四年级状物作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级状物作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级状物作文 篇1

　　【动物奇观】

　　世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。

　　研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点：

　　一、观察要认真仔细，描写要具体细致。

　　同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

　　二、要抓住动物特征，带着感情去写。

　　观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的.动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

　　【植物艺苑】

　　植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。

　　写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？

　　一、观察要细致，具体描写其外形特点。

　　观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：

　　月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

　　二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。

　　我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在

　　描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话：

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。

　　【果蔬饮食】

　　写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。

　　一、突出特点。

　　抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。例如下面一段话：

　　石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。

　　同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。

　　二、要写出感情。

　　描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。例如下面一段话：

　　吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。

　　【工艺建筑】

　　建筑物通常指一些高大的建筑，如桥、塔、纪念碑，房屋等。写一座建筑物，一般有两种方法：第一种，客观地介绍它，属于说明文；另一种是对它进行描写，写出它的特点，抒发作者某种情感，属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种，一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置；建筑物的外貌；建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容，哪些详细写，哪些简略写，哪些不写，要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁，一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢？

　　一、要交代观察点

　　也就是说明你是站在什么地方看的，是远眺，还是近看，是定点看，还是“移步换景”。因为从不同的观察点，不同的角度观察，对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的就是这个道理。

　　二、要围绕中心事物

　　按一定的方位，依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看，才能看得清楚、仔细。要做到方位分明，还要有中心目标。有了中心点，其他事物的位置才能说得清楚。

　　三、要抓住建筑物的特征，重点突出。

　　写一座建筑物，首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面，可以表现在外观上，也可以表现在内部结构上；可以表现在整体风格上，也可以表现在部分设计上；可以表现在造型上，也可以表现在装饰、色彩上；还可以表现在历史的悠久，作用的重要等等方面。所谓特征，是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点，是说对重要房面要详细描述，给读者留下深刻的印象

四年级状物作文 篇2

　　爷爷家养了一只胖乎乎的猫。我第一次见到他时我就喜欢上它了，那时它睡在一个篮子里，我好奇的看着它,可它只是睁着眼睛瞟了我一眼，就又睡觉了，好像一点儿也不欢迎我这个新客人。我拿来毛绒团逗逗他，它伸出毛茸茸的爪子摇了几下,就又伸了个懒腰躲进窝里睡觉去了，我看它这样，怏怏地说“好一只大懒猫啊！”

　　几天的相处，让我感到猫的懒堕，更表现在叫声、步态、吃相和捉鼠上。

　　猫的叫声低沉、有气无力的，总是喵——喵——的粗声叫，叫完一声时，就又像没力气了，而后便闭上双眼睡了。

　　猫的步态，也是很慢的。那天，天突然下起大雨，猫站在水里，东望西瞅的，一副懒得走的的样子。我很急，冲着猫喊：“还不快点回家要变成落汤猫了”可它像没长耳朵似的，懒洋洋地迈着步子往家走，到家的时候果然被淋成一只落汤猫了，我生气地教训他说“这就是你懒的下场！”

　　猫的吃相更是懒洋洋的.；他的牙齿快掉完了，奶奶常常在猫碗里，盛一些很软的食物，尽管这样，但猫每次吃食时，还是要先用爪子把认为硬的东西扒开，再把食物一点儿一点儿地含在嘴里，细嚼慢咽，有时边吃边眯着眼睛就像要睡着了，真是少见的懒样。

　　这只猫实在是太懒了，我疑惑不解，为什么这猫这么懒呢，爷爷告诉我说，这猫己经很年纪大了，原来猫也会老呀！

四年级状物作文 篇3

　　傍晚我漫步在长沙的湘江边，远远就听到从广场传来清脆的鞭打声，我好奇地走过去看个究竟。

　　走近广场，在远处就看到一个陀螺在地上高速旋转着，围观的人不时发出赞叹声。我说：“陀螺而已，这么大惊小怪的。”妈妈却说：“你经常玩陀螺，但你见过这样鞭打陀螺的吗？”我一听“鞭打”二字，好奇心就来了。我赶紧跑过去，看见两个叔叔在“打”陀螺。他们手拿鞭子，不停地抽打着地上的陀螺。这陀螺比我平时玩的大十几倍，是木头做的，看起来就像个大木桩，木桩身上缠绕着彩灯，陀螺旋转时闪烁着耀眼的光。这么大的陀螺如何才能让它一直保持高速旋转而不倒呢？靠的是人们手中挥舞的鞭子，鞭子顺着陀螺旋转的方向落在陀螺侧面，每次抽打都使陀螺更高速地旋转着。打陀螺的`叔叔们使尽全身力气帅着鞭子，虽然挥汗如雨，但看出来他们打得特别地开心。

　　我觉得这么特别的陀螺好玩又可以锻炼身体，真是一举两得，于是我用自己的零花钱35元买了一个小号的陀螺，但它也有爸爸的手这么大。拿着这从未见过的陀螺，我仔细研究起来，陀螺是木头做的，底部很细，一个金属小球镶在它的底部，这是陀螺能够保持旋转的重要部件。我学着叔叔的样子，开始挥舞起鞭子打陀螺，陀螺果真转起来了。经过一番摸索，终于掌握打陀螺的要点，打的时候鞭子要打在陀螺的侧面的中间，太上太下都会使陀螺失去平衡很快倒地。

　　不知不觉我在广场玩了快1个小时，又到回家的时间。今天我不仅学会了打陀螺，还锻炼了身体，真是开心！

四年级状物作文 篇4

　　我的外婆养了一只黑白相间的小猫，名叫花花。花花是一只顽皮、可爱、活泼的小猫。它有一双绿莹莹的眼睛，一对毛茸茸的三角形耳朵与几根银亮亮的胡子。

　　花花很爱吃鱼，它常常围在外婆或舅妈的脚边转，冲着她们“喵喵”叫，好像在对她们撒娇，极力讨好她们。每次外婆和舅妈看到它一副憨态可爱、可怜巴巴的馋相，都会“赏”它一碗鱼骨头汤泡饭。花花每次一看到有鱼吃，完全不顾自己的美好形象，把整个头都埋进碗里，狼吞虎咽地吃起来，好像想把整个碗都吃掉。每次不到5分钟就会吃个精光。它吃完后，还要用舌头舔一下嘴边的'渣渣，银亮亮的胡子由于沾到汤汁的原因，显得更亮了！

　　花花很喜欢、也十分享受被人抚摸。有一次，我边看电视边抱着它，还轻轻地抚摸着它。看完电视，我才发现：花花已经趴在我的腿上舒舒服服地睡着了！花花白天懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。它很喜欢白天在太阳底下睡大觉，有时还露出了它白白的小肚皮。一到晚上，它就神气了，眼珠碧绿碧绿的，闪烁着神秘的绿色光芒。两只三角形的耳朵竖得笔直，时刻保持警惕状态。银亮亮的胡子每一根都很威武。

　　有一次，舅妈在织毛衣，毛线球不小心掉在了地上，趴在舅妈棉鞋旁的花花，吓了一跳。刚开始以为是一只老鼠，就追着毛线球不放，毛线球“跑”，花花也跑，毛线球“停”，花花也停。等毛线球不滚了，花花用爪子抓住了毛线球，一下子没抓稳，毛线球又“跑”……直到最后，毛线球成了一堆乱线，看到花花无知的样子，舅妈也只好苦笑。

　　花花偶尔还会在我做作业的时候，趁我没注意，在我笔记本上留下几个“梅花”印，让我很“气恼”。花花的平衡能力特别好，可以沿着窄窄的墙壁走得很快，也不会摔下来。它还很喜欢从高高的墙壁上跳下来，好像一个小运动员一样。

　　外婆家的花花真是调皮又可爱，我爱死它了！