童话小学

童话小学

童话小学1

　　有一片森林，那里的树木枝繁叶茂，林间绿草如茵、鸟语花香。动物们自由自在地生活着。后来，附近来了一些居民，他们开始砍伐树木，捕杀动物，森林里到处可见光秃秃的树桩子，许多动物失去了家园，甚至是亲人。荒芜的大地在哭泣，失去亲人的动物们既悲痛又愤怒，决定抓捕破坏它们家园、伤害它们亲人的凶手。

　　有一天，又有人到森林去砍伐树木、捕杀动物了。早就埋伏好的动物们一起冲出来，将这个"凶手"团团围住。这个人吓得丢下了手里的工具，浑身哆嗦，直冒冷汗。其中一只动物提议，要对这个"凶手"进行公审。于是，一场森林审判大会开始了。

　　小羊首先发言："人类贪婪地乱捕乱杀，造成大面积的水土流失，我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水草。"一只小鸟说："人类的乱砍乱伐让我们无家可归，人类的乱捕乱杀让我们痛失亲人。"老虎愤怒地说："人类的乱砍滥伐让我们无容身之地，他们的乱捕乱杀让我们成为濒临灭种。"动物们你一言我一语地述说着人类犯下的滔天罪行，被审判的这个人觉得无地自容，羞愧地问："你们将怎么处置我呢？"审判官大象说："看你尚有悔过之意，权且饶过你，回去告诉你们的同类：要保护自然的生态平衡，不要为自己的一时之利而破坏生态环境，否则遭殃的不仅是我们动物和植被，你们人类自己也会因此受到惩罚。"

　　这个"凶手"被释放以后，决定忏悔自己的行为，积极宣传环保理念，积极参加各种环保活动。几年以后，这片森林又恢复了往日的繁盛景象，动物们又过上了自由自在的生活。

童话小学2

　　天气虽然还冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、石榴花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开出美丽的花来，可怎么找到颜色呢？”

　　夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。

　　迎春花抬头望着天空，细声细气地说：“星姑娘，你可别掉下来呀，会摔疼的！”

　　星星温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”

　　“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

　　星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄色的颜色送给你吧！”

　　清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这样早呀！”

　　“春天快来了，我要开花了，可是我还没找到颜色呢。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

　　“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。

　　桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜总是躲在被窝里，睡个没完。

　　春风吹，青草发芽了，迎春花开出了金光闪闪的黄花。桃花、杏花、梨花还没找到颜色，急得都要哭了，石榴花就把红颜色分给它们一些。桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送我了，我就开白颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”

　　就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？它很谦虚，最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。

童话小学3

　　一天中午我吃完饭后，拿起书来看，书中描写到了孩子们的知识宝库——学校，我一边看一边想：20年后的学校会是什么样的呢？不知不觉中，我已经进入了梦乡……

　　我的眼前出现了一道漂亮的水晶门，那水晶门上镶着的水晶至少有几千颗，而且有很多种色彩，每颗都光彩夺目，毫无裂缝，我冒险地撞了一下水晶门，上面的水晶竟然一颗都没有掉，而且没有任何痕迹，真是太绝了！水晶门上方刻着“童话小学”四个金字，我心里泛起了疑问：这“童话小学”的名字是怎么得来的呢？为了满足好奇心，我决定去里面探个究竟。可正当我准备推开水晶门时，水晶门突然自己开了，这更让我充满好奇心。我刚踏进学校里，一只可爱的蓝色精灵就朝我飞来，它似乎看出了我的心思，笑盈盈地说：“只要是心存善良的人，就可以进入童话小学。”顿时，我恍然大悟，它接着又说：“我叫乔妮，我带你参观一下学校吧？”我开心地答应了。

　　首先映入眼帘的是童话般的教学楼，教学楼的表面是由许许多多的小动物组成的，教学楼分成三层，第一层和第二层是教室。低年级的教室里都配有水晶厕所，墙壁背景也可以更换成各种王子公主的图案，乔妮对我说：“这样才可以吸引低年级孩子的心，让他们更喜欢来学校读书。”我称赞地点了点头。乔妮又说：“低年级的教学工具也成为了多功能便捷手机，只要老师将教学内容输成短信发给其中一位学生，手机就会自动再传给其他同学。”

童话小学4

　　小时候，我特别喜欢夜晚时听爷爷讲故事。当夜晚降临之时，月亮吐洒着它的毫光，星星也随之闪烁着。此时此刻，我心中最神圣的时候也跟着来到了：那就是在院子里，爷爷手上拿着一把蒲扇，坐在摇椅上，一边为我扇风，一边悠闲地讲着故事。而星星也对我眨了眨眼，一副好象很羡慕我的样子……

　　大了点的时候，我喜欢上了天上那一闪一闪的星星，于是我天天晚上都往观察了星星。有时爸爸轻微有些空闲，就会告诉我很多有关星星的知识，使我既增长了见识，又听到了那令我身临其境的故事了。例如有“牛郎织女”……

　　八九岁的时候，我迷上了《名侦察柯南》这本书。夜晚，只要有一杯开水、一盏台灯的情况下，我是十分轻易入进书的海洋。当我为文中的某个人打动得哭时，星星陪着我哭;当我读到一处而为其开心时，星星也和我一起兴奋;当我望到一些缺德的人做一些伤天害理的事而生气时，只有星星依然陪着我气愤。就这样它一直陪着我到深夜……

　　十岁时，有一次因贪玩游戏导致成绩下降时。我痛苦，我伤心。当我在房间里痛哭时，星星那眼神，仿佛在告诉我不能再贪玩了，一定要好好学习。就这样，我的成绩又恢复到了以前的样子。这时，星星又告诉卧逗“在学习上要不得半点骄傲，也来不得半点浮夸……”

　　转眼间，又到了暑假。我归到老家后，和以去的伙伴一起编故事。我们先以“请勿进内”编了一个令人捧腹大笑的故事：从前有个城堡，里面有个锦绣的公主(一个伙伴的意见)……“我左手拿着把ak47，右手抱着我心爱的公主，坐在我新发明的“宝奔”(宝马加疾驰)上，对着敌人“啪”的一声就是一枪。”李鑫说。顿时，院子里哄堂大笑，连星星和月亮也忍不住来望望了。

　　朋友，您的成长是什么陪伴的呢?请告诉我吧!

童话小学5

　　9月1日，动物小学开学了，各种动物都来报名入学。

　　小兔子、小毛驴、小马、小狗、小熊被分到一个班，它们的班级叫一(九)班，是一年级最后一个班，给他们上课的是鹿老师。

　　有一天鹿老师问了大家一个问题：1+1等于几？小熊、小猫、小毛驴和小兔举手了。

　　鹿老师说：“小猫你来回答吧。”

　　小猫说：“等于3。”

　　“不对不对。”鹿老师说。

　　鹿老师又说：“小熊你来回答吧。”

　　小熊说：“等于1。”

　　“no，no。”鹿老师说，“小毛驴还是你来回答吧。”

　　小毛驴说：“等于2。”

　　“太棒了！”，老师说。

　　两年之后，小毛驴它们都三年级了，他们要学习英语了。

　　大家首先学习的是hello、 hi、 how are you等简单的句子，但它们毕竟是动物，在学习英文之前是根本不会任何单词和句子的。所以，即使再简单的单词和句子，他们也是不会的。

　　接触英语差不多一个月后，它们基本都会读和写hello、

　　hi 、how are you这些句子了，不过为了应付期中考试，它们必须还会写pen、pencil、bag、book、pencil-box这些难度较大的单词。不过有一天，鹿老师发现了一个英语天才。

　　那天，鹿老师让大家在本子上写钢笔、铅笔、书包、书、文具盒这些词。不过呢，小毛驴却在本上写出那些词的英文单词，而且鹿老师发现之后，不仅没有批评小毛驴，反而表扬了小毛驴，大家都问：“鹿老师，小毛驴写错了，按道理说应该批评小毛驴呀，你为什么还表扬它呢？”鹿老师说：“小毛驴虽然写成了英文单词，但是在座的你们，谁还能写出这些单词啊？再说小毛驴写的也挺好，应该没有几个人能比的'过它吧？”

　　从此，小毛驴成为了小鹿老师的得意门生，谁也比不过它。

童话小学6

　　夜空中，徐徐上升的红旗闪着鲜红，一旁的丑小鸭拍动双翅，欲飞又止，翅膀仿佛贴上了石膏……

　　它在感叹，在悲伤，因为它失去了它仅剩的东西——亲情。

　　丑小鸭痛苦的呻吟，化作一片片雪花，在本应该是它最开心的时刻，雪花融为分不开的眼泪，漫天飞舞、飘扬四海……它的心被女巫施了法，需要王子来拯救它，而它的王子，却不知在何处骑着白马漂泊着，缰绳松了，手松了，他落下了马，失去了童话的美好，失去了他那魔法性的白马，依然也被女巫施了法，需要丑小鸭拯救……

　　拍动早已冻僵的双翅，希望挥去一些白，唤回属于它的鲜红，它有翅膀，不敢飞，有梦想，不敢实现。就在这时，一只白天鹅从它眼前飞过，那犹如雪的翅膀在深夜中显得更加洁白，更加震彻人心，所有人观了都会有意犹未尽之感，丑小鸭并不感叹，它知道，终有一天，它也能像白天鹅一般，长出洁白无暇的羽毛，如哨笛般的长脖。寂静的夜晚是丑小鸭的家，幽蓝的天空是丑小鸭的课堂，教它如何学会在黑暗中展现自己，让它醒悟：“丑小鸭是属于黑暗，而不是光明，上帝不会为你开门，撒旦会将黑暗即美丽的门为你敞开……”

　　银灰色的月亮是丑小鸭所向往的，月光更是它可望而不可即的，它望着月亮，似乎想要奔上去，寻找它应有的东西——童话……皎洁而又灰白的月光是它所盼望的住所。它不希望战火连天，不想要门庭若市，它所希望的是一个能够让自己美丽的地方，哪怕是邪恶的，它受够了别人的耻笑。

　　凄然的乌鸦叫声中，一个人人向往并怜爱的童话，从一个丑小鸭变成白天鹅，从善良的丑小鸭历经磨难成为善良并美丽的白天鹅演变成一个邪恶的童话，它不是善良的，而是充满着邪恶……

童话小学7

　　很久很久以前，人间还没有乌鸦，有一天玉皇大帝准备为世间所有的鸟举办一场盛大且公平的歌唱比赛。

　　每一只鸟为了这次的唱歌比赛，细心的呵护自己独一无二的好嗓子，这时的乌鸦拥有世界上最优美的嗓子，所以当他看见其他的鸟儿努力的练习时，便用很骄傲的口气对着其他的鸟说：“哼！你们这些努力肯定是白费的，我劝你们还是别参加了吧！以免到那时丢自己的脸。”在场的鸟听完了乌鸦的话，个个闷不吭声、面面相觑，有的鸟则开始自暴自弃，但有的则继续努力，丝毫不放弃也不受乌鸦的嘲弄！

　　光阴似箭、日月如梭，时间过得真快，一转眼已经来到了比赛的日子了，每只鸟都很想拿到第一名，于是个个摩拳擦掌、跃跃欲试，等待比赛的结果。首先是由鸽子上台演出，鸽子完美的演出，赢得了不少的喝采，接着是由鹦鹉的歌声，博取了更多的掌声，这时的乌鸦用一种不屑的口吻说：“你们根本配不上我，待会儿一定要让你们知道我的厉害！哼！”此话正好被玉皇大帝听见，但玉皇大帝并没有说话，只是笑一笑，因为他另有打算，等到乌鸦上台表演时，它不仅卖力的演出，还边唱边跳，当比赛结果出来时，乌鸦想第一名非我莫属了，但是当玉皇大帝念出名字时，竟然是由鹦鹉当选歌唱大赛的歌王，实在是令大家跌破眼镜。

　　当乌鸦听见冠军不是自己时，它立刻举手喊不公平，玉皇大帝于是说：“你因为太自大，而失去了宝座，而且为了处罚你，我要将你那副好嗓子去除，并贬到凡间，永远不许再唱歌！”听完玉皇大帝的话，乌鸦只好垂头丧气地接受这残酷的安排！

童话小学8

　　一天，小白兔的妈妈出去拔萝卜小白兔闲无聊就出去玩，当它走到松树下小松鼠正在唱歌看到小白兔几唱：“你们看，你们瞧，小白兔的尾巴真难看，圆溜溜的贴在屁股上，瞧我们的尾巴多漂亮，像一把降落伞，还可以当作枕头睡觉。”小白兔听了；心理很不服气，心想我一定会装扮得比你漂亮。不一会儿，它遇到黑熊两兄弟，黑熊哥哥一看小白兔那模样便哈哈大笑起来，黑熊弟弟一会儿也笑了笑来，它们说：“瞧瞧，瞧瞧，瞧它的耳朵那样长，像胡萝卜一样难看，看我们的耳朵多漂亮！”小白兔非常生气，想：“你们的耳朵也不见得漂亮啊！”

　　于是，小白兔开始回家打扮，它把长长的耳朵对折后绑上漂亮的蝴蝶结，心想：“尾巴要怎么弄呢？”忽然它看见妈妈给它买的气球，眼睛一亮，就把气球绑在尾巴上，就出了家门，一边走一边哼这小曲，松鼠看见了问：“你的尾巴从哪来的？”小白兔理也没理就走了。碰到小熊，小熊说：“哎呀呀，你的耳朵怎么变成这样了？”这时狼来了，小松鼠快速的爬到树顶，小熊躲到山洞，小白兔跑呀跑，跑不动眼看就要被狼追到了，小松鼠连忙说：“小白兔快、快把气球和蝴蝶结拿下来。”小白兔急忙把气球拿下可是拿不下来不小心掉到河里。狼走了，小松鼠和小熊一直找小白兔，小白兔从河里爬起来，小松鼠说：“小白兔，每个人都有自己的长处，以前我嘲笑你是不对，你现在的样子才可爱。”小熊说：“是啊！”

　　这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，我们要多看长处少看短处。

童话小学9

　　做人不可以太自私

　　小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔，琪琪把它视如珍宝。

　　在一节图画课上，琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画，这时小熊贝贝走了过来，亲热地对琪琪说：“琪琪，你的画笔可真漂亮呀!”琪琪骄傲地说：“那当然了，这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说：“那么把它借我用一下好吗?我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了，贝贝心想：有什么了不起的!不就一盒破笔吗?只有你才会当个宝贝一样!

　　贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了，她用轻柔的声音说：“琪琪，借我用下水彩笔好吗?”琪琪坚定地说：“不好!不好!我只有一盒，借给你了我怎么办呀!”悦悦失望地走了。

　　顽皮的小猴淘淘又跳了过来，说：“小红狐，快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道：“为什么要给你，你一点都不懂礼貌，再说你那么顽皮，会把我的‘宝贝’写坏的!”淘淘失望地走了。经过这件事，大家一致认为琪琪太小气了!

　　第二天，老师千叮咛万嘱咐，千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒，万万没想到，竟然没带尺子!

　　琪琪没办法，只好向别人借。她先想到了淘淘，她高傲地说：“借我一下尺子，快一点马上要上课了。”淘淘不乐意，说：“就你这种态度，我才不借你呢!”

　　琪琪没有办法，只好向贝贝求助，“贝贝，借我一下尺子好吗?”“我只有一把呀!你去向悦悦借吧，别来找我。”

　　她又走向悦悦，“悦悦，借我一下尺子好吗?”悦悦说：“我只有一把，不过没关系。”悦悦二话不说，把尺子折成两半。一半给自己，一半给琪琪。琪琪非常感激，说：“对不起，是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。

　　做人不可以太自私，只有你乐意帮助别人，那当你需要帮助时，别人才会帮助你。

童话小学10

　　假如这个世界属于我，我要用神奇画笔和神奇橡皮将这个画卷渲染得更加美丽。

　　假如这个世界属于我，我要用神奇画笔在沙漠里画出一片片森林，小草和鲜花，让这个世界不在有一片沙漠。我要把那些乱砍滥伐的人和贪得无厌的猎人送进牢房，让他们受到应有的惩罚，从此以后，动物们就有了温馨的家园，再也不用担心流离失所或是被捕杀。

　　假如这个世界属于我，我要用神奇的画笔画出一个大型油烟机，把天空中的废烟抽个干净，还我们一个湛蓝的天空。我还要画出许多的大型净水器，装进世界各地的湖泊，池塘，江河，海洋……进化废水，让鱼虾自由自在的游来游去，让他们恢复往日的清澈、透明。

　　假如这个世界属于我，我要画出太阳能汽车，将加油站改成光伏站，这样，世界就不会因为有了尾气而被污染，也不会出现雾霾的现象。

　　假如这个世界属于我，我要画出一个吃垃圾的机器人，它既可以减轻清洁工的负担，还能将吃进去的垃圾变成再生能源，我们可以不用电池这种危害性能源，要知道，电池可以污染土地，水源，甚至让人生病，有了这种能源，就保证了人们的平安，健康，真是一举两得。

　　如果这个世界属于我，我要用神奇橡皮擦去战争，救出那里的儿童，让他们读好书，穿好衣服，吃饱饭，和我们在同一片蓝天下过着同样幸福的生活！我要消除所有人的贪婪，邪恶与嫉妒，让大家友好相处，不再发生战争，让和平鸽在湛蓝的天空中自由飞翔。

　　同一片蓝天，同一个家园，同一个地球，让我们更好地爱护他们吧！

童话小学11

　　小桂花的霉运来了，它的枝条上、叶上、花上爬满了可恶的介壳虫，照这样下去，用不了多久，小桂花会枝条凋萎，甚至全株死亡。

　　蜻蜓款款飞来，落在了小桂花上。小桂花急切地说：“美丽的蜻蜓姑娘，请你帮我捉害虫吧？”蜻蜓抱歉地说：“小桂花，对不起，我一般都是吃池塘边的一些飞虫，你请别人帮忙吧！”

　　敏捷的蝙蝠飞来了，倒挂在枝条上。小桂花说：“可爱的蝙蝠哥哥，请你帮我捉可恨的介壳虫吧？”蝙蝠歉疚地说：“小桂花，实在抱歉，我会在晚上捉蛾子吃，不会捉介壳虫。”

　　蜘蛛爬来了。小桂花说：“蜘蛛，蜘蛛，都称你为智多星，请你帮我捉害虫吧？”蜘蛛说：“小桂花，对不起，我会‘摆起八卦阵，单捉飞来将。’就是只会吃黏在我网上的蚊子、苍蝇等飞虫，不吃花上的害虫。”

　　正在小桂花心急如焚时，一只长着嫩绿色透明翅膀的小生物，好像仙女下凡一样，飞到了小桂花的叶子上，它有着闪闪发亮的金绿色眼睛，一对丝状的细长触角，头部的两侧各有着大大的复眼。

　　更神奇的是，这名“仙女”三下五除二，一会儿把小桂花上的介壳虫吃了个干干净净。

　　“我的恩人，请问您的尊姓大名？”小桂花无比感激地问。

　　“我是草蛉虫，专吃介壳虫，我的口器很发达，和七星瓢虫一样都是捕捉害虫的能手。”草蛉虫答道。

　　“谢谢你，草蛉虫，希望你以后常常来捉害虫。”小桂花说。

　　“好呀！”草蛉虫开心的答应了。

　　不久之后，小桂花长成了一棵小树，树的枝条上开出许多桂花，浓浓的香味飘向远方。

童话小学12

　　很久以前，有一棵小草从发芽到生长一直无忧无虑地生活在一片肥沃的土地上，可正是因为这样，它才养成了依赖的习惯。

　　一天，天空乌云密布，一会儿工夫便下起了倾盆大雨。小草不但没有与暴风雨顽强对抗，反而请求一旁的榕树爷爷说；榕树爷爷，这雨太大了，我支撑不住了，您快帮我挡挡吧。””可你得学会自己经受风风雨雨呀“。榕树说。小草撅着小嘴说"我还小榕树只得无奈地摇头叹气呢，犯不着为这些事担心。”榕树爷爷刚想说些什么，一看见小草那可怜狼狈样，又心软了，连忙为小草遮雨。与此同时，在小草左侧的一块贫瘠德邦土地上，一棵弱小的松树正在顽强地与暴风雨对持。即使风像刀割一样刺骨，雨像冰雹一样冻人……可小松树却没有一点儿向暴风雨低头的样子。终于，一道绚丽的彩虹把暴风雨赶走了。小松树巍然挺立在大地，小草虽然安然无恙，可再也没胆量经受大自然的考验了。

　　日复一日，年复一年，每次小草在暴风雨袭击时总是依赖榕树爷爷的臂膀，而小松树的坚强勇敢却日益可见。每当榕树苦口婆心地劝小草要胸怀大志时，小草却总是不以为然地说"我觉得现在的生活很好啊，为什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢。”榕树只得无奈地摇头叹气。又很多年过去了，人们在小草生长的土地旁修建了一条漂亮的公路，纷纷前来参观的人们都不约而同地把赞许的目光投向已经长成一棵参天大树的松树，这棵松树粗壮，结实，如同一位坚守岗位的士兵。

　　一位学者偶然间发现了那颗生命快走到尽头的小草，对他人说“这棵小草本也能成为这里的一处风景，可在舒适安逸和吃苦耐劳两条路中，它毅然选择了舒适安逸这条路，以大树漏下的阳光为荣耀，以小为满足，胸无大志，所以它永远不会向松树那样挺立，祖国的少年应学那松树的毅力，去做国家的栋梁之才。”不久，那棵小草便被人们遗落在了世间。

童话小学13

　　在一天夜里，小明的书包响起了战争般的吵闹，原来是圆珠笔和涂改液在吵个不停。

　　他们俩正在吵着自己有什么本领，谁能比自己的本领高。

　　圆珠笔非常有把握的说道：我对主人来说是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老师批评，老师又会告诉主人的家长，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就写不了作业那就惨了，难道你愿意看到主人被老师骂，家长打吗？

　　涂改液说：那当然不愿意啦。我们不是比本领高吗，怎么说到主人惨了呢？难道你全部本领都说完了吗？无话可说了是不是？

　　圆珠笔说：你别啰嗦了，你有什么本领你到是说来听听。

　　说到本领啊那可是一匹布那么长你可听好了。我说你就是不如我，你看看，你写错了还要我来帮你改。

　　圆珠笔说：你别嚣张了，你用多了主人的老师不给的，并且你还有毒呢，万一我们的主人中了毒怎么办。

　　涂改液说：我又不是故意要用这么多的，还不是你害的，你一写错主人就要拿我来帮你改。圆珠笔说：那主人干吗要买你啊，为什么不买其它涂改液，你运气不好，一买来就要帮我改正，真是不好意思了，哈哈哈。

　　涂改液气的脸红的像个苹果，气的火冒三丈。书包说：别吵了，别吵了，你们各有各的长处和短处，你们不应该这样闹下去，把主人吵醒了可不好，主人明天还要上学呢。

　　圆珠笔和涂改液听了很不好意思。书包说：我们应该互相帮助，学习别人的长处帮助，改正自己的短处才对。以后再也不许吵闹了，好了，争吵了那么久，我想，你们也困了吧，好好睡一觉养好精神等明天好好服侍主人吧，说完他们便睡了。

　　从此以后，他们不但没有吵闹还成为了好朋友。

童话小学14

　　一次，主人举行了盛大宴会，嘴饱餐了一顿。主人睡觉了，嘴还在细细品味着刚才那丰盛的宴席。鼻子在一旁，瞧着嘴一张一合得意的样子，一股无名火油然升起。

　　“哼，有什么了不起！什么本事也没有，一天到晚就知道吃。”

　　“谁？是谁在说我没本事？”

　　“我，鼻子。你有什么本事？就会吃。吃，还得要我帮你先闻闻，你，只会坐享其成。”

　　“鼻子老弟，你这话可说错了，要是没有我，主人身体会这样健康？精力会这样充沛？我可是主人最得力的助手了。”

　　“你算了吧！主人一刻也离不开我。看，主人已经睡了，还要靠我来呼吸，我的功劳比你大得多。可是一举行宴会，总是你当代表，太不公平。”鼻子不服气地抽动了一下。

　　“什么？不公平？哪次开宴会，吃东西前，你不都要抢先闻闻吗？这才不公平呢。”

　　两个越说越僵，最后嘴说：“以后没有你，我照样能替主人做事，瞧着吧！”

　　鼻子不甘示弱地说：“离开你，我会为主人服务得更好。”

　　就这样，鼻子和嘴分家了。

　　开始时，两个各自洋洋自得，满不在乎。后来渐渐地感到不对头了。嘴离开了鼻子的帮助，什么味道也闻不出来。一次主人做鱼，鼻子不肯帮忙，把熏醋当作酱油全倒了进去，结果酸得没法吃，只好饿了一顿。胃受不了了，向嘴提出了抗议。嘴，委屈极了。

　　没有了嘴的帮助，鼻子也倒了霉。一次，主人患了感冒，嘴就是不肯吃药，弄得鼻子堵塞不通气，憋得发闷，不时地用热手巾敷着。

　　见此情景，嘴开始还很得意，在一旁幸灾乐祸，到后来也吃不消了。鼻子老不通气，主人也没了食欲，整天不想吃东西，口里苦涩涩的，难受极了。

　　眼睛把这一切全看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，还是和好吧！让我们共同为主人服务吧！”

童话小学15

　　嗨！大家好！我是一只个头不大，但却被人们称为“大力士”的蚂蚁中的一员，我是一只勤劳的工蚁。我们虽然身材渺小，但我们团结起来能搬动比自己身体大几十倍的食物。我可不是吹牛，你要不信就跟我去看看吧！

　　瞧，不远处有一粒面包渣，原来已经有蚂蚁比我们抢先一步发现了它，现在它已经叫来了我的同伴们——一群工蚁一起来抬了，一粒小小的面包渣对你们来说不算什么，可对我们蚂蚁来说那就是庞然大物了。你一定很奇怪，我们蚂蚁既不会说话，又没有语言，是用什么传递信息的？让我来告诉你吧，我们是用触角传递信息的，我们的触角只需轻轻一碰，心里的喜怒哀乐，酸甜苦辣对方就全知道了。大家先围着砚渣转了两三圈，也许你会以为我们这是为得到食物而庆祝，不，你想错了，我们是在检验这物体是否能吃。然后，我们会齐心协力把它搬回洞穴里去。

　　接下来，让我为你们介绍一下我们蚂蚁这个大家庭里的成员吧！看，这些和我一样的都是工蚁，我们的任务是负责寻找吃的东西，把它们搬运到洞里去，还负责待候蚁后、幼蚁、扩大洞穴，我们应该是蚂蚁王国中最辛苦、最勤劳的吧！瞧，在床上舒舒服服躺着的是我们的蚁后，她的任务就是生更多的蚂蚁宝宝。那边那些头大大的蚂蚁是兵蚁，他们是我们打仗用的工具，可别小瞧它们，它们可厉害了，能把坚硬的东西碎尸万断，个个都很尽职尽责地保卫着我们的蚂蚁王国……

　　喂，小朋友，别玩了，快下雨了，没看我们正忙着搬家吗？

　　这就是我们的蚂蚁王国，有勤劳的工蚁、勇敢的兵蚁、高贵的蚁后……欢迎你经常来玩！