体育课应急预案

体育课应急预案

　　在我们平凡的日常里，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，通常会被要求事先编制应急预案。应急预案应该怎么编制呢？以下是小编精心整理的体育课应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育课应急预案1

　　为了确保学生的身心健康和生命安全，认真预防校园伤害事故，提升学校应对伤害事故的处理能力，依据教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案：

　　一、预防事故发生

　　1、学校应建立体育活动（体育课）的管理、规章制度。

　　2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。

　　3、体育活动（体育课）应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证学生身心健康参加体育活动。

　　4、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。

　　5、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

　　6、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地，避免同一场地挤满学生。

　　二、处理程序

　　学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。

　　1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

　　2：学生受伤较重时，体育老师立即打120救护或学校派车由班主任、校医务人员或其他教师陪同到医院作检查、医治，同时联系家长告知其情况。

　　（1）发生学生受伤较重情况时，要立即向学校领导报告。严重伤害事故由学校在第一时间上报教育局相关部门。

　　（2）学校及时收集有关事故信息，并作好相应的.记录、证据资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。

　　（3）学校通知保险机构介入。

　　三、应急处理领导小组：

　　总指挥：钱广书。

　　副总指挥：石秀芳王卫国朱瑞红。

　　市教育局安全监督科：2314205。

　　成员：朱茂敏仲会民白晶褚庆荣张凤洪。

体育课应急预案2

　　根据(中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见)精神，为了确保我校学生在体育课期间的运动安全，学校领导、体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题，并制定出体育课意外伤害事故应急预案，具体内容如下：

　　1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，建立特殊学生档案，做到心中有数，确保运动安全。

　　2、学校组织学生召开(加强体育课运动安全)的`会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要性，并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。

　　3、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。

　　(1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。

　　(2)上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等)，体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

　　(3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。

　　(4)体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

　　(5)特别强调有器械上课内容的安全问题，如跳箱、实心球、垫上运动、等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

　　4、高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。

　　5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。

　　6、 体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。如果不能进行处理，要马上与医院联系(电话120)，争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。

体育课应急预案3

　　为确保体育教学活动的正常进行，预防在体育课上出现人身伤害事故，特制定本预案。

　　一、预案适用范围

　　在体育课的教学活动中，学生出现意外事故，启用本预案。

　　二、设立领导机构

　　组 长：学校校长

　　副组长：副校长(分管安全)、副校长(分管教学)、体育教研组长

　　成 员：体育教师、各年级组长、各班班主任

　　三、体育教学工作方面的安全要求

　　1、在每一学期开学的第一节课即室内课上，应对学生进行体育活动方面的安全教育，阐明各项体育活动中所存在的危险性和相应的防范措施，并对所教班级的所有学生进行体质健康，对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的学生进行登记，并确保其不参加剧烈的体育竞赛活动。

　　2、体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的要求，认真细致地向学生讲清各种注意事项。同时，严格按照要求上课，杜绝上体育课的随意性，严禁上课脱岗。

　　3、在实践课当中，必须充分做好准备活动后实施新的活动项目，并教育学生严格遵守体育课课堂纪律，严格按教师所要求的练习方法进行练习活动。在教授体操、球类等有器械性活动时，教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范措施，并提前对场地、器材的安全进行检查。避免教学事故的发生，安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来。

　　4、体育课堂教学中，要加强学生课堂行为规范，教师要观察学生的动态，了解学生的`身体健康状况，组织教学要得当，内容合适，练习强度科学合理，按规定学生体操、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

　　5、高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

　　四、体育课意外伤害预案

　　(一)体育课上容易发生的伤害事故

　　1、体操课：学生在运用单杠时抓不稳，容易从上面掉下来。联系双杠时，上肢支撑不稳，容易摔杠。

　　2、球类课：可能场地不平，学生活动不够，易出现摔倒或扭伤现象。

　　3、田径类：实心球等投掷项目，投掷时可能损伤其他人，跳跃、跑步时易损伤关节。

　　(二)预防措施：

　　1、坚持实施落实体育教师岗位职责，学校安全小组定期检查。

　　2、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。

　　3、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。

　　4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂，掌握要领。

　　5、球类：场地平整好，做好充分的准备活动。

　　6、对周围人员进行隔离，选择较软的场地，充分活动好学生的各个关节。

　　(三)应急预案

　　体育课中如果出现上述风险，应采取如下措施：

　　1、体操类：一旦学生从器械上摔下来，就具体情况进行救护，关节扭伤时，教师就扭伤情况给学生推拿救护，情况严重者可迅速送医院治疗。如果学生失去知觉，赶紧掐人中穴位，使其苏醒，结合情况赶紧送医院进行抢救。

　　2、球类：发现学生摔伤或扭伤，情况不严重者，体育教师自己可对学生进行冷敷、加压包扎，或送医院进行处理，情况比较严重者就立即送医院进行救治。

　　3、田径类：教学中一旦发生有器械碰撞人的现象，就立即就所碰撞的人进行检查，情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。

　　4、教学过程中若出现上述突发事件必须及时班主任和家长，并第一时间报学校安全领导小组。

体育课应急预案4

　　1、(发现学生受伤、中暑等意外情况，教师应按规定初步查看伤病情况，按程序进行初步处理，并陪去就近医院诊治，同时及时通知班主任及学生处。

　　2、(体育馆出现异常情况(如火灾等)应按规定及时疏散学生从西门出、东门出口，教师维持秩序，做到快而不乱。

　　3.教师立即处理相关事宜并在第一时间向校领导汇报。

　　体艺组

　　20xx年9月1日

　　钢琴教室管理细则

　　(一)进入琴房不得大声喧哗，保持教学环境安静。

　　(二)业余时间必须无条件服从管理员的管理与监督。

　（三)自觉爱护教学用具，正确使用电子钢琴。电子钢琴的开启(与关闭必须由任课教师或管理员进行，其他人员一律严禁自行开启与关闭。电子钢琴上的'所有插口和按钮严禁擅自移动与改变。

　　(四)严禁带闲杂人员进入，一经发现严肃处理，并追究当事人责任。

　　(五)进入琴房必须穿好鞋套，保持琴房整洁，不乱丢纸屑。严禁携带饮料及其他零食，违者严肃处理。

　　(六)钢琴教室在无管理员的情况时不得使用。钢琴教室必须专人专管，每次使用必须有使用日志记录，在每次使用前每位学生必须先检查琴的状态，发现使用前有损坏情况及时进行登记并向管理员或者向任课教师汇报，若有遗漏责任由当前使用者承担。

　　(四)钢琴管理员有权在值班时间内对参与练习的同学是否正确使用钢琴进行监督并对违规使用者进行劝阻。不听劝阻者，管理员有职责及时向学校领导或负责教师反映，并及时解决问题。

　　(五)钢琴管理员必须承担在其值班时间内的纪律管理。

　　(六)钢琴管理员必须正确、如实地登记钢琴教室使用日志，若有异常情况及时记录，及时汇报。

　　(七)钢琴管理员的工作每学期由同学的民主评议和班主任、任课教师及相关领导对其进行综合评定。考核合格者在社会实践评中奖励学分，优秀者学分以双倍记。

　　(八)钢琴管理员在其工作期间若出现严重的违纪违规情况，学校将视其情节轻重进行处罚。

体育课应急预案5

　　一、成立城北中学体育课、业余训练安全事故应急处置小组，加强安全预控解决能力。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体班主任

　　二、城北中学体育课、业余训练安全工作领导小组主要职责

　　学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

　　1.现场指挥组组长：

　　组员：

　　主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。负责本预案的启动和关闭程序。

　　2.后勤保障、救护组组长：

　　组员：

　　主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

　　3、思想工作组组长：

　　组员：

　　主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。

　　4、善后工作处理组组长：

　　组员：

　　主要职责：负责做好受伤（中毒）、死难学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。

　　根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

　　三、城北中学体育课、业余训练意外伤害事故防范措施

　　1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及业余训练安全放在首要位置。体育老师要结合《国家学生体质健康标准》测试，掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况，对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，做到心中有数，确保运动安全。

　　2、学校组织学生召开《加强体育课、业余训练运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要性，要求体育教师在体育课上教会学生测量心率，把运动时的心率始终控制在100—160次/分钟的范围内，并能根据心率及自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。

　　3、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。课前对上课所要用的器材、场地进行安全检

　　查，确保使用安全。

　　(1)、上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

　　(2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者小运动量练习与活动，确保运动安全。

　　（3）、体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的'重要性，积极预防运动伤害的出现。

　　（4）、特别强调有器械上课内容的安全问题，如实心球、垫上运动、杠上运动等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

　　4、制定科学、合理、安全的业余训练计划，确保学生在业余训练中的安全。

　　5、高温时段学生的体育课、业余训练应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

　　6、体育场、篮球架、跑道等场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。

　　四、城北中学体育课、业余训练意外伤害事故应急办法

　　1、体育课、业余训练中遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。

　　2、体育课、业余训练中遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。

　　3、体育课、业余训练中，老师应时刻观察学生的运动状况，如在体育课、业余训练中有运动性伤害事故发生，教师要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。

　　4、学生在体育课、业余训练中一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

体育课应急预案6

　　一、体育课着装注意事项：

　　1.上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

　　2.不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

　　3.头上不要戴各种发卡。

　　4.尽量不要戴眼镜。

　　5.不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

　　6.衣服要宽松合体，最好穿着运动服。

　　二、体育课应注意的安全事项：

　　1. 教师每次课要提前10分钟到达教学场地，检查场地、器材的安全情况。

　　2. 课前做好准备活动;课中要提出安全要求;课后做好放松活动。

　　3. 学生要听从教师指挥，服从安排，有秩序地进行各项活动。

　　4. 学生教学过程中不许嬉戏打闹，不做过于激烈的活动。

　　5. 练习强度由小到大，要遵循循序渐进的训练原则。

　　6. 学生在教学过程中如有身体不适等情况，要及时上课教师，教师根据情况及时妥善地进行处理。

　　三、意外运动伤害的'处理

　　1. 受伤学生或其他在场学生应及时报告上课教师;

　　2. 教师视受伤学生的伤情采取必要的正确的处理措施;

　　3. 一般情况下，受伤学生应及时到校医室检查;

　　4. 若学生伤情较严重，应立即就近送往一员进行诊治，教师要联系受伤学生所在院系系辅导员，如需要通过辅导员及时将学生伤情通知到学生家长。

体育课应急预案7

　　学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：

　　一、引发事故的原因：

　　1、对预防体育活动伤害事故认识不足;2、缺乏准备活动或准备活动不正确;3、运动技术上的缺点和错误;4、运动量过大;5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;6、教学、训练和比赛的'组织方法有缺点;7、动作粗野或违反规则;8、场地设备不安全等。

　　二、体育活动事故的预防：

　　1、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全第一的思想。

　　2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修。

　　3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

　　(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

　　(2)精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

　　(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

　　(4)掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

　　4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。

　　5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

　　加强组织领导，建立和健全规章制度。

　　三、体育活动事故的处理

　　1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

　　2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

　　3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

　　4、重大的伤害事故要及时上报区教育局办公室和综合教育科。

　　5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据相关规定，在第一时间报平安保险公司校方责任险理赔服务部。

　　6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

　　四、组织机制：

　　1、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、人员分工

　　负责老师指责：学生点名、督促学生进行热身运动、防止意外发生

　　班主任指责：安全教育、护送意外学生前往就医

体育课应急预案8

　　为了切实保护学生的身心健康和生命安全，认真预防和减少伤害事故隐患，提升学校应对伤害事故的处理能力，依据教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案：

　　一、加强预防管理

　　1、学校应建立体育活动(体育课)的管理、规章。

　　2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。

　　3、对身体有问题的学生要劝其退出活动。

　　4、体育活动(体育课)应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证学生身心健康参加体育活动。

　　5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的`要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。

　　6、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

　　7、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地，避免同一场地挤满学生。

　　二、处理程序

　　学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。

　　1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生;情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

　　2、及时收集有关事故信息，保存好有关证据、资料，并作好相应的。情况严重的应保护好现场。

　　3、学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局。

　　4、及时通知家长并做好安抚学生(家长)等工作，组织探望、回访。

　　5、做好宣传教育，控制事态扩展，维持学校教育教学秩序正常进行。

　　6、保险介入，同时通知保险机构介入。

体育课应急预案9

　　第一章 总则

　　第一条 为妥善处置在校学生意外伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。

　　第二条 学生意外伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时妥善地处理。

　　第三条 学生意外伤害事故指因打架斗殴致伤或致死、自杀、突发疾病猝死、交通事故致伤或致死、溺水死亡、火灾事故或其他意外致伤、致死事故。

　　第四条 学校成立意外伤害事故处置领导小组，组长由分管学生工作的校领导兼任，副组长由学工部(处)长担任，成员由校办公室、宣传部、纪委(监察处)、学工部(处)、保卫处、计划财务处、后勤服务总公司负责同志组成，聘请律师担任法律顾问;下设学生意外伤害事故处置办公室，主任由学工部(处)长兼任，副主任由保卫处处长兼任，办公室设在学工部(处)，下设若干工作小组。

　　第二章 事故处置程序

　　第五条 一旦发生意外伤害事故，学校立即启动学生突发事件应急预案，各工作小组开始运作，采取适当的处置程序。

　　第六条 意外伤害事故处置前期工作程序：

　　(一)发现伤害事故的学生和教职工要立即与医院急救中心联系，紧急呼救或送医院抢救学生，并及时与校医院联系，校医院立即启动应急救援预案，做好救护处理工作，防止次生意外事件发生。

　　(二)发现者在将受伤的学生送往医院抢救的同时，向辅导员和分管学生工作的系领导汇报。所在系应在第一时间内向校领导和意外伤害事故处置办公室报告。系领导、处置办公室成员和校领导迅速赶到现场，调查了解情况。

　　(三)由所在系通知学生家属及其他有关人员，并由所在系出面和负责接待到校的家属，确需住宿的尽量安排家属住宿在校外，并热情、周到地做好接待、安抚工作。

　　(四)意外伤害事故的现场由保卫处或公安机关设立警戒区予以保护，并摄影或摄像留存，以便于调查和防止再次发生意外。

　　(五)保卫处和公安部门介入调查事件的起因、经过，通过师生及相关人员收集有关证据，以利于对事故的处理做到事实清楚、责任明确。若发生死亡事故应当详尽了解学生死亡原因及抢救经过，并须请医院或法医检验后开具“死亡证明书”。

　　第七条 意外伤害事故处置后期工作程序：

　　(一)在事实清楚、责任明确的前提下，伤害事故处置办公室(包括学生所在系的领导)代表校方与学生家属协调处理善后工作，并将所有接待、调查、处理以及各种要求做好记录备用。

　　(二)伤亡原因、现场勘查、抢救过程、调查结论、事故责任应由公安机关宣布，保卫部门协助做好相关工作。

　　(三)有关伤害事故处置经过、结论等相关事宜，一律由意外伤害事故处置办公室统一对外发布。

　　(四)学工部(处)协助学生家属与有关保险公司联系，根据投保项目和责任认定保险赔偿。

　　(五)伤害事故发生后，校宣传部、团委加强对校园网、校园广播、校刊等媒介的管理，正确引导舆论，以免引发其他意外事件再次发生。

　　(六)校外媒体的接待由校宣传部负责。

　　第三章 善后处理工作

　　第八条 学生伤害事故的责任认定与善后处理工作按照有关法律和规定确定。

　　第九条 学校对伤害事故负有一定责任的.，且当事双方同意协商解决的，可根据责任大小，适当予以经济赔偿，其中包括由承担接待家属的费用、支付的医疗费用或处理死亡学生丧葬事项所需要的费用，但不承担解决户口、住房、就业等其他要求。

　　第十条 学校对学生的伤害事故没有责任，但当事者家庭确实存在经济困难，学校从人道主义角度出发，可对学生家属给予适当的帮助。帮助标准一般不超过国家规定的普通本科专业学生四年学费的总金额。对特殊困难者可以通过发起捐款等爱心活动给予帮助。

　　第十一条 如果受伤害的学生及家属不愿协商、调解或协商、调解不成，可以依法向人民法院提起诉讼。

　　第十二条 受伤害的学生、家属或其他有关人员，在事故处理过程中提出不合理要求，以致扰乱学校正常教学秩序，或者侵犯学校、教师以及其他工作人员的合法权益，学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的，可以依法要求当事人赔偿。

　　第十三条 处理事故的费用(含赔偿、帮助金额)由校、系承担的份额由学校意外伤害事故处置领导小组决定，由财务处负责统一支付。与辅导员、班主任有工作责任的系，系里承担部分费用，认定为一般责任的承担10%，认定为主要责任的承担20%。对出现学生意外伤害事故的直接责任人(辅导员、班主任)，由校纪委会同相关部门根据事故情况和有关规定进行责任追究。相关领导责任由校纪委(监察处)、组织部根据事故情况和有关规定进行责任追究。对在同一聘期内出现两起以上(含两起)重大学生意外伤害事故(突发疾病事故除外)的年级辅导员予以解聘。

　　第十四条 本办法所称的学生，是指全日制在校大学生。在校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的意外伤害事故，参照本办法处理。

　　第十五条 本办法自公布之日起实施。