虑的我们班当之无愧的“笑星”。

　　同学二三事作文 9

　　一张圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色的`眼镜，正好和她那樱桃般的小嘴很协调。她，便是我的铁哥们儿——大黄，黄语晨。

　　大黄懂的知识很多，上知天文下知地理，这当然与她爱看书的习惯有关。

　　记得有一次，她做完了作业，便从书包里拿出了一本书，津津有味地看了起来。我对他说：“大黄，我们出去玩一会儿吧！”她没有理我，我不知道她是没听见，还是不想出去玩。我便无趣地找其他同学玩儿去了。过了一会儿，老师走到她身边，关切地说：“出去转转吧，让眼睛放松一下。”大黄答应了一声，却纹丝未动，坐在座位上继续看书。直到上课铃响了，她才依依不舍地把书放下来。

　　大黄是一个热心为班级同学服务的同学，不管老师有没有吩咐，她都主动帮忙。

　　记得有一次，英语老师叫完成了作业的同学去拿作业来教室发。大黄迅速地完成了老师布置的作业，大黄挺身而出，一个人来回四五趟把作业本全部拿来，麻利地发给每一位同学。等她发完作业本回到座位上时，已经大汗淋漓。我问大黄累不累，她乐呵呵地说：“不累，这点劳动算什么？”，我不禁佩服起来。

　　大黄时老师的小助手，我们中午吃的饭由她来打；大黄时我的知心朋友，我有什么困难时，她来帮忙……

　　大黄的努力，是我学习的榜样，大黄的微笑，是悲伤时的安慰。大黄是我永远的铁哥们。

　　同学二三事作文 10

　　微风拂过面庞，阳光照在脸上，转头果然又看见他——不长不短的头发衬着她大大的眼睛，小小的个子里蕴藏着的是无数的热心。

　　与你第一次互相了解、相识还是在8月份“恐怖”的军训，第一次参加军训这种极累的活动的我在第一天晚上就体力透支，发烧了。“门子璇，门子璇好点儿了没有？”你用湿毛巾擦着我的额头，握着我的手，让我安稳了不少。湿毛巾在“滚烫”的额头上没一会儿温度就又升了上来，是你不厌其烦的跑来跑去，为我不断的换毛巾。“李孟莲，谢谢你”我被这个刚认识没一天的姑娘给感动到了。这时，夜早已黑了，教官们也都让大家关灯睡觉了，屋外只剩知了在月光下叫着。寝室里疲倦了一天的大家一个接一个地睡去了，唯一没变的，是你紧握着的手。你又递给我发烧药，我好了很多，这个女孩儿的热心，让我对她的印象深刻了许多。

　　不久，离去了烈日炎炎下的军训，开始了秋风阵阵中的学习。经历几个月的相处，我们更加熟悉了。“唉，怎么办啊，这也太难了吧，怎么唱呀。”选修课的`韩语老师让唱一首韩文歌，小组合作完成，对于只会唱“三只熊”这种基本儿歌，而且五音不全、六音不准的我来说，可真是有点儿难，我皱了皱眉头，小声嘀咕着。“门子璇，我学过韩文，我可以帮你啊。”李孟莲眨巴眨巴眼睛，冲我一笑。可算找到“救星”了，紧锁的眉头也渐渐舒展开了。她一个字，一个字地教我念；一个调，一个调地教我唱，这可帮了我的大忙。“太谢谢了，囡囡真棒！”我激动地抱住了她。“没事没事，我偶像是韩国的一个组合叫‘GOT7’，正好给你介绍、推荐一下，以后还一起唱歌。”李孟莲的嘴角轻扬，眼角微弯，正好弯成最美的样子。

　　“Everybody，明天英语听写，一定要记得复习啊！”英语课代表宣布了这个通知后，我整个人都不好了——要知道我最不擅长的就是背什么东西了。那个坐在我后桌的英语学霸拍了拍我：“门子璇，我陪你一起复习吧。”我又一次“得救了”。她坐在我身边，拿着英语书一个词、一个词陪我读了一遍。“好了，我来考考你吧。”她把所有单词都考了我一遍，可是那一个个英语单词就好像我不认识它们，而且它们连我姓什么都不知道一样。面对这样的我，孟莲没有放弃，她又耐心地勾画出我背不熟的单词，考了我一遍又一遍，直到我全会了为止，真是“好人做到底，送佛送到西”啊。

　　这就是那个热心的人，那个一直陪在我身边的人，那个一提到同学，就立刻在我脑海里的人——李孟莲。

　　同学二三事作文 11

　　在我们班上，有四位姓叶的同学，其中有一位“叶同学”给我留下了深刻的印象。

　　在一次班级篮球赛上，叶同学给团队做出了巨大的贡献，这不仅仅是在赛场上的得分，还有赛前的准备和赛后的收尾。在收到六班向我们发出的挑战书后，叶同学临危受命，组织队员加紧训练。他有几天连晚饭都没吃，只为了向六班证明我们班的实力。针对每位球员的缺陷，叶同学悉心指导，就连替补队员也不放过，一个一个慢慢揪。果然，到了赛场上，队员们过关斩将，顺利将六班击败。在班上同学们感叹之际，叶同学也高兴得手舞足蹈。

　　叶同学的优秀品质，不仅体现于篮球赛上，还体现于学习上。临近期中考，大家都在进行着复习，也包括叶同学，但他额外给自己制定了一个周密的复习计划，广至月计划，细至日计划。晚自习的第三节课后半段是同学们最浮躁的时候，可叶同学仿佛与其它人隔开了一个世界：到人在耳边讲话，他丝毫不受影响，仍默默地写着自己给自己布置的任务。别人在玩，他就捂住耳朵，自己默默地背书。到了考试时，他十分镇定地答题，同学们在抓脑袋时，他正在刷刷地写着答案。很显然，他又拿了班级前十五名，当同学们投来羡慕的目光时，他又在为期末考做准备了。

　　在生活中，叶同学也一丝不苟。在宿舍里，每天最早洗澡的就是他，而且洗衣服最勤快的`也是他。有一次，只用上三天课，可叶同学仍然坚持每天洗衣服，原本沾满泥土的衣服在他手中变得干净整洁。晾衣杆上也就数他的衣服最亮最白，感觉像是“出污泥而不染”。和别人聊天时，总保持微笑，好像没有什么事能使他不高兴，与他聊天有一种舒服的感觉。

　　每个班可能都有一个“叶同学”，但我们班因为有这样的叶同学，真是一种幸运。

　　同学二三事作文 12

　　这一学期，我迈入了初中的大门。时间过得真快，像指缝间的水，还没来得及抓住它，就已经溜得没了影儿。回过头来看这一学期的经历，可谓是收获满满，——收获了好的老师，收获了优秀的同学，收获了丰富的知识，也收获了与霖哥的友谊。

　　平常在学校里，我们喜欢称他为“霖哥”。说来也巧，我们住同一个寝室，同时当数学科代表，共同参加演讲比赛……也算是有缘。但，他还干了一些我干不出来的大事。

　　谈起霖哥，必须要说一说他的那些好笑的段子。那次研学归来，大家嗨了一天，都累了，老师便招募同学来表演节目，霖哥刚得知消息，就决定上台露一手。只见他转了转眼珠，就想好了怎么说了。一个人，一张嘴，从容不迫地走上台，就来了一段单口相声——“作弊”。他娓娓道来，谈他的一个同学，花“重金”买了一台作弊神器，只需用手机扫一扫码，就可以知道任何一道题的`答案。于是，他的这位同学就带着“神器”——手机走进考场，监考老师火眼金睛，神器还没发挥作用，就被没收了。霖哥的幽默的语言，再配上他那夸张的动作，惹得全班哄堂大笑，同学们都不得不佩服他惊人的脑洞。

　　霖哥很幽默，但也有正经的时候。这就得提到霖哥那伟大、独到、神奇的学术研究，滑稽学了。

　　霖哥的滑稽学，听名字觉得很荒唐喜剧。可实际上，这却是一个正经且严肃的问题。举个简单的例子来说，1+1等于几这个问题，在他的滑稽学的视角里，你每一次回答，都需要将你的话进行证明。这看起来很像“十万个为什么”。对此，霖哥亲口表示：滑稽学并非纯粹的提问，而是对万物本质的探索。于是，便有同学向霖哥提问了，“这个万物本质，到底究竟是什么呢？”这让霖哥发愁了。于是，课间他不出去玩儿了，中午起床也不拖拖拉拉了……终于，在他的一系列钻研之下，他终于明白了，这个万物本质，就是在不断的疑问和解答之后，所得到的一个不需要解答的存在，或是永远的无限循环。而这个存在或这个“循环节”，就是万物本质。霖哥讲得玄玄的，似乎很有道理，让人不得不佩服他那执着的探究精神。

　　霖哥既幽默又正经。他以喜剧段子笑对同学，又以刨根问底对待问题。旁有霖哥，劳逸无忧。他常在我身边激励我，不断前进。他就是谢云霖，在我身边，影响深远。

　　同学二三事作文 13

　　我认识雨田同学，是在去年端午节诗会时。在这之前，我当然知道她，那是逐步从公众号了解到她的时候。相识之后，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及到最重要的方面——性格。

　　凡是同雨田同学有些交往的人，无不为她的幽默和活泼而感到十分羡慕。前段时间，雨田同学身为八班的语文课代表，与我逐渐熟识，我也在那时了解了她。雨田同学为人平和，谈吐诙谐，乐观豁达，顽皮却不过分，成绩优异。当时雨田同学领我们上了“贼船”，七八班同学每天早上到校后都可享受一场视觉盛宴。我们开始学着把黑板变得更为美观，每天“花里胡哨”的黑板引人注目，而这，本该是写早读任务和早读要求的。

　　当我们完工后，也会到八班看一眼，就会看到雨田同学领着她的“糟蹋黑板小分队”大闹八班。雨田同学还毫不客气地为我和好友起了外号，而又十分贴切我们的名字。于是，我们总是气愤的“围追”她——“你说谁是猪?你说谁是鸭子?”雨田同学最后也会哈哈大笑着向我们道歉。可最后，我们平静下来之后，也不由得为雨田同学那“可爱”的外号笑出声来。这便是雨田同学的可爱之处了，她的顽皮从不过分，而且使人发现她是很有意思的人。

　　雨田同学自带快乐的光环，她的随便一句话，都可以触及人的笑点，这是为人的幽默诙谐。她还有认真专注的'一面，当雨田同学安静下来之后，使人无法将这两个雨田同学联系起来。

　　刚开学时，放学还不算晚。当我们写完读任务及早读要求时，已接近下午六点。而这时，空空荡荡的八班教室只剩下四五位同学在一起备战生物地理，而雨田同学就是其中一员。她面前摆放有大大小小的资料，雨田同学就置身于题海之中，常常要等到静校的时候才会走。如此认真的雨田同学，也在本次月考中突破了年级三十大关。

　　雨田同学，凡是认识她的人，尤其是了解她的人，都要常常学习雨田同学的优点——乐观一点儿，豁达一点儿，学习时认真一点儿，这便成了一个优秀的人。

　　同学二三事作文 14

　　在大家班里，有一个众所周知的捣蛋鬼。他身材魁梧，胳膊圆鼓鼓的，一双手又肥又短，圆圆的'的眼下有一个塌鼻梁。从远方放眼望去，还真像一头大象呢。

　　李锦成十分嘴馋。每日早上，他会十分有规律性的携带韩式炸鸡和汉堡饮品来院校，暴饮暴食。要是他看到别的同学在进食，他全身上下一下子会填满动能，一个箭步冲过去，追讨零食吃。他假如不要吃上两口。有一次，他刚吃了2个汉堡，不，还没有吃了呢，口中仍在嚼汉堡，又向我借款买零食吃。“哥，你才吃了2个汉堡啊！”我惊讶地说，“你腹部顶得下吗？”他听了，笑嘻嘻地对我说：“没事儿，没事儿，我的腹部但是丞相肚了。船都可以称撑，这一点物品算啥。”无可奈何下，我只能给他们借了五元钱。

　　李锦成不但嘴馋，并且还喜爱“溜须拍马”。有一次，老师举办了一次英语单词背诵比赛。李锦成因为平时不努力，此次背诵打过一个鹅蛋。老师因此死了心，只能让班长来监管他做功课。一下课，李锦成又像离弦之箭冲破教室，刚开始玩耍。老师赶到他的眼前，一脸严肃认真，一双眼睛像俩把锐利的短刀刺向他。他只能老老实实地偷溜教室，刚开始背单词。老师一走，他就嘻嘻哈哈的对班长说：“班长啊！你明眸善睐，一表人才，怪不得那么聪慧。要不，看在你那么帅的份上，放小兄弟一马，怎样？”班长什么也没有说，虽然这时班长一脸严肃认真，可内心早早已乐开花。李锦成即使班长默认了，又冲破了教室。

　　这就是李锦成，一个嘴馋顽皮又可爱的男孩，也是大家的南瓜子。

　　同学二三事作文 15

　　同学正兴致勃勃地为傅老师讲解自己的生态箱，他完全陶醉于自己的讲解中，却全然不知傅老师正哭笑不得的拿着手机在拍摄，我和启杰在一旁偷着乐。如你所见，这位同学正是我的室友：奕铭，你别看他个子小小，却不大老实，曾因为几次好动讲话而被调换座位，平时在寝室特别活跃，经常干一些我认为有些奇特的事情。就这样一位奇特的.室友，却令我反思。

　　秋日来临，秋高气爽，蟋蟀泛滥。奕铭便试着饲养蟋蟀，我对这些看起来幼稚的东西不屑一顾，奕铭却兴致勃勃。他用铅笔在塑胶瓶上搓了几个洞来供氧，然后就把蟋蟀放进去。晚上，他又从哪里搞来了一块泥土，上面还有些绿草芽，带些水珠。奕铭用铅笔小心翼翼地把一小块泥土推到瓶里，唯恐伤到蟋蟀，看得出来他在认真干这事，经过他的一翻折腾，一个像样的生态箱便做好了。奕铭端详着他的杰作，更像是在欣赏巧夺天工的艺术品，眼神尽是幸福与欣喜，陶醉在自己世界里的乐趣中了。我有些惭愧，总是不屑于这些小事物，也很羡慕，他总能在不经意间找出点儿乐趣。不仅如此，他还忍痛割爱，把给自己买来的西瓜作为食物投放给蟋蟀，他真有意思！

　　蟋蟀养得好了，知道的人也就多了。有几天，蟋蟀真的像洪水一样泛滥了，奕铭便穿梭于各个寝室间到处捉蟋蟀，通常是满头大汗，忙得不亦乐乎。他跟我说，干自己想干的事，特别快乐！

　　国庆来了，因放假蟋蟀没人照顾，死了不少，奕铭回来后，很难过，伤心和悲痛充斥在他小小的脸上，似乎是一位老友的离去，我看到他这样，心里也不好受，也为他感到惋惜。

　　奕铭用心对待生活，顺从内心，干自己想干的事情。而我有时却否认自己所干的事，认为没用或是幼稚，回头去看，我还是功利了些，生活处处美好，仅仅是我们感觉不到罢了。

　　同学二三事作文 16

　　高原是我的同学，他喜欢搞一些小发明。

　　高原长得不胖也不瘦，小小的冬瓜脸上，嵌着一双黑珍珠似的小眼睛，塌塌的.鼻下面有一个能说会道的小嘴，只要一谈到他感兴趣的话，他就叽里咕噜地说，三天三夜都说不完。

　　我们来谈谈我和他的趣事吧！一天中午，他吃完饭就画老虎，打算吓我，等了打了上课他都没画好。我走过去，想看个究竟。哦！原来他的钢笔没油了。我把脸凑了过去，只见他把钢笔一甩，我眼疾手快，连忙拿语文书当“挡箭牌”。不出我所料，墨水溅了他满身，他画的老虎也变成了猎豹。这时，他才反应过来，然后拿我当“出气筒”对我做了个鬼脸，还做了个鄙视的手势。

　　我非常气愤，就踢了他一脚，还说我是野蛮人。

　　这时我听到了老师的叫声：“徐培真97分，高原39分。”这时，我差点被笑死，高原不停地对我说：“欺人太甚，仗势欺人，幸灾乐祸！”我心想：“谁让你骂我，这就是报应！”

　　这就是我的小伙伴高原，他爱说脏话，但又很善良。

　　同学二三事作文 17

　　姗三，即石姗三。我与姗三已坐了5个月的前后桌了。

　　第一次见到她，是刚进初中16班教室的第一天，我和她坐前后桌。她第一个拍拍我的肩：“我们做朋友吧。”接着翻开自己的语文书，指着三个工整、小巧的字——石姗三，说：“我叫石姗三”。

　　军训时，我与她还是前后排。在酷热的太阳底下，一千多号人早已站得汗流浃背了。我更是不停地埋怨天公埋怨老师，天气为什么这么热老师为什么要安排军训。终于到了休息时间，我是又热又乏，“扑通”一声跌坐在了草地上，挥起手掌当扇子使劲扇风。但见一旁的她穿得比我多，却不见出汗。我问她：“你不热？”“心静自然凉嘛！”她笑笑。普通的一句话包含着深刻的道理，让我烦躁的心也慢慢地平静了下来。

　　随着交往的深入，我和她的友谊更进了一步。

　　“叮铃铃……”，上体育课的时间到了。我怀着愉快的心情来到操场，但老师的.安排却让我险些吓晕——4000米长跑。我是多么希望我现在能肚子疼，或是头疼也好呀。可是偏偏连最常见的脚痛现在也不痛了。

　　老师一声哨响，同学们开始跑了，虽然不计时，可同学们还是跑得似风，一下子就把我甩到了最后。只跑了半圈的我就上气不接下气不想再跑了。姗三见我落在了最后，有气无力地。她就放慢了脚步，等我追上她时，她不断地在我身旁给我加油鼓劲：“余鋆，加油，你能行的！”

　　她让我先调整呼吸，再调整好步伐，然后匀速前进。因为有了她的陪伴与鼓励，我顿时恢复了信心。最终我顺利地跑完了，并且没落到最后。

　　到达终点时，我瘫坐在了海绵垫上，眼望着湛蓝色的天空。心里想：友谊就如这海绵垫，舒适惬意，又如湛蓝的天空，让人心旷神怡。

　　你看，姗三同学又在帮助同学了。这个给一张纸，那个递一支笔。只要你是她的同学、朋友，只要你的需要她能满足，那么姗三同学是一定会毫不犹豫地帮助你的。

　　姗三，你热情正直，待人真诚。我为你点赞！

　　同学二三事作文 18

　　想必提到王康远，半个学校的人都会两眼放光，紧接着便会滔滔不绝地谈论起来。他幽默风趣，成绩优异，当然他的性格也是多变的。

　　一次体育课上，同学们都练着跳绳，王康远在我旁边跳着跳着便“啊”了一声，我用疑惑的眼神看着他，只见他那又厚又白的增高鞋底格外抢镜。他跳了两下，被鞋底绊了一下，仔细一看，王康远的鞋底下分别有两个小小的“凹槽”，跳绳刚好卡在凹槽里，王康远不停地抱怨着他的增高鞋，引得周围的同学捧腹大笑。

　　还有那次办黑板报。午饭后，我叫了几位画画、写字水平高的'同学前往我们班的小黑板。我们都各自分好了工，画画的画画，打格的打格，写字的写字。唯独王康远，没事儿干还一直捣乱：他一直和贺贾益说话，他俩的笑声让我们都无法认真画画，我忍。但只要我不说话他就说个不停。还跑到我旁边，看着我刚写的主题“感恩的心”，便唱起来：“感恩的心～感谢有你……”我看着空空的黑板，心生怒气，朝王康远喊道：“你要画就画不画就回去，别在这儿捣乱！”此时的他突然没了刚刚表现出的那副活跃和开心。只见他翘着兰花指，捏着嗓子，摆出一副可怜、娇弱的样子，朝我抛了个眼神，说道：“讨厌～那么凶干嘛？难道我唱的歌不好听吗？”说罢，又唱起来。我哭笑不得，真是后悔把他叫下来。他见没人捧场，就跑到每个人旁边都唱一遍。他知道我很烦，就故意趴到我耳边，似出声又似不出声地唱起来，震得我真想把他直接拖回教室。

　　有他的捣乱，黑板报也没办多少。刚好，回教室走到半路，班主任刘老师碰到我们，询问黑板报的情况时，我毫不犹豫的把王康远供了出去，迎接他的便是一顿数落。回到教室，他悻悻地朝我说道：“算你狠！”

　　这只是王康远的冰山一角，他身上的发生趣事数不胜数，提起他总会带给我们无限的欢乐。

　　同学二三事作文 19

　　江莉是我的同班同学。她性格开朗，待人热情。她就像是冬日里的一缕阳光，温暖着整个班集体。

　　这个学期我们班新转来两位同学，她们对我们这个班集体十分陌生。是江莉同学，第一个在课间时径直走到新同学座位边自我介绍着说：“我叫江莉，我来带你们认识我们班的同学吧。”就这样，两位新同学在江莉的引荐下，很快就融入了这个新的班集体，和同学们打成了一片。

　　正是因为江莉性格开朗，待人热情诚恳，所以她人缘很好。同学们有困难总喜欢找她帮忙，江莉呢，也从不找借口拒绝，她总是十分耐心和细心地给予同学们力所能及的帮助。

　　每次见到江莉，她都是笑嘻嘻地，好像她的世界里永远充满着阳光。哪怕考试考砸了，她也不会愁眉苦脸垂头丧气。她只是不断给自己加油鼓劲说：“江莉，你一定能行的！”

　　江莉不但待人热诚，工作也是不怕苦不怕脏的。值日时，最脏的地方总是她扫，擦窗台这样的吃力活也是她来做，脏垃圾又是她来倒。她这样做并不是为了得到老师的'表扬，也不是为了表现自己。她说：“班级环境干净了，同学们才能更安心舒适地学习！”

　　江莉，就是这样一个性情开朗，待人真诚，做事认真的人。她是我们学习的榜样！

　　同学二三事作文 20

　　今天，我也来说说我的同学其人其事。

　　一头乌黑的长发，黑亮亮炯炯有神的眼睛，个子不高，苗条的身材，能歌善舞。她就是我的好朋友——邵子煊。

　　事件之一：记得竞选班干部，轮到邵子煊上台。只见她涨红了脸，眼睛看着地面，身体微微颤抖。过了一会儿，她抬起头，看到全班同学都注视着自己，突然哭了起来，根本不能发言。过了好一会儿，在同学和老师的`鼓励下，她终于鼓起勇气，边哭边讲完了竞选宣言。教室里响起了如雷般的掌声，为她克服胆怯而鼓掌。

　　事件之二：最近一次秋游，我们参观好消防队，准备表演节目。我和邵子煊说好了，我先上台朗诵，然后她接着表演唱歌。可是，当我朗诵过后，邵子煊却怎么也不肯上去表演、任凭我们自么鼓励怎么劝说，她也只站在原地，一言不发，低着头，一副局促的样子。

　　邵子煊之第一大特点：害羞。

　　每次上课，邵子煊都听得很认真，看得很仔细，不做一点儿小动作。做作业时也很仔细，完成得很好，字也写得很是端正秀丽。每次考试，她在班级也总是名列前茅。现在担任学习委员这一职务，有不懂的问题都可以去问她呢！她也很热心地为大家解答。

　　邵子煊之第二大特点：学习认真。

　　邵子煊是我最好的朋友，希望她能克服羞怯，我们共同学习，快乐成长！