特殊的客人作文(集锦13篇) 在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的特殊的客人作文,希望能够帮助到大家。特殊的客人作文1 一天,……
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的特殊的客人作文,希望能够帮助到大家。
特殊的客人作文1
一天,我一回家,妈妈就很神秘地对我说:“昆昆,今天,我们家里多了一个特殊的客人。”“谁呀?我怎么没看到?”我疑问地问道。“自己找吧!”很明显,妈妈又在卖关子,这种事在我身上已经发生了许多次啦!
我左顾右盼,突然发现我屋子的书桌边有一个蓝色亮光。“难道那就是我们家的四号成员吗?”我急忙跑过去,把灯一开发现:有一个和我书桌一样高的机器人,身体全是白色的,头是蓝色的,有一双骨碌骨碌转的大眼睛。
我看了看说:“你是谁呀?”“我——是——机——器——人,小昆昆!”这个机器人一字一顿地说。那声音很有力,看来是个男生。“你有什么功能啊?”我问道,“我的功能有很多,可以穿越时空,可以做食物,可以解答难题,还可以分身,还可以……”“够啦!别说了,你的功能太多了,你能帮我写作业吗?”这个机器人等了一会儿,说:“不行,这一项你妈妈给取消了。”“早就料到了,那你把我带到我二十四岁的时候吧!”“好!”
只见一束白光闪在我的眼前,突然,我被那一束白光吸了进去……只见一个又高又大的'城堡矗立在我面前,我问机器人:“哪里有我啊?”“进去就知道了。”这个机器人对我说。里面全是金碧辉煌的装饰,金光闪闪。往里走,我发现一个人坐在一个位子上,全神贯注地在分配工作。那个老板穿得并不简朴,也不华丽,很有品位。我惊喜地问机器人:“那是我吗?”“是你!”机器人大声说。可我刚准备坐一下时,那白光又闪了起来,啊……
“叮铃铃”从左边响起了一阵大大的响声如地震一样,闹钟响了,原来只是场梦,没有机器人呀!
特殊的客人作文2
傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥地下起雨来。
路上,行人已寥寥无几,只有一对父子走在路上,儿子撑着伞,搀扶着父亲,东张西望,好像在寻找着什么,父亲神情镇定,一脸茫然,拄着拐杖,还不时拿拐杖敲敲前面。
终于,他们停在一家面馆前,儿子把门推开,把父亲搀扶着进去,好奇心驱使着我也走进面馆,坐在旁边观察这对父子。儿子想扶父亲坐下,但父亲早已摸索着坐下。儿子放好伞后,便去点餐,“服务员,来两碗牛肉面。”儿子说话很大声,似乎有意让父亲听见。
可是正当服务员记下时,他又匆匆跑过去解释到:“对不起,两碗牛肉面是说给我父亲听的,只要一碗葱油面和一碗牛肉面,我不想让他担心。”原来他是一位没钱的大学生,他的父亲是位盲人,服务员看着他便改了过来。
“请问一共多少钱?”
“十九元。”服务员不假思索的地说。
当大学生付钱时,服务员发现他已囊中羞涩了。
不一会儿,面端上来了,儿子毫不犹豫地把牛肉面给父亲,自己吃的是葱油面,父亲接过面后,却不是开吃,而是夹起一块肉片放到儿子的碗里。儿子没有说什么,任由父亲这样,再趁父亲不注意再夹回去,就这样反复着,终于儿子发话了:“爸爸,快吃了,我碗里都快满了。”父亲笑道:“这家饭店可真厚道。”这话连在旁的'老板都羞愧了,他被打动了,端了一盘肉片说:“今天周年庆,这肉片我请客。”儿子接过,一边往父亲碗里夹,一边装进袋子。吃完后,他们走出面馆,消失在雨中。
这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。
特殊的客人作文3
星期五,我照例去外婆家。吃完饭后,舅妈神秘地告诉我:"明天会有一位特殊的客人要来我家做客。"过后,舅妈简单地教了我一下您好、再见等英语。我当时很纳闷:教我这些英语干什么呀?
星期六,阿姨果然把一位客人带回来了。这位客人竟然是个洋妞阿姨,她长着一双大大的蓝眼睛,长着高高的尖鼻子,金黄色的头发,更让我震惊的是:她竟然穿着凉鞋,而且,她还没穿袜子。一看到她,我的心情感到特别紧张。这时,我脑子里全是空白的.。但是,我还是小声地用英语说了一声:“您好!”就躲到房间里去了。
过了一会儿,该吃饭了。在饭桌上,我听她说了不少英语,可惜听不懂。洋妞阿姨问我们:“圆子是什么做的?”我们告诉她做法,还说圆子象征团团圆圆,过节时常吃。她高兴地点了点头。吃饭不久,我发现洋妞阿姨比较喜欢吃青菜,吃得津津有味。她还问我上几年级?我说上二年级。我听说她现在是我舅妈的中文学生,在武昌实验小学当外教,她的工作很忙碌。她又认真地说了几句中文给我们听,妈妈说她的中文比我们说的英文流利得多,她听了谦虚地摇了摇头。
由于时间关系,我要回家了,我结结巴巴地用英语说了句:“欢迎您下次再来我家做客。”就和她再见了。我真希望这位洋妞阿姨再来我家做客呀!
特殊的客人作文4
星期五上午,我们五(4)班来了2位特殊的小客人,他们是来自甘肃的小朋友。稍大一点儿的上初二,小一点儿的和我们一样,上五年级。
老师、同学们为了迎接他们的到来,精心准备了一个欢迎仪式。那天,孙海京用洪亮的声音作了一个开场白,其中有赠送礼物等环节。单老师告诉我们,2位小客人和我们在一起只有2节课的时间,应该好好珍惜这短暂的时光。
第一节是体育课,有两个项目。一个是折返跑,一个是玩跳跳球。折返跑开始了,第一组是两圈。体育老师一身令下,同学们撒开腿跑了起来。那个初二的同学稍稍领先一点儿,小不点儿比较落后。终于,大个子第一个冲过终点。折返跑做完了,该玩跳跳球了。所谓跳跳球就是一块板中间插入一个充满气的球,玩法就是用脚加紧球,跳起来,充气的球就会让你弹起来。甘肃的小朋友没见过跳跳球,更别提玩了。同学们努力地为他们讲解方法,他们也认真地练习着,最后,两个同学都跳了100多个,同学们欣喜若狂。
第二节课是数学课,内容是复习小数的加减乘法的运算。坐在我旁边的初二同学告诉我:“我们三年级就学小数了,五年级已经学二元一次方程了。”原来,山区的`孩子们比我们多学了很多,我不由得点了点头。这时,董老师叫我发言,我这才回过神来,这是在课堂。
下课铃响了,我们就要与甘肃的孩子们分别了,大家都觉得有些依依不舍,老师们还为我们照了一张合影,随着一声“咔嚓”声,照相机记录了这个永久的时刻。
山区的孩子们走了。现在回想起来,他们的模样还历历在目。我想:也许不久,我们在一个火车站还会重逢。
特殊的客人作文5
我们家闯来一位不速之客,他是在我们不在家的时候来的。
晚上,我们回到家里发现,地上有许多花生壳,妈妈说:“你们俩个谁吃了花生,壳就到处乱丢,不扔到垃圾桶,也不扫掉。”我大声说:“没有吃过花生”。爸爸说:“我也没有吃”。“这花生壳是那里来的呢?”妈妈说。我正打开电视机看《快乐大本营》时发现我拼的城堡被毁了,我愤怒的说:“谁把我拼的城堡给毁了!这可是我花了很长时间拼好的城堡。”看看其它东西又没有少。这时,妈妈发现装花生的袋子有一个洞,难道是老鼠,来偷吃花生了。
第二天,爸爸在家扫打卫生,从厨房走到前厅时,看到一只毛茸茸的,拖着一条长尾巴的松鼠,正在窗台上跳来跳去。似乎在找东西。它看到有人连忙逃跑了。下午,我学兴趣班回来,爸爸说:“我们家里来一位特殊的客人,你猜猜是什么东西到我们家来。”“是什么,是人还是动物?”我疑惑不解的问。爸爸说:“是一只毛茸茸的,尾巴长长的,大大的喜欢吃松树的'果子—松果,你猜猜看是什么小动物。”我说:“老鼠?狐狸?松鼠?”“其中一个。”爸爸说。“松鼠是吗?”我问。爸爸说:“对就是松鼠。”我大声说:“家里有松鼠,原来,花生是被松鼠吃掉的。”。妈妈下班回家问我:“是什么东西到我们家偷吃花生呀?找出来没有”我说:“你猜,尾巴长长的哦。”“松鼠?”妈妈说。我说:“对,就是松鼠。”“没看错吧。”妈妈说。我说是爸爸今天看的。
原来花生是被松鼠吃掉的,这位特殊的“客人”就是松鼠啊!
特殊的客人作文6
今天,我们班来了一位特殊的客人——一只小仓鼠。你可不要小看这个小东西,它竟然把刘老师吓得哇哇大叫。这到底是怎么回事呢?
事情是这样的:今天早晨,我们班的魏子涵带来了一只小仓鼠,它的身体只有我的小拳头那么大,穿着一身灰色的外衣,毛茸茸的,还长着四个只有指甲盖大小的小爪子,它那双小小的`圆眼睛,又黑又亮,总是紧张的四处张望,样子可爱极了。魏子涵一拿出小仓鼠,同学们立即围了上来,小仓鼠一看这么多人,一边摇着小脑袋,一边缩着身子向后退,躲到了铅笔盒的后面,显得很害羞似的。胆子大的同学伸手摸了摸小仓鼠,还把它拿起来让大家看,小仓鼠更害怕了,缩成了一个小毛团。教室里立即热闹起来了,胆小的女生吓得直往后躲,胆大的男生争着上前去摸小仓鼠,教室里乱作一团。
刘老师知道了,连忙叫魏子涵带着小仓鼠到办公室。魏子涵刚走进办公室,我们就听到一声尖叫,接着就听刘老师说:“快拿个盒子装起来,拿得远远的”。真没想到,刘老师竟然害怕那么一个小东西。同学们在教室里七嘴八舌地议论着,叮铃铃、叮铃铃……,上课了,刘老师沉着脸快步走进教室,严肃地说:“同学们,老师不反对你们在家养小动物,但你们不能把小动物带到学校来,这样既影响你自己的学习,也影响周围的同学听课。另外,饲养小动物,一定要注意卫生,避免小动物传播疾病。”
我觉得,小动物虽然可爱,但我们不应该把他们束缚起来,应该让他们回到自己的世界,自由自在地生活。
特殊的客人作文7
今天下午随着吴老师来到教室,一阵欢呼声传了出来,咦,怎么多了只笼子?哎哟,笼子里还有一只松鼠呢!
小松鼠全身长着棕色的毛,摸摸这毛,舒服极了!小松鼠那尖尖的脑袋上镶嵌着两颗水灵灵的小眼睛,这双眼睛总是转啊转啊,好像在想什么鬼主意。松鼠的嘴巴小小的,尖尖的,胃口可不小,它能一连吃几颗瓜子呢!小松鼠有一个圆圆的、胖胖的身体,但是爬笼子可没因为胖而变得笨拙,它呀,一窜,就到笼子上面去啦!可灵活呢!四肢强壮有力,每只脚上都有尖尖的指甲,一抓,就能把人的皮肤抓破了,厉害着呢!不过,没有它可不行,如果没有尖尖的.爪子,松鼠怎么上树呀?还算是松鼠吗?没有了它,松鼠不是很容易被其他肉食动物抓走吗?你说是吧?最有趣的要属松鼠那条又细又长的尾巴了。这尾巴可不怎么大,这只能算是条小被子,不,小被子都做不了,最多当条小围巾!不过,这条围巾也有用处,你看,它用这条围巾做了个倒挂金钟。
小松鼠喜欢吃的东西可多啦!松果、瓜子、苹果都是它的美味佳肴,松果很硬吧,可是,碰到小松鼠那尖尖的牙齿,也只好无可奈何、乖乖地被它吃掉。松鼠吃香蕉的样子也很可爱噢!只见它正玩得高兴呢,忽然从上面塞进来一小块香蕉,砸到了它的脑袋,松鼠立刻跳下来,看了看,嗅了嗅,活像一个小侦探!当它确定是食物时毫不客气地捧起香蕉,狼吞虎咽地吃着,可爱极了!
小松鼠给我们带来了乐趣,我们喜欢你!
特殊的客人作文8
今天,为了让家里的空气更好,妈妈吩咐我把阳台上的窗户打开通通风。
正当我将窗户打开时,一只鸟儿落在了我的肩膀上,他对双水汪汪的大眼睛可爱极了,但样子看起来似乎遭受了什么灾难,可怜巴巴的的,让人十分同情。
这时,小鸟开始说话了:“你好,小朋友!”他恭恭敬敬地说。也许这是因为人和鸟第一次交谈吧,我兴奋得连句:“你好”也没说,就直接地问道:“你住在哪儿呀?”听了这句话,小鸟的眼神忧郁了一会儿,说:“我,我……无家可归。”他的字里行间都给人一种可怜的感觉,我的心不禁一颤,小鸟怎么会没有家呢?于是,我问道:“你怎么会无家可归呢?”
小鸟长叹了一口气,说:“说来话长呀!我的家原来在一片树林之中。在那里,我们无忧无虑,自由自在地生活着。早晨,我们呼吸清新的空气。中午,我们在树林这台空调器里睡着午觉。傍晚,我们站在树上,看着那红通通的'太阳。夜里,躺在大树妈妈的怀里数星星,生活是多么美好呀!可是,就在前几天,来了一群手持砍斧的人,把大树妈妈给砍了,还说什么要拿去做沙发。”小鸟边说边哭。
我为了安慰小鸟,说:“小鸟,别担心,人类已经意识到了乱砍乱伐的严重后果,开始植树了。”
可是,小鸟听了,哭得更厉害了,说道:“他们边种边砍,树木还是变少了。人类,好自为之吧,待到树木吹光之时,也就是你们的末日。”说着,他飞走了。
夜里,我陷入了沉思,人类不停地砍伐树木,不等于是慢性自杀吗?没有了树,河水会泛滥成灾,没有了树,绿洲将会变成沙漠,没有了树,空气将会越来越糟……。
人类,请放下手中的那一把把砍斧,不要用树木来作为经济的代价,为了我们美好的明天,请多多植树吧!
特殊的客人作文9
老师风度翩翩地走进教室说:“今天我们请来了几个特殊的客人,你们想知道它是谁吗?”
我们异口同声地回答:“想。”声音震耳欲聋。
说完老师从桌子上拿出一个放了许久的瓶子,往白板的显示屏上一放,同学们吓得魂都飞了,一只张牙舞爪的怪物出现在屏幕上。哦,原来特殊的'客人是蜘蛛呀!
“不,应该是蜘蛛侠!”老师补充道。
同学们顿时哄堂大笑,轻松了下来。有的同学甚至还在模仿蜘蛛的特技和动作呢!
“ ‘南阳诸葛亮,稳坐军中帐,摆起八卦阵,只等飞来将。’指的就是它。”老师绘声绘色地讲着。我仔细观察,它有八条腿,身子像两个圆球接在一起。老师把它一只腿用瓶子盖扣着,蜘蛛在奋力挣扎,可因盖子比它重几倍,所以挣脱不了。
它好想跑,但是它不知道自己在一个很高的平板上,下去就是自杀。这时几个好奇心强的同学,都跑到讲台上去观察了。老师一声令下,他们就像一个个小老鼠似的飞快地跑了回来。老师把盖子拿下来之后,蜘蛛以闪电般的速度冲了出去,可最终还是逃不过老师的“魔爪”,又被捉了回来。
过了一会儿,老师又往上面放了三个西瓜虫,西瓜虫更逗了,你把它翻过来,它无数条小腿乱蹬,身子就在那晃呀晃,晃呀晃,晃得我们头昏脑胀了才翻过来,而且一有动静就变成个球了。
丁铃铃,下课了,这节课在欢声笑语中结束了!我们依依不舍地告别了这几个特殊的“客人”。
特殊的客人作文10
那天早上,当我和王子越同学来到教室的时候发现教室的门窗紧闭着。只听杨晔承同学在里面神秘地说:“我们教室里有一只鸟,我把它关住了!”随着杨晔承手指的方向,我看到了一只小鸟站在北面靠前的一面窗沿上,正一动不动地盯着我们。
王子越一看到小鸟,高兴极了,说:“我们来一起抓小鸟。”于是,我们商量了一个方法:我和杨晔承把鸟赶到教室后面,王子越用塑料袋在后面逮。可不管这个方法再好,鸟就是不配合,到处乱飞:一会儿飞到窗台上,一会儿又飞到黑板槽里……最滑稽的是它撞到门上倒在地上,使用鸟的逃生之法——装死。杨晔承正要把它抓住,就在那一瞬间,鸟“噌”地一声飞跑了。幸好门窗都是关着的,鸟又被撞得四脚朝天,夹在护栏和窗户玻璃之间,动弹不得。杨晔承飞快地抓住了它。
小鸟长得可爱极了!棕灰色的羽毛上有黑点有白点,两只眼睛大大的,小嘴巴尖尖的。我和王子越正逗着小鸟玩,不知不觉其他同学们也围了过来。有人用手摸一下羽毛,有人把手指给小鸟啄。
可大家从小鸟的眼睛中发现小鸟很难过,很伤心。小鸟的眼睛望着窗外,它一定是在想那自由自在的天空,想它一起飞翔的'伙伴了吧。同学们商量,决定让小鸟回归自然,回到它的伙伴身边。我们打开一扇窗户。杨晔承把小鸟往外一抛,小鸟展开翅膀在空中划出了一道美丽的弧线,迎着晨曦飞向蓝天。我们望着它远去的背影,都依依不舍说了一声:“小鸟,再见!”
小鸟,是那天来到我们教室的一位特殊客人。
特殊的客人作文11
这一周,我们迎来了特殊的“客人”——德国学生,老师。毕竟是外国人,我们所有同学还是对这些德国的客人很感兴趣,也许我们还要感谢这些特殊的“客人”呢!正是因为他们,我们班女生的出勤率都变高了。看看她们,一下课,连桌子都来不及收拾,就急急忙忙跑到外面走廊上向外面操场上张望,不知道的.还以为她们在等什么大人物呢,运气好一点的话,会有几个德国学生经过,引起女同学们相互迭起的惊叫声,一个个着迷似地;运气不好的,等一个课间也不会看见一个德国学生,一个个只好沮丧的回班,这是才反应过来书桌还没有收拾,又去收拾桌子,通常都会被老师“教育”一顿。
对于这种事,我个人持一个“呵呵”的态度,男生也是搞不懂女生的举动,总觉得女生有点过头了,我也是搞不懂这些女生在想一些什么,只觉得女生有点兴奋过头了。
还有一个就是周四了,初二年级全体和德国学生去务农,也是不知道初二同学们的心理是什么样的呢?是惊喜还是惊吓,务农其实是一个很有趣的事情吧,充分体会农民伯伯的艰辛以及来之不易的食物。
德国学生也跟去,不知道他们经过这次务农的体验,心中会有什么体会呢?会思考那些问题呢?心中会有哪些感受,不过应该也会让他们印象深刻,记忆犹新吧,毕竟这是一次很好的,锻炼自己的机会。
总之对于德国学生的到来给我们的记忆里添上了新的一笔,这次务农也给德国学生增添了新的记忆,而我们呢,也要好好学习,争取到其他国家参观!
特殊的客人作文12
今天,我们家闯来一位不速之客,它是妈妈在开窗户的时候飞进来的。
它一进家门,就气哼哼地横冲直撞起来。 嗡嗡嗡嗡,扑!一下就冲在了窗帘上。嗡嗡嗡嗡,咚!一会又撞在天花楹板上。吓得我跑到房间躲了起来。后来,它停在了餐厅的顶灯上,肚子一鼓一鼓,“知知”地喘着气。
看到妈妈在逮它,我才大着胆子走出房间:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这是新来的‘客人’啊。”
妈妈用塑料袋一请二请三请,也没把客人“请”进来。我提议用大瓶把它罩住,这才算是“请”君入了瓮。
“客人”终于在玻璃瓶子里安顿了下来,我和妈妈认真观察起来。它全身黑灰色,有六只脚,眼睛突出,像黑旋风李逵瞪着的大眼。轻轻一碰它的腹部,会发出“知知”的声音。它还背着一对轻薄透明的翅膀,“薄如蝉翼”原来是这样的啊!它的翅膀在阳光的照射下,会发出五颜六色的七彩光。我一逗它,它会扑闪扑闪的,像是对我示好。妈妈告诉我:“它的.腹部有发声器,是雄的呢!”
我带着小客人去小区散步,无意中在树干上又发现了它的好多同伴。原来这位客人的朋友遍天下啊!我开心地跑过去,用瓶子又请回了另外一个客人,这下“客人”成双了。它们一见面,就亲热地“知知知”打起招呼来,欢快地“扑扑扑”抖动着翅膀,凑在一起好像在说悄悄话。轻轻地晃了一下瓶子,它们飞来飞去,一会儿跳着舞,一会儿又安静下来,互相打量着对方。
你们一定猜出特殊的“客人”是谁了吧!顺便告诉你们一下,当完成这篇作文的时候,我让小客人们回归了大自然。
特殊的客人作文13
我妈妈是开服装店的,今天上午,来了一个不同寻常的客人,可是她所做的事情,却完全出乎我们的意料,让人觉得真不可思议。
上午,妈妈拖好店里的地,正在电脑前全神贯注地看电视剧,这时店里走进来一位年轻的大姐姐。这个大姐姐高高的个子。圆圆的眼睛,白皙的`脸庞,单肩上背着一只大大的背包。妈妈让大姐姐随便看一下,自己却还盯着电脑屏幕看电视剧。大姐姐左翻翻,右看看,趁妈妈不注意,偷偷的把一条牛仔裤放进了背包。这时妈妈也听到了响声,还认为有裤子掉下了,连忙暂停了电视剧来到了大姐姐的身旁,一看地下没有裤子,妈妈已经有点怀疑了。大姐姐看到妈妈一下子来到她的身边,着实吓了一跳,连忙随手指了一条裤子,问有没有26码的。当妈妈很肯定说有一条时,她连忙随手指向另一条裤子,说要那一款的了。当妈妈找裤子时,一个空架子出现在妈妈眼前,更确定了妈妈先前的猜测。因为妈妈卖掉衣裤后把架子都是收起来的,妈妈让大姐姐打开袋子看一下,果真在她的袋子里发现了那条裤子。妈妈没有大声喧哗,而是耐心的对她说:你现在连20岁都不到,后面的路还很长,不要因为一时的贪念,而毁了自己的前途。听了妈妈的话,大姐姐红着脸,羞愧的低下了头。
妈妈说她还小,推她一把不如拉他一把。妈妈相信她能改正错误的,妈妈,你真是太善良了!