同学的作文

同学的作文【通用】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的同学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学的作文 篇1

　　今天，阳光明媚，操场上，同学们兴高采烈地玩着游戏。

　　突然，金明和玲玲吵了起来。他们两个的争吵声音越来越大，甚至好几次都快要动起手来，王兵和张丽赶快赶过来，抓住他们两个的手，可是他们两个却依然在骂着对方。“好了！”王兵突然大喊“到底怎么了？先把情况说清楚！”王兵刚说完，玲玲就哭丧着说：“他踢我！”金明也是一副冤枉的样子“明明是她先打我的！你可别信她的鬼话！”玲玲却越哭越大声：“哼！他踢我，我再打他，难道不对吗？”两个人都被对方气了，都伸出手想打对方，可手被抓住了，他们干脆直接用脚踢了起来。“停！金明，你不应该先踢玲玲呀，是你不对。”金明这时也哭了：“我只是不小心踢到她而已，谁知道她竟然一拳打过来，我可没这么用力，而且我还是不小心的`！”两个人又再次踢了起来，张丽大声喊：“别打了！你们互相道歉，然后和好！”“为什么？”金明和玲玲异口同声地回答道，说完又恶狠狠瞪了对方一眼“金明先踢到玲玲，他应该向玲玲道歉，可是玲玲也打了金明，玲玲也应该向金明道歉，难道我说的不对吗？”，两个人顿时哑口无言了。王兵和张丽趁势把两个人的眼泪擦干，将他们的身体用力往下压，两个人极不情愿地做了一个奇怪的鞠躬动作，金明擦拭着眼角剩余的眼泪先说：“对不起，我下次会小心一点，不会踢到你了。”玲玲也低着头说：“没关系，我也不该那么冲动打你。”最后，两个人又重新和好了。

　　校园里，再次传来同学们的欢声笑语。

同学的作文 篇2

　　爱玩是每个孩子的天性。如果你要问我：“你们班同学谁最贪玩？”我会毫不犹豫地告诉你：“那就是高乐雨同学。”

　　他在我们班是出了名的爱玩。同学们都称他是“贪玩大王”。每天早晨，其他的`同学都早早地坐在教室里认真地朗读，只有他一个人在楼下玩。老师让一个学生去喊他时，他还在那里和一年级小朋友玩得很开心。喊了几声他才听见，最后才依依不舍地离开他们。

　　你可能认为：把他请进教室就管住他了。错！谁知，他人在曹营心在汉。老师讲课时，他不是东张西望，就是搞小动作。一分一秒都在玩。老师多次批评他，对于他也无济于事。

　　只要听到下课铃声或者是放学铃声一响，还没等老师话音落，他就箭一般冲出教室，像个快乐的小鸟又开始投入到玩中。无论是高年级的同学还是低年级的同学他都能玩到一块去。

　　在学校是这样，在家也是如此。他的爷爷告诉我们，他在家都玩野了，有时玩得饭就不知道回来吃。他的家人也拿他没办法。

同学的作文 篇3

　　姗姗而辞，时光匆匆多少沉舟的记忆在我脑海中渐渐暗淡，有无声息，她们本是我生活的点缀，却在时光的流逝下，退出我的生活。可我却不愿将他抛弃，因为她们具有温暖而柔软的名字“多少同窗旧事”。

　　小学的l六年时间是最无忧无虑的，它深深地刻在我的脑海中，久久不能忘怀。散文吧原创

　　一年级时，与同学小李特别投缘。

　　那时的我们是很淘气的，就如大人所说的“三天不打，上房揭瓦”。虽然那时已没有瓦片了，呵呵！在我们学校有一片沙地，专供小孩子玩。我与小李当然不能错过这个好机会了。于是每天下课，我们都要第一个蹿出教室，拿上一个小铲子，在沙地上不亦乐乎的——堆城堡。还要比谁堆得漂亮，虽然那时我们根本不懂审美。每节课我们都会在沙地中把自己弄得脏兮兮的，有时还被别人误认为是男孩子呢！现在一想就好笑啊！

　　三年级时，初学作文。我与同桌小姜总是不能很好地写出一篇使老师认同的'作文，我们非常焦急变商量到：“要不把老师的书借来看看？”“行吗？老师会借吗”“你好笨呀！过来”于是，我便把嘴凑到小姜的耳朵边对他“窃窃私语”。

　　于是之后，每天放学后我便与小姜以帮老师查作业为由，偷偷看老师的作文书。久而久之，我与小姜成了班里作文最好的，使我们颇感欣慰。

　　六年级时，即将毕业。

　　在毕业典礼上，我们一起唱:“长亭外，古道边...... ”的情景依旧清晰地浮现在我的头脑之中。那天，所有的同学眼圈都红红的，还互相打趣到：哎呀！还画眼影啦！”那时我与小李仅仅相握的手，使我不能忘却。

　　多少同窗旧事，好似柔软的大翅膀，使我可以安心地依偎在她的怀里，不用恐惧，不需要理性，只要放松便可。

　　她带给我的不仅是美好的回忆，还是人性美的体现——那便是天真、善良与童趣。