《送李丞归汉阳别业》阅读答案

《送李丞归汉阳别业》阅读答案

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　　送李丞归汉阳别业

　　刘长卿

　　流落征南将，曾驱百万师。

　　罢归无旧业，老去恋明时。

　　独立三边静，轻生一剑知。

　　茫茫江汉上，日暮欲何之。

　　阅读题

　　(1)这首诗表现了诗人什么样的思想感情?(3分)

　　(3)简析尾联中的“茫茫”二字及最后一句的作用。(4分)

　　参考答案：

　　(1)①表现了对一位战功赫赫的老将军的赞美。

　　②对他老来受朝廷冷遇一事的强烈不满。

　　③对即将分手的老友的关爱。(3分,每点1分)

　　(2)尾联中“茫茫”既点出送别地点，又描写了江水的浩渺，更表现了送别时茫然若失的感觉。(2分)

　　最后一句除了点明送别时间，渲染气氛，更直接抒发了对老友的暮年生活前景难卜的担忧之情。(2分)(4分,每点2分)

　　【注解】

　　①流落：漂泊失所。

　　②征南将：指李中丞。

　　③师：军队。

　　④旧业：在家乡的产业。

　　⑤明时：对当时朝代的美称。

　　⑥独立句：意即威振三边。三边：指汉幽、并、凉三州，其地皆在边疆。此处泛指边疆。

　　⑦轻生：不畏死亡。

　　⑧江汉：指江水。

　　⑨何之：何往，何处去。

　　【韵译】

　　你是老了流落的征南将军，

　　当年曾经带领过十万雄师。

　　罢官返乡后没有任何产业，

　　年老还留恋着贤明的圣主。

　　你曾独自镇守三边的疆土，

　　舍生忘死只有宝剑才深知。

　　面对着汉水渺渺无边无垠，

　　垂暮之年的你将要去何处?

　　作品赏析：

　　久历沙场征战，年老罢归，不免有苍凉之感。“老去恋明时”既是对当朝的溢美，也是对“曾驱十万师”的依恋；而“日暮欲何之”，则又是对当局婉转的讽刺。

　　这是一首写给退役将军李中丞的送别诗。诗中以深挚的感情颂扬了将军久经沙场，忠勇为国，廉洁奉公的精神品质，对老将军晚年罢归，失意回乡，流落四方的遭遇表示了深刻的同情。本诗人物形象刻画得十分鲜明，感情慷慨激昂，苍凉悲壮。

　　此诗抒发作者对主人公被斥退罢归的惋惜不满与感慨之情。起句以浩叹发出，“征南将”点明归者以前身份，就是这位南征北战的将军，如今却被朝廷罢斥遣归，投老江头，萧条南归，恓惶而去。“流落”二字融注情感，突发领起，总冒全首，含裹通体，撞心触眼，是为一篇主意所在，一起手即与别者连缀纽结，开出下文若大天地。此句从眼前事写起，次句叙其人先前军职显要，重兵在握。“驱”意为统率，下得有力。“十万师”而能驱遣自如，表现其叱咤风云的才干，足见其人的不凡。不过这些都成为过去，一个“曾”字，深深地荡入雄壮的岁月，饱含唏嘘惋叹。首联今昔对比，叙其身世处境，感慨难以名状。

　　颔联写友人困顿坎坷，仍眷恋朝廷。“罢归”“老去”指出将军“流落”之因，“归无旧业”说明题目的“襄州”，仅家徒四壁而已。也暗示其人一心戎马，为国征战不解营生。在“古木苍苍离乱后，几家同住一孤城”（《新息道中作》）的时代，老去投归，景况可想。两句上二下三，前后转折，意义上中间含个“而”字在，顿挫而沉郁，有杜诗风神。所谓“明时”，实则为作者对时局的微词。戎马一生、屡树战功的将军，却被罢斥，足见朝廷之“不明”。两句为对文，作互文看更有慨触。次句语由直寻，羌无故实，但“老去”犹“恋”，则使人不能不想起廉颇老矣还希重用的史实，而同情这位被迫退职的军人。

　　颈联两句又荡回过去，承“曾驱”来，追忆将军昔日独镇“三边”（泛指边防），敌寇生畏，关塞晏然，有功于国。次句为“一剑知轻生”的倒句。“一剑知”，意谓奔勇沙场，忠心可鉴，此外，出生入死，效命疆场，也只有随身伙伴——佩剑知道。有感于时局不明，焉得逢人而语，这是感慨系之的话。两句字斟句酌，句凝字稳。谓语“静”“知”殿在句后，以示其人的功业与赤心。独静三边，为国轻生，以示“罢归”，尚非其时。

　　以上六句都可视为挥手别后所思，尾联“茫茫江汉上，日暮欲何之”结到眼前，以实景束住，念及其故居旧业无存，因此有“欲何之”的忧问。既罢归而无所可去，伤其恓惶流落，老而不遇。这末尾回首一问，既关合“罢归”句，又与起手“流落”语意连成一片。日暮苍苍，汉水茫茫，老将白发，归去何方。沉沉暮色吞去了一片孤帆，茫茫汉江也似乎吞没了诗人关照的疑问，“欲何之”的关注之情，也使人思绪波荡，触动读者深切的寻思和悬念。