童声合唱歌曲

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标签: 童声 合唱 歌曲

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童声合唱歌曲汇总   人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。下面是小编给大家收集的童声合唱歌曲汇总,欢迎阅读。  童声合唱曲目  1、《让我们荡起双桨》  2、《虫儿飞》  3、《小草》  4……

童声合唱歌曲汇总

  人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。下面是小编给大家收集的童声合唱歌曲汇总,欢迎阅读。

  童声合唱曲目

  1、《让我们荡起双桨》

  2、《虫儿飞》

  3、《小草》

  4、《泥娃娃》

  5、《蜗牛与黄鹂鸟》

  6、《奔跑》

  7、《 听妈妈的话 》

  8、《闪闪的红星》

  9、《听妈妈讲那过去的事情》

  10、《 大海,啊故乡 》

  11、《快乐的节日》

  12、《三只熊》

  13、《火柴天堂》

  14、《小龙人》

  15、《快乐宝贝》

  16、《为什么一定要长大》

  17、《友谊地久天长》

  18、《蜗牛》

  19、《亲爱的同学们》

  20、《两只老虎》

  21、《机器猫》

  22、《蓝精灵》

  23、《数鸭子》

  24、《爱我你就亲亲我》

  25、《澳门小荷花》

  26、《编花篮》

  27、《心愿》

  28、《一分钱》

  29、《一双小手》

  30、《雪绒花》

  31、《感恩的心》

  32、《明天会更好》

  33、《隐形的翅膀》

  34、《青春纪念册 》

  35、《阳光总在风雨后》

  36、《中国少年先锋队队歌》

  37、《三只小猫》

  38、《七个小矮人》

  39、《不倒翁》

  40、《拔萝卜》

  童声合唱小知识

  合唱是音乐表演的一种常见的形式。它主要是多声部的人声合唱。合唱按其音色组成特点可分为两大类,即同声合唱和混声合唱。同声合唱是有同类的人声组成,它包括三种形式:童声合唱、女声合唱、男声合唱。

  世界上最著名的童声合唱团是维也纳童声合唱团。它具有五百年历史,前身是奥地利皇家童声合唱团,是莫扎特、海顿、舒伯特等著名音乐家的启蒙园地,培养了无数的音乐奇材。维也纳童声合唱团的足迹遍及世界各国最好的剧院,小天使们杰出的表演、及那纯洁可爱的面庞,让所有观赏过的人难以忘怀。维也纳童声合唱团被世人称为“歌唱着的天使”,与维也纳爱乐乐团一起被视为奥地利的两个国宝。当今许多著名的指挥家都和维也纳童声合唱团合作演出过,卡拉扬、伯恩斯坦、索尔弟、阿巴多、马泽尔等都曾指挥过该团。

  合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式。合唱艺术也是声乐艺术的最高表现形式。随着合唱事业的发展,童声合唱以其独特的艺术魅力越来越被人们所喜爱。为此童声合唱简直就是“天籁之声”,纯净、优美,给人一种天使飞来人间的感觉,听者几乎每根神经都为之牵动,令人心旷神怡。

  童声合唱之所以具有独特魅力,是因为它与成人合唱相比,具有清纯、率真、明快的特点,因此它除了具备与其他合唱一样的特点外,还有“儿童化”的特点。

  儿童参与合唱好处

  一、合唱是培养儿童集体意识的重要途径

  合唱讲究和谐,要求声部之间互相协调统一,音色要融合、柔美,即俗话说的“ 声音抱成团”。这就要求演唱者不能一人一个音调,不能大声喊唱突出自己,节奏不能赶快或拖延,大家统一换气点等等。儿童在长期的合唱练习中,可以养成互相倾听的良好习惯,听听自己是唱快了还是慢了,音调是否准确,自觉地把自己融入集体当中,甘当默默无闻的一员。合唱这种集体活动,给儿童提供了互相交流、分享、合作的机会,培养了儿童初步的分工合作的社会精神,学会在集体中协调配合,相互适应,使儿童具有集体意识和团队精神。

  二、合唱是提高儿童音乐素质的重要手段

  合唱是一门综合艺术,是“一种和谐、平衡、完美的音响运动形式”。合唱具有诸多的要求,为了开展合唱教学,要学习相关的知识。如学习基本的`乐理、简单的视唱,进行必要的练耳,甚至要学习粗浅的和声知识。由此可见,在学习合唱的过程中,儿童同时获得了由合唱带来的更多、更广泛的音乐知识。这些音乐知识的获得,使儿童的音乐素质无形中得到了提高,并使合唱取得更好的效果。儿童在合唱中得到了成功的体验,美的感受,可以更好地激发他们学习的积极性,投入到新的学习中去。这样,合唱与学习音乐知识之间形成了一种互助、互利的良性循环,儿童在合唱过程中音乐素质得到了提高。

  三、合唱是进行儿童思想品德教育的最佳方式之一

  儿童合唱歌曲都是一些旋律优美动听、歌词简单易懂、节奏明快的歌曲,这些歌曲具有强烈的艺术感染力,蕴含着丰富的思想内容、伦理道德内涵,使儿童在演唱过程中不仅提高了自己的音乐审美的感受和表现力,而且使自己的心灵得到净化,道德情操得以升华,精神人格更加完善,形成了较正确的道德观和世界观。如儿童合唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》,儿童在演唱过程中,在和谐的音乐中懂得了从小要尊敬父母长辈,知道感恩图报,在儿童的心中播下爱和关怀的种子。

  四、合唱是促进儿童全面发展的有力手段

  首先,合唱是音乐教育的一种,良好的音乐教育对成长中的儿童有着积极的作用。健康优美的歌曲,给儿童带来轻松愉快的感受,能消除疲劳,调节精神,使儿童能以饱满的热情投入下一个活动。其次,合唱可以训练儿童敏锐的视听力以及准确、协调同步的反应能力,锻炼儿童呼吸器官的功能,增加肺活量;通过发声和咬字训练,还可以使儿童的口齿变得更清楚,更伶俐。最后,合唱这种形式的教育还可以启迪儿童的智慧。通过合唱教学,使儿童得到全面发展,综合素质全面提高。

  五、合唱可以启迪智慧

  法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐。”而合唱就包含了文学和音乐。合唱进行声音统一的训练可以修正注意力不集中的孩子。合唱还要进行气息的训练使孩子养成良好的呼吸习惯,有益于身体健康。因此对学习是百利无一害。一位音乐老师在20年的教学生涯中发现音乐表现力丰富的孩子通常思维敏捷、活泼开朗。