孙权劝学试题训练及答案 孙权劝学 一. 阅读全文做题。 1. 孙权劝吕蒙读书是因为吕蒙“___________”,但起初吕蒙以“___________”为由加以推辞。 2. 孙权要求吕蒙怎样读书? 答: 3. 古代不同身份的人,称谓是不一样的:“卿”是____________________……
孙权劝学试题训练及答案
孙权劝学
一. 阅读全文做题。
1. 孙权劝吕蒙读书是因为吕蒙“___________”,但起初吕蒙以“___________”为由加以推辞。
2. 孙权要求吕蒙怎样读书?
答:
3. 古代不同身份的人,称谓是不一样的:“卿”是____________________;“孤”是_________
__________;“寡人”是_____________。
4.文段选自《 》,是_________主持编纂的一部_____________。司马光是_______
(朝代)_______家,_________家。
5.“博士”在文中的意思是____________________,今义是指________________。
6.有一个成语出自本文,它是____________,意思是_____________________________。
7.“肃遂拜蒙母,结友而别”意在说明什么?
答:
8.古今中外有许多表现劝学内容的名句,请写出一句。
9.《孙权劝学》中涉及三个人物:孙权,鲁肃,吕蒙。你能不能说说在《三国演义》中有关他们的别的故事。(五十字左右,任写一个)
10.吕蒙的变化印证了一个成语___________.
二.阅读下列两则文言文,写成下列各题。(以下为2004年宁德巿中招题)
(一)炳烛夜谈
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛1乎?”平公
“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣2安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出
阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧3行乎?”平公
“善哉!”。
【注释】1炳烛:点烛。2盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣。3昧行:在黑暗中行走。
(二)孙权劝学
(略)
1.下面句子的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是( )
A.指通豫南,达于汉。于厅事之东北角 C。贫者语于富者曰 D。游于是乎此
2.解释下面句子中的加点词。
A.恐已暮矣 ( ) B。盲臣安敢戏君乎 ( )
C。士别三日,即更刮目相待( ) D。及鲁肅过寻阳 ( )
3.用现代汉语翻译下列句子。
1少而好学,如日出之阳。
2孤岂欲卿治经为博士邪!
4. 晋平公担心学不好的理由是_______________,吕蒙不愿学的理由是____________.(不超过五个字)
5. 两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?
答:
答案:
一.
1.当……学 军中多务 2。但当涉猎,见往事耳。
3.古代君对臣,上对下,长辈对晚辈及朋友间表示亲切的第二人称 古代王侯的自称 古代诸侯对臣下的自称
4.资治通鉴 司马光 编年体通史 北宋 政治 史学
5.古代研究经学的最高官职名称 学位的最高一级
6.刮目相看 用新的眼光来看待
7.说明了学习给吕蒙带来的巨大变化。
8.少壮不努力,老大独悲伤
9.刮目相看
二.
1.C 2。A。迟,晚 B。怎么 C。再次,重新 D。等到,到
3.1年少而学,就如同初升的太阳。
2我难道想要你研究佛家经典而成为博士吗?
4.年纪大 事务多
5.从热爱学习,珍惜时间,善于引导,虚心听取他人的合理建议等方面阐述即可。
(炳烛之明:形容不能持久的光亮。)