提高积极性的方法

提高积极性的方法

　　提高积极性的方法，众所周知在职场中，想要有一个积极的心态十分关键十分重要，工作不积极会工作效能降低，那么大家知道有哪些提高积极性的方法吗，下面就来看一看有哪些提高积极性的方法吧！

　　提高积极性的方法1

　　一、怎样提高效率？

　　1、细心。

　　为何把细心放首位？如果不是细心，沒有判定，做事儿通常是急功急利，非常容易把事儿越干越混，只能维持细心，保持清醒的了解到所需应对的难题，能够寻找更强的方式去解决困难。拥有细心，能够把事儿都看很远，能够做事儿愈来愈高效率。

　　2、维持充沛的活力和保持清醒的大脑。

　　学好歇息，学好锻练。歇息好啦，人体强壮了，工作中大自然高效率就高了。而实际上，人生不如意十有八九，有时工作中起來确实沒有是多少時间歇息和锻练。还记得曾有一个名人，练出了不管在任何场合，要是有時间就能进到深睡眠的时间，这就是说她不管休息日是多少，都能维持充沛活力的缘故，不必由于休闲娱乐時间少，就少歇息，想要练就全身歇息的时间。或许，也有不管多忙，还要适度锻练。这种一直好的。小時间的歇息，也可以让大脑更灵便，小時间的锻练，也令人姿势更灵巧。这种都让工作中更高效率。

　　3、逐步完善做事儿的方式。

　　工作中是终究做不完的，怎样提高效率？在辛苦工作的另外，还要留有空余的時间想着如何提升工作中，有什么工作根据哪些方法能够做得更强，乃至做得更好看，更有使用价值。持续造就出稳定的工作方式，它是1个对工作中最高效率的作法。能够根据阅读书籍，和人沟通交流，自身思索感受，乃至去电池充电学习培训，找寻出做事儿更高效率的方式。工作中是终究做不完的，不必担心于一下子的高效率，维持一棵毅力去改善方式方法，让工作中生活学习培训的時间分到开，长期看来常常把工作中做得更强。

　　4、明确长远目标。

　　总体目标不一样，所追求完美的也不一样，時间活力分配的也不一样，看待分辨事儿的次序观点也不一样，对事情的了解也不一样，办事的驱动力和方式大自然也不一样了。例如，1个兵王不可以和1个统领比高效率，各有千秋。全世界沒有一整片不一样的叶片，所有人也会不一样。当初一样是建筑工的人，某些变成大师傅，某些却变成承建商，区别取决于长远目标。长久的总体目标决策了自己做事儿的心态状态驱动力，也决策了自己做事儿的次序，和分到清晰这些事儿是至关重要的，或许，必要条件是不必眼高手低，踏安稳安稳门把头顶的工作中搞好。

　　5、溶解总体目标。

　　长远目标明确后，把长远目标溶解起来，看一下现阶段所属的工作中能保持这些总体目标，这模样一部分一部分地去进行长远目标，最终，长远目标会顺理成章的进行了，这模样，工作中也会共高效率，更有驱动力。例如，建筑工最终变成承建商，他在那时候毫无疑问会掌握建筑工的工作内容，和建筑装饰材料的组成，最之后承揽乃至工程建筑房子拿下首先基本。这就是说工作中的这种高效率吧。和把繁杂大物件的工作中，简单化转化成段儿简易的工作中的方式是一样的。

　　6、不必死脑筋，过度完美主义者。

　　时日要一天一天过，事儿要这件这件做，今日拥有奇迹sf，明日未必会有奇迹sf产生，每一件事儿也不太可能做得一模样极致，不必厚此薄彼，这模样非常容易会把时日过乱，这模样非常容易会把事儿做混，还记得一点儿可以了，有时不可10分也没事儿，不必危害事情发展趋势的量变引起质变的规律性就就行了。迅速的量变引起质变，就是说更高效率，因此不必诸事完美主义者。

　　二、怎样提升工作积极性？

　　1、有效的薪资。

　　职工工作中的首位目地是得到劳务报酬，因此它是最基础的提升职工主动性的方式。或许都是最初中级的方式。酬劳必须是有效的公平公正的，具备本质公平公正和外在竞争比较高。换句话说真实保持论职位使用价值给薪资。假如內部不公平，将巨大严厉打击职工主动性，出現消极怠工和工作人员外流的不良影响。

　　2、有效的奖罚制度。

　　奖罚是各公司使用最广，最便捷奏效的这种鼓励方式。罚要罚的哑口无言，奖的奖的清清楚楚。罚要狠，奖要准。人们经常有这类觉得：罚易奖难，我觉得并不是奖的'实施方案不太好定，只是来源于人们的这种惯性力管理方法逻辑思维：用“合格”管理方案管理方法后勤人员，用“超标准”管理方案管理方法业务员，因此当你考评后勤人员时，总找不着超标准，奖的方式和规范。

　　3、竞争机制。

　　沒有市场竞争就沒有前行的驱动力。人是有可塑性的，就象知名的“鲶鱼效应”让我们的启发相同，运用考评、末位淘汰等让职工迅速行动起來，努力工作，使公司活力四射和青春活力。

　　4、满足感。

　　公司要有优良的人才选拔体制，例如人们的竞聘上岗，让职工还有机会保持更高的岗位总体目标，更强的满足感。每1个管理人员均要做一位擅于赞扬职工，毫无疑问职工的领导干部，时刻给与鼓励，让职工可以觉得到顶头上司始终在关心他高度重视他，他所属的职位最能充分发挥自身的聪明智慧。

　　5、善于鼓励。

　　每1个职工均是积极主动勤奋，努力付出的好职工。不容易应用鼓励，投机性耍滑，应对工作中的职工就会提升，要是人们能调转职工的主动性，激起职工本质的工作中主观因素，就会保持职工的较大业绩考核。

　　提高积极性的方法2

　　职场：如何调动员工的积极性

　　“欲造物，先造人！”一个项目的成功或失败，其首要关键因素是人。项目成员是否能够步调一致，是否能够积极主动的朝着同一目标前进便成为项目顺利开展直至最终完成的基本前提。

　　通常员工表现不佳，有来自员工内在思想的原因，也有来自其它多方面外在环境的原因。其中后者有更多的因素，影响面更大。这就要求项目经理必须努力帮助员工创造更好的环境，包括工作场地、设施工具甚至生活条件等硬件环境，同时也包括项目总目标、项目制度以及工作氛围等软件环境。这其中，硬件环境条件由于项目自身的性质难以进行本质性改善。因此项目经理应该把软件环境的改善作为调动员工积极性的重点。

　　1、建立共同的目标

　　项目总目标是项目经理与项目组织成员共同建立起来的，融项目目标与个人目标于一体的，项目组织成员们努力要追求的目标。有了这样一个目标，项目团队就可以对团队成员产生强大的吸引力，从而增强团队的凝聚力。只有项目组织成员在思想意识上高度统一没有分歧，才能确保项目的措施从上之下具体贯彻落实，保证项目内部个体力量与目标方向相同，避免 “内耗”现象，大大提高生产效率。

　　2、让员工说该怎么办

　　首先，安排工作时让员工了解事情的背景和原因。我们通常认为由于高一级的管理者更加广泛的接触以及其所处的职位高而相应承担的责任、考虑的问题都更为重要。所以上级对下级布置任务时，上级只需说明要求，而下级一般必须遵照执行。但如果员工不了解事情的背景和原因，他只能完全按照项目经理的表面意图去工作，不敢也不愿越雷池一步。执行过程中遇到的任何特例问题，他都要向项目经理汇报，因为他不知道怎样处理以及如何处理是正确的。

　　在任务执行过程中，遇到意外情况，让员工提出解决方案。管理级别高并不意味全能。在专业问题上，专业技术员工可能提出更加合理化的方案。不同的管理级别只能代表不同范围团体的利益，不同的思考角度。因此，让员工提方案而由项目经理审批绝不意味他领导项目经理。相反，是用他的专业角度弥补项目经理的不足。

　　让员工了解事情的背景和原因，并且在特例情况下让员工说怎么办不仅能够提高工作效率，使决策更加合理化。更重要的是培养员工的思考习惯，激发他们的主观能动性，增强员工在团队中的主人翁精神。

　　3、布置任务时明确要求

　　项目管理者经常会向项目组织成员下达工作安排。在安排时，尽量明确任务的详细要求、责任人、完成时间。如果一项工作涉及多人，还需明确各人的分工或者主要的负责人。

　　明确的要求可以避免员工之间的责任推委，极大的淡化了可能出现的.管理矛盾。并且在目标考核中，明确的要求是考核的前提条件。

　　4、“Push精神”

　　任何“目标管理”都不会自动实现。在项目实施的过程中，我们通常将项目目标在时间坐标上量化成诸多子项目或是任务。但无论这种量化分割多么详细、多么具体。目标都不会自动实现。把划分好的任务扔给员工，只知道等待结果的“耍手掌柜式”的管理是项目经理要极力避免的管理方式。

　　任务下发后，要经常询问员工的执行情况，进度情况。一方面，根据执行具体问题及时调整原任务中不合理的要求；另一方面，对于员工已经完成的部分要给予肯定，并鼓励他们继续努力完成后续工作。对于员工在工作遇到的问题和困难给予有力的帮助。要让员工时刻感受到自己正在紧张为之付出努力的工作在上一级管理者心目中很重要。从而进一步激发员工的工作热情。

　　5、肯定、赞扬你的员工

　　有的管理者认为作为领导在下属面前一定要威严，这样说话才有威摄力。而下属有问题也不敢或不愿向领导反应。如果项目经理和员工之间形成这样的对峙关系，工作的开展将会变得事倍功半。长此以往，员工还可能对项目经理下发的任务产生抵触情绪，严重的可能会直接影响到项目的实施。

　　其实肯定和赞扬作为一种低成本、有效的激励形式早已被多数的管理者广泛使用。经常的与员工沟通，对他们做出的成绩、取得的成果提出肯定和表扬，不仅会激发员工的工作热情，更能提高项目经理和员工的沟通指数。管理学中著名的“三明治技巧”正是充分运用了肯定赞扬的效力来达到批评指正的目的。

　　项目经理不仅是项目的管理者，同时也应是项目组织成员的“啦啦队”，为他们鼓气加油。

　　6、为员工创造学习氛围，提供学习机会

　　学习、培训在当代社会中越来越频繁的出现在企业招聘中关于福利报酬的说明中。这足以证明学习的机会在多数员工心目中的重要程度。培训机会的创造可能更多得需要依靠企业的支持。但学习氛围的创造则是项目经理义不容辞的责任。

　　建立日常学习机制，提供员工相互交流的机会，搭建技术、经验共享的平台，以致在项目组织成员中创造出学习的良好氛围都是项目经理应该做的。通过这些方式，可以极大提高员工工作的自主性和热情。让员工在工作中学习，又在学习中增强工作的热情。