岁月如歌作文

（经典）岁月如歌作文13篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的岁月如歌作文，欢迎阅读与收藏。

　　岁月如歌作文 篇1

　　岁月如歌，转眼到了八年级。回首过去，总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长，在我生活中，时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级，我却感到有一种以前从未有过的失落感。

　　也许是我长大了，也许是我的学习紧张了，但我发自内心的说：“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了，见不到母亲。”尽管我每周都回家，但和以前比起来，现在在家里的.时间是多么微不足道啊！我思念你，母亲，思念你那严厉而又温和的面容；我想念你，母亲，想念你那无微不至的母爱；我爱你，母亲，爱你不惜自己省吃俭用，也要让我生活条件更好。

　　回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。

　　别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢！尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊！她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的孩子，自己又何尝不伤心呢！

　　想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，七年级的学习已经结束，现在我在八年级，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。

　　岁月如歌作文 篇2

　　破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。——题记

　　初一，岁月如鸽

　　初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘；那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来；那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那时……

　　初二，岁月如歌

　　初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

　　初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的`歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的青春与活力……

　　初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

　　初三，岁月如割

　　初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。

　　岁月如鸽，自由自在、展望未来的鸽；岁月如歌，曲折跌宕、激情昂扬的歌；岁月如割，淬炼我们、却割断我们的割。

　　这就是我们的初三，这就是属于我们的短暂旅程，这就是我们如歌的岁月。

　　岁月如歌作文 篇3

　　当老师布置这篇文章时，我思绪万千，酸甜苦辣，都在我的心里蔓延。可是，当我真正提起笔，开始写时，却一个字也写不出，因为那种感情是无法用语言形容的。

　　小学的生活，像那幼稚的儿歌：

　　还记得我第一次踏进校园，面对一张张陌生的脸，不知所措。在老师的帮助下，我在短时间里和同学们认识了，熟悉了，我也变得越来越开朗。

　　小学的生活，像那活泼的交响乐：

　　还记得运动会上，没有运动细胞的我们为了给班级争光，拼了命的向前冲，加油声从身后传来。广播中播报着我们的坚强，那是我们趴在地上写出来的'文章。

　　小学的生活，像那励志的乐曲：

　　还记得唱歌比赛的时候，大家齐心协力，没有音乐细胞的同学不厌其烦的练习，老师们不辞辛劳的为我们伴奏。功夫不负有心人，我们是第一，在接到奖状时，我们笑的那么张扬。

　　小学的生活，像那枯燥的音阶：

　　还记得教室里一片寂静，闭上眼睛，只有那不停的翻书声告诉我有人的存在。为了迎接升学考，每个人都在认真地复习着，努力地在脑海里印下那一串串的单词，一篇篇的课文，一道道例题……交上试卷，有人懊恼，有人庆幸；得知结果，有人流泪，有人无言......

　　小学的生活，像那忧伤的歌：

　　毕业考结束，我们知道分别已经不再遥远，大家虽然脸上是满脸的笑容，但这掩盖不住心里那无法形容的悲伤。回首逝去的日子，数不清校园留下多少快乐，心中不免有几分凄凉。相聚犹在昨天，分别即在眼前，让我们轻轻道一声再见......

　　我的岁月如歌，我的如歌岁月......

　　岁月如歌作文 篇4

　　不知道，你还是否记得，当你第一次与美丽的文字相遇时，文字在你的心里擦出了怎样的火花？是欣喜？或是难忘？是感动？亦或是悲伤？文字，是五千年中华文化的精髓。没有了文字，那源远流长的历史不能被前人记载，也不能被后人所知；没有了文字，那字字珠玑，朗朗上口的古诗词也不会问世；没有了文字，那就更不会如今有底气的文化自信，民族自信。由此可见，文字已经成为了我们民族的一部分，永远不能割舍，摈弃。没有文字的民族是无法强大起来的，而没有文字的人生同样是干涸的。我庆幸我很小的时候就能与文字打交道。

　　我深刻地记忆着我与那些精灵般的文字的每一次遇见。一间冬暖夏凉的小瓦屋，一个小小的双层白色书柜，一本本能拓展我生命宽度的书籍，构成了我的童年。还记得，我与《爱的教育》初见时，它早早地教育了我心中要有爱，要有向真向善向美的品质。还记得，我与《绿野仙踪》中的多萝茜相遇时，她带着我在一个午后的`时光里就与稻草人，狮子王，铁皮人交了朋友，带我在奇幻的国度里遨游；还记得，也是一个天朗气清的午后，我怀揣着从同学那里借来的《草房子》，去到同学家，满怀兴奋地与她讨论书中的内容：“我认为纸月的爸爸就是静思和尚！虽然她不说，但是很多细节都在指示这一点！”这一段岁月，开始似是“润物细无声”，但在后来，我却发现，它早已在我的生命中刻下烙印。在无数个其他小孩都认为很无聊的周末，寒暑假，我却在跟书本打交道，体会着与文字相遇的欣悦。

　　而长大后，在我最美的花样年华中，我依然不放弃寻找那些与文字相遇的瞬间。《三体》，《我们仨》，《诗经》等书继续为我打开文字的大门，开启我与文字的奇妙旅程。

　　一朵花中有一个世界，一片叶脉是一个秋天的痕迹，而一本书中有着无数的百花园。就像张安琪所说的“身在井隅，心向星光。眼里有诗，自在远方”，文字让我在那些即使生命如尘的日子里，也仍岁月如歌。

　　岁月如歌作文 篇5

　　一首歌，一首故事；一首歌，一首歌，一次触摸。 在我们的生活中，有起起落落的旋律和忧郁的音符。 我们在音乐中长大，回忆起这首歌。 我的遐想飞回了我的童年，唱着这些歌。 飞向那个真实而纯洁的时代。 童年学校就在村子对面。 每当夕阳落下时，当乡村的田野在雾中飘荡时，学校的海豹在一天中最后一次响起。 走在乡间独特的泥路上，草和土壤散发着蜀西农村独特的芬芳。 哼这条乡间小路，风和烟似乎是由歌曲控制的，白云也轻轻地拉着彩霞走出优雅的舞蹈。 鸟儿在黄色的树枝上嗡嗡作响。 也许他们在和我一起唱歌。 这时，我不知道我的思想在哪里飘荡。 也许就像这首歌在晚风中唱的那样。 如果我在学校度假，我经常和我的朋友一起去钓鱼。我最高兴的是钓到一条明亮的小鱼。 因为他们的眼睛闪闪发光，我们给这些鱼取了个好名字。

　　他们的眼睛像蓝天上的星星一样闪闪发光。 晚上看起来特别好。 就像在厚厚的深夜给我点亮一盏灯。 我把它们放在一个小玻璃瓶里仔细看一看。 让他们陪我度过这个寂静的夜晚；让他们陪伴我进入温暖的梦想。 第二天早上，我发现这些小精灵的眼睛似乎充满了泪水。 把鸟放在旧森林里是他们想要的吗？ 我不情愿地把这些精灵放回潺潺的小溪里。 在一瞬间，他们恢复了以前的活力和自由。 是啊，还有什么比这更快乐的？ 让他们在大自然的清澈的水波中游泳。 然后我经常去小溪钓鱼。我会轻轻地把它们放在手里，仔细看一看。 然后他们被送回绿波。 看着这些小精灵在蓝色的`水中悠闲地游泳，就像我在梦中一样快乐。 我记得有一次，一个小家伙慢慢地游向我，拒绝离开，在我的脚趾上吻了一下。 我又游到别处去了。 也许我以前把那些精灵放回小溪里了。 事实证明，他们知道像人一样的感情。 就像水流一样，年复一年地流动。 现在，由于工作繁忙，我很少去小溪，也没有看到一群可爱的精灵。 我只想把音乐的翅膀带回纤细的岁月。 看看过去的小溪，听鸟儿的啁啾。

　　岁月如歌作文 篇6

　　每一段岁月，都会随着时间的流逝而慢慢淡化，但它永远不会消失，而会以另一种形式永恒地留在人们的内心深处。

　　欢笑的岁月

　　欢笑的岁月如一串如铃声般清脆动听。

　　“二十四，二十五……好，再跳一个！”操场上跳跃的身影和高高甩起的马尾辫，是岁月的'身影，跳绳时的欢笑声如歌一般，永久地回荡在我的心弦。

　　奋斗的岁月

　　毕业考的前一晚，我端坐在书桌前，鹅黄色的灯光与贴在墙上的成绩线相辉映，给人一种说不出的紧张感。我死死地盯着那忽上忽下的成绩线与我近期从95分以下到80分的成绩，心中很是沉重。我明白，每一个班级都是一个小小的充满竞争的社会，必须用优异的成绩去拼搏，去保住自己的地位。我心想：最后一次小学的大考了，必须拼一把了！

　　翻开一册册厚厚的书本和讲义，不知不觉中，脑门上冒出了一层细汗，顾不得擦，又翻开了下一张讲义……“嗒、嗒、嗒”秒针走路的声音与翻书声交杂在一起，更显出房间的安静。不知不觉中10点30分了，我伸了伸懒腰，匆匆洗漱睡觉了。

　　考场上，我端坐着。在试卷上作答，皱着眉头，生怕看错了题目。最终，功夫不负有心人，我取得了一个不错的成绩。

　　奋斗的岁月，如一首励志的歌谣，反复拨弄着我的心弦。

　　悲伤的岁月

　　“啪”一个巴掌甩到我的脸上，火辣辣的疼。“我辛辛苦苦挣钱让你去上各种补习班，你就给我考86分！就以你这成绩，排在倒数几名了吧！你还有脸回家，我要是你，就没脸回家……”妈妈批评的话语，如同针一般扎在我身上，让我痛不欲生。

　　悲伤的岁月，是一首悲痛的歌。

　　岁月如歌，岁月的歌声，将永远留在我们心间，激励，鞭策着我。

　　岁月如歌作文 篇7

　　岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下 ——题记

　　时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的'故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!

　　时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!

　　三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

　　闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……

　　抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!

　　虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

　　三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

　　仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐!祝福每一个人!

　　岁月如歌作文 篇8

　　时间之内，你我也许早已容颜沧桑，各自于天之涯海之角时间之外，你我依然眉目晶莹，并肩坐于那楼道的台阶上岁月，让我们从互不认识的陌生人到了随口可以叫出对方名字并且拥有很深友谊的朋友。歌，是我们这三年自己亲自谱的曲创的歌初一，一支懵懂无知的歌；初二，反思觉醒的歌；初三，脉动奋进的歌。

　　在即将离别的第三年，脑子一片空白，并不是我对这初中三年的无感，而是太多的回忆涌出，使我不知从何写起。

　　还记得初到班级报道的时候，排队时的那种无比兴奋到现在还清晰记得。因为在小学成绩还不错的原因，分班考试的那一次，成绩还不错！老师单独的找了我谈了话，我高兴了老半天！少年的虚荣心流露得如此淋漓尽致！心中不仅有了自信，还凭空多出了很明显的骄傲！无论从客观来讲还是主观我这个学期一直飘飘然的！因为我的疯狂第一次月考成绩退步了十几名接下来则越来越差。

　　值得庆幸的是，我的懵懂无知并没有在初二延续下去；值得庆幸的是，我有了一个非常严厉的班主任，因为他的严厉使我反思使我觉醒。在班主任的.严厉教育与批评下，我心中必有不服，但回到家中，家人拿我和成绩很好的姐姐对比，把我说的一无是处，而我的自尊也因此得到了很大的打击。于是，我变了，从那个疯狂打闹的我变得安静了许多。初二第一次月考成绩下来，成绩上去了，于是我又看到了希望！

　　觉醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田径场上奔跑的我，筋疲力尽得想直接扑倒在地上，但后面追来的同学似乎一点也不留情的追赶着我，而我只能艰难的迈进一步又一步。脉动奋进！

　　岁月如歌 顾名思义岁月就像一首歌，它从像溪水般平静的歌声奔向大海般澎湃激昂的歌声，岁月有过低潮有过高潮有过欢乐有过悲伤而我三年的初中生活，犹如一首歌，那样的完整！无悔！

　　岁月如歌作文 篇9

　　站在呼啸的北风，站在来来往往的人群，这也是课堂。深思，感慨，变得更好......

　　——题记

　　零乱的发梢，凌乱的思绪，一次又一次“失败”......母亲站在我的身后，清澈而又如水的目光既有热切之迷茫深思。她说：“年轻几曾没有失败，青春又怎能炫出色彩?”风，迷乱;我，茫然......

　　又一次考试，又一次失败，又一次无奈。我空洞的望着人群，慢慢细咽着失败的滋味，每一个人脸上都似乎有着不同的色彩，也许就是因为每个人都拥有自己的人生，也许母亲说的`对，自己就是自己，失败了，只有站起来，别无他选......

　　天，似乎暗了些，刚刚还奔放如火的太阳已被乌云遮住，人群也似乎稀少了些。也许、青春，就是一条山间小路，泥泞坎坷，那么难要我应该怎么走?一声“丁零”、一声“哎呦”使原来就凌乱的思绪更加浑浊，只见一个小女孩摔倒在地，慢慢爬起来，未想到，她的面容上只粘有尘土热没有泪水，一步一晃的过了马路，脸上那灿烂的笑容在夕阳下竟显的别样的久违......我似乎有些豁然，这个世界上，失败也许也是一种美，一种奋斗的美，一种努力的美，一种带着泪水的美!

　　我跺了跺脚，似乎有些麻木，我回过头，望着母亲那燃烧着热情的皓月，轻轻笑了。如果，青春是哪一条泥泞坎坷难走的小路，我也不应畏惧，应该奋斗，为梦想创造可能，让阴光做我的肩纱，让雨露做我的彩衣，迎着希望上路，以一个脚印通向前方，尽管背后的脚印已若隐若现......

　　这也是课堂，一节永恒的课堂。太阳又涌了出来，一片明媚。

　　岁月如歌作文 篇10

　　虽说雁过无痕，岁月无声，但白驹过隙的光阴却在我们花儿一样的年龄留下了难忘的回忆。

　　在这三年中，我们忧伤，我们快乐，我们悲痛，我们幸福。这都化作了露珠，在我们毫无准备的时候涌到心头。相聚在昨天，分别在眼前。在这离别之际，我有千言万语，面对同学我依依不舍，而这些都化作了滚烫的热泪，一滴一滴地流入到同学心中。

　　我感叹时光的流逝，我后悔在相识时，为什么没有感到师生之间、同学之间这份浓浓的深情呢?我忘不了你、我、他共同走过的日子。

　　还记得我们去野炊吗?我们边走边唱，我们在野外笼火，自己做饭。有洗菜的，有捡柴的，还有当大厨的。那种感觉太幸福了!对了我们还到别人家地里拔萝卜，“借来”的.萝卜味道格外美妙，至今再没吃过那样美味的萝卜……

　　还记得语文课学《范进中举》吗?老师在讲台上深入浅出的给我们介绍吴敬梓，然后在讲台上给我们讲解课文，讲得绘声绘色我们听得津津有味。讲到高潮时，只见老师双手一拍，大叫起来：“噫!好了!我中了!”说着呆着一般地把墙上的字帖从上往下看了一遍，我还没反应过来同学们已笑得前仰后翻。原来她在演范进中举发疯的一段情节。

　　还记得前几天《心存感激》的班会吗?在班会上都敞开心扉述说着心声。有的说父亲在煤矿艰辛的工作，为了养家糊口;有的因为意外父亲残疾，而自己从一个软弱的孩子变得坚强;有的说感谢老师在这三年中的悉心照顾;有的说感谢同学在学习中给予的帮助;还有的说……每个人的发言都是发自肺腑的。很多同学都留下了真挚的热泪。这又一次将我们更加紧密的凝聚在一起。

　　无论在生活中，还是在学习中，我们都充满快乐。这些美丽的风景就像烙印一样深深地刻在心里。青春的岁月，我们身不由己。藏在我们心中的爱，会让我们一起分享岁月的风景。

　　岁月如歌作文 篇11

　　岁月如同一首歌谣，从歌曲的第一音符起，曲曲折折，波澜起伏直到最后一个音符的结束。我想，这应是一首激昂的进行曲；岁月如同一首歌谣，从第一个音符起，平滑舒缓，优美动听直到最后一个音符结束。我想，这应是一首安静的钢琴曲。但何人的岁月如同一首安静的钢琴曲，何人的岁月如同一首激昂的进行曲，何人的岁月又如同一首安静的钢琴曲呢？

　　是的，文天祥的“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”的一段岁月是一首激昂的进行曲。

　　“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是他乐曲的背景乐；“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”是他乐曲的高低起伏；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是乐曲的高潮但也是结局。音乐戛然而止，那段岁月也以此画上句号。可是，那音乐的回响似乎还在耳中游荡着，回旋着，岁月的留白似乎还要继续书写着。

　　文天祥的岁月如歌。他那远大的抱负与浓厚的爱国情怀，为他的岁月增添几分庄严与凝重，使他岁月歌曲始终激昂进行，留在每个人心中，时时回味。

　　是的，陶渊明的田园岁月如同一首舒缓的钢琴曲。

　　忘记了官场的险恶，忘记了尘世的喧嚣，忘记了世间的`烦忧。只空留“结庐在人境，而无车马喧”的专一心境，只空留“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

　　一壶酒，一枝菊，便是岁月中的点缀，歌曲中的舒缓音调。

　　陶渊明岁月如歌，安静而舒缓的悄悄流进每个人的心中，滋润着心田。使忙碌于生活，工作的人也能从这田园找到一丝喜爱，一丝悠闲，一丝悠闲，一丝宁静。真正的慢下来，静下来。

　　文天祥的岁月如歌，陶渊明的岁月如歌，但是每个人的岁月何尝不都是一首歌呢？

　　“面朝大海，春暖花开”的岁月是陶冶性情的歌曲……

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗岁月是一首激励人心的歌曲……

　　岁月如歌，悠悠岁月，随歌曲而流去……

　　岁月如歌作文 篇12

　　岁月匆匆，转眼间，我们从年幼无知，变得成熟稳重，从把情绪写在脸上的小孩子，长成了，把情绪藏在心里的大人，我们长大了，他们，却老了……

　　从三岁开始，我便是跟着爷爷奶奶长大的，他们见证了我一天天长大，我见证了他们一年年老去……

　　我的爷爷，是个闲不住的人，风风火火的，好像从我记事开始到现在，他基本一直到是这样的'。我想，这可能和他的经历有关吧，成为别人的依靠，好像，他都已经成为了习惯。

　　听父亲说过，爷爷出生在在新中国刚刚成立的那一年，那时候，什么都不发达，爷爷是家里的老大，下面有两个妹妹，那时候，这样的家庭，是最大的煎熬，食不果腹，衣服，都是要轮着穿的。

　　在爷爷二十几岁的时候，他的父亲，也就是我的太太，便离开了这世间，从那以后，爷爷便挑起了整个家，照顾他的母亲，还有年幼的妹妹，以及自己的妻子儿女。

　　我很难想象，那种艰苦的日子，爷爷是怎么熬过来的，但，不管怎样，爷爷还是扛起了这个家，至少，我的父亲和姑姑，来到这世上的时候，可以过得上一般人的生活。

　　即使到了现在，他也还是在撑起一个家，撑起我的整个童年，整个青春。

　　他总是闲不下来，总和我说“乘着还能干就多干几年，不然，就真的没用了。”每次听到这里，我都会一阵鼻酸，想一想，他也已经七十多岁了，步入老年，而他这一辈子，都没停下来过，勤勤恳恳，安安静静的工作。

　　其实，不管时光飞逝，不管未来会怎样，不管您到了多大年龄，你也永远都是我们的依靠，是这个家唯一的大家长。

　　唯愿时光能够善待您，能够慢一点吧，因为，您撑起了父亲的世界，您也撑起了我的一片天。无论如何，岁月如歌，您任是依靠。

　　岁月如歌作文 篇13

　　收录桃花淡抹的心事，草长莺飞的执念，闪闪发光的梦想，惊天动地的成长……笔触温婉纤细，文风飘逸俊朗，像你我年少时的模样。时间的左岸，有梦与美的惊鸿，流年的右岸，有爱与忆的照应。时光的金沙悄然从指缝中逝去，留下一地碎金的回忆。

　　翻开尘封已久的同学录，纸张发出的‘沙沙’声，让人不禁从心底涌起一股暖流，看那熟悉的字句，狂放的语句：白日看云生，清秋对雨眠，眉头无一事，笔下已千年。不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节，你说要离我而去，因为这不是属于你的春天，说完转身踱去，瞬间化为云烟，只留我在蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再相见？也罢，或许挽不住你的手腕，但回忆似小河，静静淌得闲。记住你笑脸，犹似春光，不曾忘却，你我生死相随，待到山花烂漫，我愿与你携手，拾级登上高楼，一碟菜要两碗酒，诉你心中快乐，倾我内心烦忧，只恐我已老去，不能与你同舟。

　　时光在流逝，像儿时河边玩耍，踩在沙滩上的脚印转瞬被河水填埋；像少年湖边嬉戏，留在水面的.涟漪瞬间被湖水吞噬抹去。像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留地随时光消失在深黑的夜晚，可能只能一人独自承受着失去的痛苦，抑或自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一切现实唯一带来的就是白驹过隙的体会。当释怀，或许一切仍在，没有什么离开，我们也应放手，趁艳阳，开怀畅饮，放声歌唱！

　　有人随波逐浪，有人妄想停留，岂料，人生如梦，岁月如歌……