她让我惊叹作文

她让我惊叹作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的她让我惊叹作文，希望对大家有所帮助。

她让我惊叹作文1

　　帅气的头发配上黝黑的皮肤，全然一副假小子的模样。

　　爱玩是每个人的天性，但像她那样爱玩的可真是不多见。到哪种程度呢？通宵写作业早上她妈妈还诧异地夸她起得早。那么你一定能够猜到她前几天都干嘛去了。无非就是看了个变形金刚五，把电视剧追完，再看点儿漫画啊什么的。

　　你猜她是个坏学生？错！大错特错！就是这种爱玩到写不完作业的人，偏偏成绩一直稳定在年级前五十！这就是她最让我惊叹的地方。

　　那么问题来了——她到底是如何学习的呢？据本台记者报道，她今天又找其他班同学玩了，无异常！据另台记者报道，她又去小卖部偷偷买冰淇淋吃了，无异常！各台报道显示，她没有在课余时间拿书复习，优势在玩！

　　这再一次让我惊叹。

　　现在转播教室晚自修情况，她正埋头写作业，答题条理清晰，字迹工整，有良好的读题习惯，关键词均圈出，并附有注释……看到这报道，我心中的疑惑似乎都已解除。

　　没有人天生就是天才，只有不努力的笨蛋。

　　从她专注认真的侧脸，我读出了那背后日积月累的'优秀习惯和不轻易言败的好学精神。

　　复习阶段，她抓住了空子就往办公室跑，我却只注意到了她的爱玩。

　　终于，我鼓起勇气，问道：“你到底是怎么考出的好成绩啊？”

　　她莞尔一笑，道：“不要死读书，劳逸结合就行。简单来讲，就是要适当的玩嘛！”

　　我看着她那密密眼帘下闪烁着明亮光辉的双眼，还是觉得不可思议。

　　她让我惊叹。

她让我惊叹作文2

　　叹，或因美而叹，或因馨而叹，世亦有因绩而叹。叹者，有赞，亦有唾。而今吾所言乃赞者。

　　曹茜者，吾之友也，尝获校之状元郎，举班皆为之叹服。但其德更为吾所敬。

　　今课有体育，中亦有行之八百，计其时，得其绩。

　　昔我皆过之，尝讽之曰：“噫！汝文过人而走速不及予。”每言，茜乃双目圆睁，双手靠之腰间，曰：“尚不至终，何言败！汝且待吾过矣。”

　　自是午间，乃见一影于操场移。往视之，乃见其练于此。

　　阅数日，予约之于场，欲与一试。随旁者曰行。如箭出，并驱一线。茜曰：“常不练，差矣。二转必胜！”对曰：“昔之败将，此言差矣。”

　　至一转，吾胜之数里，而力已尽，气喘吁吁。茜乃因而上。至终，吾败自是，午间，乃见二影移于操场。期终之试，皆满分。

　　翌日，饭后并归，谈笑风生，结为友也。

　　诗曰：

　　文武双全是曹茜，不胜于人不甘心。

　　文者全凭其勤苦，武者皆因其坚毅。

　　如其者不赞叹，不惊叹，又叹何人？吾与之交，志益笃，学益佳，待人益宽矣！

　　她让我惊叹！

她让我惊叹作文3

　　每个人都有那么多的人和事，你又注意到了多少呢？

　　上一个寒假，我一个人待在家里，无所适事地躺在沙发上。桌子上堆了一堆寒假作业，各种笔随意地摊在那上面，旁边还有一块吃了一半的面包，和喝剩下的'牛奶。我歪过头，目光落到了手表上。分针刚巧落到了“12”的位置，而时针也指着“11”，知道这意味着什么吗？——饭点儿到了！

　　但是很不巧，做午饭的食材，该有的都没有！这就很尴尬了……无奈之下，我去寻找“救世主”——我的妹妹。然后，她深深地看了我一眼，收回目光后说：“姐姐，你莫要告诉我说，你家没吃的了！”我郑重地回答说：“正是！不知你意下如何？”“我竟无言以对……好吧，我请你吃个满汉全席——之蛋炒饭”“这名字有艺术感。”“那是！”

　　她拿了两个鸡蛋在碗上敲了两下，一双筷子分分钟“飞”到了她手上，在这之前，锅里的油早已经倒上了，筷子在她手上飞快的运转着，不一会儿就搅匀了，倒入锅里，刚炒了几下，凉米饭就也加入了进去，顺便带了些酱油，继续炒……一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……她貌似炒上瘾了……我忍不住咳嗽了一声，却换来一声“啊？哦！”她终于完成了。我脱口而出：“专注蛋炒饭几十年的大厨……”“过奖过奖。”“有点咸……”“盐放多了……”“油也多了……”“你再说一句试试……”

　　我呆呆地望着这蛋炒饭，想：我生活都不能自理，得学着点了……

　　小小年纪，厨艺如此厉害，惊讶中掺杂着些惊叹……

她让我惊叹作文4

　　窗外，有着城市交通的喧嚣，窗内有着嘈杂的嘲笑与打闹。现在是短暂而又另人盼望了四十分钟的下课，可她却……

　　在与同学谈得热火朝天的同时，我几次余光瞄到了她或是托腮思考或是奋笔疾书的侧影，好认真啊！

　　嗯，听说最近她在疯狂纠错——老师教的复习数学法。她的数学成绩前段时间的确不太理想呢，我也便不再想，继续享受这令人愉悦的下课。

　　“咚咚……”这上课铃就像执着的牧民一样把我们这群贪玩的小羊们一只只赶进教室。她仍在座位上，合起了她的'纠错本。这本子好厚啊！看来，她决心要学好数学了。“同学们，这次考试成绩出来了，这次我们有一位同学以之前百分之五十的优秀率都有点难的同学，她这次超了百分之三十五的优秀率几分，”就像无条件反射一样，我的目光再次射向了她——只有她才能有这么大的进步吧……

　　真的是她！老师提高了几分贝报出了她的名字！

　　她仍是笑笑。下课后，有几拉同学想她已有这么大的进步了，便找她去玩，可经过她身边时，都被她的气场惊得知趣地回去了。看到这儿，想到这儿。我也低头伸头进抽屉里寻找我那本封印许久的纠错本，也许我的成绩也会因我打开它而开道吧。

　　她的确让我惊叹，她那顽强的毅力，以及谦虚的本质让我惊叹。在她面前，很少人的学习能算上努力了吧。

　　窗外，仍是城市交通的喧嚣，窗内，仍是嘈杂的嘻笑与打闹。她，仍坐在那里思考、推移。只是随之打开纠错本的人，多了几个……