跳蚤书市作文

跳蚤书市作文

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跳蚤书市作文1

　　“哗——”一场突如其来的大雨淋湿了整个世界，却依然阻挡不了同学们热情的脚步。大家把早已准备好的道具盒拿出来，提在手中，抱在胸前，扛在肩上，迫不及待地向操场走去。眨眼，操场像穿了一条花裙子似的，五颜六色。

　　我也在其中，只不过，现在活动还没有开始。我们兴高采烈地准备着奖品与书本，不一会儿，几十本书就被队友们整整齐齐地摆在了书摊上。这时候，低年级的小学生们站成了几列队伍，走进了操场。

　　在漫长的等待中，我们终于迎来了自由的时刻，操场上的学生远远超出了我们的.想象。如果你此时高空俯瞰，那么一定会看到书市壮观的景象。

　　渐渐地，小学生们熟悉了环境，开始在环形的书摊上讨价还价。可是，这些小家伙猴精猴精的，转来转去，就是没有行动。

　　“玩吗？”这是我的声音。

　　“太贵了，别处看看，”这是我们小顾客的声音。

　　嘿！这些小家伙这么小，竟然知道货比三家，真是人不在相貌啊！没办法，只能低价卖给这个小学生。可他“唰”地掏出十元钱递给我。

　　“你……”我无从下手，因为没有零钱，好一会儿说不出话来。

　　所幸，队友们有的是办法，吆喝、友好地邀请过来热情推荐、请可爱的“加菲猫”出动……

　　经过80分钟的忙碌之后，“哗——”人群开始退去。操场一片狼藉，似乎是谁把花裙子剪碎了……

跳蚤书市作文2

　　盼啊，?S啊，终于盼来了这一天——学校举办的跳蚤书市。

　　星期五的中午，学校的操场人流如潮，热闹非凡。家长和同学们分工明确，有条不紊，大家使出浑身解数推销自己的.书籍，只见一位同学大声吆喝：“快来瞧一瞧，看一看，精致又实惠的书藉。全部八折甩卖，机不可失时不再来啊！”同学们闻言纷纷去抢购。另一位同学立即也跟着吆喝起来：“好书大甩卖，购书送手链啦！先到先得送完为止。”同学们又一窝蜂地围住了这位同学。顿时吆喝声，讨价还价声，脚步声，翻书声组成了一首欢乐的交响曲。

　　眼看着别的组里三层外三层围满了人，我赶紧挑选了几本流行的书对经过的同学使劲的推销，凡是购买我们组书籍的同学，一律买一送一，我们把一些无人问津的书作为赠品赠送给他们。不一会儿就卖出去一大半，同学们顿时欢欣鼓舞，信心大增。

　　随着时间的流逝，摊位上的书已经所剩无几，同学们捧着手上新买的书心满意足，乐的合不拢嘴。大家都在活动中明白了团结合作的重要性，体会到了劳动的辛苦和收获的幸福，真是难忘的一天！

跳蚤书市作文3

　　我终于等到一个特殊的活动，那就一年一度的“跳蚤书市”。

　　下面就是王青月校长宣布第十六届读书节暨跳蚤书市开幕仪式，我们高高举起了海报和书欢呼起来。我们找到了自己摆摊的位置，我迅速分好工，郭绍益看摊，王钇穿收钱，我和焦震宇还有宋星睿去卖书。

　　这时有个小妹妹过来买书她就说“这本书几块钱。”我说：“这个原价本来是五元，现价是三元。”小妹妹就给了我三元钱，又来了一个小弟弟过来买书，他说“姐姐这本书几块钱，我说：“这个原价七元，现价五元，小弟弟就给了我五元。我高兴地去旁边的哥哥那里去看看有没有我喜欢的书，这时我看中了一本《做最好的自己》这本书，我就说：“哥哥这本书多少钱？哥哥说这个是五元，太贵了吧？”我说，哥哥说：“那就四块钱卖给你吧，哥哥说。”我说好吧，于是我就付了四元钱，便跑到了自己的'书摊，我算了一笔账，今天卖了一本书得了三元，买了一本书四元，亏了一元。

　　叮铃铃，放学的铃声响起了，我们恋恋不舍的回到教室，提着沉甸甸的书，兴奋地讨论这放学了。

　　真是难忘的一个“跳蚤书市”活动。

跳蚤书市作文4

　　去年四月，学校一年一度的读书节开幕了，跳蚤书市自然是少不了的。

　　我们在教室旁边摆了一个摊子，把我们的'旧书放在上面。

　　有些同学大声吆喝起来，卖书喽，卖书，有作文书、有童话书、还有漫画书你想要的书这里都有。同学们吆喝完，不一会儿，我们的摊子前人山人海、热闹非凡。一年级的小同学拿起一本书问：姐姐，这本书适合我吗？我接过书看了一下说：这本书不适合你，如果你喜欢我给你拿有拼音的这本。他又说：这本书要多少钱呢？我笑着说：9元。他红着脸说：再便宜一点，4元可以吗？我干脆地应答道：可以，喜欢看就拿去吧！就这样，我们摊子上的书不一会儿就卖得精光。

　　卖完之后，我去别班买书，走廊上传来慢悠悠的叫喊声，有的说：来我班买书能领圆珠笔因为我喜欢荧光笔，所以我来到能送荧光笔的班级，既买了书又领了荧光笔。我回去告诉了同学们，大家赶快跑到那里去买，那里所有的书一下子就卖完了，大家都得到了荧光笔非常开心。

　　买东西很容易，可是爸爸妈妈挣钱一点也不容易。

跳蚤书市作文5

　　“书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书，读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来，换成购物，再将这些书摆放在各班的书摊上，最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天，我带着喜悦的心情走进教室，看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了，老师一声令下，同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳，向操场飞奔而去。我到操场一看，顿时惊呆了。操场上人山人海，各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书，顿时间整个操场成为了一片知识的`海洋，真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍，我发现五年二班的周围挤满了人，我心想：“莫非这里的好书最多！”我挤了进去，在桌子上看来看去。

　　突然，一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了！我终于找到你了！”我迅速看看价格，我惊呼道：“才四元钱啊！平时在书店都要卖十几元，现在才四元钱！”我以迅雷不及掩耳之势，把四元递给售货员，满心欢喜地拿着书，从人群中挤了出来。接下来的时间，我又浏览了几个班级，经过我和售货员的一番讨价还价，我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书，心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书，而且还开阔了眼界，培养了交际能力。

跳蚤书市作文6

　　“山外青山楼外楼，我的书本超一流，不坑你钱卖好书，快来呀！快来呀！”这阵声音是从哪儿来的呀？哦，原来是从操场上传来的呀！是我们在举行跳蚤书市呢！

　　这天下午，我兴冲冲地带着自己的`书来到操场，在地上摆了个摊，开开心心喊了起来。啊！为什么到现在都没有人来买啊？唉，正当我唉声叹气的时候，一位老师从我这里走过，看见我有《孙子兵法》这本书，便走过来，问过价钱，我的脑子里便开始打架，怎么办？她是老师，我是不是要让她三分啊，给她便宜三元？另一方面，我一开始想的是十元卖出去，就一定要十元卖出去，绝对不可以给任何人便宜……我心里正纠结得厉害时，突然，我被老师叫醒，顿时愣住了，只是点头，根本不知道发生了什么，等我回过神来的时候，那老师已经丢下五元钱拿走了我的《孙子兵法》。

　　咦？刚才发生了什么？难道老师把价钱砍到了五元？唉！我可真是亏本了！我不能再犯这样的错误了，下一次一定要努力把钱赚回来！这会儿，一个小孩走了过来，想买我的《稻草人》，“这本书多少钱？”“十元！”“太贵了吧！”那小孩说。“十元，少一分都不卖！”我一口咬定。那小孩无奈，只得丢下十元钱把书拿走了。哈哈！我赚了，心里激动极了！最后，我一共收获了五十八元，真不错呢！

跳蚤书市作文7

　　“今天是小跳蚤书市！”佘齐隆冲进教室大叫一声。这个消息如同一个大炸弹，立马在教室里议论开了。一些知情者都被问得左右摇晃，可问题却依然如雨点一般飞来。

　　上午上课时，大家早已没有心思上课。上课时的小组讨论也已经演变成讨论在跳蚤书市上如何分工了。下课后也在谈论什么书什么价格之类与跳蚤书市有关的问题了。大家只希望中午的跳蚤快点来啊！

　　吃完午饭，我们健步如飞的跑进教室，拿起课外书朝楼下跑了过去。小跳蚤书市开始了。各路人马也相继来到。我们排开阵向“路人”发动了“进攻”，不过也有几个小伙伴当了“逃兵”。

　　在我的营地上：士兵大声吆喝：“快买我的，快买我的。”很快就有几个同学走了过来。我的口袋里很快有了23元。我想，这23元不买书还有什么用呢？我便离开了营地，走访四方，询书问友。我在五年级的.书店里看中了一本书——《超级笑鼠之异想其金会》，我果断出手，买下他。

　　一中午的跳蚤书市在热闹的人流中结束了。期待下次的跳蚤书市我有更大的收获。

跳蚤书市作文8

　　今天下午第二节课，我们学校举行了第二届的跳蚤书市!

　　跳蚤书市开始了，操场上人山人海，只见每个班都有几个同学在拉客，有人说：“看一看，瞧一瞧，心动不如行动啊，快来xx班买书。”也有人说：“走过路过不要错过，非常好看的书，不买白不买，快来xx班买书，书美价廉。”

　　每班的书都各式各样，如有：漫画，童话，小说等。各班同学还搞了小花样，送了一些东西，例如：书签，夹子，荧光笔等。

　　我是五(2)第三小组的，老师给我们了一个可以能推又可以放书的架子，叫我们一半的同学在原地买书，一半的同学推着架子去别班卖书。这样我们的书就可以畅销了。我们班许多人都将嗓子喊哑了，可是还很卖力的.为我们班拉顾客。

　　有一些人，他们砍价实在是太厉害了，原本15块钱的《查理九世》，我们已经减了10元了，变成五块钱了。可是他还要再减一元钱，说不然就不买了。没办法，就只能买4块了。

　　转眼间，就放学了。我虽然还不舍得走，但是在老师的催促下，我还是收摊了。今天，我很开心，因为我从中可以学到怎样推销会畅销的本领哦!所以今天我特别开心。

跳蚤书市作文9

　　今天下午是学校一年一度的跳蚤书市活动。每个同学都跃跃欲试，准备好好地淘几本价格便宜又有意义的书籍。而我十分荣幸地被选为这次活动的总指挥，在这几天的时间里，与各位工作人员忙得不亦乐乎，大家各尽其职，努力为班级多卖书而准备着。

　　“叮零零”下课铃声响了，一眨眼的工夫，六张桌子就从教室“变”到了后楼场，可还没等放好书，我们班的柜台前已经挤满了人，“快，先摆桌布，再摆书！”我大声喊道。这回工作人员的动作似火箭，几十本书籍一下子就被我们整齐地摆放到桌子上，其余的同学个个都像巨浪一般涌向操场。

　　“我要这本！”“我要那本！”吆喝声、叫喊声传遍了校园的每一个角落。让我们意想不到的是，书迷们还没等我们反应过来就开始了“抢书”活动。我和同学们一见，便忙碌地经营起来：推荐、发书、收钱，恨不得长出个三头六臂，而顾客们三个一群、五个一伙地逛“淘宝屋”，精心地挑选着，大家忙得不亦乐乎……

　　我忙里偷闲，仔细地看了看四周，到处都是繁忙的景象：每个柜台前都被围得里三层、外三层，连校园的空气都弥漫着书的香气。在那高高飘扬的国旗下，在书香的校园里，同学们在自由自在地尽情游畅着。

　　经过大家的.努力，我们班的跳蚤书市办得十分成功，共卖得书款二百七十余元。这个活动不仅锻炼了我们的动手能力，还丰富了我们的实践经验，我相信跳蚤书市会越办越红火。

　　让我们随着那浓浓的书香味儿一起感受书的香甜吧！

跳蚤书市作文10

　　今天是四月二十三日，是世界读书日，我们六年级将在学校操场举行跳蚤书市。

　　你们不知道什么是跳蚤书市吧，跳蚤书市就是同学们把自己的旧书以最低价卖出去，或者以最低价淘到最心爱的宝贝。

　　到了操场，我们把带来的毯子铺好，把带来的书一本一本放上去，书的种类琳琅满目，有沈石溪的.动物小说、有外国名著，还有一些漫画书，真是多的数不清。

　　过了一会儿，整个六年级的同学都来了，花花绿绿的书摊把操场整整围了一个圈。低年级同学也来了，操场上人山人海。有几位同学还没开始，就迫不及待的跑向中间去推销。

　　书市活动正式开始了，一瞬间，每个书摊上都挤满了人，每个小朋友都非常的兴奋，我们也一样。有几个同学竟然穿上了玩偶装：“熊大”、“光头强”、“加菲猫”，这使他们把好多“顾客”吸引了过去。也有一些小组搞起了小活动，比如买二送一啦，送书签、糖果等等，同样吸引了不少人。

　　不知不觉，几个小时就过去了，活动快结束了，原本的几百个人慢慢变成了几十个人，在最后的时间里，各个小摊都搞起了活动，四本书只要一元！看着都心疼，真是亏大了。

　　活动结束了，同学们恋恋不舍地回到教室。看着自己辛辛苦苦赚来的钱，大家明白了一个道理：钱来之不易，我们不应该浪费。

跳蚤书市作文11

　　我们都是”小跳蚤“ 在孩子们欢乐的歌声中，我们迎来了我们自己的节日”六一“儿童节，这次的六一是史无前例的，其中有一个活动让我永生难忘，因为我当了一 次推销员。

　　星期五早上八点，我们搬着桌子来到操场上，把一大堆”色香味俱全“的书们，分类摆在桌子上，有童话类，有探险类，有惊悚类，琳琅满目，让人应接不暇。不一会，学校准时开放买书了，一大群学生簇拥着向各个书摊跑去，我们摊前也围了一大群人，于是我也开始行动起来，这时我看见一个小朋友，就连忙跑过去，用亲切语气问：”小朋友，你喜欢那类的书啊？，姐姐帮你去找。“便拉着她的小手，走到书摊面前根据她的选定，找出一本同类的'书，推荐给她，并说出内容要点，让书的内容来吸引读者，如果读者有点犹豫这个价格，就用最低价让她买走。最有趣的是两个小朋友同时看中了同一本书，我走过去看了一下书说：”最低价十元 。“‘我出十五元。'’男生大声叫道。”我出二十元。“‘我出二十五元。”“成交。”我大声回复道。那个男生一蹦一跳的走了，其实那本书原价是十五元，想不到却卖出了这么好的价钱，这时我旁边陈海涛正声撕力竭地喊道：“这本书，很好看的，大家快来看看吧！原来这是卖最后一本书了，我班成了第一个收摊的班级，得到了504元。同时我也为我自己出色的推销而自豪。 这次活动不但让我们增强了语言表达能力，还为班级赢得了班费，可真有意义啊。

跳蚤书市作文12

　　今天阳光明媚，学校举办了一个“跳蚤书市”活动。

　　这是我第一次在学校做“买卖”，我心里特别兴奋，也特别紧张。开始卖书了，很快，我们这组来了第一位客人，他问：“这本书多少元？”我说：“这本书10块钱。”我一说完，他就爽快地说：“这本书我买了。”说完他拿出了10元钱，带着书走了。

　　在接下来短短的几分钟里，我们又卖出了一本书。

　　我们的书很快一本本地被买走了，最后只剩下一个水杯了。这时候来了一位大姐姐，她说：“这个多少元。”我说：“五元。”大姐姐说：“送给我好吗？”我想了下说：“不行。”

　　大姐姐说自己很喜欢这个水杯，可是今天没带钱。她又说：“那你们先把水杯给我，明天我再把钱给你们，行吗？”我想这当然不可以，她如果拿了水杯明天不给我钱，我不是亏啦。

　　最后，我们把大姐姐回了，她失望地走了。

　　虽然这个买卖没成功，不过最后我还是把水杯给卖了。

　　这次的'跳蚤书市让我明白了爸爸妈妈赚钱很辛苦，所以我们不能随便乱花钱！

跳蚤书市作文13

　　今天我们第一次摆摊，没有卖超市的日常用品，而是卖人人皆知的书。中午，我们迫不及待地往操场上跑。东西一扔，一摆，一放，便出去吆喝了。此时操场上人烟稀少，再加上口才不好，更是难以下手。“小妹妹，你看看这本书，你一定会喜......” “唉。”那个小朋友竟然无情地走开了。随着络绎不绝的人拥向操场，可是这一次的失败并没有让我向困难低头，反而让我有了更多下手的机会。这一次我改变了卖书的方案，对着围成一团的同学喊道：“快来这里买书哇！买一本书能抽奖一次！”我便举起特等奖的奖品。“哈哈，这东西拿出来肯定会让人眼睛发亮。”我心里想着。

　　功夫不负有心人，果不其然，就来了些买书的同学。这之后我们的生意更加爆红，来买书的.同学越来越多。为了进一步提高知名度留住顾客，我们一而再再而三的降价。经过这样的营销策略，我们零零散散地攒下了一大笔钱。当时我们一味地给“顾客”塞糖，不管几等奖，我们已经不在乎了。到最后带的这些奖品已经是杯水车薪，这也是我们始料不及的，可是我们也忙得不亦乐乎。我一直保管着奖品盒，就在我一不留神的时候，有人以迅雷不及掩耳之势拿走了我们唯一的奖品。我着急地想：“接下去怎么办呐？”这时上课的铃声敲碎了我的焦虑。虽然顶着太阳，冒着热汗，但是看着我们辛苦赚下的第一桶金，但是我心里比吃了蜜还甜，别提什么滋味了。

跳蚤书市作文14

　　今天中午我们怀着喜悦的心情走向了操场，因为我们明镜小学一年一度的书市又到了。

　　到了操场上，我们找到一个位子坐下来，把各自的书摆在最显眼的地方，好让“客人”看见。书摆好以后我坐在地上，忐忑不安地期待着第一笔“生意”的到来。很快就有人走到了我的摊位前一个哥哥问我：“小妹妹，你要不要买《绿野仙踪》？很便宜的才9元。”我说“我要是要的，可是我没有那么多散钱，我只有一张20元。”“我也没有那么多散钱，我先把书给你，你把钱给我，等我有了散钱再给你。”哥哥说。“那好吧。”我同意了。

　　我买下书后一直在等别人来买我的书，可是我坐那儿很久也没有人来过问。怎么办呢？我灵机一动，想了一个好主意：如果我像那个哥哥把书拿在手上，一边走一边看见人就问他要不要买容易多了。想到马上就行动。我拿起书就往人多的地方走，看见人就说：“这本《天天爱学习》很好看的，而且价格很便宜，一块钱一本。你要不要？”就这样很快我就把书都卖光了，而且还赚了30元，我高兴极了。

　　跳蚤市场上热热闹闹，不管是一年级的'，六年级的，都在不停地哟喝着，讨价还价着。太阳公公看着我们，绽开了温暖的笑容。

跳蚤书市作文15

　　我期盼已久的跳蚤书市终于开始了。同学们纷纷把家中的藏书带到学校来，以班级为单位，

　　举办书市。大家可以在自己的班级买书，当然也可以在别的班级选购，然后书市所卖的钱，由各个班级作为班费。

　　非常有幸，我被选中成为我们小组的“推销员”。

　　中午一吃过晚饭，同学们就排着整齐的队伍来到宽阔的操场布置书市，安静的校园顿时热闹起来。书市一开始，同学们的叫卖声更是响亮，争着抢着招揽顾客。我站在摊位前大声吆喝道：“卖书啦，买书啦，买一本书送一个小礼物?”同学们一听到买书可以拿到礼物，就立刻向我们的摊位跑来，有一位一年级的小妹妹和一位二年级的小妹妹，同时喜欢上了同一本书，这本书原来是十元钱，而那位一年级的小妹妹说：“我出十五元买下你这本书。”另一位二年级的小妹妹说：“我出二十元。”最后二年级的小妹妹成功买下了这本书。看着同学们的一本本藏书换成钞票收进了我们的盒子，我仿佛看到了同学们团结的力量。同学们欢快的买书声跑进我的耳边，“我要这本，《水浒传》”，我要这本《智慧背囊》”?

　　我们组的书不一会儿就卖完了，虽然我们书市的这些“工作人员”忙的都是满头大汗，一身酸痛，但是一想到这些钞票都是通过我们自己的'努力赚来的，就感到无比快乐。

　　这次的活动十分有趣。可以用便宜的价钱买到自己喜欢的书，不但节省了钱，又丰富了我们的课外知识，这次的活动使我体验了一次买卖的交易。