贪玩的同桌作文

贪玩的同桌作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的贪玩的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　“叮铃铃！”上课了。大家都回到自己的座位上，数学老师随后也步入了教室。

　　“今天，我们来学习平行四边形的面积。”老师刚说完，我的同桌便从抽屉里掏出了一盒水晶泥，偷偷地玩了起来。他把水晶泥从盒子里掏出来，在手里捏来捏去，还做起了拉面。我看了，警告他说：“别玩了，这堂课可是五年级的重点课程。今天下午的公开课，主要内容就是平行四边形的面积，更何况你还是我们组的组长，下午上课的时候很可能会叫你来回答问题，到时候可别给咱们组丢脸呐。”尽管我如此焦急，他也不管不顾。一边玩水晶泥，一边惬意地说：“哪儿有那么巧的事儿，咱们班有八个组长呢，不会抽查到我的。”我呢，也无能为力了，只好认真听讲，为下午的公开课做准备，争取让我们小组表现得更好。

　　下午很快就到了，公开课也即将开始。上课时，会有许多老师在后面观察，为我们班的课程打分。得分最高的班级，可以得到一面锦旗。

　　“叮铃铃！”上课了。大家都非常紧张，生怕这次公开课有任何闪失，可我的同桌仍然在玩水晶泥。

　　上课时间已过去大半，进行得非常顺利。我心想：这次公开课一定会非常成功，我们一定能拿到锦旗的。但这时，老师开始提问了。第一个就把我的同桌叫了起来，让他把平行四边形面积推导公式背一遍。他顿时傻了眼，急忙踢我的板凳向我求助。我为了班级荣誉，把刚才抄的平行四边形面积的推导公式放在了他的桌子上，才平息了这场风波。

　　课后同桌向我道谢，并表示以后上课一定认真听讲。在此提醒大家：上课时要好好听讲，千万不能贪玩，否则，不仅有损班级荣誉，更耽误了自己的学习。