四年级写景色作文

四年级写景色作文（通用74篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级写景色作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　四年级写景色作文 篇1

　　秋天的天空那么高，那么蓝，蓝天上飘着几朵白云。成群的鹅整齐地飞往南方。

　　金色的稻田，像秋天的女孩，遍地都是金子。收割的人大声嚷嚷，把金灿灿的大米放进口袋里，从后面吸干黄色的稻草，整齐的睡在地上。红色的枫叶像火焰一样燃烧着。五颜六色的菊花盛开，散发出阵阵清香。荷塘里的荷叶褪了色，芦苇却开了白花，在秋风中向人点头。田埂上的草不再像春天一样绿，也不再像夏天一样肥。树叶飘动，像在传递秋天的信息，让鹅和燕子回到南方过冬。小屋前的苹果树像灯笼一样挂满了红苹果。

　　秋天像火一样红，像雪一样白，像金子一样黄。真的是五颜六色，美极了！

　　四年级写景色作文 篇2

　　春天的女孩带着温暖在微风中走来，张开双臂挥舞着她纤细的手，把温暖洒在大地上，把鲜花放在树枝上。

　　我拿着纸、笔、烟本跑下楼，开始感受春天的气息，真实地记录着我对春天的感受。首先，吸引我眼球的是忠实守护大楼的棕榈树，树叶仿佛是宽大的香蕉扇。棕榈后面是一排樱花，嫩芽静静地露出来。当你仔细看时，它们就像熟睡的婴儿一样甜美。我一转头，就看到了一种叫棕榈木的植物。突然来了一阵大风，但是棕榈木槭不怕大风的袭击，它的芽在大风下变得更饱满更强壮。最引人注目的是桃花，一丛一簇。它们远远看去像美丽的夕阳，又像近在咫尺挂在枝头的红星，摇曳可爱。而我好像也成了她们中的一员，和其他的姐妹们说着玩着……桃花顶上有几只可爱的蜜蜂和华。他们在追，在玩，所以不开心！地上的草，绿得像翡翠，像喝了春天的甘露，叶子嫩得好像一碰就要出汁！

　　春天，这真是一个充满芳香的世界，鸟儿在跳舞，蝴蝶在飞翔。

　　四年级写景色作文 篇3

　　每个人都有自己的家乡，每个人家乡的风景一年四季都很美，我家乡的风景也不例外。现在，让我给你看！

　　春天，家乡的花盛开，花香扑鼻，柳树发芽，河水奔流歌唱，春天的姑娘们在玩弄小花小草。看他们多开心！

　　夏天，整个村庄绿树成荫，树叶茂密。人们在树下乘凉，聊天，聊天，许多孩子和夏哥哥在美丽的森林里玩耍。

　　秋天，凉风习习，果园里的瓜果芬芳，田里的棉花洁白无瑕……看！那边有很多金色的海洋。哦，是稻田！整个村子都是金黄色的，秋姑娘躲在某个地方吃着甜甜的水果！

　　冬天，家乡虽然不下雪，但是早上起来有雾有霜，叶子上有白色的冰晶。小河边的池塘里还漂浮着几块冰，董的弟弟正舒舒服服地睡在冰上！

　　我家乡的风景一年四季都很美。喜欢吗？喜欢的话可以抽空看看！非常欢迎。

　　告诉你，我的家乡在福建泉州德化鲍国乡格头村。

　　四年级写景色作文 篇4

　　秋高气爽，阳光明媚。这个星期天中午，我会在爷爷的带领下享受秋天的美丽。

　　我们来到了家乡的公园，那里有棉花树、柳树和榕树。秋风下，树叶随风飘舞。厌倦了漂浮，他们降落在树母脚下休息。

　　离开公园后，我们来到了堤岸。河堤另一边的五个大鱼塘吸引了我的注意力。我想那条肥鱼一定在享受舒适的日光浴。

　　我沿着堤岸拐了个弯，来到一个露天游泳池。随着天气变冷，来这里游泳的人数明显减少了。隔着池子看，有两座大山，东南是龙江山，西南是西樵山。山和水相互辉映。我不禁感叹我的家乡多美啊！

　　回到家，我们家的石榴树上挂着又大又红的石榴果实。哦！秋天不仅是美丽的风景，也是成熟的果实和收获的季节。我喜欢秋天。

　　四年级写景色作文 篇5

　　春天是一个美丽的季节，景色迷人！在这个季节，大地盛开，万物复苏。这些都给人们带来了欢乐。

　　春雨，蒙蒙。远处的树和房子在烟雨中更加朦胧；远处的道路、流水、桥梁构成了一幅美丽的山水画。花园里的花草增添了一点韵味；在校园里，读书的声音似乎更清晰了。春雨滴落，滋润着大地，一切都被春雨映衬的美景陶醉。

　　一场春雨过后，花更鲜艳，草更绿，树更茂盛。金色的蒲公英在路边炫目，紫色的小野花在桃树下送爱，蜜蜂在杏花间歌唱，蝴蝶在蓝天飞翔，鸟儿在常青的松树上低语。

　　一阵微风吹过，许多白色的柳絮从湖边刚刚长出嫩叶的柳树上飘落下来。柳絮随着微风在湖面上飞舞，美丽的湖面就像一个害羞的小女孩，用围巾遮住了半张脸。湖边的房子像海市蜃楼，给人一种说不出的美感，让人流连忘返。

　　啊！美丽的春天，你取代了白色的冬天，你给人们带来了希望。

　　四年级写景色作文 篇6

　　秋天来了，风景真美。鹅飞走了。有时它们被安排在一个“人”里，有时被安排在一个“一”里。好美！

　　秋天成熟的东西很多。大豆、玉米、大米。大豆的外壳是黄色的。壳里有几颗小豆子。这些小豆子来自黄澄澄。我很想把它们带回家种。饭是金黄色的，几下微风吹过，掀起一波又一波的饭，仿佛在跳舞！

　　路边的野菊花像向日葵，叶子有淡淡的清香，闻了让人心旷神怡。

　　秋风吹来，一些竹叶旋落，仿佛在跳芭蕾；还有的像金蝴蝶一样跳舞，很美。

　　果园里，香蕉树上，一串香喷喷的香蕉挂在树枝上，像一弯月亮。悉尼就像小金灯。多可爱啊！

　　秋天太美了！我喜欢秋天。

　　四年级写景色作文 篇7

　　我喜欢秋天的景色。

　　秋天来了。树妈妈正忙着在树上镀金。一抬头，就像一片浩瀚的金海。秋风习习，树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄鹂一样展翅飞翔，有的像讨厌的舞者一样轻轻旋转。地上覆盖着落叶，像一条厚厚的金色毯子。

　　秋天的天空也很美。天空像一尘不染的玻璃，云像雪一样白，像牛奶一样。山脚下是一片田野。秋风习习，田野顿时变成金色的海洋。农夫的叔叔正在收割，豆汗掉进了土里。田野里到处都是繁忙的风景。

　　秋天的公园更漂亮，花儿也更漂亮。最迷人的是菊花开放好胜，白如雪，粉如霞，红如火……这就是美！公园里不仅花漂亮，树也漂亮。松柏如兵守园。再也没有美丽的枫树了。枫树披着耀眼的红衣服，微风吹过。枫树起舞如仙！

　　啊，美丽的秋天，我将永远记得你，你给我们带来了多少快乐！

　　四年级写景色作文 篇8

　　今天我妈带我去了北屯。我妈说要去姨妈家玩。坐在车上看美景：向日葵在凤姐姐的帮助下翩翩起舞，柳妈妈不停地向我们挥手，仿佛在说，欢迎来看美景。不知不觉来到北屯，下了车，姨妈来接我们，来到她家。据我妈说，这是她曾经长大的地方。

　　第二天，阿姨带我们去逛街。在路上，我看到了许多美丽的花，它们非常漂亮。我和妈妈还拍了一些照片留作纪念。看看未来和现在的变化！那里的风很特别，可以把人吹走。也很酷，是放暑假的好地方。

　　第三天我们去了大姑父家，是团部，跟市里比不了。那里的房子很特别。屋顶是红色的。还有一个小健身房。我在那里玩得很开心！我们和我的好朋友昌昌一起回到平顶山。有一座雕像，是一头巨大的棕色奶牛。好看！站在上面可以看到整个北屯！

　　一个星期过去了，我们该走了，我怀念画家画不出来的美景。

　　四年级写景色作文 篇9

　　蝉的叫声渐渐远去，天气也变冷了。我已经知道秋天已经悄悄来临。一排排的大雁向南飞去，仿佛在向我们告别。一群顽皮的小狗在金色的田野里追逐着。树上的叶子纷纷奔向大地，就像在大地上铺了一块地毯。踩“咔嚓，咔嚓”真好。

　　果园里，红苹果挂在树枝上，就像害羞的小女孩在摇摆；黄澄澄的梨像一层蜂蜜；紫葡萄长满枝头，水汪汪的，不能让人摘一颗尝一尝；黄色的香蕉像一艘弯曲的船…

　　田野里，金色的稻子像金色的海洋；高粱举起燃烧的火炬；萝卜家族的兄弟们已经张开了他们的白肚皮，就像竞选肚皮王一样。

　　啊！我喜欢这迷人的秋色！

　　四年级写景色作文 篇10

　　秋天来了，秋姑娘静静地走着。

　　秋姑娘来到果园，果农们纷纷议论，都想去农民伯伯家看看。秋姑娘可能是太入迷了，不小心打翻了油漆桶，果园变得更热了。

　　石榴戴着淡红色的皇冠，像一位高贵的公主。石榴笑着张开嘴，露出几颗小白牙。

　　梨穿着一件蛋黄连衣裙，上面有很多黑点，很漂亮。

　　秋姑娘来到花园。花园里的菊花盛开着，但很美。

　　菊花种类繁多，如绒毛绣球、金瀑、针状波菊等。

　　瀑布菊花的枝干像一条翱翔的巨龙，叶子是绿色的，花瓣是金色的，包裹着一朵又一朵。花瓣的最外层，就像一个金色卷发的美少女。

　　一看到菊花，我就不由自主地想起唐代诗人元稹的一句诗：“不是花偏爱菊花，而是这朵花开的时候没有花。”

　　秋天来了，我喜欢秋天。

　　四年级写景色作文 篇11

　　寒冬过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

　　地球觉醒的消息已经传遍了春风的田野。小溪开始唱“哗啦哗啦”，仿佛在为春女的到来而歌唱。花鸟填于自然，春女绣花为土。美丽的花朵在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始呈现出淡淡的蓝色，柔软的树枝在微风中摇摆。在倾斜的河岸上，广阔的田野覆盖着透明的蓝色薄纱，仿佛冬天的荒凉孕育着春天的活力。在土壤里，也有一点点绿色从地下戳出来。这是草，年轻的生命！它们为这个春天增添了兴奋和美丽。

　　空气如此清新，天空如此晴朗。春姑娘幸福地亲吻着一切，那么温柔深情，就像慈母爱抚着孩子，多么亲切！

　　我喜欢这个美丽的春天，因为它如此美丽和充满活力！

　　四年级写景色作文 篇12

　　春天，风景很多。比如花园里、河边、竹林里、门楼前后等都有风景如画的地方。今天，我将告诉你我家乡的一些春光。

　　春天在花园里，看，金色的报春花绽放出它最美的脸庞；紫卫华女生三人一组，五人一组在碧美；桃花仙不知不觉走过数十里；杜鹃花若开，再多的红色胭脂也打不过；也有鸢尾花展示他们打扮好的身体。

　　河边，一排排柳树吐芽。一阵微风吹过，一排排柳树长着长长的头发。草长出来了，他们一起呼吸新鲜空气。

　　竹林里，高大的竹子挺胸立着，远远地看着，仿佛在注视着每一个动作。甚至那些小竹笋都是从它们鲜活的小脑袋里长出来的。过了一会儿，那些小竹笋长成了顶天立地的竹子。

　　家乡的风景是这样的。

　　四年级写景色作文 篇13

　　秋天来了，树叶变黄了。一阵强风吹来，树叶纷纷落下。当树叶掉进河里时，小鱼看到了它们，迫不及待地想游泳。他们高兴地说：“多好的一把伞啊，这样下雨的时候我就可以玩游戏了。”树叶飘到天上，鸟儿看见了，以为是秋小姐的信。树叶掉在地上，蚂蚁看见了，以为是大叔爷爷把床给了他。

　　多热闹的场地啊！黄豆格格作响，农夫叔叔忙着收黄豆！黄豆般的汗水从他们脸上滑落，农夫的叔叔一边擦汗一边灿烂地笑着，因为今年又是一个丰收年。

　　果园成熟了。看，她红红的脸似乎在对我们微笑。像小灯笼一样看着橘子。多可爱啊。高大的甘蔗像一排排士兵一样保护着我们的果园。

　　秋天的风景真的很美！

　　四年级写景色作文 篇14

　　嗯？是谁让炎热的夏日阳光变得平静？谁把热浪变成了清风？谁把绿叶换成了新的金色衣服？她是秋天的女孩吗？

　　是的，她是。是她带走了热量，带来了凉爽。她还用彩色颜料画出了彩色的图画。

　　快看！她把黄色给了梨子，黄澄澄的梨子被整个树枝重重地覆盖着，就像可爱的小葫芦对我们点头微笑一样。她给了枫树红色，火红的枫叶像一簇簇燃烧的火焰，告诉我们秋天来了。她把金子给了米，一阵微风吹过，米海变成了金色的波浪。我仿佛看到了农民伯伯充满丰收喜悦的脸。她把白棉花给了棉花，然后把它们挂在树枝上。她均匀地张开嘴，吐出洁白如雪的棉球。她还把紫色给了葡萄，阳光透过枝叶照在这些晶莹剔透的葡萄上，发出五颜六色的光，非常漂亮。

　　秋天就像一条巨大的彩虹，无论走到哪里都是五彩缤纷的。

　　秋天的美我看不够，写不完。如果你想享受秋天的颜色，去田野。

　　四年级写景色作文 篇15

　　凤凰广场的一个角落真的很美！

　　碧蓝的湖面上有一座石拱桥。白天，人们驾着船及时钻来钻去，享受他们的乐趣。晚上，凤凰广场所有的灯笼都亮着。中间有一个非常大的灯笼。上面有四条龙。每条龙的眼睛都是明亮的。喜欢生活，中间有十二生肖，有的敲锣，有的击鼓，有的吹笛。他们的造型特别搞笑。猪八戒等。还有一些花、草、树、昆虫。有不同的姿势，有些看起来在睡觉，有些看起来在飞，它们都在动。它们五颜六色，特别漂亮。

　　有人躺在凤凰广场的小池子里，抓了几条小鱼。有人堆沙雕。我和姐姐还堆了一座宝塔，特别雄伟。凤凰广场的一角真的很美。

　　四年级写景色作文 篇16

　　暑假里，我和妈妈去了首都北京，参观了一个美丽的地方——颐和园。

　　一进门，我就被眼前的风景迷住了：雄伟的石狮，雄伟的牌坊，浩瀚的太湖。这些风景让我大叫“好美！”

　　在太湖边上，我迎着凉风乘船。看到波光粼粼的湖水“跳跃”，不禁想起宋代诗人苏轼的诗句“水明山清固然好，雨空山奇”。暴涨的太湖比不上美丽的西湖吗？

　　过了一会儿，我们到了码头，来到了佛香阁山脚下。啊！这座佛香阁真的很美：金色的琉璃瓦在阳光下像湖水一样闪闪发光。红色的宫墙，金色的琉璃瓦。看着山脚下，这庄严的佛亭就像一个身穿金甲的威武将军，守护着高山上这片美丽的领土。

　　最后，我们参观了很多景点，我收获了很多。

　　四年级写景色作文 篇17

　　爷爷奶奶住在乡下，我们一到休息日经常到乡下陪他们。

　　老家房前是一片蔬菜地。在爷爷奶奶精心的侍候下，各种蔬菜长势喜人：西红柿像小灯笼一样，挂满了枝条，有的碧中透出青，有的青中透出淡粉，浓绿的叶子下面，还藏着一些早已成熟了的果实，真馋人；长长的茄子各个身披紫袍，光亮得照人；像枕头一样的冬瓜，穿着毛茸茸的绿外衣，静听辣椒和西红柿的对话，如果你想伸出手去摸它，它会害羞得用绒毛拒绝你的好意。远远看去，整个菜园就像多彩的大观园。

　　走过田野，小溪两岸种了许多柳树，柔软的枝条在微风的吹拂下飘动，像美丽的少女在溪边梳洗秀发。柳树底下红黄蓝白紫各种野花竞相开放，给小溪编织了一个五彩花环。溪水清澈见底，水草在水里飘荡，石头生怕它走了，紧紧地把它拽在手里。小鱼时不时地在水草丛中玩躲猫猫、捉迷藏。每逢雨天，就能听见雨蛙唱起呱呱的交响曲。听着听着，小溪也乐了，脸上泛起了小酒窝，荡起笑的涟漪

　　淌过小溪是一片空地，空地上种着许多龙眼树和桃树，米黄色的龙眼花，粉红色的桃花，招引来了许多辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，这里可热闹了。

　　乡下是我日思夜想的地方，那里能呼吸到清新的空气，感受到美丽的景物。

　　四年级写景色作文 篇18

　　小时候，我是在乡村长大的，每当我想起乡村里美丽的景色，我都会忍不住细细地品味一番。

　　乡村的春天，嫩绿的小草从泥土里探出头来，观察着周围的世界。金黄的油菜花开了，放眼望去，一望无际，就像一片金黄色的海洋，绿绿的稻田也是无边无际，微风一吹，所有的麦子都好像在向我们路过的行人点头。

　　夏天的时候，晶莹的葡萄成熟了，一串接着一串，好像要比谁多似的，又像一颗颗紫色的宝石，在阳光的照耀下发出闪亮的光芒。石榴也成熟了，好像在咧开嘴欢笑。

　　秋天，又大又红的苹果成熟了，一个个又大又红的苹果挂在树上，好像一个个灯笼挂在树上一样。如果你从树下经过，如果没有注意，可能会被从树上掉下来的苹果砸中。秋天不仅有苹果，还有成熟了的稻谷。那些稻谷像老人一样弯下了腰，风一吹过，就像海上的波浪，一浪接一浪，非常壮观。

　　冬天，大地好像换上了一件雪白的棉袄，大地一片洁白无瑕。雪地上，小孩子三五成群，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球，玩得很开心。

　　乡村的一年四季真美丽呀！

　　四年级写景色作文 篇19

　　这是一次真正的邂逅，因为它特别美丽。我不想说这是一次邂逅。一次美丽的邂逅也许更值得期待，但它或多或少是模棱两可的。相遇之后，常常留下挥之不去的悲伤。但我当时的心情就像那条清澈的水渠一样清澈明亮。

　　因为今天是星期六，我不必担心去自学，也不必感到时间紧迫，也不必为第二天的课程备课。学校离我很远，我心不在焉。我懒洋洋地走在开阔的田野上，终于注意到这是一个多么优雅的夜晚。

　　这所学校位于郊区。当你出去的时候，有一个宽阔的车江大坝。没有城市噪音和污染。四季的颜色在那里被清楚地分析和交替。你每天都可以看到农民的耕种和农作物的生长，这让你感觉到，虽然你从未在田地里工作过，但你却在模仿佛历过着两种生活。然而，一个学期即将结束。我总是骑着自行车赶路，从油菜花的芳香，到青蛙的叫声，到满满一排的黄瓜，再到绿色的稻苗。稻田里的兴奋在我周围的每个地方都在变化，但我从来没有用心去接近或理解它。

　　傍晚的凉风徐徐吹来，周围是宽阔的绿色，向西的阳光反射在远处温暖的白墙上，像一个温柔的微笑。学校门口有两个盒饭小贩，学生们来这里吃。我想这是周末。

　　四年级写景色作文 篇20

　　我的家乡是一个湖光山色的旅游胜地，也许你们还不知道，没关系，我会当你们的小导游，慢慢介绍给你们的。

　　刚到村口，你们就会看见一棵粗壮而高大的桃树，它似乎在笑眯眯地看着你呢！这棵桃树在我小时候就已经有了，按年龄，它是一位七十高龄的老奶奶了。

　　春天，桃树开花了，桃花姐姐们正穿着粉红色的锦缎裙向你问好呢！过一段时间，桃花姐姐们开始向往外面的世界，所以悄无声息地飘落到地上。与此同时，青色的桃娃娃们笑哈哈地冒出头来。秋天，青色的桃娃娃已经笑成粉红色的了，个头也变大了不少呢！如果你们亲自品尝，一定会尝到甜蜜的味道。冬天，桃树披上了银毛大衣，一片银装素裹，胜似画卷！

　　来到乡村的西南边，你会看见一大片花海。对！你一定会猜到，这里是花园。这里什么花都有，有娇贵的牡丹，有清雅的茉莉，有谦逊的钟花，有多彩的太阳花……每个季节都是花团锦簇。那么多花，肯定让你目不暇接、过目不忘。

　　在村后面，还有一条清澈见底的小溪。小溪里有许多鲤鱼、鲫鱼，如果你往小溪里扔一些面包渣，这些鱼就会被你们扔的面包渣吸引而抢夺食物呢！

　　听了我的介绍，你们是不是已经迷上这里了呢？

　　四年级写景色作文 篇21

　　一个晴朗的星期天，我来到了住在乡下的奶奶家看望奶奶。一到那儿，我就被如诗如画的乡村美景吸引住了。

　　乡村盖起了一栋栋崭新的小瓦房，明媚的阳光把小瓦房照得跟金子似的。记得我第一次来这里时的房子还是破破烂烂的呢!

　　房后，有一片桃林。挂满枝头的桃花摇来摇去，像在招手示意，春风吹来，不时传来阵阵清香。桃林中还夹杂着许多迎春花，笑迎迎的，像爱笑的小姑娘一样。要是你从林子里里外外地走上一圈，准会看见一只母鸡率领着一群小鸡，或是看见一只耸着尾巴的公鸡。瞧!花的香味吸引了许多蜜蜂。有的在花蕊上爬来爬去，正忙着采蜜。有的在花朵的上空盘旋，久久不愿离去。鲜艳的花朵还引来了许多彩蝶，它们在林子里翩翩飞舞呢!

　　房前，有一条小溪。溪水“哗!哗!”地流着，好像在唱歌一样。溪水清澈见底，清得可以看见溪底的沙石。一群群小鱼快活地在水里游着。有的互相追逐着、有的在切切私语、还有的在吐泡泡。溪中倒映着蓝蓝的天空、白白的云朵和一座小桥，构成了一幅美丽的图画。

　　我站在桥上，深深的吸着新鲜的空气，不禁赞叹：“乡村的景色真是太美了!”

　　春风吹来，春风吹来，

　　四年级写景色作文 篇22

　　早饭后，我们坐上2路汽车直奔火车站。到青泥洼桥下车后，我们幸运地遇到一位本地的奶奶，她领着我们左转右拐，不一会儿就走到了轻轨站。

　　轻轨3号线的终点就是我们此行的目的地——金石滩旅游度假区。我们想看龟背石，就买了150元的快艇票。可是到了“恐龙探海”时，却得到一个不好的消息——风大浪高，快艇停运!在那里我们拍了些照片，就又坐上大巴到另一个向往已久的景点——黄金海岸。哇!沙滩上的人真多呀!一波又一波的海浪拍在沙滩上，人群不时发出阵阵欢呼与尖叫。我也由最初的恐惧变得平静。坐在沙滩上玩沙子的我突然听到了一声“快跑!”，原来是一个巨浪冲上了岸，可怜我的沙子杰作还没竣工就毁于一旦，幸好凉鞋没被冲走，赶紧后撤呀!

　　午饭后，我们租了一辆双人自行车骑着玩，但感觉太阳晒着很不舒服，就决定换个景点。附近有发现王国主题公园，但我们都不喜欢玩刺激的游乐项目，就决定去蜡像馆。

　　蜡像馆里的名人真多呀!有伟人，有明星，有科学家，有思想家……我与他们一一合影留念，最后，我们还和“老毕”合作了一期“星光大道”。

　　坐在回大连的轻轨上，我美美地睡了一觉，梦里有金黄的沙滩、白色的浪花……

　　四年级写景色作文 篇23

　　大家都说“夏天的西湖最美”。于是，在一次暑假，我们去游了杭州的西湖。

　　初入西湖，一幅生气勃勃的景象映入眼帘。夏天的燥热顿时抛到了九霄云外。一股花的清香吸引着我去寻找源头。啊！原来是荷花池，荷叶像一个个大圆盘，碧绿碧绿的，上面的露水犹如一颗颗白皙的珍珠。而荷花则颜色各异，千姿百态，有的红似夕阳，有的粉似胭脂，还有的白似雪花。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，看上去仿佛插在淤泥里的毛笔，有的半开着，好像下一秒钟就会欣然怒放，宛如一位羞涩的妙龄少女；还有的完全绽放着，骄傲地展示着自己的美丽的身姿。这时，我看到这画卷的景象，想起诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

　　接着我们又踏着幽深的小径去欣赏其他景色。西湖的桥也有许多，走在桥上宛如走在仙境中一般。

　　夜晚，我们便漫步在小路上，仰望夜空星星格外耀眼。这时有一处景让我眼前一亮，那便是雷峰塔，在五颜六色的霓虹灯的装饰下，更加引人注目，成了夜晚西湖的一个亮点。

　　一整天，我都深深地陶醉在西湖的美丽景色中，仿佛自己就是其中的一花一草。西湖的景色真是美不胜收，下次我一定还要来游玩。

　　四年级写景色作文 篇24

　　我的家乡在长春，那里有个非常美丽的地方-净月潭。它座落在长春的东南部，是著名的旅游景点。

　　在我眼中，让我流连忘返的是这里的水。这里的水真清啊，清的都能看见潭下的沙石；这里的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；这里的水真绿啊，绿的仿佛一块无暇的翡翠。忽然，不知道是什么打破了里面的平静。哦！原来是一条小鱼在水里嬉戏玩耍。

　　夏天，这里的树很茂盛，有绿的，有红的，各种各样。我看过红叶谷的树，确从未看过这一块的树。这里的树真多啊，你挨着我，我挨着你，一棵棵都挤在一起；这里的树真绿啊，远看像是一片绿色的草地。

　　秋天，这里金黄满地，一阵秋风刮来，好像一个理发师将所有的树都剃了光头，叶子回到了大地妈妈的怀抱，发出吱的声音。一群小孩在叶下玩，拿着树枝玩的正起劲呢！传来阵阵的笑声。

　　冬天，一片片大地面临着被沉没的危险。这里建了滑雪场，我看见一个小哥哥在滑雪，我心里想：我也要滑，并且不能滑倒。我试了试，果不其然，我没有滑倒。

　　这就是美丽的净月潭。

　　四年级写景色作文 篇25

　　春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来.蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然.当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草.

　　春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切.当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹.

　　春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你.我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香.枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化.

　　春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!

　　春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面.我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹：美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了.

　　四年级写景色作文 篇26

　　秋天到了，我们小区的很多花草树木，这时已悄悄地脱去夏装，换上秋衣。夏天翠绿的颜色，现在都变成了绿黄、黄、褐、红。真是色彩的世界，随处一看都像一块调色板。

　　但走近时，它们又各具特色。枫树，红得透亮。在阳光下，秋风一吹，像一片摇曳的火焰。忠于职守的玉兰花，今年的树叶还未褪尽，它已为明年的花开准备了满树的花蕾。积蓄一冬天的能量，要在明年春天第一个把娇艳献给我们。

　　我最喜欢的是我们小区的银杏树，落叶乔木、树干挺拔、树形美观。现在已是一片明黄，在阳光下，更是一片金黄。尤其是路边成行的、几棵在一起的，更是金黄一片、美不胜收。飘飘洒洒落下的树叶，在绿草地上，像绿底黄叶的提花地毯。许多人来这里拍照留念，想把这美景永远保留下来。我捡起一片银杏叶，看它真像一把精巧的小折扇。我把它夹在书里，这是秋天的纪念。

　　秋天是多彩的、丰富的。小朋友们，走进它吧，它在召唤你，你一定会发现一个不一样的秋天，不一样的景色！

　　四年级写景色作文 篇27

　　当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。

　　走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球，还有不少漂亮的花朵。初春时节，挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上

　　了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！

　　啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！

　　简评：语言生动活泼，优美，多处运用了拟人的修辞写法，增强了表达效果，布局合理，结构清晰。

　　四年级写景色作文 篇28

　　春天来了，大地复苏，我们又开始新的生活。我们在这美丽的校园里，仿佛有许多事注定要发生，而我和那绿油油的小草，就是如此留恋。同时，小草旁的大树让我赞叹。

　　在这校园里，有一片土地，是我最喜欢的地方，那就是草地。草地是一片片绿，一片片恩情，在这四年以来，小草是我最好、最温柔的朋友。

　　小草，在你成长的那一分一秒，春天已经来到。我喜欢小草，在于它那天然的绿;我赞美小草，赞美它纯洁的心灵。我想到小草的家里做客，小草欢迎我。我想和小草一起玩耍，小草一边跳一边说：我好久没玩了，我们狂跳一下，怎么样?我说：小草兄，你说怎样就怎样，我听你的。

　　我喜欢小草的幽默和大度。

　　同时，树也是一位光明正大的人。树它很热情，喜欢校园里的每一个孩子，它特别喜欢我，我也很喜欢它。它告诉我，如果心累了就跟它说说，让心情放松;它告诉我如果天上下小雨，就躲进它的怀里躲躲。我喜欢树的无私。

　　在小草、大树那里，有很多奇怪的事情发生，我问它们为什么有这么多奇怪的事，它们只是简单的回答：这是我们春天代表的一个秘密，你慢慢去发现春天美景的秘密吧!

　　四年级写景色作文 篇29

　　人们常说：阴那山的风景美不胜收，简直就是人间仙镜。听了大人对阴那山赞不决口的把阴那山说的那么美丽，我可真想去那参观啊，暑假里的一天我便央求爸爸带我去阴那山游玩游玩。爸爸答应了。

　　记得那一天，我们乘着车来到阴那山。阴那山果然向人们说的那样，真是美不胜收。太美了，难怪吸引着五湖四海的游人。我不禁深深的陶醉在阴那山的美丽景色中。阴那山山上有一座五指山，它的形状很特别，和人的手掌一模一样。五指山危峰兀立，怪石嶙峋，地势险要。五指山非常的秀丽，拔地而起，各不相连。五指山非常高，巍然屹立，直插云霄。气势雄伟。无不惟妙惟肖，让人难以忘怀。

　　阴那山的山有情，水更有意。五指山脚下的湖清可见底。涓涓细流不断撩拨游人心丝，让人禁不住去亲近它，而它却俏皮地从你的指尖，腿边蹦跳着欢唱着向下游跑去。湖水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。一阵微风拂过，湖面微波粼粼，让人心旷神怡。

　　正当我们沉醉于美景时，爸爸却对我们说了一句我们最不想听到的话，那就是：“时候不早了，该回家了。”我们只好依依不舍地离开了，但阴那山的美丽景色已经深深地烙印在我的心田。

　　四年级写景色作文 篇30

　　我们的校园一年四季景色优美。校园里有：花坛、草坪、杏树等绿化带。操场上还有单杠、双杠等体育器材。

　　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，花坛里的花被雪霜打断，现在又重新恢复了“活力”，小草从地下探出头来，呼吸着新鲜的空气。“滴答！滴答！”春雨轻轻地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上，似乎在呼唤：“春天来了，快点醒醒吧！”花儿们好像听到了呼唤，陆续地绽开美丽的花瓣，空气中混合着淡淡的花香。

　　夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空，火辣辣的太阳把大地照得滚烫滚烫的，同学们热得满头大汗，只有站在树荫下才好一些。

　　秋天，松柏显得越发苍翠了。秋风吹拂，落叶在林间起舞，远远望去，枫树叶好像一团团火焰。

　　冬天，雪花在空中飞舞。同学们看到外面下起了雪，兴奋的一蹦三尺。下了课，就冲出教室，飞一般地跑到操场上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦乐乎。

　　这就是我们校园的美丽景色，春、夏、秋、冬，这四季。校园就是我们快乐成长的乐园！

　　四年级写景色作文 篇31

　　我的家乡在聊城，她有一个响亮的名字-江北水城。她是个美丽的城市，古老的光岳楼是聊城的一颗璀璨的明珠，重新修建的古城焕发着往日的生机，历史悠久的陕山会馆座落在京杭大运河的岸边，还有宋代铁塔、姜堤乐园、“水城之眼”摩天轮，有太多美丽的景点数也数不清，但是最美的地方还属环城湖了。

　　美丽的环城湖环绕在古城四周，水将城绕，城把水抱，城中有水，水中有城。壮观的二十一孔桥犹如一条七色的彩带镶嵌在湖中，环城湖最美丽的时候在夏季，湖边有许多不知名的花，这一丛，那一簇，都竞相开放美丽极了。湖面上漂着各式各样的船：有快艇、有木船、有游船，节假日里，许多外地的游客都乘着小船游览环城湖，如果你运气好的话，有些小鱼跳出水面，向你招手致意。

　　聊城不仅精美、水美、人更美。许许多多助人为乐的事情经常发生在我们的身边，有些同学扶老人过马路，有些同学帮助护卫工阿姨们捡起垃圾，有些同学帮助盲人，老师也经常教育我们要助人为乐，帮助他人。

　　我非常爱自己的家乡，长大以后，我也要为自己的家乡做出贡献。

　　四年级写景色作文 篇32

　　我的老家在美丽的农村。农村到处是令人流连忘返的景色，美不胜收。我也总是回老家，也经常被那农村美景所迷住，那是因为：农村不仅风光好，空气也新鲜。不像城市里那么乌烟脏气的。

　　农村里家家户户都有一幢“大别墅”！每幢“别墅”都是四五层的高楼！如果横看集装房子，那一定是五彩缤纷。因为，每一户人家贴的瓷砖颜色都各不相同：宝蓝色、墨绿色、粉红色、金黄色……你去了，绝对绝对让你超级惊讶！房前是一条举世闻名的大运河——京杭大运河！运河中鱼儿嬉戏打闹，玩得快活极了；运河上面时不时会有轮船缓缓驶过，把沙子、沙泥运往所需要的地方；运河两旁绿树成荫，郁郁葱葱！……屋后是广大的田野：各种各样的蔬菜，全部尽收眼底；一个个稻草人坚强地耸立在田野上；农民伯伯正在播种、插秧呢！最有特色的是大草莓了！草莓既大又红还很甜。节假日，经常会有人来摘草莓吃！……

　　农村美景说都说不清，多得像天上的星星数不清。不论是什么时候，不论是什么季节，农村都有一道独特又迷人的风景！

　　四年级写景色作文 篇33

　　冬天，雪花飞舞，树枝上覆盖着雪花，就像美丽的银条，随风飘荡，地面和房间变成了一个白色的世界。雪融化冻成冰柱，挂在屋檐下像一串珍珠。这个场景真的很美。

　　一到冬天，人们就会想到雪花，又白又冷。冬天是花凋谢的季节，但梅花却独自绽放。王安石《梅花》里的诗句说:“墙角有几个李子，凌寒一个人开。遥知不是雪，是淡淡的香。诗人通过欣赏梅花不怕严寒的高贵性格，用雪来形容梅花的纯洁和美丽，指出梅花比雪更有“暗香”，表现出强烈的高贵人格的巨大魅力。

　　冬天，南方的校园树叶还是绿色的。一大早，当我走进校园大门时，整个校园都笼罩在雾中，就像走进了仙境。能见度只有十米左右。这种感觉太美妙了，我的手都摸不到。树叶上挂满了露珠，晶莹剔透，有点阳光灿烂！

　　太阳慢慢升起，雾气慢慢消散，太阳很温暖。一阵微风吹过，学校道路两旁的树留下的树叶在风中起舞。好美！好美！穿着裙子，裙子在飞，花很漂亮。

　　我喜欢冬天的小校园池塘，因为它不仅使我们的校园更加美丽，而且在寒冷的冬天给我们的学校带来活力，使我们在美丽的环境中健康快乐地学习和成长。

　　多么妖娆迷人，多么诗情画意！初冬的我走在校园里，用心听着它最温柔的低语。

　　四年级写景色作文 篇34

　　渐渐的，我远离了城市里的高楼大厦，来到了农村，走在了农村凉爽的马路上。

　　清新的空气中弥漫着青草的香味，很舒服。看，树上的绿色离你的眼睛很近，仿佛每片叶子上都在晃动着新的生命。大树手牵着手，并排站着，在树下形成巨大的雨伞和地图，露出斑点和细微的阴影。树木遮蔽了村庄，厨房烟囱冒出的烟漂浮着。村里的小狗冲过来，一个劲儿地舔我的手。没想到，这么多年不见，它竟然认出了我。

　　晚上几户人家把桌椅饭菜拿到院子里的房子前，边吃边聊，有说有笑；几个调皮的朋友还在闪着光打牌！

　　这时，树枝回巢的鸟儿也加入了乐趣，在人的头上唧唧喳喳；蝉鸣声和织女织布机汇成一曲绝美的歌，一个唱完，一个跟着，毫不示弱。有些声音像春风一样轻柔，有些声音像锣鼓一样响亮。晚风中，我沿着小路走着，认真听着这首“交响曲”。偶尔在夜晚漆黑的夜空中听到几只青蛙的声音，就像披上了巫师袍的一切，让辛苦了一天的人可以在安静的环境中好好休息，为明天的太阳做好准备。

　　这不仅是一幅自然风光，也是一幅乡村风景。田园风光——精彩！

　　四年级写景色作文 篇35

　　夜晚渐渐来临，一弯月牙高高挂在苍穹。它像一把镰刀，用静谧把人们心中的不愉快割去;像一条香蕉，用安静把人们心里的苦慢慢化成甜;又像一条小银船，载着人们进入梦乡。

　　我站在阳台上，久久凝望着月亮，觉得它真美。再看看阳台上的小花小草和阳台外的树木也都静静的，一动不动，似乎也在欣赏月亮的美。

　　月亮的影子倒映在江面、倒映在池中、也映在我眼中。天空中的星星似乎也想出来见见月亮，偷偷在月亮旁露出了身影，顽皮地眨着眼睛。

　　风看见了月亮，发出“沙沙”的称赞;小区里的昆虫们看了月亮，竟开起了音乐会，还为月亮作了一首歌呢!

　　我仿佛也成了大自然中的一员：跟昆虫们一起开音乐会，跟风、花、草、树、木……一起称赞月亮的美丽。

　　月亮用银光照射着一切，房屋顶上被月亮照成了银色，大地被月亮轻抚着，像披上了银色的衣服……

　　过了一会儿，月亮像是累了，摘了几朵云当被子盖上了。我想：月亮应该睡觉了吧，那我也该睡觉了。于是，我回到房间，上了床，不一会儿就进入了甜美的梦乡。

　　月夜，真美!大自然，我爱你!

　　四年级写景色作文 篇36

　　秋天来了！它从马良带来了一支魔笔，它把枫树画成一张张漂浮的邮票！夏天的炎热过去了，它把树叶画成蝴蝶，飞啊飞！飞入水中成了小蚂蚁的船，飞到地上成了小虫子的游乐场，蝴蝶继续飞啊飞！飞到草地上，用温暖的被子盖好，

　　小蚂蚁很忙。冬天找吃的很辛苦！一排排大雁飞向天空，仿佛在对白云说：“白云姐姐，我们要走了，但很快就会回来”！白云似乎在说：“那我等你回来，一定要早点回来！”鹅说；“好的，你放心吧！”鹅飞走了。

　　毛毛虫会在树上做一个茧，舒服地睡在里面。明年春天它会变成一只色彩斑斓的蝴蝶！

　　果园里，苹果熟了，站在树枝上笑红了，等着人摘，梨子也熟了！它好像在对苹果说：“我们打个赌吧！看谁先挑好不好？”苹果说：“对！我肯定是先被带走的。”梨说：“不能先挑我。”苹果说：“我”梨说：“我”这时候采摘的人一起把它们捡回来，因为去了该去的地方就不出声了，很多水果成熟了，也希望早日有个温暖的家。

　　秋天真的是诗和画的季节。红色的枫树变成红色的海洋。红枫落地。地面似乎铺着红地毯。很漂亮！鹅排成一条线和一条人字形线向南飞去。

　　谁会不喜欢这个美丽的季节！

　　四年级写景色作文 篇37

　　在一年的所有季节中，我最喜欢的季节是秋天。因为秋天是收获的季节，秋天来了。地里种的水稻是金黄色的。微风吹过，稻子轻轻摇摆，宛如金色的海洋。麻雀准备偷米。麻雀正要飞走的时候，小田鼠跟着它，对麻雀说：“等一下，我等着，我们一起去偷米。”

　　果园里有许多成熟的水果，包括苹果、香蕉、梨和葡萄。看那边的苹果多红！红色就像一个小火球。那边的树上挂满了小灯笼，但事实上，那些小灯笼是小橘子。他们挤压我，触摸我，亲吻你，你挤压我。没有停下来的意思。

　　同样，在花园里，草也枯萎了。争谁先变黄，菊花桂花开。菊花桂花不争如枯草，默默长在那里供人观赏。桂花一朵朵散发着清香，整个花园都有桂花的香味。菊花的花瓣一朵朵美丽。我觉得桂花和菊花是有区别的。桂花甜如蜜，但不如菊花。菊花好看，但是没有桂花香！一个好看，一个好闻！他们应该互相学习！

　　人们常说春天是最美的风景线，但秋天也是一道美丽的风景线！这也让我想起了唐代诗人刘禹锡的《秋词》。“自古秋悲寂寞，我说秋胜春朝。晴空之上，鹤会引诗。”

　　四年级写景色作文 篇38

　　今天天气真好，我们一家去公园散步。来到公园一看，啊，公园可真美啊！

　　公园的花坛可真美丽。有的花才刚长出花骨朵儿，像刚睡醒的小孩在打哈欠；有的花已经长出花苞了，露出鲜嫩的脸蛋向人们打招呼；还有的花已经全盛开了，五颜六色，芬芳迷人。蝴蝶来了，围着花儿翩翩起舞，不肯离去；蜜蜂来了，流连在花丛中，欢快地做游戏。

　　来到草地上，抬头一看，万里无云，碧空如洗，出巢的鸟儿成群结队地一边飞翔，一边唱歌。再看一看这草坪，小草已经长得十分茂密，给大地穿上了一件绿色的新衣。草地上，人们有的在玩游戏，有的在放风筝，有的在野餐……最有趣的是小朋友们吹出的泡泡，在阳光的映射下，这片草地变成了彩色的乐园。

　　穿过草地，来到小河边，我看见的是清澈见底的河水。明亮的阳光洒在小河上，小河映出河岸树丛的一片绿。当我撒下几颗鱼食，鱼儿争先恐后地聚集了过来，游动时荡起的圈圈波纹似乎在为风儿伴奏。

　　这一座公园真是又美丽又整洁！

　　四年级写景色作文 篇39

　　有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。

　　走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。

　　一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。

　　秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。

　　秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。

　　你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。

　　秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱秋天。

　　四年级写景色作文 篇40

　　我们家住在山下，那里四季如春，而且有一条美丽的河流，河里有很多鱼，虾悠闲地游来游去，美极了！我爱家乡的小河！

　　小河的水真清啊！清得可以看见河底的沙石；小河的水真长啊，长的像一条长龙；小河的水真美啊，美得像一幅连绵不断的画卷。

　　春天来了，由绿叶小溪和各色花草，你走到哪里，你可以看到美丽的鲜花簇拥，鲜花似乎编织了一个美丽的花环到河边。

　　夏天来了，河水变得更加生机勃勃。有的孩子在河里抓鱼抓虾，有的孩子在游泳比赛，有的玩水打架；有的大人提着水浇花，浇菜，有的妇女在河里捣衣服。河岸阴凉。

　　秋天，小河不寂寞，河面上有许多落叶，小蚂蚁像小船划过小河。江面上倒映着江面的树木，金光闪闪，仿佛一个神仙在水里撒了一把金子。

　　冬季是最有乐趣的。溪河流被冻结，有很多学生在滑冰，笑声在河里荡漾，寒冷的冬天也增添了一丝暖意。

　　我家乡的河真美！我爱这条河，我爱这个独一无二的迷人故乡，我爱这个淳朴善良的故乡。

　　四年级写景色作文 篇41

　　寒冷的冬天来了，一场大雪过后，东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。

　　早上，冬雾弥漫。雾散，立即了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。

　　在雪后的早上，我爬犁来到北山公园，。我那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我北山的石路时，我听咯吱咯吱的响声。

　　小脸被冻的有发紧，很冷，寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

　　冬天是最爱。

　　白天雪在天空上飞飞扬扬，撒落，大地披上雪白的银装，好美啊！

　　山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在下坡道，我溜了，到好凉好冰，但心里很快乐兴啊！！

　　街上满地雪，人摔了一跤，小伙伴都打起精神一做有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等...... 了美丽的童话世界。

　　冬天的景色是的美丽啊！ 还多的欢乐呢！！

　　四年级写景色作文 篇42

　　我不喜欢夏天，因为夏天我总会喊两个字：热!渴!夏天一般温度都在30摄氏度以上，再加上有时天公不作美，说下雨就下雨，明明雨后是阴天，却又是个大晴天。

　　我也喜欢夏天，因为初夏时，大树都长出茂盛的树叶。在老家乡下热时，小朋友就卷起裤管站在小河边解解热，小时候我和小朋友在外面玩耍回来奶奶总给我打一盆凉水，先让我洗洗脸，然后又冲冲小脚丫，有时这样还不够，还得从冰箱里拿只冰淇淋解暑。

　　初夏时的自然风光美不胜收，树木成荫空气新鲜，远看一棵棵树上就像一朵朵软绵绵的绿色云朵。清早，来到树林里，不留神就会听见鸟儿清脆的歌声，知了“歌唱家”也不甘示弱，亮起它那优美的歌喉，似乎在跟鸟儿PK，你如果静静地听，又好像感觉到它们都在叫：热!热!

　　初夏的夜空更是景色优美，天空成了星星的大家园，流星像是一个调皮的小宝宝坐在滑滑梯上，从上一直滑到下。我也想起一首儿歌：小星星，亮光明……乡下的夜晚男女老少经常会聚在一起乘凉，这时小萤火虫也提着自己的小灯笼出来凑热闹。

　　四年级写景色作文 篇43

　　我们先到了青岛的崂山，从山脚下远远望去一座山接着一座山，连绵起伏。我们登上了旅游观光车，沿着盘旋直上的山路，来到了崂山深处，山路左边是深深的峡谷，右边石壁上刻着精美的图案，据导游姐姐说，每幅图案描绘的都是有关“道教”的故事。不久，我就到了山上的一处平台，这时放眼望去，山上怪石嶙峋，树木苍翠欲滴。为了看到更美的风景，我们乘着索道向更高的山峰进军，往底下一看，我看到了一眼望不到底的深谷，绿树与白石在脚下交错着，看得令人心惊胆战。过了几分钟我们来到了更高的一层平台，此时向上的路是越来越窄，我们只能步行向山顶攀登。台阶两端的树木郁郁葱葱，为我们遮挡夏日的烈阳。经过几番奋战，我终于登上了峰顶，虽然筋疲力尽，但是眼前的景色令我震惊，阳光泛着五彩的光圈，山峰矗立在云海之间，真是一番壮丽的景色。

　　第二天，我们又来到我从来没见过的大海边，曾经只是在电视上和图片上看到过大海，这次我见到了真正的大海，远远望去水天相接，一片碧蓝。我踩在海边柔软的沙滩上，海水卷起白色的浪花舔着我的小脚丫，顿时驱走了夏天的炎热。

　　蔚蓝的海水、碧绿的青山，鲜红的屋顶，构成了一幅美丽的画卷。

　　四年级写景色作文 篇44

　　春季到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季就是欢乐的季节，春季就是万物生长的季节，春季就是鲜花盛开的季节，春季就是我们共同的季节。

　　我们和春季一起约会，我们和春季一起共舞。春季就是个调皮的娃娃，它和我们一起渡过这快乐的季节，我们相约在美丽如画的春季。

　　山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，.美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

　　春季就是花的世界，春季把大地打扮得无比漂亮，春季给我们带来了无比的欢乐。

　　花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春季的花园里。

　　田野里，绿油油的麦苗迎着春风向我们招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

　　爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春季吧！春季也许就在我们身边，只要动动手，动动脚，春季就就是我们的朋友，让我们一起约会春季，拥抱春季。

　　四年级写景色作文 篇45

　　春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着;美丽的花儿争先恐后地绽开了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳;小草丛肥沃的土里钻出来,探着小脑袋四处张望……一切显得那样生机盎然，万物争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。

　　春天来了，我期盼已久的桃花开了，一簇簇，一簇簇，开满了枝头，散发着淡淡的花香，真是让人过目不忘呀!粉红色的花瓣衬上亮黄色的花心，显得格外漂亮，美丽，谁见了都会夸赞几句，真是让人流连忘返啊!

　　远看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!这一片粉霞比天上的彩霞还要壮观，美妙。瞧!他们正对着火红的太阳笑呢!

　　公园边上的柳树抽出了翠绿翠绿的柳枝正在溪边照镜子呢!

　　一阵微风吹来，柳树跳起了舞蹈，随风舞动着。那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。

　　看!孩子们正在柳树下玩游戏呢!柳树可开心了，它舞动着那长长的衣袖和孩子们一起玩耍起来!

　　春雨来了，柳树痛痛快快地洗了个澡。柳树的叶子更绿了，显得更加璀璨，柳树把公园装饰得更美了，要是您在远处看，柳树就像一团团绿色的雾。

　　啊!我真心祈求上天，能保留这一切美丽的春色，不要让它们改变。

　　四年级写景色作文 篇46

　　台上深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了，幕布缓慢的拉开了。美丽的秋，身穿金黄色的衣衫，出现在舞台上。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一个小袋子，变戏法似的取出一个个丰硕的果实，向台下抛去。那个袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿也不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，缀满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！

　　秋天的风景包含着花香的水果，她催开了灿若云霞的一树树桂花。看，那金灿灿的金桂，银闪闪的银贵，黄澄澄的丹桂都张开了那细小的花瓣，密密地缀满枝头，散发出阵阵浓郁的馨香,把游人都熏醉了,也引来一群群勤劳的蜜蜂采蜜。市郊那一片片金稻海在秋风的吹拂下，微微扬扬点头，像是赞美着生活的甘甜；一岭岭碧绿的桔树熟透了的桔子的点缀下，显得格外打眼；一株株柚子树上那金灿灿的硕大的柚子，活像一个个大元宝……

　　我爱秋天，秋天的花香的水果；我爱秋天，我爱秋天的金秋景色！

　　四年级写景色作文 篇47

　　花山公园是我游玩过无数次依然最喜欢去的地方，那里的美景吸引着我们的目光牵引着人们的脚步。

　　春天的花山公园，是繁花争艳的季节。粉红色的一树树桃花像一个个小姑娘站在春风里；满山偏野的李子花白茫茫一片，远远望去仿佛刚刚下过一场雪；还有那整片金黄色的油菜花，婉如一条彩带围绕在花园的腰上。整个花园沉浸在花的海洋里。

　　烈日炎炎的季节，高大挺拔又枝叶繁茂的大树遮住了炽热的太阳光，人们三五成群在阴凉舒坦的树下自由自在休息、聊天、游玩，这也不失为一道自然和谐的美景。

　　当我们悠闲地走在公园的小路，时而一阵阵醉人的桂花香袭来，秋天就不知不觉地悄然来到了。到处都能看见黄了的树叶飘落下来，红了的枫叶点缀在花园各处，路边无处不在绽放的小雏菊。傍晚坐在山顶，不但能欣赏美丽的晚霞，还能看到落日的美景。

　　冬天的花山公园除了变得比较冷，几乎和秋天一样美。特别是在下雪的时候，整个花园一片银装素裹，孩子们高兴地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉闹，给美丽的公园增添了无尽的生气。

　　花山公园犹如闹市边上的一个世外桃源，用它千姿百态的美迎接着欣赏它的每个人，令人流连忘返沉醉不知归路。

　　四年级写景色作文 篇48

　　我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村，它虽然不像北京城那样有名，但那里也有迷人的景色。

　　春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面的鸟欢快的叫着，在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着一圈圈金色的光，使春天的家乡显得更加生机勃勃。

　　夏天的家乡，清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池，我跟小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

　　秋天家乡的田野里，到处是金红的果子跟白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时，大人们都会忙的顾不上吃饭，我跟姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

　　冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了，雪像柳絮一样，飘落下来，美极了！雪停了，村子的屋顶上、篱笆上、木棚上，到处都覆盖着一层雪。这时我跟小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗，尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

　　家乡的一年四季有着不同的特点，我的家乡虽然没有多么美丽的风景，但是，在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的！

　　四年级写景色作文 篇49

　　暑假里，爸爸妈妈带我去姥姥家玩。

　　一进入姥姥家，首先映入眼帘的是分外妖娆、姹紫嫣红的小花园，有紫罗兰、月季、凤尾竹、牡丹、鸡冠花……色彩明丽，令人陶醉。这些品种的花，把姥姥家那简朴的小院增添了几分色彩。

　　进入大门，我的目光投到了一架高大粗壮的冬枣树前。原来，姥姥在打枣，我头顶便下了一场“枣雨”。我跟妈妈用盆接了许多冬枣，洗净，咬上一口，又香又脆，又大又甜。真想多吃一些，可肚子已盛不下了。

　　姥姥又走到田园中间的大井前，打了一桶“饮料”，我喝了一口。“啊，真冰爽！”我惊叹道。呵，原来井跟天然冰箱没什么区别。

　　吃饱了，喝足了，该来参观一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角跟水井旁边。水井旁的田地全种的稻子，它们根粗杆状，挺拔在田地上，像一个个“钢铁战士”。左上角种着山药、葡萄跟西红柿。

　　我在空地上与姥姥的小狗玩耍，沉浸在这快乐的海洋之中。可爸爸妈妈叫我，原来我们要回家了。

　　我爱这美丽的田园景色，这美丽景色令我流连忘返。

　　四年级写景色作文 篇50

　　西涌的海滩里，有沙滩。沙滩里面有许多贝壳碎，我就在沙滩里见到过好多次。还可以堆沙堡，有一次我堆的好高好高。却被别人给毁了，不过我没有怪那个把沙堡毁了的人。因为我可以重新堆，同时也给我了很大的乐趣！还有一次我挖了一个很深很深的坑，竟然把一个人绊倒了。我真羡慕我自己竟然能有这么厉害，我的天哪。我非常希望，被我绊倒的人没有生气。其实那个大坑是用来保护高高的沙堡的，可是沙堡毁了。这个大坑我看就没什么用了，唉。

　　在又蓝有清澈大海里，有许多小鱼成群结队的游来游去。一会儿排成漩涡的样子，另一会儿排成一条大鱼的样子。然后解散，去吃草。好好玩，他们这是在做游戏吗？

　　在热闹，风景美丽的岸上。一般的时候，可以下水游泳。有台风的时候，当然就不可以下水游泳了。因为很危险，但有一个好玩的玩法。你站在里海水比较近的地方（但是不能太近。）那里随时都有浪花扑过来，就好像自己在水上冲浪一样。真的好爽！但只有台风天气才能这样玩，不然是做不到的。

　　西涌的海滩真美啊，真是好玩又热闹。我下次还要来这美丽的海滩玩！

　　四年级写景色作文 篇51

　　我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。

　　最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。

　　棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气跟力量。

　　我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。

　　四年级写景色作文 篇52

　　一夜秋风，一夜秋雨。

　　当阳光洒在窗户上时，唤醒我的不是叮铃铃的闹钟声，也不是妈妈的轻声呼唤，而是窗外桂花么美妙绝伦的香味。

　　被秋雨清洗地空气变得更加清新了。桂花浓浓的香气一股脑的塞进你的鼻子里，一下子把你唤醒了。

　　满地的落叶有红的，黄的，橙的，半黄半绿的，半红半黄的，各种各样的颜色五彩缤纷，像一块彩色的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路得尽头。赤橙黄绿青蓝紫组成的彩虹，挂在碧蓝碧蓝的天空中，像一架彩虹桥。

　　走在车水马龙的街道上，有急急忙忙怕上班迟到的上班族，一辆辆汽车发出“滴滴滴，滴滴滴”的声音。大街上满是落叶，走在上面会发出“咔嚓，咔嚓”的声音，不时还能看见几个环保工人爷爷奶奶们，扫着地面上堆积成山的落叶。

　　潮湿的街道上，回荡着一股包子、烧饼混合起来的香味，让我垂延三尺。走到学校的大门口，就会看到急急忙忙跑进校门口的同学们，嘴里背着古诗词，摇头晃脑的哥哥姐姐们。

　　操场上的同学，有的在跳跳绳，有的在跳大绳，同学们三五成群，吵吵嚷嚷的。

　　我的上学路多美啊！

　　四年级写景色作文 篇53

　　一夜秋风，一夜秋雨。“叮铃铃，叮铃铃！”这是谁在我耳边催促我起床呢？哈哈，原来这是我的小闹钟。我一骨碌从床上爬了起来。我打开我那粉色的衣柜，拿出干干净净的校服。洗漱完，我带上那威风的红领巾，背上书包，妈妈看见了，笑着说：“真像一个优秀的少先队员！”听了这句夸赞我的话，我便高高兴兴的走出了门。

　　来到院子里，我看到了几只小狗和几位老奶奶，他们笑得是那样开心。看，那些小狗正在追逐打闹呢。

　　到了街道上，这车水马龙的景象显得这个城市更加热闹了。我朝天上看了看洁白的云朵，真像一位位芭蕾舞演员。啊，热腾腾的包子和一个个茶叶蛋的气味儿钻进了我的鼻子里，真让人垂涎欲滴。我刚想对爸爸说，但他又插话了：“你看，前面有一个小果园，你仔细闻一闻。”我闻了闻，有梨、橘子、柿子等等的香味融合在一起，简直太好闻了。“滴滴，滴滴！”一阵阵车的鸣笛声像一首首交响乐，花儿上的水滴落下来像打鼓声，一个个水果到篮子里时，就像弹钢琴。这是多么美妙的大自然啊！要不是怕上课迟到，我会走的很慢很慢的。

　　这是我第一次就觉得，门前的街道真美啊！

　　四年级写景色作文 篇54

　　西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，一个美丽的人间仙境。在去年的假期，我和爸爸妈妈一起来到了西湖，想要亲眼目睹那美丽的景色。

　　正是因为西湖很美，所以来游览的人很多。爸爸告诉我，那里游人如织，每年都会有成千上万的人们来到那里，可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。

　　我们来到了西湖边，当时还是秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样貌犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那里的树、花、草十分多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。

　　苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。

　　美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。啊，美丽的西湖，我爱你！

　　四年级写景色作文 篇55

　　一夜秋风，一夜秋雨，把我唤醒来的不是闹钟，而是那甜蜜的香梨，我走出家门的院墙，看见了一条条红色地毯，我踩了踩，发出了可查可查的声音，地毯还会发出可查可查的声音？我仔细一看原来是一片片枫叶，红彤彤的枫叶给全世界穿上了一件件衣服给，房子啊、小摊上全部是红色的。

　　啊，快看那车水马龙的路上的人怎么这么多呢？原来他们都要上学啊，小弟弟们的小手牵着爸爸妈妈的大手去上学，高新一中的哥哥姐姐们一个手拿着书一个手拿着早餐，再看看路的两边有买煎饼果子的，买爆米花……。

　　我在上学的路上会路过幼儿园，幼儿园小朋友们欢声笑语的声音是那么的动听。嗯，生么味道这么甜啊，原来是旁边中的果实，有葡萄、苹果、核桃、石榴，地里还种着草莓，西瓜……原来这是幼儿园的老师，和同学一起种的呀，快看他们正在收集果实那，这让我想到了一句话春种一粒粟，秋收万颗子。我到了学校的门口了，看见一排排小鸟在唧唧喳喳的叫着仿佛在说同学们早上好，一夜秋风，一夜秋雨，我要不是怕上课迟到我会走的很慢很慢。

　　四年级写景色作文 篇56

　　一夜秋风，一夜秋雨。

　　今天早上，叫醒我的不是音乐，而是那桂花的香气，我推开窗户，那香气扑鼻而来，我睁开了睡眼惺忪的眼睛，我赶忙穿上衣服，冲出家门，我看到了一棵棵银杏树，上面的叶子像一把把小扇子，给树妈妈一一告别，它们随风飘扬，去远方旅行了。

　　秋风把红色给了枫树，一片片枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽，他把红色给了果树，橘子，柿子，都你挤我碰，争着人们要去摘呢！在上学路上，不是还能看见一个小小的水洼，映着一角小小的蓝天，落下的树叶铺成了一条金色的地毯，他们排列的并不规律，甚至有些凌乱，我穿了一双蓝色小雨靴，蹦蹦跳跳的往前跑，那双雨靴它们像两只快乐的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。

　　我还看到了又在电动车上背书的，有在汽车里看风景的，还有的同学再跟爸爸妈妈说再见，进校门的，还有高新一中的哥哥姐姐们，摇头晃脑读书的，向老师问好的，还有执勤的叔叔阿姨，在帮同学们过马路。

　　一夜秋风，一夜秋雨。

　　我在上学的路上，第一会觉得，这里真美呀。

　　四年级写景色作文 篇57

　　星期天，春光明媚，我们一家去松山湖赏景。

　　我看见过波澜壮阔的大海，观赏过咆哮的黄河，却从没看见过松山湖这样的水。松山湖的水面真大啊，像一条长长的玉带环绕着大地；湖面水光潋滟，十分壮观；松山湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石，还时不时看见不知名的鱼儿在欢快地游来游去；松山湖的水真蓝啊，蓝得仿佛是一块块无暇的蓝宝石镶嵌在无边的大地上。我们一边自在地骑着自行车，一边欣赏着美景。

　　我欣赏过莲花山的三角梅，观赏过东湖的菊花，却从没看见过松山湖这样的花海。松山湖的花真多啊，湖边绿茸茸的小草里夹杂着蓝色的，紫色的，鹅黄色的野花，开得姹紫嫣红，仿佛是一片花的海洋；松山湖的花真艳啊，那粉的，蓝的，白的波斯菊像是赶集似的都聚集过来了，真是争奇斗艳；松山湖的花真红啊，那满山遍野的桃花开得正欢呢！有的花是桃红色的，有的花是粉红色的，还有的`花是深红色的。它们竞相开放，像天边的云彩，又像燃烧的火海。

　　这样的花环绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上蓝天白云，青山绿树，就像是走进了连绵不绝的画卷呀！

　　四年级写景色作文 篇58

　　一个星期天，我和同学们到田野间玩耍，被眼前的美丽景色陶醉了。

　　首先映入眼帘的是一棵棵高粱秆。远看像一把把圣火，近看像一幅彩画。它很高，比我还高半个头。它的穗很大，足顶我的两个拳头，红红的，好像一团火正在随风左晃右摆。还有它的根，足有十双筷子般粗。当我们离开时，高粱地便会发出“咝咝”的声音，似乎在说“再见，再见……”

　　我们走了一段路，又看见一团团雪在离地面约一米高的空中摇摆，我们走近一看，原来是一朵朵棉花。它那洁白的棉絮就像一个个雪团，它那银铃似的棉桃叮当作响，它的棉叶上还沾有几颗透明的露水，就像一颗颗珍珠，陆续而落。吹来一阵风，沉甸甸上下摆动的棉桃向我点头，向远处望去，只见白色和绿色的浪潮向我涌来，我似乎被这些浪涌的浮了起来。

　　再往前走，只见一片绿油油的，是什么呢？我们走进一看，原来是西瓜，一个个篮球大的西瓜，把西瓜藤都给遮住了。一个挨一个，一个挤一个，密密层层地排着，数都数不清，一个个西瓜在阳光照耀下，颜色更加灿烂。

　　秋天田野的景色真是太美了，我被它吸引，我被它陶醉，我真想变成一个掌握时间的人，让世界停止，不再走动，让这美丽的景色永远呈现在我的眼前。

　　四年级写景色作文 篇59

　　大自然，是上天给予人类的宝藏。我们取之不尽，用之不竭！小草的萌发，小鱼的游动，小鸟的欢唱，都是生命的跃动。让我们一起去亲近大自然！去感受那生命的美好吧！

　　一走出家门，你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上，吹着阵阵春天的微风，看着那芬芳娇艳，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金的花朵们，不仅心旷神怡。我在花海中畅游着，蜜蜂与蝴蝶在我身边欢快的舞蹈，辛勤的采蜜，为这美丽添加几分风韵！

　　我走出了花海，来到了草地。看见那些苍翠欲滴、一碧千里、郁郁葱葱的“绿色海洋”，这种场面，既叫人惊叹，又叫人舒服，也让我想到了当代大诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣。”啊！那些小草在微风的吹拂下摇头晃脑，像个小博士在高傲的扫视。

　　走出草地，我看到了另一番情景：画眉在枝头放声歌唱；燕子在空中自由飞舞；小鱼在水中游来游去；两边的山崖互相对立，仿佛诉说着各自身上所经历的岁月沧桑。

　　这就是大自然！充满美景的大自然！和谐美好的大自然！与世长存的大自然！

　　四年级写景色作文 篇60

　　暑假的某一天，晴空万里，我和爸爸、妈妈、弟弟一起回到了乡下奶奶家。我最喜欢奶奶家了，因为那里空气清新、山清水秀。

　　奶奶家的院子里有一个小花坛，花坛里种着各种各样的鲜花，有红的、紫的、黄的、粉的……每当我进入院子都会闻到花的芳香。花坛旁边还摆着绿萝、厚脸皮、君子兰和仙人掌等绿色植物。

　　奶奶家门前还有一块菜地，里面种的是西红柿、黄瓜等蔬菜。我有时还会和弟弟、妹妹在菜地里玩捉迷藏，开心极了！

　　菜地旁边有一棵大树。早上我们会坐在树阴下吃早饭，天空上飞着鸟儿，花丛中到处是蝴蝶和蜜蜂。一边欣赏美景，一边吃着好吃的饭菜，这真是令人心旷神怡！

　　夜晚，知了总是叫个不停，吃完饭我会坐到大门口，看着弟弟妹妹滑滑板，骑自行车。玩累了，喊渴了，回家洗洗，就可以睡觉了。我喜欢这样悠闲自在的生活方式！

　　我喜欢乡村，是因为乡村不会像城市那样吵闹；是因为乡村的孩子周六周日不用上补习班；是因为在乡村可以呼吸到最清新的空气，欣赏到最美丽的景色。我向往乡村的美好生活！

　　四年级写景色作文 篇61

　　秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。

　　秋天来到田野里，湛蓝的天空下，田野里变得热闹起来，成片成片的金色稻穗笑弯了腰，满是绚丽与成熟的喜悦。

　　秋天来到果园里，黄澄澄的橘子、红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄……一个个胖乎乎地挤在枝头，可爱极了，让人忍不住地想要放进嘴里。

　　秋天来到花园里，大树下的小草们在秋姑娘的抚摸下，披上了嫩黄色的外衣，一些红的、白的、紫的花儿从草丛中探出脑袋来，为黄色的地毯增添了一些绚烂的色彩。

　　秋天来到校园里，从哪里传来琅琅书声？原来是小朋友们，看他们的模样多认真；下课了，长高了的小朋友们在阳光下追逐秋姑娘的礼物——五彩缤纷的落叶，瞧，那摇曳的影子和秋风玩得多开心。

　　又一个凉爽的清晨苏醒，整个城市因为我们而热闹起来了，“我去上学校，天天不迟到，小鸟叫‘喳，喳，喳’，你为什么背着小书包……”可爱的我们背起心爱的小书包，走进明朗的校园。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们都期待着能在这诱人的秋天收获属于自己的累累硕果。

　　四年级写景色作文 篇62

　　傍晚，快要落山的太阳暖暖地照着大地，发出夺目的光芒，慢慢地，太阳变成了淡淡的黄球，一会儿，那淡淡的黄球颜色渐渐地深了，接着又成了一个略带红色的火珠。这时候在太阳已经不那么刺眼了，渐渐地，颜色变得更加柔和，更加亲切了。

　　这金色的光芒照在屋顶上，给屋顶镶嵌了一道金色的边；照在奔跑嬉戏的小孩子脸上，又变得红彤彤的；照在散步老人的身上，白发变成了金发，胡须也闪着金光。

　　不一会儿，那红火珠接近了地平线，天边顿时燃烧起一大片似火的红霞，就如同万面红旗迎风招展。

　　片刻间，太阳已经接近了地平线，但它好像还要在天边多留一会儿似的，为世界多增添一些光和热。它在五彩的云霞衬托下，发出了那更美丽、更灿烂的金色光芒。

　　太阳终于要落到地平线了，那西方的天空燃起了一片橘红色的霞光，那碧色的庄稼，弯弯曲曲的羊肠小道，还有那散发着馨香的野花和树叶，那浓郁又清新醉人的空气，都仿佛成了红色的了。

　　啊！我被这么宏伟状观的日落景色所陶醉，我爱这美丽的日落景色。

　　四年级写景色作文 篇63

　　校园的生活是那么的丰富多彩，我爱我的校园，不过我最喜欢的还是那美丽而可爱的校园一角——花园。

　　你瞧!远远望去，花园好似一朵充满朝气的花朵，带给人一种欣欣向荣的景象。

　　这儿花团锦簇，四季如春，真是美不胜收。要说春天，真是绚丽多彩：一阵春风缓缓吹过，柳树向我招手，花儿向我微笑，使我总想高歌一曲，表示我满心的欢喜。顿时那芬芳的花香伴着那春天的脚步，朝我欢快的扑来。

　　要说夏天，真是美不胜收：虽然夏天是那么的炎热，可这儿还是那么的凉爽，叫人十分惬意，又叫人赶到十分舒服。这茂盛的树木好比一把把绿色的大伞，为我们遮阳。

　　要说秋天，真是欣欣向荣：过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装。可那茂盛的松柏，依然绿叶金实，看起来松柏还是那么的强壮，好向要与寒冷的冬天作斗争呢!

　　要说冬天，真是飘飘洒洒：白花花的大雪覆盖着整个花园。树干上的雪花好像是长在树上的，使整个花园变得是那么美丽可爱。

　　要说我的最爱，那当然就是这绚丽而灿烂的春天，因为它意味愉快和欢乐。

　　四年级写景色作文 篇64

　　在中考填志愿的时候，一位朋友跟我说他要去一所名校就读。我默默含笑，不答。结果，他未能填写那所学校，一直埋怨我不给回答。我仍旧不作任何回答，笑。

　　我想，我的作法是正确的。俗话说：“距离产生美感。”你在半山腰上，在雾中看见的美好伸手可及，但毕竟在迷茫之中。或许，那本是虚无缥缈的。而你，却为一脚踩空而落下个二等残废也算幸运;单假若面前有一块金子，你却害怕有陷阱而与之失之交臂，岂不可惜!

　　若有朋友为后者惋惜，那他绝对不能做官。因为，那不是你的。其实，我总相信“彼岸的风景最美”。

　　彼岸的风景最美，真的。你如果有幸观赏到了彼岸的风景那自然是好事。但你若非要硬撑到彼岸想拥有他，那可能就会欲速则不达。你在观看彼岸的风景时，所见不过其一隅而已。久而久之，他会又让你对彼岸的风景产生憎恶。所谓“人无完人，金无足赤”，彼岸的风景不可能没有缺点，但你需要看到他的亮点。

　　做人，就要做到心境如水，也就是上善若水。做人要像做西湖之鱼一样，要保持湖面的平静。彼岸的景色是看到的就是看到的，不要强求他变为自己的。能随时看到彼岸的景色才是最美的。

　　四年级写景色作文 篇65

　　我的家乡在河北省唐县南岗底村。村旁有一条小溪，长年缠绕在九顶莲花山脚下。小溪是从山间流下来的泉水，又清又亮，像一幅透明的绸子，抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低，“叮咚叮咚”弹着弦，“哗啦哗啦”唱着歌儿，绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼啦、虾啦，还有青蛙……小溪旁边是梯田。春天，一层一层的梯田里长满了金黄色的油菜花、绿油油的麦苗，远远看去，像一条条彩色的链子。农民伯伯在田里锄草、施肥，辛勤地劳动着。小溪两旁有各色果树，满树满树的花倒映在小溪里，就像给小溪披上了五彩云霞。

　　秋天来了，大雁南飞，农民伯伯挥舞着镰刀，收获金黄的稻谷。小溪两旁的果树上结满了“红玛瑙”“金元宝”，树枝都被压弯了腰。你知道吗?有时熟透了的果子，还“扑通扑通”往溪水里掉呢!

　　人们利用小溪的水来浇灌庄稼和果树，使两岸的庄稼、果树年年获得大丰收。小溪清清的水里，常常映出人们的笑脸，小溪的两岸也时时回荡着孩子们欢乐的笑声。

　　这条小溪，一年四季都静静地流着，像彩色的胶卷，把两岸秀丽的景色全拍了下来。两岸的景色在变，水里的画面也在变，而且越变越美了……啊，我爱家乡的小溪!

　　四年级写景色作文 篇66

　　“沙沙沙……”晚风吹动了我房间的窗帘，仿佛在告诉我：“快去跟月亮、大山、小溪来一个亲密的接触吧，一定会有惊喜的。”

　　我走了出去，抬头一看，月亮像一个大玉盘，映入眼帘。我往前走，月亮仿佛也在跟着我一起走。不一会儿，月亮藏了起来，变成顽皮的孩子，在跟我玩捉迷藏的游戏。隐约间，传来一阵琴声，难道是嫦娥在天宫中孤独地抚琴？

　　这时，月色朦胧，月光洁白。在这洁白的月光下，大山显得更挺拔了。他像一位多情的诗人，凝视着月亮，顿时让我想起了李白的《静夜思》，“举头望明月，低头思故乡。”山上野花混合着青草的香味，真让我着迷。这时，蛐蛐开始了个人演唱会，萤火虫打起了灯笼，跳起了优美的舞蹈，许多小动物也被吸引过来，大山里瞬间变得热闹起来。

　　“哗哗……哗哗……”我仿佛听到了一阵清脆悦耳的响声，那是什么声音？原来是小溪在歌唱，那么悦耳、那么醉人。在月光的照耀下，水显得更清澈，都能看到细沙被水流冲走的样子。溪中的月亮犹如美玉一般漂亮，真是让人眼馋。小鱼小虾正围着它在嬉戏呢！

　　多么美丽的月夜，真是令人神往，不知何时才能相见，估计是在梦里吧！

　　四年级写景色作文 篇67

　　村里的荷塘不仅景色优美，而且还留下了我童年的欢声笑语。

　　风吹过荷塘，荷叶和荷花挤挤攘攘地簇拥在一起，头对着头，仿佛在交头接耳。又大又圆的荷叶碧绿碧绿的，十分惹人喜爱。我一时兴起，洒出了一把水，荷叶上顿时出现了许许多多星星点点、晶莹剔透的珍珠，这些珍珠在阳光下闪闪发光，随风起舞。其他的小朋友跑过来，看见如此有趣的水珠，也不甘落后地往荷叶上泼水，刹那间成千上万颗珍珠在荷叶上摇摆，你追我赶。

　　小朋友们也不甘寂寞，追逐着，打闹着，互相攀比谁的珍珠更大、更圆，叫嚷着自己的水珠吞并了谁的水滴，荷塘旁边充满了银铃般的欢声笑语。

　　渐渐的，大伙儿累了，笑声也渐渐沉寂下去，唯有那朵朵出淤泥而不染的荷花，依旧亭亭玉立地立在荷塘中央，展现着各自迷人的风姿，金黄的夺目，洁白的优雅，粉红的娇羞﹍﹍风吹过来，荷花翩翩起舞，在炽热的阳光下，不畏酷暑，挺着身姿，旋动着一支又一支婀娜多姿的舞蹈。小朋友看完这朵，又看那朵，看得渐渐痴了，也想化身为一朵荷花立于池子中央。

　　这么美的荷花，这么美的荷叶，这么美的荷塘，让我久久不能忘怀。

　　四年级写景色作文 篇68

　　清晨，拉开窗帘，推开窗户，一缕阳光便透了进来，清晨的第一眼便遇见了这大好春色，令人不禁深吸这带这春泥的阵阵香气，用手感触着阳光的温暖，就这样，春悄悄地来了。

　　换上了轻便的行装，一路小跑，走在落满碎花的小道上，两旁的桃树们，一个个向上挺拔着，仿佛争着，抢着来接受春光的洗礼，一阵暖风拂过，沙沙，沙沙，花瓣们纷纷扬扬的下落，似一场花雨，就那样美丽梦幻而又轻柔地飘过，不觉眼前就是一片粉，粉得洁白，粉得无暇，不禁让人想到：“化作春泥更护花”。

　　不再小跑，而是缓下，静静地去享受这美。抬起头，仰望这湛蓝的天空，不再是万里的乌云，而是一丝一缕的云儿若隐若现地游荡在天间，一道道金线划破天际洒在大地上，阳光尽情地在水边跳跃着，金光闪闪……

　　一阵阵笑声传到耳际，天气好了自然那些喜暖的孩子会跑出来，谁会禁得住春的诱惑呢？他们飞奔着，跳着，玩着，穿梭在花丛之间，不过一会儿，伴着笑声的他们，必定额上是一片汗水，阳光洒在他们的脸上，一朵朵笑脸瞬间就绽放开来，格外灿烂，格外耀眼。

　　留恋着这片春光，那怎么办，呵呵，那便摘一束春光回家吧…………

　　四年级写景色作文 篇69

　　夏日里，幽深的竹林透露着勃勃生机，茂密的青草像地毯似的铺满大地，一条清澈的小溪静静地流淌。

　　这是一个偏僻而清新秀丽的山村。小溪旁，有一个又低又小的茅草屋，茅屋里有人带着醉意操着柔媚的南方口音在互相说话取笑，是谁呢?原来是一对正在饮酒的白发夫妻。只听老翁说：“如今的生活多美好啊!我们丰衣足食，还如此温馨、幸福!”老妇笑了笑说：“是啊，我们有三个儿子，老大孝顺，老二懂事，老三乖巧、可爱。”说罢，脸上洋溢着幸福的笑容看了看屋外的三个儿子。

　　尽管烈日炎炎，身为长子的老大，不怕太阳的烘烤在小溪东边的田地里锄草;老二的年纪尚小，可也没有闲着，正在树荫下编织着鸡笼;老三最小，他梳着羊角辫，像个女孩似的睡在荷花田地里，沐浴着温暖的阳光，一会剥着莲蓬，一会追着莲枝，笑声穿透了整个荷田，沁透了无限的顽皮与可爱……

　　一幕和谐、安宁、无忧无虑的田园生活画卷，一个和睦美满的家庭给如今车马喧嚣的生活增添了一道绚丽的风景，真是“世外桃源乡村景，悠然自得农家情”啊!

　　四年级写景色作文 篇70

　　我的家乡有一个美丽的衡水湖，那里一年四季风景如画。

　　春天来了，湖面的冰开始融化，水面上涌起一道道波纹，岸边的柳树露出嫩嫩的绿芽，一阵风吹过，树枝在风中摇摆，像在风中跳舞一样。花儿舒展开它们的花瓣，招引来了许多的蜜蜂和蜻蜓。地上的小草伸了伸懒腰，也苏醒了。燕子从南方飞了回来，鸭子在水里畅游，真是美丽极了。

　　夏天到了，人们乘着小船在湖里游荡，远远的闻到一股淡淡的香味儿，原来是到了荷花池，荷花池的荷花像一把大雨伞，有的人用大雨伞遮阳，荷花形态各异，有的才开出两三瓣，有的花瓣全部展开了，有的还是花骨朵，衡水湖真迷人。

　　秋天来了，一阵秋风吹来，把小草吹黄了，衡水湖变得更加的美丽，人们摘起了莲藕，渔民们拿网开始捕鱼了，捕了一车车的鱼，渔民们露出甜美的笑容，这真是一个丰收的季节。

　　冬天到了，湖面铺满了一层冰，钓鱼者把冰砸了一个窟窿，从那钓鱼，千万片雪花纷纷落下，大雪过后，湖面变得白花花一片，人们在冰上溜冰，滑雪，真是美丽的景色啊！

　　我喜欢这美丽的衡水湖。

　　四年级写景色作文 篇71

　　我最喜爱的季节就是春天，在春天里，万物复苏，百花盛开。被寒冰冻住的小河也渐渐露出脸来。小草从地下探出了高贵的头。可惜，春天在一年之中，只有短短的三个月。因此，我决定把它记录下来。

　　春天到了，山溪里的冰化了，山上的积雪消融了，溪水又叮咚叮咚地开始唱歌了。原野上，一朵朵野花绽放了红的、紫的、蓝的、白的，五彩缤纷，各种各样。瞧，小鸟在枝头上欢快地唱着那春天的奏响曲，小鸟脚下的大树仿佛也随着歌声跳起舞。春姑娘为我们脱下了笨重的冬装，换上了轻便漂亮的春装。

　　在我的学校里，高大的教学楼前，花池里的月季花一朵朵的芬芳吐艳，好像在跟我们比美。春风吹过，软软的柳条随风飘动，真像少女的头发，前几天，我们学校还下了一场柳絮雨。草地上的露珠闪动着充满朝气的春天欢乐的光芒。

　　在夜晚，多彩的晚霞在奇妙的变换着，颜色越来越深，最后变成了浓浓的墨色，更显得神奇妩媚。

　　啊，美丽的春天，你是那样的迷人，那样的让我喜爱。我相信，明年的春天会更美丽。

　　四年级写景色作文 篇72

　　春天是非常丰富多彩的，古往今来多少诗人描绘过春天，歌唱过春天啊！从“醉春烟"的杨柳到“绿便山原的春草，从“吹面不寒”的春风到“春城无处不飞”的春花，都被诗人尽情赞美过。我爱春天，但是我更爱夏天，更爱我家乡——周舍组的夏天。

　　我爱周舍组夏天的荷花，它那一片片嫩绿的荷叶，一朵朵粉红的荷花都在我的脑海里刻下了美好的记忆。只有在夏天，周舍组的河岸才这样热闹。你听，到处荡漾着乡亲们的欢声笑语；你看，泥巴上到处都是游人的足迹。那些小朋友们，高兴地追逐打闹。那些年轻女士们，坐在树下闻着花香，缝着刺绣，很开心。

　　我爱周舍组夏天的急雨，它倾盆而下，大自然勇敢的接受洗礼，一切尘埃都被雨水洗的干干净净。你看那雨后的胡蝶，芳香中翩翩起舞，引的那正在觅食的小鸟也禁不住高声喝彩起来。雨后那成群的蜜蜂仿佛不忍让花儿寂寞，在一旁飞来飞去。

　　我爱周舍组的夏天的轻风。它驱逐着燥热，使人感到心旷神怡。夏天，在房间里写作业的我，忍不住到跑到后院巷子里坐了下来，一阵阵轻风吹来，实在是太爽了！

　　夏天真好，我爱周舍组的夏天！

　　四年级写景色作文 篇73

　　我们学校放暑假了，爸爸妈妈带我外出野餐，我很想出去野餐了。因为妈妈给我买了一套试卷，每天都要写一页，所以我很想出去玩。

　　我和爸爸妈妈来到了郊外的一个农家乐里，这里鸟语花香、景色怡人，小鸟叽喳叽喳的鸣叫着，仿佛在高歌。休息了片刻之后，爸爸就开始动手做吃的了，我和妈妈想运动一下，于是我们决定四处走走

　　我们穿过一片草丛，眼前就突然出现了一片花海，有蓝色的、有黄色的、有粉色的，还有紫色的，各色各样的花姹紫妈焉红，千婆百态，西且这里的花香比妈妈的香水还要香。

　　继续往前走，展现在我们眼前的是一个大池塘，池塘里的荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤的，就像一个个圆盘，又像一柄柄大伞，一阵风吹来，荷叶你拉拉我，我扯扯你。荷叶托着荷花，荷花更美丽，不信，你看，荷花有的白的如雪，有的红的如霞，有的抢着开放，有的像位害羞的小姑娘，还没开放呢！一阵风吹来，荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”还真是，荷花花刚刚露出尖尖的角，就已经有蜻蜓立在上头了。

　　我们看到了这儿的景色后；都不禁地赞叹到：“这里的景色可真美啊！”

　　四年级写景色作文 篇74

　　“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了，阳光明媚的早晨来了，我们高兴地背着书包去上学。

　　早晨，花儿们都从梦中醒来，玫瑰醒了，它露出了自己红彤彤的脸蛋，可爱极了!太阳花也醒了，它把身上的芬芳送给了大家。渐渐地，渐渐地，花儿们都从梦中醒来了，有紫荆花、莲花、葵花……一阵微风吹来，它们的香气飘进了动物们的鼻子里，蝴蝶们闻到了，连忙飞来，在花丛中嬉戏，小蜜蜂也闻到了这种香气，用最快的速度赶来采蜜。

　　小树也醒了，它挺立在学校的小路旁，它是那么的粗壮、高大呀!就像一位精神抖擞的士兵。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎走在小路上的小学生，小学生知道鸟儿正在欢迎自己，高兴极了!便向它们挥了挥手。

　　我一跨进学校的大门，往操场上望去，金色的草坪展现在眼帘，哇，真神奇，原来，是太阳把金光洒在了操场上，使操场变得金光闪闪。我又往教学楼望去，崭新的教学楼进入了我的眼帘，真美呀!

　　“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我一走进教室，就听见了同学们朗朗的读书声，那声音真好听，都快要让我陶醉，看来同学们非常珍惜时间。

　　我喜爱校园的早晨。