螳螂启示作文

螳螂启示作文7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的螳螂启示作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

螳螂启示作文 篇1

　　说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，想要摸一下它的话，那么你就要倒霉了，他会紧紧“握住”你的手，让你“哇哇”直叫。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

　　我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击，它趁我不注意的时候紧紧“握住”了我的手，我想把它拿开却只能让它握的更紧，经过一番较量，才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤痕的手指上拿开。看来强行捉它是不行的，只有智取，于是我拿了一个大口罐子放在它的面前，然后来攻击它的后面，这样它就自己落入了我设好的圈套。嘿嘿，这个厉害的小东西终于被我捉住了。

　　到了家，我把它放在了箱子里，又仔细的观察了一番这个小东西，它全身淡绿色，头部是三角形的，有两条细长的触角，两只眼睛占据了两个角，嘴巴是一个角，它锋利的牙齿就藏在嘴里面，两条粗长的前腿像钢刀一般，看来这是它强有力的应敌武器，一开始它对陌生的环境很不适应，总是想着逃跑，但不久后就习惯了。

　　我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的，于是就给它捉了一只蚂蚱，我把蚂蚱放进箱子，一开始螳螂紧盯着蚂蚱，螳螂好像会“迷魂大法”似的，把蚂蚱吸引了过来，蚂蚱一步一步的向螳螂跳去，可怜的小东西不知道自己面对的是死神，等蚂蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱，它用牙齿死死咬住了蚂蚱的腰部，蚂蚱蹬着后腿，拼命地挣扎着，可螳螂死不松口，不一会儿蚂蚱就不动了，可以毫不夸张的说，蚂蚱还没弄清是怎么回事，就已经成了螳螂口中的美食了，这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后，我就天天给它捉蚂蚱，它也好像把我当成了朋友，心安理得的享受着我给它的美食。

　　过了一段时间，这小东西好像食欲不振，不吃东西。有一天，我去看它时，发现它身边有一块黄色的泡沫状东西，粘在箱子上，一开始不知道是什么，仔细一想，是它的卵。产卵后，它变得很虚弱了，我不知道是怎么回事，查了查资料才知道，螳螂产卵前不吃东西，为了养育后代将耗尽毕生的能量，我感到很伤心，同时也对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天，它几乎不动了，我把它拿了出来，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看着我，好像是在感谢我，感谢我这几个月来对它的照料，又好像是嘱咐我，一定要照管好它的小宝宝。它又用力“握”了我一下，然后就……看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中，我禁不住流下了眼泪。

　　后来，我把它做成了标本，端详着它，它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力，像是已经做好了准备，一触即发的样子，可它再也不能……它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。

螳螂启示作文 篇2

　　今天，哥哥弟弟还有我在一起玩游戏，哥哥当“鬼”来捉我们，我们悄悄的藏了起来，于是哥哥东找找西找找，我和弟弟在草丛里捂着嘴偷笑……

　　突然，草丛里飞出来一只大虫。我和弟弟大叫一声，忙往后躲。那一声大叫把哥哥给叫来了，他问我们怎么了，我指着地上的虫问：“哥哥，这是什么？”哥哥定睛看了看：“是花瓣螳螂，我以前见过，很少有的哦！”

　　接着我们便观察起螳螂来，花瓣螳螂身子长六厘米，头是一个三角形的，浑身都是绿色的，两对翅，三对脚。前脚为一对粗大呈镰刀状的捕捉脚，而且还生有钩状刺，可厉害了！它的脖子很长，翅膀上有两个“黑斑”，哥哥说那是“眼睛”。

　　我和弟弟跟着哥哥找出许多螳螂食——蝗虫。那是螳螂最爱吃的东西了。我们刚把蝗虫放在螳螂面前，螳螂就一口咬在蝗虫的脖子上。“真奇怪，为什么啊？”我问哥哥。

　　“这样可以让蝗虫不能动弹，它就可以好好的享用了。”哥哥笑着说。

　　弟弟拉了拉我的衣角：“姐姐，这虫好吃吗？”

　　“你真是馋嘴，哼！”我看了他一眼，“你不是还有蛋糕吃吗？怎么想吃起小虫了？”说完大家都笑了。

　　我永远也忘不了那有趣的花瓣螳螂！

螳螂启示作文 篇3

　　大自然是一个奇妙的地方在那里我能发现很多奇怪的东西，比如螳螂，我有一次亲身经历的故事，那个故事让我终身难忘。

　　有一天，我和我的哥哥来到草丛里，捉螳螂，我和哥哥在草丛里找了很久，才找到了一只大螳螂，很大的大螳螂，我仔细地观察它，只见它长着一个三角形脑袋，有两把锋利的“刀”，长着四条细细的.长腿，两个尖尖的牙齿，批着“绿袄 ”像穿着绿色的战袍。手里拿着两把大‘刀’的‘大将军 ’。所以，我给它取了一个名字，叫“巨刀大将军”。 ”我们把“巨刀大将军”带回家去，可妈妈不让“巨刀大将军”进去，我只有把“巨刀大将军”用绳子绑住，“巨刀大将军”拼命咬绳子，我来到床上，想：绳子这么粗，应该不会断把。我想着想着，就睡着了，直到第二天早上，我发现，绳子被咬断了，我问妈妈：“妈妈，为什么螳螂能咬断绳子。妈妈说：“你要自己找答案。”我上网一找，原来是这么回事，螳螂的牙齿很尖，可以在1小时内咬断绳子，就这样，我又学会一个新知识。

　　螳螂给我留下了一个启示，绳子粗也是会断的，小水滴能慢慢地把石头滴呀滴，石头穿了个洞那么小螳螂就可以把绳子咬断，我知道做什么事，一定要坚持，坚持才能成功。

螳螂启示作文 篇4

　　春秋时期，吴国在长江的下游，楚国在长江的中游，他们为了争夺地盘，经常发生战争。有一年夏天，吴王调兵遣将，准备攻打楚国，为了表示他不可动摇的决心，严厉地告诫左右的大臣说：“谁敢来劝我，立刻处以死刑。”谁都知道这样不好，但是谁都不敢冒这个杀头的危险。有个年轻人再三考虑，不顾个人的安危要劝吴王，但他知道明说是不行的，只好采用婉转曲折的方法。第二天天刚蒙蒙亮，年轻人就行动了，他拿着弓，胸怀里藏着弹丸，来到后花园，在树下走来走去，时时仰头东张西望。露水浸湿了他的衣服，也毫不在乎。这样一连三个早晨，有的人感到奇怪，有的人告诉了吴王，吴王只好把他叫去，问“你每天早上就呆在后花园里，衣服也弄湿了，干什么呢？何苦呢？”年轻人说：“树上有一只蝉在饮露水，却不知螳螂在它身后，螳螂逮住蝉充饥，却不知道黄雀在它身后，黄雀想吞下螳螂，却不知道有个人正在操着弹丸准备射死它。”吴王一听恍然大悟，于是便放弃了攻打楚国的计划。

　　只想到取得眼前的利益，而没有想到身后的危险！这正是“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语故事给我们的启迪。只有站在全局的高度去观察、分析问题，才能得出正确的结论，找到解决问题的正确方法。

螳螂启示作文 篇5

　　螳螂大勇带着两把大刀，巡逻在田野上。突然发现一大波蝗虫铺天盖地飞来，扑向庄稼后大口大口地啃了起来。大勇一看大事不好，就飞快地跑了回去，对螳螂们大声宣布：“有一大波蝗虫正在吃庄稼，谁跟我去降敌？”其它螳螂纷纷涌上来，组成狩猎队去攻打蝗虫。

　　一到田野，大勇发现庄稼被啃得不成样子，绿色在消退，枯黄在蔓延。大家迅速冲上去奋勇杀敌，只见大勇一边吼叫着，一边轮起双刀左砍右杀，杀得蝗虫们缺胳膊断腿，哭爹喊娘，尸体一一落下了地，变成了庄稼的养料。

　　几天后，大勇再去观察，庄稼又变得葱绿，却不见蝗虫的身影。

　　庄稼保住了，螳螂大勇就是那挽救庄稼的英雄。

螳螂启示作文 篇6

　　那年秋，小弟从山上抓来一只大腹便便的螳螂，放在窗纱上捉蚊子。那只螳螂又懒又笨，挂在纱网上一动不动，一双威武的大铡刀也负担一样的垂在头上不肯举动，若大的肚子幅度很大的起伏着，草绿的长翅膀也遮盖不住。蚊子围着它飞舞，把它当成了猎物，那情形就是虎落平阳被犬欺。

　　英雄末路常常被人同情，我们就捉蚊子给它吃，可它懒到到嘴边的美食也不看。仔细观察它那张没有表情的三角脸，一对发绿的眼睛里，我看到了一种叫坚持的东西，我知道它正面临着什么，它在用生命坚持着什么。

　　不知什么时候，纱窗的一角多了蚕茧一样的东西，有点长方的圆，像栋房子，捏上去弹性，封闭，似乎很轻。而那只螳螂肚子已经干瘪，双刀钩着纱网，垂挂着，它死了。

　　我突然明白了，那堆蚕茧样的物是螳螂产的卵，而那堆卵如果再回到螳螂的肚子，一定是装不下的，卵已经膨化了。

　　造物主真是神奇，居然让这只不会思考不懂立体几何设计的螳螂，制造了如此精美的房子，给它的孩子做育儿间。而螳螂又是用怎样的力量，多久的时间耗尽了生命的精力，把房子制造出来的呢？遗憾自己的疏忽，错过了这生命的替代过程。那一定是痛苦的过程，更是个骄傲的过程，那只雌螳螂在死去的一刹那会不会舍不得？会不会想再留一季，看它的孩子们在第二个春天里爬出温暖的房子的欢快？它会死得安心吗？

　　想那时，她在待产室里被孤独的困在一个金属栏上，好无辜好无助，她由呻吟到号啕，翻江倒海的疼痛令她失去理智，她歇斯底里的大叫：不要，不要！是呵，那一刻，只要能够减轻痛苦，她已经不想要了一切。生命的过程是什么，为什么要如此的疼如此的痛来换取呢？

　　可是当那持续的令人窒息的痛过去，她第眼看到给自己带来痛苦的小生命，她就觉得值得了，觉得自己的痛是值得的，她对眼前的小生命一下就爱到骨髓里去了，这个过程是不需要过程的，如果再用加倍的痛来换取，她还想坚持，如果用自己的生命去换取生命，伟大的母亲是愿意的。

　　世界上的每个母亲都是这样的，生命的到来本没有预先的设计，而孩子的到来就是她们的最爱。每个孩子都是缩小的生命符号，都将在以后随着岁月放大，而母亲的希望就在他们的放大的过程中。每个母亲都会觉得，自己用生命衍生的生命比自己的生命珍贵，她都会觉得一个更珍贵的生命比自己的生命更具意义，更何况孩子是她们生命的延续和更新，更何况她们与新的生命有着共同生命的那一段路。

　　相比螳螂，人类就很幸运，人类的繁衍是可以与自己制造出的生命共同生活的，没有什么比看到自己伟大的作品更幸福的事情了。

螳螂启示作文 篇7

　　记得去年秋天，我和爸爸到姥姥家跟哥哥玩，不一会儿，我们就到了姥姥家。

　　我们一到姥姥家，我可爱的小弟弟仔仔，就一下子扑过来，把我按倒在地，我磕到了头，揉了揉头，就起来了，可仔仔却在一旁捧腹大笑。我吃过饭后，就和哥哥就出去玩了。就在这时，我们看见对面围了好多人，只听见有的人说是:“这是巨型蚂蚱吧!”也有的人说是:“不，这是大螳螂”，还有的人说是:“它是一只巨型蝗虫”。我和哥哥也挤了进去看看，我说:“哇，那么大的螳螂，我从来没有见过，我马上把爸爸叫了过来，让他看看这只大螳螂，这只螳螂足有15厘米长，爸爸把这只螳螂抓起来，拿起来一看，是只母螳螂，快要生宝宝了。”爸爸说:“赶快把它放到袋子里，在袋子里放一根新鲜的树枝，以免它把宝宝生到袋子上，这样宝宝会死掉的，就这样我们带着它回家了。

　　一回到家，我们就把它放到竹竿上。爸爸说:“不用管它，过上一冬天，它的卵就慢慢发黑，等到黑的发黄的时候，卵就慢慢的翘起皮来，再过上几个月，它的卵就裂开缝了，缝越来越大，等，大到极点的时候，小螳螂就慢慢地从卵里爬了出来。”我就照着爸爸说的方法去做了。可我等到第二年春天的时候，也没见小螳螂出来，我左盼右盼，心里非常着急，恨不得把它的卵给刨开，我又等了一段时间，小螳螂终于爬出来了。我大声喊:“爷爷奶奶妈妈快来看呀!小螳螂出来了。”他们赶紧走了过来，一看，呀!这么多的小螳螂，一只两只十只一百只......爷爷说:“快，把他们放了吧!因为小螳螂要捕各种虫子吃，要增加营养，要不然它们会死的，它们这么小，死了多可怜啊!”我听了爷爷的劝告，把小螳螂一只一只的放了。我今天过得非常开心，因为我今天做了一件好事，不要杀有益的昆虫，螳螂是保护庄稼的益虫，他们属于大自然的万物。

　　昆虫学家法布尔曾说过一句话:“如果地球上没有了人类，地球仍然万事富昌，如果地球上没有了生物，地球将会毁灭。”我们要热爱大自然，保护环境，这给我了终生的启示。