苏轼《减字木兰花》阅读练习及答案

苏轼《减字木兰花》阅读练习及答案

　　阅读下面的宋词，完成小题。

　　减字木兰花^①

　　苏轼

　　钱塘西湖有诗僧清顺，所居藏春坞，门前有二古松，各有凌霄花络其上，顺常昼卧其下。余为郡，一日屏骑从过之，松风骚然，顺指落花求韵，余为赋此。

　　双龙对起，白甲苍髯烟雨里。疏影微香，下有幽人昼梦长。

　　湖风清软，双鹊飞来争噪晚。翠^①红轻，时下凌霄百尺英。

　　（注）①（zhǎn），风吹物动。

　　1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

　　A．词人实写两棵古松铜枝铁干，屈伸偃仰，在烟雨中冲天而起，起笔有突兀凌云之势。

　　B．“疏影微香”写凌霄花的金红色花朵，掩映在苍翠之间，词人仿佛闻到淡淡清香。

　　C．喜鹊争噪并没有破坏清幽之境，相反地，鸟儿的鸣叫更能显示环境的幽静。

　　D．整首词营造了一种清新优美的意境，创造出了一种超然物外、虚静清空的艺术境界。

　　2．这首词采用的主要手法是什么？请结合全词简要赏析。

　　答案：

　　1．A

　　2．运用对比（反衬、衬托也可）。古松的阳刚与凌霄的阴柔形成对比；“对起”的飞腾激烈的动势和“疏影微香”“幽人昼梦”的静态形成对比；鹊的“噪”和凌霄花无言的“下”形成对比。通过对比（反衬），词人创造出了一种超然物外、虚静清空的艺术境界。

　　【解析】

　　1．本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。

　　A.“实写”错误，应是虚写。“双龙对起，白甲苍髯烟雨里”，是词人看见古松产生对龙的联想，似见双龙在风雨中翻腾。

　　故选A。

　　2．本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。

　　综观全词，在对立中求得和谐，运用了对比（反衬、衬托也可）的艺术手法。

　　首先，古松和凌霄花形成对比。古松是阳刚之美，凌霄是阴柔之美。而凌霄花是描写的重点，“双龙对起”的劲健气势被“疏影微香”、“湖风清软”所软化，作为一种陪衬，统一阴柔之美中。

　　从词的上片看，“双龙对起”，起笔便有拔地千寻、突兀凌云之势。而“对起”的飞腾激烈的动势和后文“疏影微香”、“幽人昼梦”的静态形成对比，是动与静的对立，更能显示境界的虚空和超然。

　　从词的下片看，鹊的“噪”和凌霄花无言的“下”形成对比，是闹与静的对立，鸟儿的鸣叫更能显示出眼前境界的幽静。

　　作者通过对比（反衬），在这种对立的和谐之中，创造出了一种超然物外，虚静清空的艺术境界。