《听指令做动作》小班教案

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标签: 小班 指令 教案 动作

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《听指令做动作》小班教案   作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《听指令做动作》小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《听指……

《听指令做动作》小班教案

  作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《听指令做动作》小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《听指令做动作》小班教案1

  【活动目标】

  1、使幼儿能够理解对方说话的内容,能按指令做出相应的动作。

  2、体验游戏的快乐。

  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  【重点难点】

  重点:体验游戏的快乐

  难点:学会游戏的规则

  【活动准备】

  果奶,鲜奶,酸奶,钙奶空瓶若干;小篮子3—5只。

  幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。

  【活动玩法】

  1、教师和幼儿围成一圈,教师做发令员,幼儿听指挥做动作。

  2、指令的发出可以由慢而快,,由一项指令到多项指令,难度逐渐增大,语句逐渐增长。

  如:“坐下”“起立”“向前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专一个圈再拍拍手”等。

  3、有做出动作与指令不符的幼儿,教师应停下,要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。

  教学反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的.环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

《听指令做动作》小班教案2

  活动目标:

  使幼儿能够理解对方说话的内容,能按指令做出相应的动作。

  体验游戏的快乐。

  主要形式:集体

  课时安排:一课时,30分钟

  重点难点:

  重点:体验游戏的快乐

  难点:学会游戏的规则

  活动准备:果奶,鲜奶,酸奶,钙奶空瓶若干;小篮子3-5只。

  幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。

  玩法:

  1,教师和幼儿围成一圈,教师做发令员,幼儿听指挥做动作。

  2,指令的发出可以由慢而快,由一项指令到多项指令,难度逐渐增大,语句逐渐增长。如:“坐下”“起立”“向前弯腰”“挑一挑”“小鸟费”“专一个圈再拍拍手”等。

  3,有做出动作与指令不符的幼儿,教师应停下,要求该幼儿或全体幼儿重复做一遍。