笋芽儿同步练习题及答案 在各领域中,我们经常接触到练习题,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的笋芽儿同步练习题及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 ……
笋芽儿同步练习题及答案
在各领域中,我们经常接触到练习题,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的笋芽儿同步练习题及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
笋芽儿同步练习题及答案 1
一、比一比组词:
脱()
冻()
探()
摇()
烧()
未()
说()
陈()
深()
遥()
浇()
末()
二、填一填描写春天的词语:
春回()()、春满()间、阳春()月
()()明媚、春()满园、春暖()()
三、读读,背背再完成练习:
春姑娘,笑盈盈,阳光照,风儿轻,花儿红,草儿青。
语文三年级《笋芽儿》同步练习题:春雨下,细无声,柳树间,燕穿行,布谷鸟,叫不停。
儿歌中描写了____、____、____、____、____、____、____、____等景物。
四、你知道下列字在诗句中的意思吗?
离()原()岁()尽()未()宿()
五、比一比,组词:
刚()喊()芽()唤()
冈()减()蚜()换()
六、根据课文内容,排列顺序:
()雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
()笋芽儿被春雨叫醒了。
()笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。
()笋芽儿终于钻出了地面。
【参考答案】
一、比一比组词:
脱(脱离群众)
冻(冰冻)
探(探病)
烧(烧死)
未(未成年人)
说(说不过去)
陈(陈腐)
深(深奥)
浇(浇灌)
末(末年)
二、填一填描写春天的词语:
春回(大)(地)、春满(人)间、阳春(三)月
(春)(光)明媚、春(色)满园、春暖(花)(开)
三、读读,背背再完成练习:
春姑娘,笑盈盈,阳光照,风儿轻,花儿红,草儿青。
春雨下,细无声,柳树间,燕穿行,布谷鸟,叫不停。
儿歌中描写了阳光风花草春雨柳树燕等景物。
四、你知道下列字在诗句中的意思吗?
离(茂盛)原(草原)岁(年)尽(完)未(没有)宿(住)
五、比一比,组词:
刚(刚刚)喊(喊叫)芽(芽笋)唤(唤起)
冈(山冈)减(减半)蚜(蚜虫)换(换班)
六、根据课文内容,排列顺序:
(3)雷公公用粗重的`嗓音呼唤着笋芽儿。
(1)笋芽儿被春雨叫醒了。
(4)笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。
(2)笋芽儿终于钻出了地面。
笋芽儿同步练习题及答案 2
练习题:
1、描述一下笋芽儿的外观特征。
2、笋芽儿是在什么季节生长的?
3、笋芽儿和竹笋有什么区别?
4、写出至少三个关于笋芽儿的食用方法。
5、笋芽儿在烹饪过程中有什么特别需要注意的地方?
答案:
1、笋芽儿外观细长,外皮光滑且多为浅褐色,内部则是白色或淡黄色,质地鲜嫩,口感脆爽。
2、笋芽儿主要在春季生长,这时土壤中的温度开始上升,笋芽儿开始从土中冒出。
3、笋芽儿是竹笋的.早期形态,也就是竹笋在刚刚长出地面,还没有形成大的竹笋时的形态。
4、笋芽儿可以炒着吃,煮汤,或者做成腌制品。常见的菜品有“炒笋芽儿”,“笋芽儿炖肉”,“腌笋芽儿”等。
5、在烹饪过程中,需要注意不要煮得过久,以免笋芽儿变得过软失去口感。同时,因为笋芽儿含有较高的草酸,所以在食用前最好先用水焯一下,以降低草酸含量。