蒜的观察作文

蒜的观察作文（通用42篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的蒜的观察作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　蒜的观察作文 篇1

　　我家有几盆大蒜，可前几天被猫打碎了一盆。在清理大蒜的过程中，我仔细的观察起大蒜来了。

　　记得大蒜是前几天爸爸刚种下的，青蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一起，就是用手拉也很难拉开它们了。

　　拿起一根蒜苗，我发现只要把大蒜剥下一片，大蒜的一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。

　　我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜，还能减肥，预防癌症…………

　　我想，大蒜肯定还有很多我们不知道的，还有许多东西等着我们去观察发现！

　　蒜的观察作文 篇2

　　今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！

　　一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

　　这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣观察大蒜的作文（5篇）观察大蒜的作文（5篇）。

　　晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。

　　从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

　　蒜的观察作文 篇3

　　周五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细的观察一下大蒜的生长过程。

　　我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。

　　周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接近三毫米长。

　　周一的早上，大蒜的根须又长了一些，最长的接近一厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽，像绿黄色的珍珠一样，非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长，我给大蒜换过一次水。下午一放学，我飞一般地跑回家，发现大蒜底部的根须越来越长，其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

　　又过了一天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长得长长的、尖尖的，有的已经变成了大蒜叶，足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长，我心里美滋滋的！

　　通过这次中大蒜，我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，是需要时间的；也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素，足够的养分也是不可缺少的。

　　蒜的观察作文 篇4

　　前些天，我做完作业，就到院子里把上次种的蒜头拔出来，蒜苗长得真大呀！看来我的辛勤劳动没有白费；我开心地看到篮子里还有几个蒜头；便想再种一次。于是，我拿起蒜苗提着水来到院子里，开工了我先用一根木棍松土，然后挖了几个坑把蒜头分别种进去，种好后便仔细浇起水。种好了蒜头后，我心满意足地回屋帮妈妈干活。

　　我是个急性子，记得上次蒜头挺快发芽的，于是第二天一大早，我便焦急地提着水来到院子，准备好好慰劳蒜头们。然而，种蒜头的地方还是原封不动，蒜头并没有发芽。我叹了口气，心想：可能是我记错了，蒜芽没有这么快就长出来，再等等吧。我一边想着一边浇起水。

　　第三天早上，我一大早又提着水来到院子：只见埋蒜头的地方依旧原封不动。种东西可真叫人心急啊，蒜头你们就不能早一点发芽吗？我浇着水，内心希望蒜芽快快长出来。

　　日子一天天慢慢地过去。终于，在星期六的早上，当我提着水到院子里时，发现有许多蒜头发芽了，这多么让人高兴啊！只见那蒜芽大同小异，各不相同，个个都挺着身子，仿佛等我给它们浇水。呵呵，它们喝了我绕的水后，一定会长得更高、更大。想到这些，我便高兴地给它们洒上清澈的水。

　　通过种蒜头，我明白了：做事要有耐心，绝不能心浮气躁。

　　蒜的观察作文 篇5

　　春天又回到了的大地，万物复苏，春暖花开。在这个充满生机的春天里，我也想为自己播下一颗希望的种子。于是，我想到了种蒜瓣。

　　这个想法让我兴高采烈，心花怒放。为了让这个想法尽快变成现实，于是我急忙找了几个白胖胖的蒜瓣，这时我左右为难，是把蒜瓣放到水里还是放到土里种呢?我突然想起二年级老师曾经说过，把蒜种到水里比种到土里长的快些。想到这些我立即拿了一个盛满水的碗，然后吧白胖胖的蒜放进水里，出现在我的眼前的是所有的蒜瓣都在水面上东倒西歪地漂浮着。于是我灵机一动，就找了一根细铁丝，小心翼翼地把蒜瓣穿成了圆形。他们手拉手像亲兄弟一样站在水里。

　　几天后的一个阳光明媚的早上，我看到我种的蒜瓣长出了一个嫩黄色的小牙，仿佛在迎接春天的到来。看到了自己的劳动成果心里美滋滋的。

　　蒜的观察作文 篇6

　　有一次，老师让我们每人种一样植物，什么都行的。回到家以后，妈妈给我两瓣大蒜，我立马把它们放进花盆里，然后培土、施肥、浇水……我盼望着我的小蒜能快点长出来。

　　第二天一早，我去看我的小蒜，我惊奇地发现它们竟然探出了那绿油油的小脑袋，而且那小脑袋上还白中带青，好像是哪个小朋友不小心打翻了颜料撒上去的，真有趣！

　　一天一天的过去了，我忘记给小蒜们浇水了，我担心它们渴死，星期五我一回家赶紧跑到我的小阳台看，哇！它们不但没有渴死，而且全部长得高高的，像一个个穿着紧身衣的小士兵，可挺拔了。真是惊喜！

　　又过了几天，我再次去阳台看它们，只见它们高高低低、参差不齐，叶片已经舒展开了，碧绿碧绿的，可爱极了！

　　有一次放学回家，我突然发现我的小蒜没了，去问妈妈，妈妈说掐了做汤了，我难过极了！妈妈说：“别急，还会长出来。”过了几天，小叶果然又冒出来了。

　　我的小蒜生命力可真强！

　　蒜的观察作文 篇7

　　腊八是一个很特殊的日子，从这一天起，就为过年做准备了，“腊七腊八，冻死寒鸦”，腊八很冷，可是事实呦！

　　每年的腊月初八我都要做腊八蒜，工艺也很简单。

　　腊八那天，我们买了一斤大蒜，剥好了皮，放到瓶子里倒上了米醋，与最上层的大蒜齐平。放在阴凉处，两三天后，蒜变成了神奇的淡蓝绿色，发生了反应！快好了呀。

　　等待做成的日子是盼望而又欣喜的，看着蒜一点点变成蓝绿色，一点一点从中心向四周变成蓝绿色，我真的感到神秘，过程对我而言很是漫长而焦灼。

　　正在腌制的蒜其实也别有一番风味的。辣味未退净，又增上酸，又酸又辣，把蒜用刀切开一看，蓝绿色浓淡有致，恰如一幅山水画。

　　做好的蒜，酸酸的，一点儿辣味也没有了。我原本最不爱吃蒜，吃饭的时候总要从菜中小心翼翼地剔除，唯恐一不小心吃到，嗓子里就像着火一般难受。但这回不同了，我自己做的味道就是好！

　　蒜的观察作文 篇8

　　武汉有很多独特的早点，各式各样、五花八门，随便挑一样儿都让你“口水直流三千尺”呀！

　　可最让我过目不忘的，竟是那外婆亲手给我腌制的甜蒜。

　　甜蒜的制作方法十分简单：就是费时间。把糖、醋、凉开水放进一个完全密封的罐子里，再加入大蒜、就大功告成了。可腌大蒜费的时间可不少咧！要腌整整三个月！这要等到猴年马月去了……

　　有时，我目不转睛地盯着罐子里的大蒜，不禁想到了在武汉的外婆。那一瞬间，我仿佛摇身一变，成了大蒜。外婆和爷爷苦苦等我回武汉，盼星星、盼月亮，终于盼到了我这颗大蒜，可等我这颗大蒜被“吃完了的时候”，又是分别的日子了……我猜，每次分别时，外婆一定拼命忍住，才没在我面前哭得稀里哗啦吧……

　　那金灿灿、黄溜溜的是什么？外婆的甜蒜。那火红红、苦酸酸的是什么？外婆的心。我拿起一颗甜蒜，放进嘴里，还没泡好，酸酸的，如同外婆盼我回家的那颗老人心。

　　蒜的观察作文 篇9

　　今天，我家在包饺子。一进屋门，那香喷喷的饺子馅味儿扑鼻而来。只见爷爷、奶奶、爸爸和妈妈围着桌子四周，忙忙碌碌地包饺子。我站在旁边看着，也不知道该做些什么好。这时，爸爸对我说：“你就先去捣蒜吧，一会儿蘸着吃。”爸爸的话音刚落，我就说：“好吧，我能捣。”

　　我先将一个大蒜剥掉皮，再把它放进蒜臼，右手握蒜槌，一下一下的捣起来。谁知道捣蒜看起来简单做起来难。那光滑的蒜瓣左滑右跑，每次蒜槌刚碰着它，它就溜掉了，我又气又恼。最后还是爷爷帮我想出了办法，他把蒜放在木板上，手拿菜刀，“啪啪”两下，把蒜拍扁后笑着对我说：“再去试试！”这招还真灵，没用几下子，蒜就捣成了糊状的蒜泥。

　　通过这件事，我明白了做任何事都要善于动脑。

　　蒜的观察作文 篇10

　　一提到蒜，想必首先引入脑海中的肯定是吃完后满口的臭味。我也一样，十分反感妈妈吃蒜，她却极度热爱吃蒜，这让我很不理解。蒜到底有什么本事，让老妈如此痴迷呢？

　　蒜是一瓣一瓣的，通常是六七瓣簇拥在一起，形成一个椭圆的蒜头。一个蒜头外面包着一层较厚的皮，手是撕不下来的，只能“搓”下来。这些三五成群的蒜瓣头上顶着一个“小块块”，作用是连接蒜瓣。整一个蒜像一只包子，倒有几分的可爱。

　　老妈如此狂热于吃蒜，当然不是因为它的“可爱”，更多的是为了它的价值。

　　蒜的营养价值高，因为它有不错的医药作用，主要是“通气”，通俗来讲就是有利于“打嗝”。虽说这是种不文明的行为，但这可是一条人体排放废气的主要通道。体内的毒素分解成气体后，就通过“打嗝”的方式排出体外，减轻身体的负担。

　　原来大家都讨厌的蒜，也有这么多的好处，听了我的介绍，你有没有对蒜回心转意呢？

　　蒜的观察作文 篇11

　　别看我现在砸蒜轻车熟路，可当初却费了一番周折。那天家里吃饺子，需要一些蒜汁，还没等妈妈吩咐，我自告奋勇地说：“我来我来。”我把圆溜溜的蒜放在钵里，拿着木头槌子砸了起来。我砸呀，砸呀，那些蒜却毫发无损，安然无恙。我有些生气，心想：小样，我还治不了你。我使出全身的力气，用力一砸，钵差点坏了，蒜却逃之夭夭。我气坏了，大喊：“你是孙悟空，我就是如来佛，看你能逃出我的手掌心。”我把跑出钵的蒜放回钵里，乱砸一阵，别说，还真砸到了一两个，但蒜汁到我的眼睛里了，我赶紧用水洗。在一边看热闹的妈妈哈哈大笑，“宝贝，砸蒜要想办法，不能硬来呀。”说完，对我一番耳语。我恍然大悟。我先用菜刀把蒜拍扁，然后放进钵里，在用槌子砸，这下，成功了，蒜粉身碎骨了。我高兴极了，心想：做事一定要找窍门，才能事半功倍。

　　蒜的观察作文 篇12

　　今天是一月一日元旦，这可是一个大日子啊！所以我家决定今天吃“饺子”。我妈妈说了：“好吃不过饺子，舒服不如倒着。”我只好忍着剧痛吃饺子了，我的美味佳肴，我的鲍鱼海参，我的……饺子下锅了，妈妈叫我砸蒜，我说：“就这点小事儿还用老烦本大小姐呀！”我憋足了劲向里面砸了进去，滑溜溜的蒜瓣一会儿滑到了我的头上，一会儿跑到了我的肩上，一会儿又蹦到了饭版上，那模样好像在气我。我有些气急败坏了，不管三七二十一“乒乒乒乒”乱砸起来，结果把管子砸坏了。妈妈听见声音问我怎么了。我生气的说：“这蒜不让我砸。”妈妈笑着说：“我来教你，哎呀！你不放盐怎么行呢？”放了盐之后，我才觉得我好像会魔法，刚开始的淘气包，现在怎么成了乖宝宝了。边吃还沾着我的美味佳肴，是我明白了一个道理：砸蒜虽然是一件很不值得一提的小事，却让我明白了：做什么事情，都需要抓住问题的关键，如此才能事半功倍。

　　蒜的观察作文 篇13

　　啪！啪！蒜瓣被拍扁了！我麻利地把它们放进蒜臼里，拿起槌子，有节奏地砸了起来。别看我现在轻车熟路，想起早上做这种活时的情景，还真是费了好大一番周折。今天上午，妈妈因为中午没时间做饭，早上就要把午饭做好，而炒菜就必须要放葱、姜、蒜。这不妈妈正准备砸蒜呢！我走进热气腾腾的厨房，不禁来了兴致：让我来！让我来！我抢过妈妈手中的蒜锤砸了下去，可是淘气的蒜瓣就是不听我使唤，真捣蛋！我定定神瞅准了毫发无损的蒜瓣，狠狠地一锤下去，我惊呆了！蒜瓣安然无恙。我憋足了劲儿用力砸下去，哎呀，我的眼睛！我用手一抹，坏了！蒜汁进了眼睛，我的眼泪像潮水般涌了出来。旁边的妈妈早已笑的喘不过气来。唉！我只好请教妈妈了。哦，原来得先把蒜瓣拍扁了再砸。我赶快照做。果然，三下五除二就把那些不听话的家伙收拾了。砸蒜，虽然是件小事，却让我明白：做任何事情，都要抓住问题的关键，这样才能事半功倍！

　　蒜的观察作文 篇14

　　暑假期间，我想学做家务活。说到做到，我决定我这个小小打工仔天天都要上岗学习点新技能。

　　这天，我学打乒乓球回到家，看见妈妈正在捣蒜。妈妈动作很快，只见妈妈的手一上一下，不一会儿工夫，钵子里的蒜瓣就捣好了。我看着看着，手不禁痒痒的，就对妈妈说：“妈妈，让我捣吧。”没等妈妈回答，我就抢过妈妈手中的木棒，把没捣的'蒜瓣放进钵子里，就用力里捣。钵子里的蒜瓣好像故意和我作对，个个在钵子里乱蹦乱跳，尽然捣不碎。我不服气，使劲地捣着。谁知，一个蒜瓣向我飞来，我躲不及，蒜汁溅进了我的眼睛里，我辣的哭了起来，眼泪直往外淌。只见妈妈在旁边哈哈大笑，不慌不忙地用湿毛巾替我擦好眼睛。我只好要妈妈告诉我捣蒜蒜的技巧。妈妈告诉我：捣蒜要先把蒜瓣拍扁，再放进去捣。我照着妈妈的说法去做，还真管用。我总算把剩余的蒜瓣捣好了。这件事使我想到：做什么事都不是容易的，一定要掌握好方法。

　　蒜的观察作文 篇15

　　今天是一个艳阳高照的中午我走进热气腾腾的厨房，见妈妈正在咂蒜不禁来了兴致：”让我来，让我来。”我便一把抢过妈妈手中的槌子。

　　开始咂蒜了，我先把蒜瓣放在碗中然后信心十足对着蒜瓣砸了下去，可滑溜溜的蒜瓣纷纷蹦到旁边真捣蛋。我定定神，瞅准了“毫发无损”的蒜瓣，又是狠狠一槌子，可蒜瓣又跑了，安然无恙。哼，我就不信收拾不了你们！我憋足了劲用力砸，可蒜瓣依旧，碗差点成了“替死鬼”，有一个蒜瓣居然射到我脸上，我用手一抹，坏了，蒜汁抹进眼里了，眼泪潮水般地涌出。

　　一旁的妈妈早已笑得喘不过气来。没办法，我只好向妈妈请教。哦，原来得先把蒜瓣拍扁了再砸，我赶紧把所有的蒜瓣倒在菜板上，用菜刀拍了几下，然后把拍扁的蒜瓣放进碗里，三下五处二，那些蒜瓣全部“粉身碎骨”了。

　　这件事让我明白了一个到理：做什么事情都要抓住问题的关键，如此才能事半功倍。

　　蒜的观察作文 篇16

　　十月假期又到了种蒜的季节，我非常想学种蒜， 所以，妈妈带我去了地。

　　妈妈说：“首先，把这捏在手里，往下种，差不多种你的手指两个手指伸开的空隙就够了。”我觉得很简单，就开始种起来了，等一会儿妈妈过来了,看见我种的有稠有稀的，就立马叫我过来，说：“佳爽，看你种的， 有稠有稀，我说了，两个手指伸开的空隙，可看你种的，一会儿到，一会儿太多了。”我低了下头，说：“那样太慢，我不会干慢活，这样省事，所以就这样中了呀，不管怎样种，都一样 长的呀！”妈妈听了摇摇头，说：“这样钟他们根本就不会长的太大，你看，我们种的整整齐齐的多好看呀！你种的又稀又稠的多难看啊，是不是？他们长得都有一定的距离，你这样种，蒜结得有大有小，就像你写作业一样，写作业的时候字写的有大有小，好看吗？。”所以，我就耐心地种，最终终于种好了蒜。

　　所以记住我们永远不要放弃，最终一定可以获得胜利。

　　蒜的观察作文 篇17

　　“啪，啪”！我听到妈妈砸蒜的声音，我禁不住向厨房走去。

　　看见妈妈正在砸蒜，我不禁来了兴趣。“让我来，让我来！”于是妈妈就让我来。

　　我伸手接过妈妈的槌子，信心十足地对钵子里的蒜砸了下去，可滑溜溜的蒜瓣蹦到边上，真捣蛋。我定了定神，看准了“毫发无损”的蒜瓣，又是狠狠地一槌子，可蒜瓣照旧“安然无恙”。哼，我就不信收拾不了你！我憋足了劲用力一砸，蒜瓣依旧，钵子倒差一点成了“替死鬼”，我有些气急败坏了，不管三七二十一，“乒乒乓乓”乱砸起来。突然一个蒜瓣像长了眼睛似了，“嗖”地一下射到我的脸上，吓我一跳，我用手一抹，一丝蒜汁抹到眼睛里，眼泪像潮水般地涌出，透过朦胧的泪水，我定神一看，战果依然平平。一旁的妈妈早已笑得喘不上气来，哎！

　　我让妈妈看笑话了，真没面子，我只好向妈妈请教。原来要拍翩了再打，这样才行，我恍然大悟，三下五除二就让刚才那些家伙“粉身碎骨”了。

　　蒜的观察作文 篇18

　　今天早上，我写完作业，听见了妈妈在做饭，我也悄悄的溜进了厨房想帮助妈妈做饭。妈妈正在剥大蒜，我着急得对妈妈说；“妈妈，让我来剥蒜吧！”妈妈高兴地点了点头。

　　我拿起一个大大的、圆圆的大蒜，它们的中间坚着一枝直直的杆，周围长着饱满的小瓣，它们紧紧抱着中间的杆，大家一起穿着一件灰白色的外套。我轻轻地拨开外面的大衣，只见里面露出七八个抱团睡觉的蒜宝宝，他们还穿着紫红色的睡衣呢，这为什么和我平常剥的大蒜不一样呢？我向妈妈提问，妈妈告诉我这些都是新蒜，哦！

　　原来是这样啊!“新蒜和旧蒜有什么区别呢？”我怀着好奇心开始剥蒜了，拨开紫红色衣服以后露出了晶莹剔透白色的蒜宝宝，摸上去滑滑的感觉，再仔细剥了剥了，惊奇的发现蒜宝宝还穿着透明的内衣呢！哈哈！这下被我给脱光光了，好可爱的蒜宝宝啊，我都不忍心再吃它们了。这新蒜比老蒜可好剥多了，不一会儿我就剥了很多了，真有趣！

　　蒜的观察作文 篇19

　　今天，老师种了蒜，我们都观察了。

　　观察的时候，老师都把土弄的很平均，好像老师都知道该怎么做，而且老师种的蒜还很均匀，老师说：“这土还真好啊！”一个同学说：“老师，是不是土是硬的就不是好土，土是软的就是好土，”“当然了，那还用说吗，土是硬的怎么种啊！”老师一边忙，一边说着。另一个同学就说：“这土都是我们精心挑选的，所以才那么慢，”有的同学在一边唠唠叨叨，老师觉得很烦，就让同学们别说话了，我说：“老师觉得浮躁，别说了！”“浮躁不应该这样用，”老师马上纠正我的错误。过了一会儿，老师就的缺少了点东西，就找一找有没有，结果发现了空的秋梨膏瓶，这时候就该秋梨膏瓶大显身手的时候了，威武的说：“养兵千日，用兵一时。这句话果然很靠谱，”老师本来想弄一些醋，可是食堂没有，连大蒜也没有了，真是可惜，秋梨膏瓶有得放在一边了。

　　蒜的观察作文 篇20

　　一大早，我们一家三口去溧阳天生桥游玩。

　　到了那里，我发现在大草坪上有许多绿油油的野蒜，那一丛丛，一簇簇的，真像嫩绿、鹅黄的草儿啊！我看着这些“草”：根部像麦克风；上面的保护膜更是神秘，撕开了它，才露出了“庐山真面目”，绿油油的“几根发”扁扁的，又窄又长，真像平时吃的韭菜。“这些野蒜是有香味的，是可以食用的呀！”妈妈说道。我闻了闻，果真有一股蒜香扑鼻而来，让我垂涎欲滴。我真想立刻做一顿美味、可口的“野蒜大餐”啊！可是，做什么好呢？饼？汤？……

　　我正想着，只见妈妈在一旁热火朝天地干了起来。她手持剪刀，快速地剪着……

　　不一会儿，满满一篮子的野蒜被我们高兴地拎了回去。第二天一早，我们便吃起了野蒜面饼。

　　啊！真香！这可是我们一上午的辛苦换来的呀！真是“粒粒皆辛苦”！

　　蒜的观察作文 篇21

　　“啪啪”，蒜被我砸扁了。我麻利地把它们放进钵里，拿起槌子有节奏地砸了起来，别看我现在轻车熟路，当初我刚开始时可费了九牛二虎之力的。 那是一个艳阳高照的上午，我大步流星地走进厨房。只见妈妈刚准备砸蒜，我就一把夺过槌子，对妈妈 说：“妈妈这点小事我来吧！”妈妈眼神中有一股不敢相信，而又欣慰的感觉。我把蒜放入钵里，我说了声；“哈哈，蒜啊，受死吧！”说完我就一个“流星槌”砸 了过去。一看，咦！蒜呢，飞了，还是有人捣乱？我环顾四周，原来蹦到刀板上去了。我又把它扔进钵里，用劲一砸。心想：这下它可被砸扁了吧！一看又飞到锅里 去了。我勃然大怒，一通乱砸。蒜还没砸中，碗还差点成了替死鬼，更可恨的是，那一丝蒜汁，溅到我眼里，眼泪如潮水般涌出。真是赔了夫人又折兵！没办法，只 得只得向妈妈讨教，学了几次终于会了！

　　砸蒜还真不是件容易事，我一定想妈妈多多讨教。

　　蒜的观察作文 篇22

　　假如你来到我家阳台上，就会看见一棵修长而茁壮的大蒜苗。一阵秋风拂过，它舒展身姿，在风中跳起了优美的舞蹈。你一定没想到，那大蒜是我亲手种的。

　　我种大蒜一半因为无聊，一半是处于好奇。我先给桔子形状的大蒜头实行分离手术，然后挑了几个胖乎乎的“小月牙”，把它们小心翼翼地插进塑料杯里装着的泥土中最后用喷水壶给它们喝了点水，心里默默地祝愿：“快快长大吧，我的小宝贝。”

　　第二天早晨，我去看它，没想到它竟在一夜之间窜出那么长的芽！芽嫩嫩的，白里镶嵌着一些嫩绿色，显得那么娇柔可爱。

　　每天我放学回家就忙着给蒜苗喝水，因为现在是秋天，天气太干燥，我得给它足够的水分。我天天看着它飞快地长大，心里乐滋滋的。

　　有一天，我正仔细观赏着，忽然发现它的身子上有一层薄膜。我想一定是天气凉了，它给自己穿上了一件大衣吧，多聪明的蒜苗啊！

　　小蒜苗每天陪伴着我，给我带来无穷的快乐。种蒜真有趣！

　　蒜的观察作文 篇23

　　星期五的晚上，我发现有一个袋子里装着一些大蒜，我的脑子灵机一动，就有了一个好想法。

　　我立马准备了一个大塑料盒子，再拿一根细长而又尖利的钢针，在塑料盒子上用力的戳了20个小洞。又在妈妈的花盆里把干燥的壤土取出来，再放进大塑料盒子里，用一把小铲把这干燥的壤土轻轻地敲击，这样土被碎成了上千万颗小颗粒了。此时的我已经累得满头大汗，我体会到了劳动的艰辛，但心理却喜滋滋的！

　　开始播种了，我先把大个的蒜头剥成单个的一颗颗的，再轻轻地放在软绵绵的土壤里，每颗种植的间距均匀，这样才有利于它们吸收营份。接着在盆里再撒了两层细土，好似给蒜种披了一件薄薄的衣服。最后我提起洒水壶小心翼翼的把水浇在盆里。这样大蒜就已经种好了。

　　“大蒜呀大蒜，请你快快长大吧。你的宝贝儿子蒜苗很想见到外面美丽的世界。”

　　蒜的观察作文 篇24

　　“当当当。”听，那砸蒜的声音又响开了，妈妈准备包饺子，让我帮她砸蒜，“啪，啪”，蒜瓣被拍扁了，我麻利地把蒜放进钵里，拿起追子，有节奏的砸了起来，为妈妈正在进行的锅碗瓢盆交响曲增添了性的音符。

　　别看我现在如此熟练，想当初，我第一次砸蒜时，还真费力呢。那天，我来到厨房，见妈妈准备砸蒜，不禁有了兴致；让我来，让我来！我一伸手抢过妈妈手中的缒子，信心十足的对钵里的蒜砸了下去，可蒜瓣依旧“毫发无伤”，可钵差点成了替死鬼。我气急败坏的乱砸了起来，“乒乓乒乓”，那蒜瓣一下跳到了桌上，还打着旋，站在一旁的妈妈早已笑的喘不过起来，妈妈告诉我，先要把蒜拍碎再砸。我恍然大悟，把拍碎的蒜放进钵里，三下五除二，让捣蛋的家伙“粉身碎骨”了。

　　砸蒜虽是一件小事，却让我明白了：做什么事，都因抓住问题的关键，这样才能事半功倍。

　　蒜的观察作文 篇25

　　今天，我很生气，因为我同桌叫我赔他一块钱。

　　星期五下午，王老师没有上课，因为来了三位家长量身高。王老师叫我们看书。我同桌带来了卡牌，他说：“我们两个人玩。”我说：“好。”他又说：“发牌了。”我说：“哦。”

　　我们玩了一会儿，被老师发现了，没收去了，只收了五张牌。同桌说：“你赔我一块钱。”我说：“为什么？”他说：“你不赔我一块钱，我下课就把你的钱全部撕掉。”我不理他，他一直说：“快点，快点，快点！……”我又说：“为什么，为什么？”他就认一个理，“快赔我一块钱。”

　　我只好赔他一块钱了，可是我觉得太不公平了，而且最后是他叫我玩牌的。虽然先是我找他玩的，但是后来是他让我玩的。我觉得那一块钱不应该给他。

　　于是，我告诉了妈妈，妈妈不仅生了气，还骂了我，因为是我先找他玩的，但妈妈还说：“一块钱是小事，两个人在一起玩耍要好好的。”

　　因为这件事，我非常生气。

　　蒜的观察作文 篇26

　　如果要说我家的鸡毛蒜皮的话，就数我和弟弟的最多了。

　　星期五晚上，弟弟不小心把裤子搞湿了。他把裤子脱了，两只脚光溜溜地在地板上跑。我当场气就上来了，就会气冲冲地对弟弟说；“你把脚在地上踩，等会又要往床上跑，赶紧把鞋子穿好去洗一下。”

　　估计，是我声音太大了，弟弟对我做了一个鬼脸，然后用他那脏兮兮的脚踏上了我那干净的床上。那时，爸爸还在床上，可爸爸却毫无反应。气得我坐在飞机上，离家出走。这时，妈妈说；“这点鸡毛蒜皮的事还用的着生气？”

　　还有一次，弟弟生气，就直接坐在地上。过了一会儿，又从地上爬起来，坐在床上。这时，我又生气了，轻轻地打了弟弟。弟弟哭了，妈妈又说：“这点鸡毛蒜皮的事，还打弟弟呀！”

　　你们说我是不是很讲究，就为了这点小事，还打弟弟。你们说我和弟弟的事，还不好玩！

　　蒜的观察作文 篇27

　　今年的腊八节真的是一个难忘的日子，因为我和妈妈一起腌制了腊八蒜，说干就干，我们开始动手啦!

　　妈妈买了紫皮蒜和米醋，找到两个空瓶子，用热水洗干净晾干。晚上我和妈妈、小姑、妹妹一起剥蒜，一个个小蒜瓣就像一个个小娃娃，白白的，可爱极了。把蒜瓣洗干净后控干水份，装入瓶子里，再倒上米醋，用保鲜袋把瓶口封好，到过年的时候就可以吃上真正的腊八蒜了。我和妹妹每人泡了一瓶，可以观察它们颜色变化的过程。妈妈告诉我，腊八蒜泡好以后，颜色就像翡翠一样通体碧绿，特别好看，而且吃着酸辣可口。真想让它们快点泡好!

　　体验泡腊八蒜的腊八节让人难忘啊，真的感觉有快过新年的味道了，而且我觉得自己动手最快乐。祝大家腊八节快乐!

　　蒜的观察作文 篇28

　　今天，奶奶安排我捣蒜，我毫不犹豫地答应了，当时我还以为捣蒜很简单。

　　我把蒜瓣放到蒜臼里，用算锤砸了几下，我往左砸，蒜瓣就往右躲，这些蒜瓣真像机灵的孩子，总能躲过我的大蒜锤，让我束手无策，怎么砸也砸不到。我定了定神又砸了几下，小蒜瓣们也生气l，躲了起来。我有点灰心，对准大蒜用力乱捣下去，可它们还是跳到了一边，好像在说：“不可以打我。”我不管三七二十一，又开始乱捣，忽然，一个大蒜象长了眼睛，对准了我的脸，射出了蒜汁，吓了我一跳，连忙用手一抹，一丝蒜汁流尽了我眼里，顿时眼睛又痛又辣。

　　我气的火冒三丈，放好蒜窝就去找妈妈了。妈妈先把蒜瓣放在案板上，然后用刀拍扁放进蒜窝，还往里面撒了一小勺盐，递给我说：“你在试试看。”我重新拿起蒜锤捣了起来，只见蒜瓣趴在窝底，一动也不动。我想起刚才的情景，觉得太可笑了。

　　通过这件事，我懂得了，有些事看起来容易，可要做好它，就不容易了。

　　蒜的观察作文 篇29

　　早上起来，我发现餐桌上有几个包子和很多的蒜，原本我不想吃蒜的，可是只吃包子没有味道，将就着吃点蒜吧。

　　蒜的样子小小的、弯弯的，上面还有长长的小叶子，细细的。我用手去捏了一下，很硬。蒜吃起来很辣，可是我觉得很好吃。吃了四瓣蒜，我才吃了两个包子。

　　妈妈说：“我们去刨蒜。”我说：“好的。”我们穿好衣服去园子里了。许多蒜长在土里面，像一个个小娃娃，等待着我把它们拔出来。我们拿起铲子开始挖土里的蒜，带出来好多泥土，我把土拍干净，把蒜放进篮子里，很有成就感。有些蒜不好刨，土地很硬，我使出了很大的力气才把它们刨出来，再放进篮子里，好像更有成就感了。刨完蒜，我骑上自行车，把蒜带到家里，大声喊着：“我回来了。”爸爸很高兴，我和妈妈也很高兴。

　　这些蒜现在不像小船，倒像白白的小孩在摇篮里荡来荡去，哈哈!

　　蒜的观察作文 篇30

　　在一个阳光明媚的星期天，秋高气爽，爸爸妈妈带着我去看望住在乡下爷爷奶奶。

　　午睡过后，我闲着无聊，走到爷爷家的门前，发现爷爷奶奶正在田地里劳作。我好奇地跑到他们面前问道：“爷爷奶奶你们在种什么呀?”爷爷抬起头，慈祥地说：“我们在种大蒜呀。”我自告奋勇，决定试一试。

　　我拿着一个蒜瓣，学着爷爷蹲在奶奶划好的行道边，将蒜瓣用力地插在泥土里。爷爷奶奶见了哈哈大笑，而我却不知道为什么。奶奶这时蹲下来，手里拿着一个蒜瓣说道：“我的乖孙子，大蒜不是像你这样种的。”奶奶边说边指给我看：“宽边的这一头才是要种在泥土里，尖尖的这一头要在上面。”这时，我才发现，我种的大蒜是尖尖的一头栽在泥土里。爷爷笑着说：“你种的这个不过几天就会烂在泥土里，可不能长出蒜苗呦。”我不好意思地将蒜瓣拔出来，换了另一头载在泥土里。爷爷奶奶夸奖我说：“这就对了嘛，真是劳动小能手。”我开心地笑了。

　　蒜的观察作文 篇31

　　一天，我在看书时，突然有了一个疑问：植物到底是怎样长大，结出果实的呢?

　　于是我怀着好奇，来到厨房拿了三瓣洁白如雪的蒜瓣，泡在一个玻璃杯里，盼着它们三个兄弟发芽。可我连续看了两个小时，却一点儿动静也没有。过了三天，9月24日我一大早就起床了，看到蒜老大已经长出了小小的、细丝一样的根，头上还变得鼓鼓的，像被撞了一个包一样。

　　9月26日，蒜老大终于忍不住探出小脑袋，看一看这个美丽而新奇的世界;蒜老二仿佛也要出来探索，也鼓起了小包。只有蒜老三还在呼呼大睡，一点儿动静也没有。

　　9月27日，蒜老大的尾部长出了更多白色的、规则的细丝，腰也挺直了不少，还长高了一点。蒜老二鼓起小包的地方变成了嫩绿色。蒜老三居然还在睡呀!看来它是张不大了啦!

　　唉!希望我的三个蒜宝宝们健康地长大，以后结出又大又肥又好吃的果实。

　　蒜的观察作文 篇32

　　今天，我正在读一本杂志，突然一个标题映入我的眼帘《大蒜头的秘密》。我带着疑问迫不及待地看下去。哦，原来这个“秘密”是大蒜头可以令植物起死回生！真的吗？我疑问更深了。

　　我突然想起家里刚好有盆吊兰快要枯死了，何不以此来挽救这盆吊兰，再者还可以验证这个“秘密”的真实性。我显得很激动。

　　说干就干。我找来几个大蒜头弄碎，按照书上所说，天天浇水。一个星期过去了，枯吊兰没什么变化。两星期后的的一天，我刚要浇水，突然发现吊兰长出了新芽。又过了几个星期，一棵鲜活的吊兰呈现在我的面前，我真是兴奋极了。

　　大蒜头为什么可以令植物起死回生呢？我去请教爸爸，可是爸爸说他不知道，于是我来到叔叔家上网查找答案。从中我知道，原来大蒜头中含有许多酸性物质，正式因为这些酸性物质救活了植物。同学们，你们也来试试吧！

　　其实，科学就在我们身边，只要用心观察，用心体验，你就能发现，你就能揭开其中的秘密。

　　蒜的观察作文 篇33

　　有人喜欢那红彤彤的辣椒，有人喜欢那绿油油的豌豆，而我却喜欢那毫不引人注目的蒜。这喜欢让我对它充满浓厚的兴趣，便决定了解了解它。

　　首先找来一个蒜头“家族，”给它们下了个“死罪。”我先把它们五个兄弟残忍的分开了，然后把他们的白衬衫给脱了，露出了一个个白白胖胖的大肚皮，像极了一位小胖子！紧接着将一个最小的蒜头娃娃拿出来，放入一个装满水的塑料盒中。目不转睛的盯着，希望它们快快长大。

　　有一天我发现蒜娃娃长高了不少，触着水的那一那面逐渐变成黄色，没触着水的那一面慢慢变白。

　　几天后，蒜娃娃的尾部居然长出了几根“头发”——根，渐渐地，“头发”越长越长，越长越多，像极了一位白发苍苍的老爷爷！真叫人欢喜。

　　蒜头虽然没有辣椒那么红，没有豌豆那么绿，可我就是喜欢这一个个不引人注目的小蒜头！

　　蒜的观察作文 篇34

　　当我第一眼见到它们时，的确蛮兴奋的，但把它们往那儿一放，我就忘到九霄云外去了。当我再次看到它们时，已经是第三天了。

　　这时的它们再也不是前天那干枯、憔悴的样子了，而是有点儿水润的感觉了。那两个原本就冒出芽儿的蒜球突飞猛长，有的已经超出瓶口两厘米左右，完全从小小的芽儿蜕变成细细长长的叶子了！叶子比以前绿得更鲜了，似乎还泛着一丝光泽呢！而另一个大个头则一瓣一瓣饱胀地围在一起，就像一个酒足饭饱之后的懒汉，懒洋洋地待在那儿，不过，我料定你过不了多久一定会发芽！

　　呀！泡蒜球的水怎么变浑浊了？还散发着一股冲鼻的气味，我赶紧捏住鼻子，把头转向一边，连连直叫：“臭死了！臭死了！怎么这么臭呀！？”妈妈则在一旁看着我直乐。

　　“莫看江面平如镜，要看水底万丈深。”蒜球呀蒜球，你可爱的外表还真是迷惑住了我！

　　蒜的观察作文 篇35

　　万万没想到，妈妈会把厨房里没用的大蒜拿来泡着。

　　还记得那个星期五的晚上，我一进门，就发现茶几上多了一样东西——一个小巧的、透明的玻璃瓶中，泡着三个大小不一的蒜球，它们贴着瓶壁，紧紧地凑在一块儿。呀！太有趣了！

　　“妈妈！您怎么想到泡这个的？”我一边快步走向茶几，一边兴奋地问妈妈。妈妈笑着回答：“你不是说科学老师让你们观察植物的生长吗？我们家又没有凤仙花的种子，就泡这三个蒜球得了，正好也不浪费。”“哈哈！亏您想得出来！”

　　我将玻璃瓶拿在手中，仔细端详着，呵！这三个蒜球还挺可爱的。有两个已经冒出了一丁点儿嫩绿的小芽芽；另一个虽然个头很大，但是一瓣一瓣的都有点儿分裂了，它还会发芽吗？看着它们三个，我还满怀期待的。

　　就这么静静地看了一会儿，便美滋滋地把它们放回原处了。蒜宝宝，快快长大吧！

　　蒜的观察作文 篇36

　　10月28日星期五小雨

　　今天，我找来蒜瓣，把它放在杯子里，再装一点儿水，就开始观察了，过了一会儿，我摸摸蒜瓣，发现它变软了，应该是想要挣脱掉自己的“大衣”。我目不转睛地盯着它，期待着，盼望着它的成长。

　　10月29日星期六小雨

　　我实在忍不住好奇心了，早上一看，一颗蒜瓣长了一个小小的芽，像金鱼的尾巴一样。一颗蒜瓣已经把自己的“大衣”挣脱掉了，它可真棒，是第一个冬眠睡醒的孩子。它的“大衣”在水中游泳，炫耀着自己的本领，我闻了闻蒜瓣，有一股刺鼻的辛辣味。我要继续观察。

　　11月5日星期六小雨

　　今天又是星期六，我好奇地想：蒜瓣宝宝长成什么样子了呢？我一大早起来看它们，发现他们都变化了不少，蒜宝宝都把“大衣”挣脱掉了，有的蒜宝宝长出了嫩绿的小芽！有的小芽已经长得很高了，它们从水中探出头来，好奇地望着这个世界。嫩芽尖尖的，像一把锋利的宝剑。

　　观察真有趣！我以后一定认真地观察身边的事物。

　　蒜的观察作文 篇37

　　我的蒜在我不经意间，正在疯狂上长。足足比前几天高出十几厘米，本来笔直的苗，有的尽然弯了下来。高度有了，可是苗竿太细，无法支撑它的高度。苗也有些发黄，不那么绿油油的了。

　　我走在住宿小区，看见好多院门口有种蒜的，都是种在花盆里，一棵棵算瓣被剥去皮，种在泥土中。我是整个蒜泡在水里，是不是与这有关系呢？

　　因为种蒜，所以我特别留意别人种蒜的地方。每次都能停下脚步，蹲下观察一会。让我领悟的是，种在外面的蒜，要比种在家里的更壮实。问问大人，可能是植物光合作用的缘故吧。

　　在学校和同学们交流种蒜经验，有种在泥土里的，也有泡在水里的。两种方法都能把蒜栽活，但那种方法更好些，不得而知。

　　这几天，天气阴阴沉沉，太阳光不是很好，等光线好的时候，一定把我的蒜拿出去，让它见阳光，经风雨。不能让它成了温室里的蒜，弱不经风，让它在大风大浪里成长。

　　蒜的观察作文 篇38

　　今天，我和陈一鸣、李子嘉学完英语到陈一鸣家去玩。来到鸣鸣家，陈一鸣高兴地说：“我们来种蒜吧？”我和李子嘉异口同声地回答：“好啊。”

　　我们行动起来，陈一鸣先拿了一团蒜，再给蒜脱掉红色外衣，露出了“白白胖胖”的“肚皮”，我和李子嘉拿了一个有土的花盆，我们先松土，再用小铲子弄几个小坑，最后把蒜埋进土里。这时，陈一鸣把一颗蒜的尖朝下放进土里，我看了哈哈大笑，陈一鸣看了看自己种的那一颗蒜，不由得脸红了。我告诉她种蒜也是要有技术的。我们干得热火朝天，不一会儿九个白白胖胖的小蒜就种好了。最后我们提来一桶水，给蒜浇水，小蒜咕咚咕咚的喝着甘甜的“乳汁”，仿佛在对我们说：“谢谢！小公主们，我们会茁壮成长的。”

　　蒜的观察作文 篇39

　　平时，我最爱吃的就是面条了。今天又吃面条，我可高兴了。

　　我说：“妈妈，让我来砸蒜吧！”妈妈点点头同意了。我先拿来一瓣蒜，把它分成一瓣瓣的，然后把它们的“白外衣”给扒了下来，露出了雪白的蒜瓣，就像一个个小胖娃娃，真好玩。接着，我就把它们放进捣蒜罐里，然后拿起砸蒜锤，对准一瓣，使劲地砸了下去。嗨，这小家伙竟敢跑，一下子蹦到了罐子外边。

　　我又把它拾收来，重新放到罐子里，然后对它说：“看我怎么收拾你！”我高高地举起了砸蒜锤狠狠地砸了下去，这下它没有反抗，一下就被我砸扁了！随后，我向它们发起了猛烈的进攻。哎哟，我的舌头有点辣，原来是蒜汁溅到了我的嘴里。好辣呀！

　　妈妈在旁边笑着对我说：“你往蒜里放点盐，就会好砸一些。”我照着做了，还真灵。啊，原来生活中还有很多小窍门呀！

　　蒜的观察作文 篇40

　　香蕉的生日到了，香蕉邀请了全部的蔬果来参加她的生日会。

　　生日会上所有的蔬果都来了，其中蒜小姐也来了，在场的所有人都用异样的眼光看着她。香蕉小姐走过来递给她一瓶香水，蒜小姐很生气，急忙的跑出去了。

　　走在路上，蒜小姐遇到了苹果，苹果并没有用异样的眼光看着她，而是跑过去安慰她，蒜小姐把事情的经过告诉了苹果，苹果跟她说“不要伤心蒜小姐，我知道有一项工作很适合你。”蒜小姐一听，立马高兴了起来，因为之前她去别的地方找工作人家都不要她，都觉得她身上的气味难闻，因此蒜小姐都不敢出去了。

　　过了几天，香蕉小姐突然生病了，蒜小姐来医院看望她，蒜小姐把香蕉送给她的香水还给她，香蕉特别惭愧的跟蒜小姐道歉，而蒜小姐原谅她了。

　　你们知道蒜小姐在哪里工作吗？她在植物工厂工作，她身上的气味可以帮助植物驱赶虫子，所以再不好的人也可以帮助大家！

　　蒜的观察作文 篇41

　　在我记忆的画面中，有许多使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

　　那是一个星期六，中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，我自告奋勇的接受了这个任务。

　　我先把蒜皮剥掉，然后把它们放到容器里，用蒜锤开始使劲砸起来。可是大蒜一点也不听我的话，在容器里“飞来飞去”，我气得一阵乱砸。突然，一个蒜头从容器里飞了出来，跳到了地板上，还得意洋洋的在地上转了几个圈，好像在说：“来呀，来呀，你抓不到我”！

　　首次砸蒜失败，看来我得想想办法了。我心里想：“因为大蒜是圆的，所以在容器里容易跳来跳去，如果把大蒜先变成扁的，不就好砸了吗”？说做就做，我用大刀把大蒜拍扁了，然后把拍扁的蒜头放到容器里，嘿！它们乖乖的听话了。看来，这招还真行！

　　通过这件事，我明白了：生活中处处都有学问，这正验证了那句话——世上无难事，只怕有心人。

　　蒜的观察作文 篇42

　　放学后，我一进门就问到：“姥姥，今天吃什么饭啊？” “吃饺子”。 姥姥说。我向厨房走去，边走边说：“姥姥，我砸蒜”。“你还小，砸不了”。姥姥放下手中的活冲着我说。我一边拿蒜一边说：“让我练练把！”我想：不就是把蒜砸几下就行了吗？老师不用试说自己能做的是要自己动手做吗？

　　我拿起蒜锤就砸，可是蒜仿佛在捉弄我，我一砸，蒜就溜到碗边去了，砸不着。我想：好调皮的蒜，我对准了他，一锤子下去，呵！这下子他竟然跳了出去。我一生气，更使劲砸。这一次蒜不但没有被我砸扁，反而像孙悟空一样朝我的脑门条来。姥姥见了，忍不住咯咯的笑起来。于是我只好让姥姥砸。姥姥先把蒜放在案板上拍扁，然后放在碗里，再加点盐。姥姥对我说：“这回你来砸吧！”我拿起蒜锤，一下、两下，只见蒜乖乖的趴在碗底，一动不动了。我想到刚才的情景，又好笑，又好气，有惭愧。

　　这件小事使我明白了，看是容易做事难，什么事不学就不会做。