四年级学生作文

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实用的四年级学生作文  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的四年级学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。四年级学生作文 篇1  前些天……

实用的四年级学生作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的四年级学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

  前些天爸爸买来了六只乌龟,放在我家养水泡榕树的大花盆里养,我很高兴。

  小乌龟的样子很可爱,它全身绿色。小乌龟的鼻子孔像用一颗补针向它的鼻子扎两个小洞,小极了。它的嘴巴短短的,是两个小弧形连在一起的,我看它一直都是笑着的,因为它嘴巴是弧形的,所以看着它和不看着它,它都像是在笑。

  小乌龟吃东西时要一个人也没有才吃,可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它,它浮到水面上不是自投罗网吗?

  睡觉时,小乌龟都要爬上树,把身体弄干一些,才开始睡。

  有一天,我看见小乌龟们都很没有精神,我想小乌龟你得病了,可能是空间太少了,没有朋友……大自然是他们真正的家,但因人类破坏太大,他们找不到了自己的家。然后,我隐隐约约听到了乌龟的哭泣,乌龟是你在哭泣吗?是的,我仔细一听,小乌龟哭泣里带怨恨,伤心到极点。

  “以前,我们到处能看到清澈的小溪,黄金般的太阳,到处新鲜空气,自由的我们想去哪就去哪,现在,美丽的家园被破坏,乌烟瘴气的地球,还有你们把我抓起来卖了赚钱,钱!难道还比一个小生命贵重?告诉你吧,金钱并不重要,生命最重要,每一个动物只有一次生命,一旦生命没有了,你用金钱都买不来生命。我们又没干错什么,为什么要用我们来赚钱,离开了我们的`父母,你以为我们活的还长吗?不仅仅是这一件事,还有你们人类把我们的家给毁了。你们破坏树木、花草,让小溪変黑;你们破坏树木、花草,造成了沙尘暴;你们生产煤、铁、钢、化学物品等,弄出了很多的烟雾,毒很多。100年后,足以把地球的新鲜空气变成毒素,到时候,灾难重重呀!”

  “唉,我们乌龟命苦呀!”

  看吧、想吧、听吧!我们可恶的人类,小乌龟在心里伤痛。看看吧,这就是你们人类为大自然做出的贡献,好好看看吧!!!

四年级学生作文 篇2

  我对我爸爸、妈妈的想法感到有点可悲!

  因为他们每天挂在嘴边的一句话就是“这世界没有钱是解决不了的!”他们总是左一边钱,右一边钱的难道这世界所有的事一定要有钱才可以解决吗?为什么他们总是只顾着钱!他们开着自己的店就每天要我们“看看看”一放学马上去接我们!

  到了上学时间就叫我们快点走路去学校!我不搭你们去了!每一到放假就不给我们出去玩把我们关在家中标要是谁出去的'话就打断谁的脚!可我真的很想和同学们出去好好的玩一次!可他们不肯!我有时还躲在房间哭!我很讨厌他们啊!因为他们总是控制我们!我的苦都不知道应该向谁诉!我的想法对他们来说是“垃圾”!有时还说别人的女儿怎么就那么的聪明!我和你妈怎么就生你们这些那么蠢的!大骂我门三声“猪、猪、猪”你们比猪还蠢!我……该向谁诉啊?

四年级学生作文 篇3

  冬姐姐走了,春姑娘披着美丽的彩衣,来到人间,她在树林歌唱、在花园舞蹈……春姑娘她非常高兴、好奇、惊讶,东走走,西看看。

  春姑娘看着那一片枯败的黄色大地,皱起了眉,挥了挥手中的魔法棒。

  春姑娘轻轻地对小草说:“小草,小草!快点起来!春天已经来了!”

  一些小草听到这轻柔的呼声,坐在地上,伸了个懒腰,打了个哈欠。小草迷迷糊糊地说:“春姑娘叫我了,我不能再睡了!”

  另一些小草用力拱开了头上的泥土,钻出了地面,渐渐站起身来。

  这时,春姑娘总算露出了笑脸,还打算为小草找伙伴。于是,她再次挥动手中的魔法棒。

  春姑娘大声说道:“花儿们、大树们!快来陪小草玩。”

  听,那边是——桃花、杏花、映山红争相比美,争论说:“我比你们漂亮!”“我比你们娇艳!”“我的花期比你长!”“我的衣裳最美!”

  柳树、樟树齐声吟诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,不知细叶谁裁出,二月春风剪刀。”

  春姑娘开心地来到河边,冰雪的盔甲被和煦的阳光融化了,小河被唤醒了。

  小河一边流一边擦眼睛说:“是谁,谁把我吵醒了?陪我一起玩,一起跳!”它一边唱着春天的'歌,一边跳着优美的舞蹈。

  春天的植物是多么的生机勃勃,多么的茂盛啊!

四年级学生作文 篇4

  正是秋高气爽的好时节,我们盼望已久的秋游活动又到了。

  校车把我们带到了植物园。今天的秋游让我印象最深的就数参观韩美林艺术馆。刚走进艺术馆,就看见大厅中央有一幅很大的字画,纸上写着几个毛笔字,我想这一定就是韩美林写的吧!我忽然脑子里浮现出一个问题:韩美林到底是一位怎样的人物?我决定先去看看他的个人介绍。我和同学们走进一楼右边这扇门,我仔细看着韩美林的介绍,才知道他是一位艺术家,韩美林先生钟爱文化传统和民间艺术,国画、毛笔字奔放洒脱,不拘一格,我不禁对他产生了敬佩之情。接着,我们继续往前走,我欣赏着韩美林的国画,有时浓墨涂抹,有时轻笔细描,画得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感叹不已。我慢慢地走上楼梯,来到了二楼。二楼摆放着不同形状的茶壶,有的茶壶像海浪,有的茶壶像小鱼,还有的茶壶像小鸟……真是千姿百态。二楼还有许多的`铜像,铜像所要表达的意思是妈妈对孩子的爱。

  今天的秋游不仅让我们放松了心情,还让我们学到了很多的知识,真是一次快乐的秋游。

四年级学生作文 篇5

  我的爸爸是湘乡设计院的一名工作人员,大家都亲热的叫他“傅院长”。他姓傅,有是副院长,“傅”“副”同音,真是名副其实的傅院长。

  我的爸爸格子不太高,中等胖胖的身材,四方脸,黄中透黑。头发旁逸斜出伸到眉毛处,略有点弯,一笑起来,眼角处像开了花。他对别人总抿着嘴笑,连嘴边的胡子都被拉着活跃起来,仿佛有取不尽的“乐子”。而爸爸对我,总是板着脸,一副威严的神态,看他一下,我马上低下头检讨着自己做错了什么。

  我的'爸爸平时在家睡睡觉,看看手机,小说,新闻等,似乎他是个无业游民,可是一干起工作来就劲头十足,效率高。

  今年上半年,我和爸爸妈妈开车来到乡村旺旺家。原来是旺旺父母要建一栋房子,请爸爸设计。我看见爸爸围着老屋走一圈,眼睛盯着一处,嘴里小声地嘀咕几下,就说:“这房子的面积是185平方米。”我正纳闷,爸爸不用尺子量,为啥知道面积?后来从妈妈那里得知,他走多少部,就知道是多长,我心里暗暗赞叹:“我的爸爸真聪明!”接着见他们大人在房子里谈论了一阵,问主人要建几层楼,要建几间什么样的房子等等,我看他时而点点画画,时而凝神思考,时而问问答答。不过一个钟头,爸爸在一张大纸上设计了一张平面图。

  今天,我又和爸爸妈妈去旺旺家,看到的不是低矮落后的旧屋,而是一栋新颖别致的欧式建筑,真是漂亮极了!好多客人都夸赞我家爸爸的设计技艺高超。

  我有这样的一位人民建筑设计师的爸爸而自豪,我心正想:“爸爸,你什么时候由副转正呢!”

四年级学生作文 篇6

  人们常说“母爱像条河,奔流不息”,我也相信这句话。因为妈妈对我的爱就像一条河,对我的爱是那么多,那么无私,一点也不保留。

  妈妈,我想对您说:谢谢您这十年对我的养育之恩和无微不至地照顾。妈妈您总是把好吃的送进我的碗里,而您却总是吃的很随便,让我心里很难受。我要买什么东西,您都尽力满足我。我每次有做不出来的'题,您都耐心地给我讲解,直到我做得出。

  妈妈,我已经长大了,请您不要再这样对我了,请您注意自己的身体,不要因为我而操心过度。妈妈,您可以下岗了,您下岗了,我们家的收入虽然会减少,但您没有那么操劳,您就不会那么瘦弱,憔悴了。

  妈妈,您对我的好,我永远不会忘。还记得那一次,我出了车祸,您一知道这件事,就慌慌张张地跑到医院里。我们找了很多医院,都可能接不上骨头,终于找到了一家医院,在接骨头的时候,看着我这么痛苦,您也很伤心。

  接上骨头以后,医生说还要住院,您就每天陪着我,教我读书,认字。在那几个月,您教了我许多的字,我没上学,但考试还得了100分,老师和同学们都很敬佩我。其实,这是您的功劳。

  妈妈,谢谢您,谢谢您在我伤心的时候,安慰我;在我孤独的时候陪伴我;在我开心的时候,分享我的快乐……

四年级学生作文 篇7

  我家养了一只小乌龟,想起它就让我十分开心。

  记的那天爸第一次给我带回来一只乌龟,它的头是浅绿色的,呈三角形,像一个蛇头。脑袋两侧长着两颗小小的、黑黑的眼睛,看起来十分精神。脑袋后面紧连着一个皮肤粗糙的脖子,最厉害就要数它那坚硬的盔甲———它的壳儿,经过我的.精心观察,发现它的壳上有十五块暗绿色的菱形花斑,乌龟的四只脚又短又粗,脚上有5只小尖爪,它还有一个又细又短的小尾巴,尾巴尖儿很细。

  小乌龟一开始对我们家__这个陌生的地方有一些害怕,总是把头缩进壳里,我只好使出我的“杀手锏”了,我把一块肥美的肉放在它前面,它贼眉鼠眼地朝四周张望,又快速地把头收进去,几次试探,确定四周没有危险了,才敢出来吃。它大口大口地吃着,似乎很享受我为它准备的美味佳肴。小家伙尤其对肉很喜欢,每当我拿着肉的时候,它总是向我的方向爬。

  我家的乌龟不但贪吃,而且很贪玩。每一次当我去上学,妈妈去上班的时候,他总是淘气地爬出盆子来,隐藏到某个地方,我和妈妈回来后,总要把家里找个底朝天,它不是躲在沙发底下就是床底下,要么就是门后面……和我们玩捉迷藏哩!

  我还记的有一次我在写作业,它迅速爬到我身边,稍不留神,它就不见了,我翻来覆去地找,怎么也找不到。忽然,我发现书包在动哈——哈——原来它躲在我书包里面了。难道它也想一同和我去上学?

  瞧,这就是我的小伙伴,它常常让我哭笑不得。

四年级学生作文 篇8

  要说我想变成什么,我就想变成又有很强大的魔法的魔法女王。

  我要拥有的魔法来让空气变得更清新。现在我们每天都在依赖大自然,工业化的污染也越来越严重,小鸟也越来越少了,天天的雾霾不得不让我们戴上口罩。我一施魔法天空就从灰白色慢慢地变成天蓝色,小鸟渐渐地飞过来了。人们也摘下了口罩,呼吸一口清新的空气。

  我要拥有魔法来让老人在体验一下儿时的快乐。老人们一定都很想在回到儿时去和小伙伴一起摸鱼抓虾,这时我就施展魔法,让老人们回到小时候,在草地上奔跑,和小伙伴一起放风筝,和大人们去果园里摘果子,去小河里游泳。

  我要拥有魔法来让一些人们在和敌人搏斗的时候有很大的力量战胜敌人。有时候我们在遇到坏人的时候,要和他去搏斗,有时我们自己也要受到的伤害。这时我就施展魔法,让人们有一股强大的力量战胜敌人。

  人们会遇到很多的自然灾害,我很害怕地震,因为地震会让大地有剧烈的破坏。活下来的`人们只能在帐篷里生活。这时我就施展魔法,仍大地不再有剧烈的破坏,让人们再也没有恐慌感,人们也有自己的家庭,快快乐乐地生活。

  要是我真的能变就好了!