体育节策划方案

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体育节策划方案(通用15篇)  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的体育节策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。  体育节策划方案 篇1  一.活……

体育节策划方案(通用15篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的体育节策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  体育节策划方案 篇1

  一.活动目的

  通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。

  二.活动小组

  各班级负责:各班班主任及语文老师

  三.参赛对象

  1~6年级学生。

  四.比赛方式

  班级初赛:各班级先举行比赛,让所有学生都能得到锻炼,选出优秀选手参加学校比赛,每班1人。

  学校决赛:所有优秀选手参加学校的决赛,决赛由学校统一组织进行。

  五.比赛内容及要求

  1.1~3年级朗诵唐诗,形式不限,可配音乐,格式mp3或视频,不低于2分钟

  2.4~6年级诗文朗诵,采取抽签形式,不低于三分钟

  六.比赛安排及评分标准

  初赛安排:班级准备时间:10月25日—10月31日,29日之前把名单报至教务处。

  决赛安排:10月31日下午第三节课

  决赛地点:多媒体教室

  评分标准:

  1.普通话音准,能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。(3分)

  2.精神饱满,表情自然,声音洪亮,能做到声情并茂,整体效果好,有感染力。(2分)

  3.时间恰当,不拖拉。(2分)

  4.着装大方自然,表演动作自然不做作。(2分)

  5.表演新颖,脱稿。(1分)

  体育节策划方案 篇2

  为规范学生的行为常规,提高学生的多项身体素质,提升我校的窗口形象,经学校研究,决定举行校级大课间、绳毽、拔河、比赛活动评比,希各班认真组织准备,争取在比赛中取得较好的成绩,具体办法如下:

  一、组委会名单:

  组 长:吕xx

  副组长:陶xx

  组 员:戴xx 朱xx

  统 计:吴xx

  颁 奖:吕xx

  摄 影:赵xx

  音 响:吕xx

  医 务:芮xx

  二、比赛时间:

  20xx年12月

  三、场地安排及奖状打印:

  耿xx

  (一)、第二实验小学大课间活动评比规程

  一、比赛时间:20xx年12月11日

  二、比赛地点:按现在大课间活动的内容(不分散活动)。

  三、比赛内容:(总时间75分钟)

  一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形(立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法)

  四、比赛办法:

  1.以班级为单位,人人参与。

  2.比赛出场顺序、位置:

  (1)铃声一响,在各班教室门前成纵队由低到高集合;

  (2)下楼后,在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍,然后由学生发令(1-2-1的口令)统一跑步到操场做操地点,每班队伍前面必须由一名老师在前面带队,另一名老师走在队伍的后面。

  3.比赛分五个阶段:

  第一阶段:1年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第二阶段:2年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第三阶段:3年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第四阶段:4年级学生比赛,(比赛结束后直接回班级)

  第五阶段:5—6年级学生比赛。(比赛结束后直接回班级)

  4、计分方法:评委的分数去掉一个最高分和一个最低分,然后总分除以人数为该班最后得分。

  五、奖励办法:

  1-2年级取前五名;3-4年级取前四名、5-6年级取前二名。(本次比赛记作文明班评比成绩)

  六、评委安排:

  体育节策划方案 篇3

  1、活动背景

  亚运在即,作为朝气蓬勃的现代大学生,应当走在时代的前头,起带头作用。在宣传亚运方面,作为第xx届亚运会志愿者主力军的我们,肩负着“宣传亚运,弘扬运动”的光辉使命,我们不遗余力。因此,在还有一个月就来临的广州亚运会前夕,我们以“创新争优,服务亚运”为主题开展高分子122班班级体育节,作为第八期“活力在基层”主题团日活动的校内活动。

  2、活动主题

  体育盛会迎亚运,

  3、活动目的

  篮球是最受学生欢迎和对抗性强的体育运动项目之一,开展篮球比赛不仅可以丰富支部成员的课余生活,增强支部成员的身体素质,为今后的学习工作打下身体基础,而且能加强本支部成员的团队精神,促进支部成员之间的友谊。而羽毛球是除篮球以外最受广大学子欢迎的课余消遣运动,其对抗性和娱乐性绝不比篮球差。因此,本支部决定创新地结合这两项运动,开展一个支部体育节,做到“创新争优,服务亚运”。

  4、活动形式

  1)“宿舍杯”篮球赛

  2)羽毛球赛

  5、前期准备

  1) 召开班会,商量相关事宜,选出工作人员,决定比赛时间

  负责人:吴俊凯、刘向昭

  2) 分组抽签,安排赛程

  负责人:杨阳

  3) 准备比赛用品,借好场地

  负责人:龚柳青

  4) 购买奖品

  负责人:刘诣超、陈冰、陈沛圻

  6、活动内容

  1)“宿舍杯”篮球赛

  从高分子092团支部里选出3名工作人员,其余剩下的分为a、b、c、d4队,每队7人(自愿组队)。抽签决定分组,采用淘汰赛制,a对b,c对d。胜出的两支队伍争夺冠亚军,输了的两支争夺季军。每场比赛分两节,每节打15分钟,中场休息2分钟。为安全起见,各球员赛前务必将指甲剪干净,不可以佩戴可能伤害到自己或者队员的装备和物品,如手表、首饰等,否则不得上场。比赛后,双方队长和裁判员应到工作人员处核对比赛结果,并当场签名。比赛全程,服从裁判,尊重裁判,遵守比赛规则,裁判员所做的决定是最终的,不能漠视或者被争辩。如有违反,将给与相应处罚。

  体育节策划方案 篇4

  为全面贯彻素质教育的方针,进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,积极营造健康向上的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展示我校学生的风采,提高学生身体素质,引导师生做先进体育文化的传播者,促进我校校风、学风更加健康地发展,营造和谐、健康、积极的氛围,经学校领导及体育组全体成员研究,定于20XX年4月——6月举办“城关中学20XX体育节”。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,大力推进学生素质拓展计划,建设健康向上的校园文化,构筑良好的育人环境,提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神,建构校园文化,培养学生的参与意识和终身体育意识,为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

  二、活动主题:

  “健康、文明、育人、向上”

  三、目的意义。

  (一)弘扬体育精神,传播体育文化,营造浓厚的学校体育文化氛围,全面促进学生素质教育和身心健康,体现商校人的精神风貌,增强体育锻炼意识,展现商校人的运动风采。

  (二)通过丰富多彩的体育节活动,提高师生的体育兴趣,调动体育锻炼的积极性,增强师生的体育意识;提高体育的素养,发扬团队精神,丰富师生的业余生活,促进各班级的交流,增进友谊,形成浓厚的校园体育文化氛围。

  (三)以体育节为平台,通过开展丰富多彩的活动,普及体育基础知识与技能,以点带面,提高我校体育运动的整体水平。

  四、组织机构:

  成立20XX年校园体育节组委会

  主任:张康军

  副主任:李江山、王业高

  成员:曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

  (一)宣传组:由政教处、和团委组成。主要任务:负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

  (二)竞赛组:由体育组组成。主要任务:负责所有体育竞赛的编排,裁判员的培训、安排,体育器材的安排,比赛场地的整理等工作。

  (三)后勤组:由总务处和卫生室组成。主要任务:负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购,卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20XX年4月——6月:每天预备后,开展“唱响阳光体育之歌”活动。

  体育节策划方案 篇5

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想,把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来,树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展,吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实增强学生体质,提高健康水平;使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。

  二、活动主题

  “我运动、我健康、我参与、我快乐”

  三、活动内容

  本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

  四、活动要求:

  1.各班认真做好宣传工作,积极参加体育节的各项活动。

  2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织,周密安排,确保活动正常开展和学生的活动安全。

  3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

  五、活动参加对象:

  全体学生(注:参赛的学生必须身体健康)

  六、活动时间:

  20XX年10月15日——20XX年10月26日

  校田径运动会:周五(10月19日),其它比赛项目时间,具体时间另行通知。

  七、未尽事宜,另行通知,各单项比赛规程见附件

  体育节策划方案 篇6

  为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,积极创造科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教育水平,为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科技运动会,决定举行20XX—2013学年学校科技节。相关事项通知如下:

  一、领导小组成员

  组长:谢元华(副校长)

  副组长:徐春芳(初中部)钱向红(小学部)

  组员:曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任

  二、活动宗旨及主题

  活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。

  活动主题:快乐生活、放飞梦想

  三、活动时间

  20XX年10月15日——11月15日

  四、活动对象

  全体教师学生

  五、活动内容

  (一)科普宣传

  1.国旗下讲话,开幕式、动员。

  2.红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

  3.学科渗透科普知识。(各任课教师)

  4.科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。

  (二)科技竞赛

  1.科学幻想画(一—六年级)

  竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。

  竞赛要求:注明题目、班级、姓名。

  评奖方法:艺术组老师做评委并布展。

  2.小制作竞赛(一—六年级)(另见通知)

  竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

  竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

  评奖方法:艺术组老师做评委。

  3.科普知识竞赛(一—六年级)

  竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。

  竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推荐5名学生参加。

  评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。

  4.信息技术

  竞赛内容:电脑绘画(四—六年级)

  竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可,作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。

  评奖方法:艺术组负责评奖。

  5.组织部分学生参加市科技运动会(另见方案)

  六、活动要求

  1.要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。

  2.要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人选。

  3.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。

  4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。

  体育节策划方案 篇7

  为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于3月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力。

  二、活动主题及形式

  本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,增强教育的合力。

  三、领导机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:全体行政和全体体育老师

  四、裁判员:

  部分体育老师教师和部分行政

  五、具体活动安排

  (除诗操外,其它项目利用每天的大课间活动时间)

  (一)、体育文化建设(3月份)

  1、3月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

  2、中高年段每班制作一期手抄报,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

  (二)、学生活动和比赛(3~4月份)

  A、传统项目:跳绳

  1、跳短绳(低、中年级每班20人)

  2、跳长绳(高年级每班20人)

  B、特色项目

  1、趣味比赛(低年级每班10人)

  (1)、羊角球跳

  2、趣味项目(中年级每班10人)

  (1)、滚铁环

  3、集体项目(高年级每班30人,男女各半)

  (1)、拔河

  c、诗操表演(每个班必须全员参与)

  D、城埤中心小学第十届春季田径运动会

  (三)、报名截止时间:3月23号上午11点之前

  六、活动要求:

  1.各班级根据学校“体育节”活动计划,明确活动内容、具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

  2.大力宣传营造“体育节”氛围,通过国旗下讲话、黑板报、小报、摄影等形式展现各班特色。

  3.活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

  4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

  5.各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

  七、体育节从3月26日下午开始,4月3日下午结束。

  八、未尽事宜,待后通知。

  体育节策划方案 篇8

  一、指导思想:

  随着阳光体育活动的不断深入,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,培养青少年参加体育锻炼的热情,让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣,感受体育活动的无穷魅力,同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台,让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐,在运动中发现自我。

  二、活动理念:

  学校第四届体育节的以“人人参加体育运动,促进学生健康成长”为目标,以“快乐体育”为主题。

  三、活动设计:

  111月1日,上午举行第三届体育节开幕式,由校长致辞,学生代表宣布体育节开幕,同时进行三~六年级队形队列展示(一、二年级观摩队形队列展示)。

  211月日下午,一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  11月6日下午,二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  411月11日—11月20日:一~六年级跳绳踢毽比赛,各班自行举行,比赛完成后,将成绩表统计体育组何军老师(截止11月20日),通过比赛,让学生了解跳绳踢毽,调动学生锻炼的积极性。

  11月17日:下午12:0~1:0举行三~六年级田径项目比赛(秋季田径运动会)。通过比赛,促进学生对田径运动的关注,调动学生锻炼的积极性,增强个人荣誉感和班级凝聚力。

  611月2日:上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

  四、组织机构:

  仲裁委员会:xx

  组织委员会:xx

  竞赛委员:xx

  后勤组:xx

  裁判组:全体体育教师、以及有关老师

  策划组:xx

  宣传报道组:xx

  五、奖励办法:

  本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组,每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。

  体育节策划方案 篇9

  一、比赛时间:

  [第七周]4月17日周五下午第3节

  二、比赛地点:

  校内操场

  三、比赛规则:

  1、七年级各班分男、女生两组,男生12人(其中2人摇绳,10人跳绳),女生12人(其中2人摇绳,10人跳绳);进行3分钟“8”字跳绳比赛,以有效跳的总数为各队得分,男女队计总数,多者为胜,绳子可自备。

  2、比赛顺序按抽签进行站位和比赛,先女生,后男生。

  四、录取方法:

  每班按男、女生跳绳总次数进行排序,多者居前。

  五、负责老师:

  张向阳

  六、备注:

  比赛时间为一节课

  体育节策划方案 篇10

  一、比赛时间:

  [第五周]4月3日周五下午第3节

  二、比赛地点:

  校内操场

  三、比赛规则:

  团体赛规则:

  1、七年级每班选派男、女各5人参加,将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场地两端的起跑线后,比赛场地两端相距20米。发令后,甲队的第一位同学滚着铁环向乙队方向跑去,跑到乙队的交换区后,将铁环交给乙队的'第一位同学,然后站到乙队的排尾,乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学,如此依次进行。先通过终点的班队为胜,道次由抽签决定。

  2、场上队员不得干扰他人(队)比赛。否则发现一人次加班总成绩10秒。

  3、比赛过程中铁环倒了,必须将铁环扶起才能继续前进。

  4、非参赛队员不得扰乱比赛秩序,否则发现一人次加班总成绩10秒。

  个人赛规则:

  1、参赛队员必须在自己跑道内完成比赛,如出现乱道干扰其他参赛队员现象,取消比赛成绩。

  2、比赛过程中铁环倒了,必须将铁环扶起才能继续前进。

  3、赛道长度60米,每班男女限报1人。

  四、录取方法:

  团体赛:每班按完成比赛所需的时间进行排序,少者居前。

  个人赛:男女各取前三名。

  五、负责老师:

  陈驰

  六、备注:

  比赛时间为一节半课

  体育节策划方案 篇11

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,实施《国家体质健康测试标准》,扎实推进阳光体育活动和体艺2+1项目活动,丰富校园文化生活,帮助学生养成积极主动的锻炼习惯,促进全体学生身体素质全面发展,特举办本届达标运动会。

  二、达标测试时间:

  20xx年10月31、 11月1日两天,若遇雨天改期。

  三、达标测试条件和要求:

  凡身体健康的学生均要参加各项达标测试,有器质性疾病或身体残疾的可免测。

  四、达标测试项目:

  小学一、二年级

  50米跑、1分钟跳绳、立定跳远

  小学三、四年级

  50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐

  小学五、六年级

  50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐

  五、达标测试规则:

  1、达标测试分年级、分班进行。

  2、跳绳:各班按编号分组进行,每组10人;一摇一跳,计算每次绳子从脚下过的次数,累计总数;前跳后跳均可。

  3、仰卧起坐:一分钟标准动作计次数。测试各班按编号分组进行,每组受测者10人;受测者臀部及以上身体部位仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以便固定下肢。受测者起坐时两手触及或超过双膝为完成一次,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受测者虽已坐起但肘关节未达到双膝不记本次次数,精确到个数。

  4、50米:各班按编号分组进行,每组4人。

  六、达标测试成绩评定和奖励标准

  1、运动员评定标准

  (1)三个项目测试成绩均达标,学校认定为“三项达标运动员”。

  (2)三个项目测试成绩均达标,且至少有一项测试成绩“优秀”,分别评定为“一至三星级运动员”。

  一星级达标运动员:三项达标,其中有一项“优秀”。

  二星级达标运动员:三项达标,其中有二项“优秀”。

  三星级达标运动员:三项达标,其中有三项“优秀”。

  2、星级达标班级评定标准

  班级单项达标率=班级单项达标人数÷班级参与测试总人数×100%

  星级达标班级的评定按班级学生三项达标率的平均值进行评定。

  一星级达标班级:平均值≥85%

  二星级达标班级:平均值≥90%

  三星级达标班级:平均值平均值=100%

  3、本次运动会将设立年级单项最高纪录奖,对取得单项年级最高成绩的运动员颁发“年级最高纪录奖”。

  4、学校将对获得星级达标班级称号的班级授奖,通报表扬,并参照学校班级管理条例,给予加星。

  5、学校对评定为“一星级运动员”、“二星级运动员”的学生予以表扬,评定为“三星级运动员”的学生颁发奖状。

  七、达标测试程序和注意事项:

  (一)测试程序:

  1、班主任根据比赛项目时间安排,提前2—5分钟带领本班学生到测试场地,做好测试前准备工作。

  2、学生严格按秩序册安排顺序完成每个项目的测试,班主任协助裁判长、记录员、引导员组织学生按本班编号顺序参加测试。

  3、如有突发情况不能参加当场的测试,班主任到校医处开出病假证明单,经总裁判长签字同意后,班主任凭证明单告知当场执裁的裁判长。

  (二)注意事项

  1、运动员要穿轻便运动鞋、运动服,短绳请自备,学校不予提供。

  2、班主任请提前2天时间让学生检查跳绳的完好情况,避免测试过程中出现器材脱落现象,影响学生测试的正常进行。

  3、测试班级按规定时间提前2分钟由班主任及搭班老师亲自带领到测试区侯场做准备,测试过程中不得围观裁判员、记录员看成绩;完成测试后由班主任及搭班老师组织按秩序离开场地,不得逗留影响其他班级的测试。

  4、空档时间较长的情况下,班主任可带领本班学生回教室休息调整,随时听候项目裁判的通知。(各班要打开广播系统)班主任注意不要错过测试时间。

  5、班主任必须在赛前2天了解本班学生的身体情况,是否适宜参加各项目的测试。如有发现危险疾病(持有医院公章证明或家长书面签字证明)请提前到欧医生处汇报登记,测试过程中一律不予受理(突发情况除外)。

  6、学生在测试过程中不得出现冒名顶替的情况,一旦查实则取消该班本项目成绩。凡参加测试的学生不得随身携带锋利的金属物品(包括钥匙、金属手表、易脱落首饰、手机等)。

  八、增设项目说明

  1、20X30迎面接力比赛项目

  一二年级每班派出运动员20名(男、女各10人,分列两队),比赛场地设在塑胶跑道,(一年级靠近护坡处,二年级靠近涂鸦墙处,)距离为30米,每位队员需将接力棒交到队友手上方为完成接力。如此类推,先完成接力者胜,每个年级取第一名。

  2、拔河比赛项目

  三、四、五、六年级每班派出运动员20(男、女各10人)参加拔河比赛。比赛规则与往届相同,采用年级循环,每个年级取第一名。请班主任老师于赛前到马老师处抽签,决定比赛顺序。

  体育节策划方案 篇12

  一. 指导思想

  为了落实全面落实全民健身计划、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”生活理念,营造校园体育文化氛围,促进学校体育教学工作的蓬勃开展,展示和美Xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的精神风范,特举行本届体育节。

  本次活动旨在“用激情成就梦想,用体育传递和谐”,给全体师生提供展示自我的'舞台。倡导人人参与其中,学会在运动中合作,体验成功的乐趣,拥有强健的体魄。

  二.活动目标

  1.检阅学校全体师生的精神风貌,展示和美Xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的风采。

  2.与8月16日在南京举办的第二届青年夏季奥运会、仁川亚运会携手,提高全校师生关注体育、热爱运动的意识。

  3.本着力求节俭、全员参与的原则,重在展现和美Xx体育盛会的特色。

  三.活动主题及形式

  本次体育节以“同心同行 和美一家亲”为主题,大力推广实施 “阳光体育”、“大课间活动”等体育游戏活动和体育比赛,鼓励全员参与,增强体质,使师生充分享受运动带来的乐趣。邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,凝聚教育的合力。活动形式:低学段以趣味游戏为主,中学段体育游戏与竞赛相结合,高学段开展竞赛类项目,提高体育运动水平。

  四.活动时间

  xxxx年10月10日至 2014年11月14日。

  具体安排:

  开幕式:10月10日上午8:30开始

  比赛时间:一年级:10月10日上午10:30——11:20

  三四年级:10月10日下午2:00——4:20

  五六年级:10月11上午8:20——11:40

  二年级:10月11日下午2:00——4:00

  五.活动地点

  (一)开幕式:Xx小学东校区体育场

  (二)比赛活动:

  1、一年级:东校区体育场

  2、其他年级:东西校区体育场

  (三)闭幕式:本校区体育场。

  六.开幕式(会议主持人:王副校长)

  开幕式程序:

  1.各方队入场

  (1)入场顺序:国旗队——会旗队——管乐队——红旗队——学校文化方队——花束队——东校一年级方队――西校一年级方队―—东校二年级方队―—西校二年级方队――东校三年级方队——西校三年级方队――东校四年级方队——西校四年级方队――东校五年级方队——西校五年级方队――东校六年级方队——西校六年级方队—教师方队——家长方队——裁判员方队,依次在楼前广场候场,绕操场一圈,进入主席台前绿坪内。

  (2)入场要求:

  ①各方队成六路纵队,按顺序入场。每个方队按包括:旗牌手 ---方队成员。之间间隔1米前行。

  ②从运动场中路口台阶下进场,经过主席台时,各方队需进行30秒的风采展示(国旗队、会旗队除外),请各学段设专人指导、编排。要求服装统一、步伐一致、精神饱满,出场有特色。

  ③当国旗方队行至哪个方位,那个方位的全体师生起立、行礼。

  2.升国旗、奏唱国歌

  3.刘翠珍校长致开幕词

  4.运动员代表宣誓

  5.裁判员代表宣誓

  6.各方队退场

  7.开幕式演出

  (1)扇子舞表演

  (2)竹竿舞表演

  (3)古诗韵律操

  (4)管乐队表演

  8.比赛开始

  七.比赛:

  见竞赛日程表及各学段方案

  八.运动员条件

  1.在全员参与的基础上,选拔思想品德好,身体健康的学生运动员参加比赛。

  2.学校要对运动员资格严格把关,严禁弄虚作假。对弄虚作假、冒名顶替者,一经查实,取消其比赛资格和获奖名次,通报批评,并追究相关班级的责任。

  3.比赛期间,如对运动员参赛资格有异议,可提出书面申诉,报仲裁委员会。

  九.竞赛办法

  1.田径项目采用国家审定的最新田径规则,其它项目执行《国家学生体质健康标准》测试办法;1分钟花样跳绳(两人两绳同心跳,限三年级及以下);定点投篮,10次,罚球线后投。

  2.每项限报1人,每名运动员限报1项(接力赛及六年级除外)。

  3.运动员不允许穿钉鞋参加比赛,比赛器材统一提供。

  十.裁判员(见竞赛规程)

  裁判员要做到工作认真,秉公执法。

  十一.报名

  每项限报1人,每名运动员限报1项。报名表由各班主任填写后,10月8日下午放学前以级部为单位打包统一发送到邮箱:123@163.com,逾期作弃权处理。

  十二.参赛分组、录取名次及奖励办法

  1、以班级为单位参赛,以学段分组组织,各分管领导具体安排。

  2、各学段都按以下计分办法核算成绩:

  (1)各单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分数,集体项目双倍记分。

  (2)团体总分按单项名次进行计算,分数高列前;同分则按取得单项第一名多列前,以此类推。

  (3)阳光体育班级17个班的奖励前9名,12个班的奖励前6名,精神文明奖若干名。

  (4)破纪录者加10分,同一运动员在同一项目比赛中连续多次打破纪录者,只给予1次加分。

  3.获奖运动员和阳光体育班级,学校统一颁奖。

  十三. 保障措施

  1.成立“Xx市Xx小学2014‘同心同行 和美一家亲’阳光健身体育节”活动组织委员会,负责体育节各项工作的组织、实施。

  主 任:

  副主任:

  委 员:

  仲裁委员:

  2.总体协调:

  3.信息宣传播音组:负责解说员的训练,现场解说、领导讲话等稿件的撰写、仁川亚运会、南京青奥会知识宣传、小记者投稿、精神文明班级评选。信息宣传,摄影。

  组长:

  成员:六年级10名学生(其中主席台上4名)

  4.安全保障领导小组,负责活动安全、秩序、卫生管理。

  组 长:

  副组长:

  成 员:各学段主任、总务主任、班主任。

  各学段班级加强安全、纪律、环保教育,做到活动组织严密、出入场队伍整齐安全有序,观看有序、气氛活跃,加油鼓励方式合理,确保活动期间平安顺利。

  5.音 响:

  6.联络组(成绩核算、成绩公布):4名六年级的学生

  7.接 待:

  8.会场布置(主席台布置):

  9.医 疗 组:

  10.秩序册:

  十四:闭幕式

  1、 升国旗

  2、 表彰奖励

  (1)个人单项奖

  (2)精神文明班级

  (3)阳光体育班级

  3、刘书记致闭幕词

  体育节策划方案 篇13

  一.指导思想

  为了落实全面落实全民健身计划、“天天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一生”生活理念,修建校园体育文化氛围,增进学校体育教学工作的蓬勃展开,展现和美Xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的精神风范,特举行本届体育节。

  本次活动旨在“用豪情成绩梦想,用体育传递xxx”,给全体师生提供展现自我的舞台。提倡人人参与其中,学会在运动中合作,体验成功的乐趣,具有强健的体格。

  二.活动目标

  1.校阅阅兵学校全体师生的精神风采,展现和美Xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的风采。

  2.与8月16日在南京举行的第二届青年夏季奥运会、仁川亚运会携手,进步全校师生关注体育、酷爱运动的意识。

  3.本着力求节俭、全员参与的原则,重在展现和美Xx体育盛会的特点。

  三.活动主题及情势

  本次体育节以“同心同行 和美一家亲”为主题,大力推广实施 “阳光体育”、“大课间活动”等体育游戏活动和体育比赛,鼓励全员参与,增强体质,使师生充分享受运动带来的乐趣。邀请部份家长参与亲子游戏,增进学校与家庭的沟通,凝聚教育的协力。活动情势:低学段以趣味游戏为主,中学段体育游戏与比赛相结合,高学段展开比赛类项目,进步体育运动水平。

  四.活动时间

  20xx年10月10日至 20xx年11月14日。

  具体安排:

  开幕式:10月10日上午8:30开始

  比赛时间:一年级:10月10日上午10:30——11:20

  三四年级:10月10日下午2:00——4:20

  五六年级:10月11上午8:20——11:40

  二年级:10月11日下午2:00——4:00

  五.活动地点

  (一)开幕式:Xx小学东校区运动场

  (二)比赛活动:

  1、一年级:东校区运动场

  2、其他年级:东西校区运动场

  (三)闭幕式:本校区运动场。

  六.开幕式

  (会议主持人:王副校长)

  开幕式程序:

  各方队入场

  (1)入场顺序:国旗队——会旗队——管乐队——红旗队——学校文化方队——花束队——东校一年级方队――西校一年级方队―—东校二年级方队―—西校二年级方队――东校三年级方队——西校三年级方队――东校四年级方队——西校四年级方队――东校五年级方队——西校五年级方队――东校六年级方队——西校六年级方队—教师方队——家长方队——裁判员方队,顺次在楼前广场候场,绕操场一圈,进入主席台前绿坪内。

  (2)入场要求:

  ①各方队成六路纵队,按顺序入场。每个方队按包括:旗牌手 ---方队成员。之间间隔1米前行。

  ②从运动场中路口台阶下进场,经过主席台时,各方队需进行30秒的风采展现(国旗队、会旗队除外),请各学段设专人指导、编排。要求服装同一、步伐一致、精神饱满,出场有特点。

  ③当国旗方队行至哪个方位,那个方位的全体师生起立、行礼。

  体育节策划方案 篇14

  为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

  二、活动主题及形式

  本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

  三、活动理念:

  健康第一快乐成长

  四、活动宗旨:

  面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

  五:活动阶段

  第一阶段:筹备阶段(3月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。

  第二阶段:项目训练(3月上旬)

  第三阶段:体育活动周(3月中下旬)

  体育节组织委员会

  华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序

  1、升国旗、奏国歌;

  2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕;

  3、郭冠帆老师致开幕词;

  广播操比赛(8:45)

  评委:胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴

  郭冠帆、朱建中、何君泽

  记分:张小燕万卫红

  摄像:徐姜年

  华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序

  一、时间:XX年3月26日早操时间

  二、地点:升旗台前

  三、主持人:大队委成员两人

  1.各运动员方队入场

  2、奏唱《国歌》

  四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

  五、芮校长颁奖

  华富小学第xx届趣味运动会规程

  (一)竞赛时间:XX年3月18日

  (二)竞赛地点:华富小学

  (三)参赛对象:全体学生一至六年级

  (四)具体安排

  具体安排如下:3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式,8点30分:全校广播操比赛。

  3月18日星期一下午两点三十分:一年级在班主任和随堂老师的带领下,在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

  3月19日星期二下午两点三十分:二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

  3月21日星期四下午两点三十分:四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

  3月22日星期五下午两点三十分:五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

  3月25日星期一下午两点三十分:六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

  3月26日星期二下午两点三十分:三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

  (五)规则讲解

  (六)25米折返跑接力器械:接力棒

  参赛者站成一排站在起跑线,比赛开始跑25米后,绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员,依次进行,以先跑完的队为胜。规则:

  (1)不得扔棒。

  (2)棒若掉下必须拾起再开始。

  2.赶"猪"跑

  方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

  规则:

  1.在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

  2.比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  3.以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

  3.毽球投准

  方法:参赛者在距目标5米处,将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中,最后点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。(每班40人参加)

  规则:

  1.参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。

  2.如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

  裁判:2人

  (五)参赛办法:

  1、运动员必须身体健康,必须在老师的指导下进行比赛,学习良好。

  2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。

  (六)各项目比赛规则:讨论

  (七)各班级要做好比赛前的准备,体育任课老师要提前训练好所教班

  级比赛项目,让学生熟悉规则,以便在比赛顺利进行。

  (八)奖励办法:取团体总分,各项目按10,8, 6, 5, 4记分,三个项目累计,五个班总分取前三名,四个班取前两名。

  (九)裁判员由学校统一安排,原则是体育老师下所教年级,任课老师下所教班级,其余由学校安排。

  参与

  对象

  时间

  地点

  项目负责人

  班级负责人

  具体活动

  内容

  成绩统计负责人

  一年级

  3月18日

  星期一

  学校升旗台前操场

  周远志

  各班班主任及随堂老师

  赶猪跑

  健球投准

  周远志

  二年级

  3月19日星期二

  学校升旗台前操场

  邓志兴

  各班班主任及随堂老师

  赶猪跑

  健球投准

  邓志兴

  三年级

  3月26日

  星期二

  学校升旗台前操场

  何君泽

  各班班主任及随堂老师

  赶猪跑

  健球投准

  何君泽

  四年级

  3月21日

  星期四

  学校升旗台前操场

  何君泽

  邓志兴

  各班班主任及随堂老师

  25米折返跑接力

  健球投准

  何君泽

  邓志兴

  五年级

  3月22日

  星期五

  学校升旗台前操场

  郭冠帆

  各班班主任及随堂老师

  25米折返跑接力

  健球投准

  郭冠帆

  六年级

  3月25日星期一

  学校升旗台前操场

  罗健敏

  各班班主任及随堂老师

  25米折返跑接力

  健球投准

  罗健敏

  华富小学

  XX年2月27

  体育节策划方案 篇15

  为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

  二、活动主题及形式

  本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:

  一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

  二是以四、五年级为主,举办小型田径运动会,提高体育运动水平。

  活动阶段

  第一阶段:筹备阶段(4月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。第二阶段:项目训练(4月中旬)

  第三阶段:体育活动周(4月25—29日)

  注:

  1、4月11——15日各班组织报名,15日上交个人项目(除二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

  2、4月20日上交集体项目(除年级项目和二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

  三、具体活动内容及活动时间

  (一)、体育活动类(4月27日前完成比赛,自行安排时间)

  1、1——6年级:根据年级拟定项目,以班级为单位,利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。(4月18——26日)

  2、1——6年级:跳短绳(各班男、女各3人)。

  3、1——2年级:拍球(各班男、女各3人)。

  4、3、6年级:投篮(各班男、女各3人)。

  5、3——6年级:3分钟跳长绳(各班男、女各5人)

  6、3、6年级:拔河(各班男、女各10人)

  (二)、综合(四球:乒乓球、羽毛球、篮球、足球)类3——6年级

  根据二课堂活动项目,乒乓球利用中午时间,四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐,其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛,取前八名。(4月11——27日)

  1、乒乓球赛:四、五年级参加,负责人:四、五年级由年级组长和年级体育教师

  2、羽毛球、篮球、足球赛:三、四、五、六年级,负责人:二课堂教师和协助教师组织比赛。(注意:二课堂涉及活动项目的年级,无涉及的暂时不组织)

  (三)、家庭类(4月29日)

  3——4年级:亲子三套车接力跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

  ②活动方法:以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  注:评奖办法:按时间取名次,一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。

  (四)体操类(4月29日)

  1、武术操:以班级为单位,按年段进行比赛。(开幕式)

  注:评委(行政领导、年级组长、体育教师)

  2、礼仪操:全校同时展示。(闭幕式)

  (五)田径类(4月29日)

  1、集体项目

  3——6年级:60m迎面接力。(各班男、女各5人)

  2、个人项目

  1、2、3、6年级:立定跳远(各班男、女各3人)

  四、比赛场地

  田径场、篮球场、各班阳光体育活动区