贴春联过春节三年级作文

贴春联过春节三年级作文（精选50篇）

　　在快速变化和不断变革的今天，大家总免不了要接触或使用春联吧，春联又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。你知道春联怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的贴春联过春节三年级作文，希望能够帮助到大家。

　　贴春联过春节三年级作文 篇1

　　过年的时候，人们都穿崭新的衣服，不知你发现没有，大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联，我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才，富有很深的含义。说起贴对联来，我更是喜爱至极，两只小手被对联染得红红的，心里却偷偷乐着，别提多高兴了。

　　今年三十，我和爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联！”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭，我们就贴起对联来。啊！对联好多呀，真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类，爸爸一本正经地说：“来，我给你讲一讲关于对联的.知识吧！”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆，嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的`种类很多，有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字，还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动，说：“由你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“好！”

　　春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爷旁的；“一庭多乐事”是哪的？噢，是餐厅的；“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的；“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿，我就给春联找到家了，爸爸抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“嗯，关于春联的知识没白讲，我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌！”

　　今年贴对联，真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛，每个人都懂得更多、更深的知识。

　　贴春联过春节三年级作文 篇2

　　今天是大年三十，按我国传统习惯，在这一天家家户户都要贴春联，挂灯笼。今天上午我和姐姐、爸爸一起贴春联。

　　我问姐姐为什么要贴对联，姐姐说：“好吧，我告诉这就叫‘辞旧迎新’，对了那个是上联，那个是下联”。我摇了摇头，问：“什么是上联，什么是下联！”姐姐说：“这我也不太清楚，快去问爸爸，他肯定知道。”我让姐姐下梯子，我就问爸爸，爸爸告诉我：“读四声的是上联，读二声的是下联。”我很快找到了上下联，上联是“好年好景好财运”，下联是“福地福家福进门”，横联是“万事如意”，最后爸爸在门中间贴了一个大大的“福”字，等爸爸贴好后，我发现爸爸那个大“福”字贴倒了，我大声叫道：“爸爸！爸爸！你把”福“贴倒了。”

　　爸爸笑着说：“是啊，福是到了。”我不解地问：“为什么这么贴呀？”爸爸告诉我：“倒”和“到”两个字是谐音，所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福利，这里还有个故事呢？听到这里我迫不及待地想听这个故事，我就追着爸爸讲春联的`故事。故事的大意是：“过去有户人家，家里穷，读不起书，不识字，过年的时候家家户户都贴着春联，他也请教先生给他写，先生知道他不识字，就写了一个大大的福字。谁知，他把福字贴倒了，来他家玩耍的小孩子发现了，就大声地说：”大爷，福倒了。“大爷爷说：”福到了好呀！“后来，就演变成现在的习俗流传了下来，讲完了这个故事，爸爸还给我讲了春联的一些知识。

　　贴春联让我学到了许许多多的知识，也感到了新联换旧符的快乐。

　　贴春联过春节三年级作文 篇3

　　今天是大年三十。早上，家家放鞭炮，吃饺子；中午，人们吃着团圆饭，说笑着；晚上，吃着点心，看春节联欢晚会，处处充满了热闹的气氛，我觉得贴春联最快乐！

　　在这一天下午，奶奶叫我帮她贴春联，我听了十分高兴，连忙拍手答应。

　　“贴春联喽！”我高兴地欢呼道。我们要贴的对联是“紫燕迎春春满园，金犬招财财源广”。金黄色的大字涂上金粉；底面是红色的，一看就觉得喜气洋洋；四周是大大的金元宝和金黄的金银，铜钱；下面还有一个胖娃娃抱着一个活蹦乱跳的`大红鲤鱼，表示“年年有余”。横批更是漂亮，写的是金犬送福，四个大字用黑色笔写得刚劲有力，显得十分精神。中间还要贴一个红红的大福字，上面画着若干条大鱼和一百元人民币，还用粉红色的彩笔写了许多的祝福语。

　　开始贴春联了，我和奶奶先让旧春联“下岗”，再把门用干净的毛巾把灰擦得一干二净。最后，我把横批、竖联四周贴上透明胶，找准位置，把透明胶按住就贴上去了。

　　到中间贴福的时候，我和奶奶有了“民事纠纷”。奶奶觉得倒着贴福好，而我却强烈抗议。奶奶说：“倒着贴，图个吉利。”“贴倒福不就是。

　　接着，我们又挂了代表幸福和团圆的福到头了？”

　　“再说如果倒着贴，几个祝福语、大鱼不也就倒了吗？”我立刻大声嚷嚷道。我和奶奶你一句，我一句，最后奶奶说不过我，只好正着贴福字大红灯笼和节日壁画以及其它门上的对联。

　　终于“完工”了，看着自己的“劳动成果”――家里喜气洋洋充满了新年气氛的屋子。我和奶奶满脸笑容。奶奶高兴得竟直不起腰来，我也觉得像吃了蜜一样甜。

　　贴春联真快乐！

　　贴春联过春节三年级作文 篇4

　　提起春节贴春联，贴“福”字，就想起了春节那喜气洋洋的气氛，特别是去年过春节贴春联的场面，我记忆犹新，一切仿佛就在眼前。

　　大年三十的傍晚，我帮父亲、爷爷贴春联。父亲把桌子搬到门外面，然后把面粉做成浆糊涂抹在春联上，站上桌子，动手就要往门框边上贴，忽然爷爷在一边说：“把春联读一下，看看哪一边是‘大手’，哪一边是‘小手’，别把春联贴反了边。”“当真的，别贴反了边，闹笑话哦。”父亲一边说着，一边读起了春联：“春风得意年年好，前程似锦步步高。”父亲把写着“春风得意年年好”的那张春联贴在大门左边的墙上，然后用手把春联上面轻轻抚平、按压，又用同样的方式把那张“前程似锦步步高”的.春联贴在大门右边，最后拿起横幅“大展宏图”贴在了大门框上面的正中间。

　　父亲从桌子上下来说：“好了，再把门神拿来，把门神一贴，春联就贴好了。”一边说着，一边拿起门神。“往年的门神老是买的古时候的一些大将军做门神，今年换一换，买两张‘福’字做门神贴。”父亲说。

　　我站在旁边看着父亲、爷爷，心想贴春联竟然也有这么多讲究。“父亲，您把‘福’字贴倒了。”我一眼看到父亲把“福”字倒着贴了，就急忙对父亲喊。“对了，‘福’字就要倒着贴，这就是说‘福’来到我家了。”父亲说。哦！原来是有意倒着贴的，意味着幸福就要来到了。”“父亲，在门上贴古时候的大将，又是什么意思呢？”我问父亲。“古时候的大将传说都很英勇，把他们贴在大门上，一些妖魔鬼怪、邪气就不敢进家门，一家人才能够平平安安地过日子。”父亲说。原来是这样啊。

　　年年贴春联，家家贴春联，贴“福”字，贴上好兆头，贴上人们对平安、幸福生活的美好向往。

　　贴春联过春节三年级作文 篇5

　　每逢春节，家家户户门前都要贴对联和福字，这是我们中国庆贺新年的悠久文化传统。作为新时代的我们，要传承下去，使祖国的历史文化代代相传，永远美丽灿烂。

　　今天是大年三十除夕夜，家家户户洋溢着欢声笑语。我早早起床，随着爸爸妈妈和哥哥，一家四口来到南京弘瑞广场的家里，打扫卫生、贴春联。哥哥个儿高，自然担任起贴春联的重要任务，爸爸是“指挥官”，妈妈是“微笑官”，我是小小“观察员”。

　　首先，我和哥哥一起将妈妈买的春联铺在桌上。一副春联包括横批、门心、上联和下联。我拿着胶水，帮哥哥仔细得将胶水涂满对联的背面，这可真是个细致活儿。哥哥拿着粘好胶水的对联站到门外，准备贴上联，爸爸赶忙说：“按照传统贴春联，应该人朝门立，右手为上，左手为下，也就是说，正确贴春联的方法是当你面对们的时候，右手边应该是上联，左手边是下联”。

　　哥哥听了爸爸的话，重新调整好了上下联。只见哥哥将对联比划好位置，由爸爸和妈妈检查是否端正，确认位置后，一手固定对联顶端，另外一只手自上而下将对联贴平整。很快，上下联和横批都贴好啦。最后，要贴门心了，门心是一个大大的“福”字。爸爸指挥着哥哥：“福字记得要倒着贴”。我听了，连忙问：“爸爸，为什么福字要倒着贴呢？”爸爸笑着回答：“说来话长，我讲个小故事给你听。从前有户人家，家里很穷，读不起书，他家的老大爷自然也不识字，过年的时候家家户户贴春联，他也请了一位先生给他写春联，先生知道她不识字，就给他写了一个大大的‘福’字。谁知，他把‘福’字贴倒了，来他家玩的.孩子们看了，就说‘大爷，您家的福倒了’。大爷说‘福到了？福到了好呀！’因为‘倒’和‘到’这两个字发音很像，是谐音。后来人们贴福字的时候总喜欢把福字倒贴，祈求福到，慢慢地演变成现在的习俗，流传了下来。”听完爸爸的故事后，我和哥哥一起倒着贴好了福字，祈求新年福到家门。

　　终于，一家人把春联贴好了，妈妈笑着看着我们，让我这个“小小观察员”朗读一遍。上联“春满人间欢歌阵阵”，下联“福临门第喜气洋洋”，横批“家和事兴”。门心是一个大大的福字。福“到”了，年来了。

　　今年，我亲身参与了贴春联的传统年俗，感受到了更多的年味。我和从古到今、千千万万的小朋友们一样，欢庆春节的到来。

　　贴春联过春节三年级作文 篇6

　　今天是正月初一。中国人也迎来了他们最古老的节日——春节。在这个节日里，我们有很多的习俗，如吃团圆饭、贴春联、拜年、放炮竹、守岁等一些习俗。我今天要介绍的是贴春联。

　　贴春联的来源是因为古时风俗的遗传，在古代过年时，人们在桃木板上写上神荼、郁垒两位神灵的.名字，悬挂在门旁，以用来压邪。所以就流传下了贴春联。

　　今天，妈妈说：“宝贝，我们一起贴春联吧！”我说：“好啊！我就来一显身手啦！”“贴春联可不好贴哦！”我回答：“没关系，有我在，一定能贴好的。”妈妈笑了。于是，我们就定了一个“计划”，我撕旧春联，妈妈贴新春联。我开始撕旧春联了，妈妈在一旁对我说：“撕不下的可以用湿毛巾擦后，用力一撕，春联便可以撕下来了。”

　　撕掉旧春联后，妈妈就开始贴新春联了，我在一旁当“参谋”和“小助手”。我帮妈妈把所有要贴东西的背面贴好双面胶，就开始往门上贴了。上联贴右边，下联贴左边，记得要和上联对齐哦！福还要倒过来贴，这样才有福（到）的意思呢！忙活了好一阵子，终于贴好了春联。

　　呵，贴春联真好！过年真好！

　　贴春联过春节三年级作文 篇7

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”一年一度的除夕到了，这一天，伴着朝阳和笑声，家家户户都开始贴春联了。

　　我和妈妈也迫不及待地拿着早已准备好的春联和浆糊来到家门口，我把春联摊平放在桌子上，仔细地看了看，上联是：一顺百顺事事顺，下联是：千好万好年年好，横批——万事如意。我觉得这幅对联真好。

　　接着，我和妈妈把浆糊均匀地涂在反面，我拿着上联跑到门的右边准备贴，妈妈夸我真棒，知道春联是按照从右到左的顺序来贴的。我踮起脚尖，想把春联贴上去，可是我贴得太低了。

　　于是我搬来凳子，站在凳子上，把春联往上移，可是春联又有点儿往左斜了。妈妈喊道：“往右移一点儿，移一点儿！”于是，我又把春联往右移了移，这下，春联端端正正地贴在了门边。我又用同样的方法小心翼翼地贴好了下联。横批要贴在门上方，我站在凳子上还够高，所以就由妈妈来贴。

　　贴好了春联，我们又拿来两幅年画。这两匹马非常精神，手里拿着“马到成功”的'条幅，我们也把它们贴在了门上，希望在马年吉祥如意，马到成功。

　　看着贴了春联和年画的家，我的心里别提有多高兴了——过年喽！

　　贴春联过春节三年级作文 篇8

　　明天就要过春节了，我们这里有一个习俗，就是贴春联。

　　家家户户都挂起了红灯笼，贴起了红对联，像一条条红丝带悬挂在大门两边。

　　我家也开始贴了，父亲很快就把门口贴完了，我看着挺简单的，就说：“父亲，我也要贴。”父亲说：“你行吗？”“这谁不会呀！”我胸有成竹地说，这时父亲正贴门上的'“福”字，可是父亲怎么把“福”字贴反了，我问父亲：“你怎么把福字贴反了？”父亲就告诉我：“这个就应该倒着贴，给你，去贴吧。”父亲给了我一条上面写着“春光满园”，让我贴在院子里的墙壁上。我就把这个对联倒着贴上去了，这时，爷爷站在旁边笑了起来，父亲也笑了起来。我感到莫名其妙，难道这个不是倒着贴吗？那刚才父亲怎么把“福”字倒着贴。父亲就告诉我，“福”字倒着贴是因为福可以来到我们家，就是福到了的意思，母亲和弟弟听到笑声也出来了，看见我贴的春联，就哈哈大笑起来，我也笑了起来。

　　真是快乐极了！这时，奶奶喊：“吃饺子了。”大家围着饭桌，有说有笑，真是幸福极了。

　　贴春联过春节三年级作文 篇9

　　那是在几年前的一个大年初一……

　　过春节喽！大人小孩在小摊前徘徊，脸上是抑制不住的笑容，大伙儿人人喜气洋洋，我和爸爸兴致勃勃地夹在缓缓涌动的人潮里东张西望：嗬，真是人山人海！

　　一阵张扬的呦喝声突然传来：“卖——春联！谁要——”人们好奇地循声望去，路边一位小贩正站在摆满春联的摊前满面笑容，殷勤地招待顾客。服务真好！我和爸爸禁不住那张笑脸的.“诱惑”，也买了一副。

　　回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳贴春联。这春联很“原始”，是用墨水写在红纸上的，没有经过任何的加工，爸爸说这才叫原汁原味的春联。那些五花八门的不是春联，是“艺术品”印刷品！

　　爸爸站在凳上贴春联，我就在下边递爸爸剪好的胶带和春联，还出了点意外：一不小心，防盗门关了，偏偏爸爸和我又都没带钥匙，我只好把手伸进门栏。进门后第一件事，就是各自把钥匙揣进衣兜。

　　事情过去了几年，那红红的春联还贴在门上。看到它，我就想起了那个热闹的春节……

　　贴春联过春节三年级作文 篇10

　　“噼哩啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒，我一骨碌爬了起来，穿好衣服，兴奋地奔出房去，你们要问我干什么这么兴奋，因为今天是鼠年的最后一天。

　　吃完早饭，父亲乐呵呵地对我说：“儿子，今天是大年三十，咱们一起去贴对联吧！”“好呀！”我高兴地回答道。

　　我拿出春联，在背面贴上双面胶，这时父亲拿起春联对我说：“你知道那张是上联，那张是下联吗？”我想了一会儿说：“判上下联是按照最后一个字的平仄声来区分，上联是仄声，下联是平声，那么上联是‘合家欢乐迎新岁’，下联是‘内外平安好运来’对不对？”“呵呵，完全正确！父亲笑着说。

　　于是，父亲忙把旧春联揭下，帖上了新春联，我呢则在帮助父亲贴“福”字，正要贴在门上，父亲连忙阻止我说：“福”字应该倒贴，就是“福到”的.谐音，福光临我们家了。”我一听顿时恍然大悟。最后，在门的正上方贴上横批“福星高照”。

　　这大红底儿黄金字的春联一贴，我家门口立刻变得喜气洋洋，年味十足，看！春节的脚步已经来到大门口了！

　　贴春联过春节三年级作文 篇11

　　离新年还有半个多月，路边的摊子上便出现了写着各种各样吉祥语句的春联，红通通的纸上金灿灿的字，在阳光下闪烁着耀眼的金光，漂亮极了。我每次上街，都喜欢在春联摊上看一会儿。

　　今天是腊月二十八，左邻右舍开始贴春联了，对门蔡爷爷家贴的春联是“春暖风和日丽，物丰国泰民安”，楼下华奶奶家的门上贴着“处处明山秀水，家家笑语欢歌”的春联，做生意的王叔叔家的春联是“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，潘奶奶家还贴了一个大大的四周被金元宝围绕着的金灿灿的“福”……

　　我打开电脑，查询春联的相关信息，啊呀，关于春联的资料可真多啊！春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式，为节日增加了喜庆气氛。这一习俗起源于宋代，流传至今。

　　人们除了在门上贴春联、贴大大小小的“福”字，有些地方的'人们还喜欢在窗户上贴上集装饰性、欣赏性和实用性于一体的剪纸——窗花。不管是春联、“福”字，还是窗花，它们都寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿，将节日装点得红火富丽。

　　它是我国民间由来已久的迎春节的风俗之一。

　　贴春联过春节三年级作文 篇12

　　春节到了，要换新春联了！每年这时候，我最喜欢跟着爸爸一起贴春联了！今年也不例外！我看见爸爸他们贴对联好像很好玩，于是我也吵着要贴。爸爸对我说：“贴对联要贴正的，而且都是大人来贴，小孩子贴什么？”

　　这时，我看见爸爸把福贴反，我说：“爸爸，福贴反了！”爸爸说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗？”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了！

　　这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听。可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。

　　看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的.乐滋滋的喜悦。

　　时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊！哪怕就一会儿，也是美好的，让我回味无穷啊！

　　因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊！

　　贴春联过春节三年级作文 篇13

　　今天是大年三十，家家户户都热闹起来。有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的和睦景象。父亲要贴春联了，我自告奋勇来帮忙。

　　父亲先搬来梯子，把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下，楼上楼下的`墙壁很快就光滑如新了。

　　接着，我从家里拿出浆糊，有拿出新春联，把浆糊均匀地抹在春联背面，然后递给父亲。父亲登上梯子，小心翼翼地移动横联的位置。一边贴，一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看，果断地回答：“正了！”父亲才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着，我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下父亲不用我帮忙校正了，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：“上联：春光辉耀家昌盛；下联：吉星高照人欣荣。横联：迎祥接福。”“既然你这么能干，干脆楼上的春联由你来贴吧。”父亲说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。

　　说归说，做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊，登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联，可是我不知道贴得正不正？迟疑中我灵机一动，按去年旧春联遗留的痕迹，对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一个重心不稳，险些摔下去，还好我扶住墙才稳住，以后可不能鲁莽行事了。

　　贴新春联是我们中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联，心里说不出的高兴！明年，我一定要更加努力学习，勤劳耕耘，争取更好的成绩。

　　贴春联过春节三年级作文 篇14

　　俗话说得好“人逢喜事精神爽”今天是除夕，刚起床，整个人都感到精神，整个村子也比平时热闹了许多，李大爷家正在杀鸡，王妈家正在宰羊，跑到厨房一看，爸爸正在扒兔子，大人们忙吃，孩子们忙玩的，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩甩鞭，不是传来咯咯的笑声。

　　时间过得真快，转眼间，到了吃午饭的时间，吃完午饭，家家户户有开始忙碌起来有的人家忙着挂灯笼，有的人家忙着贴對聯，看着爸爸贴對聯那娴熟的动作，我羡慕不已便情不自禁拿起對聯就贴。

　　我学着爸爸的样子，将春联翻过来，用刷子弄点面糊涂在春联的背面，然后站在凳子，将春联贴在门板上。我开心的.贴着對聯，尽管妈妈总在一旁说：“小慧，站稳了，千万别摔着。”每贴一副春联，她都会担心地重复同一句话。当所有的春联都贴完时，我赶紧让爸爸来看，爸爸看着高度适中，不偏不斜的對聯，满意地点着头说：“不错！不错。我家小慧蛮能干的嘛！”可是，爸爸很快发现了问题，春联都被我贴倒了。正常春联都应该从左往右读，可我却将春联贴成了从右往左读。

　　没办法，由于我家离街上比较远，再加上下雪路滑，爸爸只好小心翼翼地把贴好的對聯揭下来，让我帮他重新张贴。等我们把所有的對聯张贴好了，我已累得腰酸背痛，尽管如此，我仍然很快活。第一，我学会了贴春联。第二，我明白了生活中不能小视任何事。第三，不懂要问，不能盲目行事。

　　俗话说得好“吃一堑，长一智。”我想，明年再贴春联的时侯，我就再也不会出类似的差错，我期待着明年的除夕……

　　贴春联过春节三年级作文 篇15

　　今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子，准备在除夕夜好好吃一顿；有的放鞭炮庆祝，不过是我最讨厌的———太吵了且不环保！

　　有的在做临海最有名的小吃——麦油脂；还有的'……哦，可别忘了最重要的——贴春联，我和爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说：“你们会贴春联吗？”我一脸疑惑反问爷爷：“我们怎么不会贴？左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行了么？”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说：“不不不，没那么简单，春联分上联和下联，而且必须是上联在右，下联在左才行！然后贴福字也有讲究……”

　　我的好奇打断了爷爷的话：“那么，爷爷，怎么区分上下联呢？”爷爷把我手中的春联拿了过去，说：“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声，‘新’是平声。你这回知道哪个是上联，那个为下联了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的`。于是我们把这几张春联粘满了浆糊，把它们端端正正地贴在了墙上，就大功告成了。我望着春联，心想：原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀！回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢！

　　接着还得贴“福”字，爷爷又想说了，我抢先说：“爷爷，我知道了，这福要倒过来贴，那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

　　今天我觉得自己做了件大事，开心得要命呢！

　　贴春联过春节三年级作文 篇16

　　到了，家家户户都贴起了春联，我也被分配到了任务，往墙上刷黏性很强的热粥。

　　我手里端着碗，面无表情地在通往老房子的小路上行走，心里是满满的不情愿——这碗里装的又不是什么琼浆玉液，还得让我这么毕恭毕敬地端着它。碗里时不时洒出一些粥，滴在我的手上，又烫又黏，难受极了。

　　终于抵达目的`地了。老房子已经好几年没人住了，院子里长满了一个小孩那么高的杂草，我戴上帽子，跑到了被层层荒草淹没的后门前，还没等拿着春联的爸爸发话，就往门的中间刷了一大块粥，便想逃离了这个是非之地，唉，还是先想想看该怎么往又高又脏的大门上刷这滚烫的粥吧！

　　说这大门高吧，绝对不是我信口胡说的，我估摸着只能刷到上下联的下半部分，至于横批嘛，想都别想刷到了。

　　说这大门脏吧，也绝对不冤枉，如果你看见这大门上厚厚的灰尘和几张上面黏着昆虫的蜘蛛网，肯定会连连后退。我硬着头皮把刷子往门上一拍，只是刷子上面粘上了细小的灰尘以及一些不明身份的垃圾，甚至还有一块口香糖。

　　我慢慢地用刷子把门上的灰尘刷下来，当我再直视这把可怜的刷子时，它上面的白毛已经被灰尘严严实实地包裹住了，就像睡在锅灶前落魄的灰姑娘，看来我是少不了一顿骂了。这贴春联一点都不像对联那样喜气洋洋，倒是十分灰头土脸。

　　后来，我终于想出了一个自以为很好的办法——把粥刷到春联上不是更方便吗？

　　说干就干，我把春联平铺在地上，往上面刷上十分均匀的一层粥，大功告成！我顿时觉得脚下轻飘飘的，像踩了一朵云似的。当我拿起春联仔细端详时，才发现春联整张都湿透了，并且软绵绵的，我只是拿在手里看了一下，就掉了一个角，我肯定没有好果子吃了。

　　唉，这春联贴得……

　　贴春联过春节三年级作文 篇17

　　过年了，大家急急忙忙干嘛呢?我找邻居问了问，原来，大家都忙着贴春联，我问妈妈：“我们什么时候才能贴春联呀!”妈妈说：“一会儿就开始贴了!”“耶!”我激动的心都飞上天了似的，是不可以用语言来形容的。妈妈弄好了稀饭糊，让我弄在春联背面，我照办了，可是饭糊太黏了，弄的'我浑身不舒服，可再一想：毕竟也是一件非常好玩的事。一想到这些，我的兴趣头就升上来了。

　　可是，贴到了最后，竟然少了一个，太气人了吧，于是，我和妈妈又买了一个，还买了2个“福”字，听说“福”字倒着贴的意思就是福到了。我们回来的路上，看到挨家挨户都贴了春联，如：横批：吉祥如意，联：万树争荣添翠色，sorry，下一句me忘了，嘻嘻!

　　春联应该是吉祥的象征，还有门神，应该就是守护神吧!千万别忘了贴春联呦!

　　贴春联过春节三年级作文 篇18

　　春节是我国最大的传统节日了，而贴对联又对春节尤为重要，对于每家每户来说春节贴对联是重中之重，我们家也是，所以就有了下面的故事。

　　大年三十，家家户户都在忙，我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活，而我和爸爸一起去贴对联，我发现对联和春联中有大学问呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就贴，把“牲畜满圈”贴到了床头，把“身体健康”贴到了门外；把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不对吧！”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。

　　一会跑出来玩的时候，看见门上贴着“水水山山处处画，家家户户年年丰”的.春联。我看着对联，望着红红的灯笼，感觉到周围有许多年的味道呢，出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的！

　　哇！春节真快乐！

　　贴春联过春节三年级作文 篇19

　　除夕，是农历的最后一天，妈妈交代我和舅舅：贴春联。我俩欣然领命。

　　来到桌子前拿了对对联，他负责贴双面胶，我负责把对联贴在大门口上。接下来，拿起福字，舅舅把福字倒着贴上去，舅舅问我：“你知道福字为什么要倒着贴吗？”我想了想，说：“因为福字倒着贴可以给人们带来好运气。”说完，舅舅为我竖起大拇指，说：“对了，你太聪明了。”我问舅舅：“到底为什么除夕家家户户要贴春联呢？”

　　舅舅告诉我：“相传天上有一个叫做“年”和一个叫做“夕”的'神仙，年十分勤劳，得到玉帝的厚爱；而夕却经常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡间，夕到了凡间，变成了怪兽，自从夕变成怪兽时，就任意破坏掉。”

　　原来过年贴春联是多么高兴的事情啊！

　　贴春联过春节三年级作文 篇20

　　今天，风和日丽，阳光特别得刺眼，天气好极了。

　　我和爷爷一起去阳台的前面贴春联，我们拿上透明胶布和剪刀，分别出了上联和下联，分别上下联它还有许多学问和讲究。春联是人们对新的一年的美好生活追求的一种期盼和愿望的.体现，人们祈福万事如意、财运亨通、健康长寿、平安无事。我贴得上联是 ：全家欢乐迎百福，下联：满堂和顺庆平安，横批：喜气盈门。我把福字贴到床头的白墙上我仔细一看这幅字怎么是倒看的？

　　爷爷说：“从前有个皇帝，他在一张纸上写了一个福字让太监去贴，这个太监不识字又很粗心一不小心把福给贴倒了，皇帝看了先皱眉头又哈哈大笑，太监被吓的腿都发软了‘’，皇帝说：”福到了！福到了！“皇帝不但没处罚他，反而表扬他，也奖赏了他，然后我才恍然大悟。

　　中国文化博大精深，春联的知识，实在是太丰富了，太奥妙了，令人回味无穷。

　　贴春联过春节三年级作文 篇21

　　要过春节了，爸爸和妈妈带我和弟弟回奶奶家过年。路上，我的心里既兴奋又紧张。高兴的是我要把我亲手写的春联贴到奶奶家的大门上，紧张是因为不知道家里的.长辈会不会喜欢我写的春联。

　　一个小时的路程走的很快，到了奶奶家，我迫不及待地拿出春联给奶奶看。奶奶一边看一边高兴地笑着说：“虽然我认识的字不多，可是我也能看出这字写得不错，今年就贴燃燃写的春联吧!”我听了奶奶的话，高兴地跳了起来，连声说道：“谢谢奶奶!谢谢奶奶!”

　　大年三十的一大清早，我就起床和爸爸一起贴春联。贴好了大门的贴二门，床边的墙上贴上“身体健康”四个字，房里屋外的柜子上、水缸上、水井上、桌子上……到处都贴上了“福”字，对了，大门口还没忘记贴上“出门见喜”……

　　看着这满屋满院子的红纸黑字，有说不出的喜庆!我的心底油然升起一股自豪感，并暗下决心：我一定要好好练字，明年写出更漂亮的春联给奶奶看!

　　贴春联过春节三年级作文 篇22

　　今天是除夕，早上起床我要帮爸爸贴春联。我赶紧把胶带和小剪刀找好，做好贴春联的准备之后，和爸爸一起贴春联。

　　爸爸先把去年的旧春联撕下来，这就叫除旧迎新吧！我们把新春联贴上去，哥哥出去看了看，回来大声喊：”贴反了，贴反了！“我吃了一惊，赶紧叫爸爸出去看一看，原来我们对门跟我们贴的一样的春联。哥哥说：”人家贴的对，咱们贴错了。“爸爸问他为什么，他也说不出为什么，反正是咱们家贴错了，爸爸就说没错，和哥哥争执起来。我想了想说：”你们别吵了，我上网查一查就知道了。“他们听我这么一说，就说：”那你去查一查吧。“我打开电脑查了起来。我告诉爸爸哥哥：”是咱们贴错了，因为上联的`最后一个字是三声或四声，下联的最后一个字是一声或二声“。爸爸说：”你真棒！“哥哥赶紧出去把春联换过来。

　　通过贴春联这件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好学习，懂得更多的道理和知识。

　　贴春联过春节三年级作文 篇23

　　今天太阳露出了笑脸，和煦的阳光洒满大地。小狗，小猫在我们昨天打过雪仗的大草坪上欢乐地奔跑。

　　爷爷说：“今天是个好日子，我们贴春联迎接春节吧。”爷爷拿出准备好的春联，我把双面胶贴在春联上。上联是：“四季平安好运来”，下联是：“一帆风顺福星到”，横批是：“全家欢乐”。火红的纸，金色的字，贴在我家的'大门上。哇！红红火火，金光闪闪，好看极了！爷爷告诉我：“贴春联是祈盼一年更比一年好！”

　　贴好春联，爷爷又拿出五个大大的，圆圆的“福”字。教我贴在别的门上，这叫“五福临门”。

　　爸爸，妈妈下班回来，奶奶拿出写着“大吉大利”、“福”字的大红灯笼。交给我和弟弟，让爸爸，妈妈把红灯笼挂在客厅里，餐厅里，大门口，阳台上。

　　今天，我们全家贴春联，贴五福，挂彩灯，张灯结彩，兴高采烈迎春节。

　　贴春联过春节三年级作文 篇24

　　春节到了，爸爸妈妈在镇上买了几副对联大年三十这天下午四点多，叫我和几个哥哥姐姐将它贴在大门上，我以为十分简单，便爽快地答应了。我们开始分工，我是拿对联的，大哥哥是专门按住对联的两头，不让对联乱移动。姐姐是负责递胶带的'，还有小哥哥是负责贴的，分好工后，我们便工作起来。

　　刚刚开始，我们就遇到了麻烦，我们分不清哪一边该贴上联，那一边该贴下联，幸好我知道进门右边为上联，左边为下联，我们的配合很默契，做起来也就十分快速，不一会儿就完成了，我发现上联和下联的字数是一样多的，而且每两个字都是有照应的，比如吉祥对幸福，平安对如意。我还发现家里楼上的门上贴了一个‘‘福’’字，可是被贴倒了过来，我问妈妈这是怎么回事，她说:“这是为了说明福到你家的意思。这也是一个春节的习俗！

　　贴春联过春节三年级作文 篇25

　　过年了，过年了，除夕下午，我和爸爸忙着贴春联。

　　爸爸拿来春联摊在餐桌上说：“小妤你来念一下这幅春联。”“好的”我思考了一下念道：“银羊将去辞旧岁，金猴欲来迎新春。”爸爸问道：“你怎么知道这上下联的`顺序?”“因为十二生肖里羊在猴的前面啊。”“嗯”爸爸笑着点点头。接着爸爸把春联反过来，用双面胶布在春联的头尾和中间各贴一条。我负责把横批和福字贴好胶布。

　　我们拿着春联来到门口，爸爸说：“贴春联很有讲究的，你念一下横批。”“福纳春迎”爸爸在旁边呵呵笑了出来。我立马意识到，应该读“迎春纳福”。爸爸接着说：“我们横批的朗读顺序是从右到左的，则上联就贴在面对大门的右侧，下联贴在左侧。”“哦!”我点了点头，“我还知道大门的福字要正着贴呢，寓意福来了!”我们边说边笑贴好了春联。

　　贴春联过春节三年级作文 篇26

　　贴春联的历史究竟有多久已经无从考证了，但这一风俗从南到北已经被人们很认真地执行着，成为了过年的一个必经程序了，是乎不贴春联这年就过的不像年了。

　　这不，今天一大早就被老妈喊醒，吩咐我和老爸负责把春联贴上了。好勒，过年贴春联，应该应该的，今天是三十了，哥哥姐姐他们俩大家子人就要回来了，在大回来之前要把春节的气氛布置出来。吃完早餐后，我就和老爸忙开了。不贴不知道，一贴才知道这老家的`门还真不少哩，前前后后，上上下下就有五个大门贴了五幅对联，刷浆糊，对位置，既要上下对齐，还要左右工整，非常之讲究。爸爸打下手，我是主力，蹬高爬下的我们忙得不亦乐乎，这是一种喜悦的忙碌，好久没有和老爸一起干活了，记忆中是很遥远的事了。现在在这乡下，和爸爸一起贴春联，一起为家人准备一个温馨喜庆的年，真是一件享受的事呵！

　　贴春联过春节三年级作文 篇27

　　贴春联的历史究竟有多久已经无从考证了，但这一风俗从南到北已经被人们很认真地执行着，成为了过年的一个必经程序了，是乎不贴春联这年就过的不像年了。

　　这不，今天一大早就被老妈喊醒，吩咐我和老爸负责把春联贴上了。好勒，过年贴春联，应该应该的，今天是三十了，哥哥姐姐他们俩大家子人就要回来了，在大家回来之前要把春节的气氛布置出来。吃完早餐后，我就和老爸忙开了。不贴不知道，一贴才知道这老家的'门还真不少哩，前前后后，上上下下就有五个大门贴了五幅对联，刷浆糊，对位置，既要上下对齐，还要左右工整，非常之讲究。爸爸打下手，我是主力，蹬高爬下的我们忙得不亦乐乎，这是一种喜悦的忙碌，好久没有和老爸一起干活了，记忆中是很遥远的事了。现在在这乡下，和爸爸一起贴春联，一起为家人准备一个温馨喜庆的年，真是一件享受的事呵！

　　贴春联过春节三年级作文 篇28

　　除夕，是农历的最后一天。妈妈交代我与舅舅：贴春联，我俩欣然领命。

　　来到桌子前拿了对对联，他负责贴双面胶，我负责把对联贴在大门口上；接下来，拿起福字，舅舅把福字倒着贴上去，舅舅问我：“你知道福字为什么要倒着贴吗？”我想了想，说：“因为福字倒着贴可以给人们带来好运气。”说完，舅舅为我竖起大拇指，说：“对了，你太聪明了。”我问舅舅：“到底为什么除夕家家户户要贴春联呢？”

　　舅舅告诉我：“相传天上有一个叫做“年”与一个叫做“夕”的神仙。年十分勤劳，得到玉帝的'厚爱；而夕却经常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡间，夕到了凡间，变成了怪兽，自从夕变成怪兽时，就任意破坏掉。”

　　原来过年贴春联是多么高兴的事情啊！

　　贴春联过春节三年级作文 篇29

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

　　大年三十，妈妈带着我去外公家。外公看我来了，高兴得说：“走，跟我一起贴春联。”外公一手拿着春联，一手拿着胶水，慢慢地爬上梯子，他先用胶水涂在墙上，再把春联贴上去。外公在梯子上问：“莹莹，贴正了吗？”我在下面左看看右瞧瞧说：“正了，正了。”外公从梯子上爬下来说：“春联读一下。”我立即读了起来，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于惰。马到成功。”读完后说：“外公，你的毛笔字太好了，我也要学。”外公说：“其实准确地说，这不是春联，是勉联，是我特地给你写的。”我说：“我一定会业精于勤荒于嬉。”外公听了哈哈大笑，我也跟着哈哈大笑。

　　今天我真开心啊！

　　贴春联过春节三年级作文 篇30

　　今天是农历大年三十，在这一天家家户户都要贴上大红喜庆的春联。一大早，爸爸就起床了，洗刷完毕爸爸吆喝了一声：“贴春联了。”我赶紧从被窝里爬了出来，手忙脚乱地洗刷，早饭都没有顾上吃，就开始帮爸爸贴起了春联。

　　我拿来胶带和剪刀帮助爸爸，只见爸爸把“天地和顺家添財”贴在大门的右边，把“平安如意人多福”贴在了大门的左边，我在想春联不是分上下联和横批吗？到底哪边是上联、哪边是下联，我正在发愣，爸爸看出了我的心思，爸爸说：“不知道哪是上联和下联了吧？还是老爸告诉你吧，右边是上联，左边是下联。”我学着古人的样子，把春联摇头晃脑地读了一遍，爸爸哈哈大笑了起来。我们又把大大的“福”字贴在了大门的中间，我高兴地喊了起来：“福到喽！”

　　大红的.春联透出了喜庆和吉祥，祝愿我们全家人在新的一年里平安吉祥！

　　贴春联过春节三年级作文 篇31

　　每年春节家家户户门前都要贴对联，门上都要贴福字，这象征着来年红红火火发大财，春节的愉快。

　　贴对联还有很多讲究，有着几千年的文明历史。对联、雅称楹联、楹贴是悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上联语。它是用生动的语言描摹客观事物，表达人们的思想情趣和爱憎等一种特殊的艺术形式。它是从诗词演化而来的，比诗词更精炼，更工整，因此更具有自己独特的艺术魅力。可是福字呢？贴在门上更有深刻的含义，而且福要倒写，倒贴，家家户户都是讨个好口气，希望来年福到财旺，这就是“倒”福的.含义，因此每年春节到来时，家家户户房门和大门上都要贴上一个福子呢？

　　通过贴对联和福字，更证明了我们中国春节有着悠久的文化历史，我们要继续发扬光大，使祖国的历史文化之花，永远开得美丽灿烂，也希望人们生活像芝麻开花－－节节高，一天更比一天强，早日实现小康水平，让“倒福”不落空。

　　贴春联过春节三年级作文 篇32

　　大年三十一大早，爷爷叫爸爸去贴春联，爸爸叫我也一起去贴。爷爷已经打好了米糊，米糊跟稀饭一样是白色的，放在手上粘粘的。然后爸爸就开始写春联了。其中有一副春联是这样的，横批是“恭喜发财”，春联的内容是“喜气盈门财运久，福星高照利源长”，它寄托了一种美好的祝福和祝愿。

　　爸爸写完了，我以为就可以贴了，结果可麻烦了，要把旧春联处理干净才能贴得干净、漂亮。爸爸搬了梯子，爷爷拿了板凳，大家一起动手撕旧春联，因为我矮，首先只能撕最底下的，但是我跟爸爸说：“我也要撕最上面的.！”爸爸就扶着我爬上梯子去撕上面旧的春联，我撕得很高兴，妈妈表扬我很能干。

　　我们好不容易撕完了就春联，我们将爸爸写好的春联贴上去，一共贴了三层楼，我们忙活了大半个上午，终于贴完了，虽然感觉很累，但看到一幅幅红红的春联，有节日的喜庆气氛，我感到特别特别开心。

　　贴春联过春节三年级作文 篇33

　　贴春联是中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越来越美好。

　　大年三十那天，家家户户开始贴春联，爸爸妈妈和我一早就起来准备好哦贴春联的工具去贴春联了。

　　我们要贴的春联可漂亮了，上面洒着金粉写着黑字，上联“迎新接福人财旺”下联“写的是”和睦家庭事业心兴“横批”出入平安“。

　　开始贴春联啦！我和妈妈整理了一下春联，区分开了上联、下联和横批。我们走到门口，先用小扫把把墙壁的灰尘清理干净，这样容易浆糊胶的粘住。扫好之后，爸爸找来了小刷子，并搬来一把小梯子站了上去，用小刷子往墙壁上刷浆糊。爸爸说：”贴春联可是有讲究的.，上联要贴在右边，下联贴左边，横批要贴在最上面。“妈妈负责看春联的位置是否正，正了爸爸就把春联用力压紧在墙上并抹平，压实。很快我就贴好了春联。

　　贴春联过春节三年级作文 篇34

　　除夕，是农历的'最后一天。妈妈交代我和舅舅：贴春联，我俩欣然领命。

　　来到桌子前拿了对对联，他负责贴双面胶，我负责把对联贴在大门口上；接下来，拿起福字，舅舅把福字倒着贴上去，舅舅问我：“你知道福字为什么要倒着贴吗？”我想了想，说：“因为福字倒着贴可以给人们带来好运气。”说完，舅舅为我竖起大拇指，说：“对了，你太聪明了。”我问舅舅：“到底为什么除夕家家户户要贴春联呢？”

　　舅舅告诉我：“相传天上有一个叫做“年”和一个叫做“夕”的神仙。年十分勤劳，得到玉帝的厚爱；而夕却经常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡间，夕到了凡间，变成了怪兽，自从夕变成怪兽时，就任意破坏掉。”

　　原来过年贴春联是多么高兴的事情啊！

　　贴春联过春节三年级作文 篇35

　　今年春节，舅舅送给我家一幅春联和一对窗花。

　　我饶有兴趣地上网查了查关于春联的由来。春联是桃符演变而来的。王安石《元日》诗中说道：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”舅舅说这幅春联曾经到玉佛寺开过光，据说很有灵气。虽然我不懂什么开光不开光，但是这并不影响我对春联的兴趣。于是我就帮着爸爸妈妈一起贴春联、窗花。

　　这幅春联的上联是：雪舞福地兆财年，下联是：虎踞门庭保平安，横批是：吉祥如意。铁门上还要倒贴上一个大大的“福”字，取其谐音“福到了”。窗上的新窗花是一个胖胖的福娃，她头上戴着老虎帽，身上穿着新花衣，右手拿着一串糖葫芦，左手举着一顶风车。在孩子心里，过年就是有吃有玩的.。

　　看着家里贴着的新春联窗花，过年真是喜庆极了。

　　贴春联过春节三年级作文 篇36

　　从1月25日到30日，是我最开心的日子。因为这几天不用做作业、不用弹钢琴、不用下围棋？还可以放烟花、放鞭炮、贴春联？

　　1月27日下午，爸爸叫我和他贴春联。爸爸一会儿叫我拿椅子，一会儿叫我拿胶水，弄得我手忙脚乱。妈妈看到我这样，赶紧来帮忙。我边贴边问：“爸爸，春联的来历是什么？”爸爸对我说：“相传在很久以前，有一棵大桃树，树根一直伸向鬼城的大门。守着大门的是两个神人，分别是神萘、郁垒。他们专门抓害人的恶鬼。天下的鬼都惧怕神萘、郁垒。所以人们用桃木刻上神萘、郁垒的`名字。后来就演变成了春联。”

　　贴春联表达了人们祈求来年福运的良好心愿。

　　爸爸问我：“你有什么愿望啊？”

　　我说：“我希望我下学期能考个好成绩。”

　　贴春联过春节三年级作文 篇37

　　除夕，我和爸爸一起贴春联。

　　我先用手把上联固定在墙上，爸爸马上剪了一小段透明胶递给我，我毫不犹豫的把透明胶贴在对联的上方，爸爸又递给我两段，我就把它们分别贴在左上角和右上角。然后，爸爸用手在对联上用力划了一下，本来不平整的对联就变得平平整整，爸爸还说：“这样是在把气‘赶’出对联，这样对联会显得比较平整。”

　　听了这话，我就在爸爸的手前贴上了透明胶。就这样，我终于将上下联贴好了！

　　今年和往年不同的.是以前都是我剪透明胶，爸爸贴春联。今年是我贴春联中的上下联，爸爸帮我剪透明胶，这说明我比去年长高了。只是我还不够高，不能贴横批。在这个虎年，我要争取“虎虎生威”，长得更高，明年把贴对联的横批，拿下！

　　贴春联过春节三年级作文 篇38

　　今天是小年，家家户户必不可少的就是春联，最有意义的当然是贴春联了。10点30分左右我家也开始贴春联，先把春联的上联、下联、横批贴好，我家的上联是“华彩安家祥瑞临门”，下联是“新春送福财源广进”，横批是“尊享人生”。

　　春联源于古代的`桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”，“郁垒”二神名，以驱鬼避邪。每逢春节，人们总要用新桃符替换旧桃符。王安石“千门万户除旧日，总把新桃换旧符”的诗句，说的就是这件事。

　　春联俗称“门对子”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，名故。所以说贴春联是吉祥的象征，贴了春联就可以避灾、避邪，还增添了喜庆气氛。

　　我跟爸爸贴了楼下的大门又跑楼上贴，我们要把喜庆放在每个角落，我给爸爸看对联放得平不平，给爸爸递工具，我们忙得不亦乐乎。

　　春节不但历史悠久，而且一年只有一次，过春节时我们应该放下手头的工作，好好的过个幸福快乐的春节。

　　贴春联过春节三年级作文 篇39

　　腊月三十，家家户户都贴春联，我家也不列外。不过春联一般都是大人贴，而今年我家却不一样。

　　以前，春联都是爸爸贴，可今年爸爸却把贴春联这个重要任务交给了我，天哪，我连哪一句是上联都不知道，怎么贴啊？于是我问了爸爸，爸爸说：”上联是：‘冬去山明水秀，’下联是：‘春来鸟语花香’，好了，开始贴吧。“等等，上联是贴在左边还是贴在右边呀？我便又问了爸爸，爸爸说：”古人习惯从右到左，所以对联也要从右到左。“哦，我明白了。我先把透明胶贴在对联的四个角上，然后将对联贴在门上，不过两边都要一样高，最后贴横批。贴好后我问爸爸：”贴的怎么样？“爸爸说：”贴的`不错，这贴春联的事以后就交给你了。我要你贴春联，是希望你能对中国传统节日有更加深刻的了解。“哦，我点了点头。

　　今天贴春联真是快乐。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都能从快乐中获得更多的知识。

　　贴春联过春节三年级作文 篇40

　　大年三十，兴奋的我早早地起了床，搬着板凳椅子，拿来胶水和对联，趴在门前贴起了对联。

　　首先，我将春联铺平，再将胶水粘在四周……忙碌了十五分钟后，贴春联这个工程就完了。我不由得问爸爸，为什么过年时人们要贴春联？爸爸告诉我，春联，俗称门对子，每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。春联源于古代的桃符，是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”，“郁垒”二神名，以驱鬼避邪。每逢春节的，人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的诗句，说的就是这件事的。但是后来因一位叫辛寅逊的学士在桃木板上题词，从此春联就代替了桃符。

　　我们一起动手贴上了总能给人间带来喜庆的春联，我又不禁赞叹古代祖先的'智慧与勇于创新的精神，祖国的千年文明都是他们手脑并用所创造出的，古人真了不起呀。

　　贴春联过春节三年级作文 篇41

　　今年，我回老家过年了。我过年时干了很多事：有拜年、包饺子、放烟花、吃团圆饭……但我最喜欢贴春联了，大年三十的早晨，我和大舅便开始贴春联了。

　　我们先撕去旧春联，然后分工合作：我递浆糊，大舅用刷子把浆糊刷到门框两边；因大舅是做生意的，我们选中了一幅春联，上联是：生意兴隆通三江，下联是：财源广进达四海，横批是：财源茂盛。我便一条一条递给大舅，大舅便从右向左贴了起来，不一会儿，春联便贴好了，该贴门画了，我们挑来挑去，挑中了一幅画有金童玉女的门画，便从左贴了起来，金童贴在左边，玉女贴在右边，我仔细一看，发现了问题：为什么没有贴“福”字？

　　我问大舅，大舅说：“福”字贴在里面的小门上。春联贴完了，我也成了大花猫。但我很高兴，因为我知道了贴春、门画寄托了人们的'美好愿望及对新年的祝福。

　　贴春联过春节三年级作文 篇42

　　今天，爸爸带我去回奶奶加过新年，一路上，我发现每家每户的门上都贴有春联。这是为什么呢？我决定回到家后上网好好地查个清楚。

　　回到家，我上百度查了“过年为什么要贴春联的来历”，哦，原来是这样。原来过年要贴春联，这与古代的桃符驱鬼避邪有关。“古人科技水平有限，认为民间的疾病灾害更鬼魅有直接的关系。人们为了抵抗它们在过年期间的侵扰，人们使用具有避邪作用的桃木板挂在门旁。同时在桃木板分别写上门神的名字（也有画上它们的图像的）。这样，为为非作歹的鬼魅邪恶就就不敢上门了。这些桃木板名收‘桃符’，后来它就被红纸所取代，写上字就变成了现在每家每户贴的'春联了。”

　　现在，尽管人们现在已经知道没有什么鬼魅作崇了，但是仍然保留了春节贴春联的习俗一直延续到今天。只是春联的内容越来越能表现出时代的生活观念了。

　　贴春联过春节三年级作文 篇43

　　春节的时候，家家户户都要贴春联。关于它的来历，还有一个传说呢！

　　很久很久以前，有个怪兽叫“年”。每到春节，“年”就会出来伤害人畜，给人们带来巨大的.灾难。有一次，“年”又出来吃人和动物了。可是不知怎么的，“年”看了一眼上件挂在阳台上的红衣服后，竟然慌忙逃跑了。人们感到很奇怪，不知“年”为什么要逃跑。大家想来想去，觉得应该是“年”害怕红色。于是，人们每到春节都把几条红色的纸贴在门上，还在上面写上字，以求祝福。果然，“年”没有再出来了。那几张红色的纸，就是春联。

　　我们家过春节时，也要贴春联，大年初一早上，爸爸拿胶带、剪刀、春联到门外去贴春联。先剪下胶带，粘在春联上；再把春联贴在门上，这样，一条春联就贴好了。把所有春联都贴到门上去，就完成了。

　　贴春联是我国重要的习俗，希望它不要被人们遗忘。

　　贴春联过春节三年级作文 篇44

　　今天是农历大年三十，平时爱睡懒觉的我早早地起床了，我们干什么呢？当然是贴春联了。

　　妈妈、爸爸已经准备好了对联、糨糊、椅子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。因为以前都是爸爸贴春联，现在我长大了，也该我露两手了，所以妈妈准备今年让我一个人贴。我先找来一个刷子，刷了一些糨糊，然后踩在椅子上，在墙上均匀地涂上之后，刷子没拿好，一下子掉在了糨糊里，就不管它了，先去把对联贴上，可该贴下一个了，问题又来了，我管它三七二十一，直接抓了一把糨糊，往墙上涂。后来，我的头上突然有一点痒，我一挠，糨糊就涂了我一脸，我想用手擦，可两只手上都是糨糊，无奈之下，我只好向妈妈、爸爸求助，他们一看，全都哈哈笑了起来。后来，还是姥姥听见了笑声给我擦掉了。

　　春节的'趣事儿真多呀，希望大家马年快乐！

　　贴春联过春节三年级作文 篇45

　　大年三十，兴奋的我早早地起了床，搬着板凳椅子，拿来胶水和对联，趴在门前贴起了对联。

　　首先，我将春联铺平，再将胶水粘在四周……忙了十五分钟后，贴春联这个工程就完了。我不由得问爸爸，为什么过年时人们要贴春联？爸爸告诉我，春联，俗称门对子，每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。春联源于古代的桃符，是挂在大门两旁的.长方形的桃木板。上面写上“神荼”，“郁垒”二神名，以驱鬼避邪。每逢春节，人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的诗句，说的就是这件事。但是后来因一位叫辛寅逊的学士在桃木板上题词，从此春联就代替了桃符。

　　我们一起动手贴上了总能给人间带来喜庆的春联，我又不禁赞叹古代祖先的智慧与勇于创新的精神，祖国的千年文明都是他们手脑并用所创造出的，古人真了不起呀。

　　贴春联过春节三年级作文 篇46

　　除夕那天，家家都开始贴春联，我家也不例外。我看见父亲一双接一双地挂上去了。我看着想：“不是春联吗？太简单了。”我搓着手，想把手伸出来。然后他走到父亲身边，恳求道：“爸爸，请让我贴几张照片吧！”爸爸一开始不同意，但是我再三央求后，他别无选择，只能给我两张图，让我试试。

　　我爬上椅子。过了一会儿，椅子有点摇晃，好像是故意对着我的。别人贴春联虽然容易，但是自己做很难。从椅子上往下看，春联摇摇晃晃像个不倒翁，让我两眼发瞪。

　　爸爸赶紧走过来安慰我：“你能学会贴春联吗？”我得慢慢来。俗话说得好，‘一生两次熟’。“听了父亲的话，我放心了。然后，父亲边说边给我演示。我撕下了原本的.春联。我花了很大力气才在门上贴了一副春联。第二张开始贴，我贴的很仔细。因为我上节课学过，第二节就整齐的贴在大门对面。从椅子上往下看，显然好多了。

　　通过这副春联，我学会了多练，多学，多问，因为“熟能生巧”。

　　贴春联过春节三年级作文 篇47

　　今天是大年三十，宋代的王安石有一句诗写得好：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，放眼望去，村里的大街小巷中，大家都在忙着贴大红春联，其乐融融。

　　我当然也不甘落后，马上拿起剪刀，胶带和爸爸哥哥来贴春联。我们分工明确，爸爸和爷爷贴大门的春联，我和哥哥去贴小门的春联。

　　我俩先各撕下两块胶带，把两个上角粘住，等确定端正后，然后再把剩下的两个角固定好。我俩用这个方法很快把几个小门的春联全部贴好了，又出去帮爸爸和爷爷贴，我给他们递剪刀和胶带，哥哥帮着扶正。贴好后爸爸指着春联中的'一个繁体字问我：“这是什么字？”我看了半晌，犹豫地说这是“兴”吗？高兴的“兴”？”爸爸哈哈大笑，说：是的，这是老写的“兴”。原来贴春联也可以学到很多知识的。

　　今天是充实的一天，我不仅第一次帮家人贴春联，还学到了很多知识，感到很开心。

　　贴春联过春节三年级作文 篇48

　　贴春联小孩儿，小孩儿，你别馋，过了腊八就是年……伴随着这首耳熟能详的童谣，时光的脚步匆匆来到了腊月二十七。

　　今天是我们家贴春联的大日子。每年都是奶奶和妈妈一起把家里的大小小的门贴上春联。过去我只知道每年都会贴春联，我也只在旁边打打下手，却不知道为什么要贴春联。于是我在网上查了一下，原来贴春联最初的.目的是为了辟邪。传说在古时候有一个关于“年”的怪兽，它性格暴躁还喜欢吃人，人们都很害怕它，一位神仙爷爷帮助大家用鞭炮和红布把年兽赶跑了，从此以后过年时人向都会贴上火红的春联，讨个吉祥。春联也叫春贴，对联、对子。另外还听说春联要在中午贴，据说是因为中午的太阳会照在大门上，也就寓意着家里的运气会很好。

　　贴春联也有学问，讲究上下联，春联的右边是上联，左手边则是下联的位置，分辨上下联要看最后一个字的声调，如果是一二声就是下联，三四声则为上联。你学会贴春联了吗？

　　贴春联过春节三年级作文 篇49

　　“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我们又将迎来了盛大的节日---春节。春节到了，我就喜欢做的.事情就是帮爸爸贴春联了。

　　大年三十，爸爸先准备了胶水、春联。中午吃完饭后，我和爸爸一起到门口准备贴春联。爸爸负责贴春联，我负责帮爸爸粘胶水。

　　开始了，我先帮爸爸粘上胶水。哎呀，胶水太黏了，把我的手黏住，我大声喊着：“爸爸，爸爸，我的手被黏住了!”爸爸赶紧回过头，跟我说：“你慢一点就不会被黏住了。”我小心翼翼地涂着。

　　“爸爸，你贴得不正，往左边一点。”

　　“这样可以吗?“爸爸问我。

　　“嗯，再往左一点。”

　　“这样应该就好了吧?”

　　“不错，这样刚刚好。”

　　就这样，我和爸爸齐心协力，终于把春联贴好了。

　　“一年好景随风到，四季财源顺意来。”我随口念起来。

　　贴春联意味着新的一年即将到来，寄托了人们对美好生活的期盼。我喜欢和爸爸一起贴春联。

　　贴春联过春节三年级作文 篇50

　　除夕的早晨，我走出家门。看见外面下着细密的小雨，天气十分阴冷。可是，人们的心情像水壶里的水一样，热热的，烫烫的，家家户户都忙着“贴春联”。

　　只见，奶奶拿着一个小锅，里面都是面粉糊，我问奶奶：“弄这么多面粉糊干什么啊！”奶奶笑着回答说：“是贴春联用的。”

　　爷爷和妈妈拿着春联和装着面粉糊的`锅就开始贴了。妈妈一手拿着春联，一手拿着面粉糊。而爷爷却拿着一个又笨又重的扶梯，他们就像夏天河里活泼可爱的小鱼一样，一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。就像玩亲子游戏一样，我觉得很好玩，就跑过去叫妈妈给我拿春联，妈妈同意了。我就像小尾巴一样跟在后面。贴完了一对春联，我就读一读，以免老师问我们对春联。

　　贴完了春联，我和妈妈逛街了，我怀着高兴的心情逛了。

　　我想，每年都给我贴春联就好了，因为我觉得贴春联又好玩又可以增长知识。