四年级下册语文课文总复习试卷

四年级下册语文课文总复习试卷

　　复习阶段，同学们需要做一些试卷来测试自己到底学到了什么。下面就是四年级下册语文课文总复习试卷，一起来做一下吧。

　　四年级下册语文课文总复习试卷篇一：

　　一、看拼音写词语。(10分)

　　xiàn mù é jiǎo hū yù wú xiá xùn làn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shāo wēi wān yán jīnɡ zhàn jù jīng huì shén

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。(4分)

　　峦( ) 暇( ) 稍( ) 栏( )

　　恋( ) 瑕( ) 梢( ) 拦( )

　　三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。(8分)

　　一丝不( ) 危峰(　 )立　　 鹏( )万里

　　永(　)人间　　 吉( )如意　 全 神( )注

　　造句：

　　四、花落谁家。(选词填空)(4分)

　　希望 期望

　　(1)你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。

　　(2)我们不应该辜负老师和父母的( )。

　　虽然……但是…… 只要……就……

　　3、一个人( )活的诚实，有信用，( )等于有了一大笔财富。

　　4、( )生命短暂，( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

　　五、句子加工厂。(按要求写句子)(8分)

　　1、芦苇上盖了白雪。(扩句)

　　2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)

　　3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)

　　4、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

　　六、日积月累，考考你的记忆力(6分)

　　(1)大漠孤烟直，________________。

　　(2) ，海上明月共潮生。

　　(3)_____________非一日之功。砌墙的砖头 _____________。 。

　　(4) __________________ ，___________________ ;幼吾幼，以及人之幼

　　七、快乐阅读，完成后面练习。(30分)

　　(一)读《夜莺的歌声》片段，回答问题。(13分)

　　队伍出发了，行军灶头，跟着就是小孩和军官，他俩并排走着。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

　　森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

　　“你们这里有游击队吗?”军官突然问。

　　“你说的`是一种蘑菇吗?没有我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇、还有洋蘑菇。”孩子回答。

　　军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。

　　(1写出你认为最好的句子

　　(2分)

　　(2)“踢”字是( )结构，音序是( )，部首是( )。(3分)

　　(3)在( )里填上恰当的词语。(4分)

　　( )的小路 ( )的空地 ( )的小山 ( )的树林

　　(4)用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2分)

　　有时候……有时候……有时候……

　　(5)对画线句子正确理解的是( )(2分)

　　A、孩子不明白军官在问什么，随便回答。

　　B、孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了夜莺。

　　C、这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。

　　(二)课外阅读，回答问题。(17分)

　　在百花中，我最爱三角梅。

　　三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。

　　气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜(峰 蜂)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。

　　三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。“当缺水时，叶子就把水让给花儿，尽(jǐn jìn)管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲精神啊!”

　　三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。

　　三角梅有很强的适应性。不管在苗圃、墙角或石缝(fèng fěng)中，都能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑成绮丽多姿的盆景。

　　三角梅是在40年代，从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 偏)布世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它(象 像)征着团结和友谊。

　　我爱我们的市花——三角梅。

　　1. 用“√”标出( )的正确的字及读音。(4分)

　　2. 找出文中画“____”的词的近义词。(4分)

　　( 特别)——( ) (多姿多彩)——( )

　　( 伸展)——( ) ( 代表 )——( )

　　3. 文中画“____ ”号的句子，运用了修辞方法是( )。(2分)

　　4. 作者从三角梅的________、_______、________以及它的_______四方面来写三角梅的。(4分)

　　5. 根据课文内容，请你给文章取个题目。(3分)

　　____________________________________

　　八、作文。(30分)

　　我想对 ( 妈妈，爸爸，老师，同学，邻居，朋友等)说

　　要求：1、把题目补充完整。 2、围绕题目说出自己的心里话表达出真真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数300字左右。

　　四年级下册语文课文总复习试卷篇二：

　　一、基础知识

　　1、认认真真读拼音，端端正正写词语。

　　wān yán chuí bèi yú chǔn

　　zuì è lónɡ yǎ

　　2、读读词语，给字选择正确的读音。

　　给(ɡěi jǐ)予 憎(zēnɡ zènɡ)恨 山涧(jiān jiàn)

　　骨髓(suí suǐ) 颤动(chàn zhàn) 蓑衣(shuāi suō)

　　3、把下面的词语补充完整。

　　( )心( )目 形态( )( ) ( )( )不解

　　天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( )

　　4、选词填空。

　　开卷有益 千方百计 三顾茅庐 千言万语

　　手不释卷 千山万水 初出茅庐 千辛万苦

　　(1)读书就是这样，因为我懂得( )，所以才( )。

　　(2)有了刘备的( )，才有了诸葛亮的( )。

　　(3)为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了( )，说尽了( )，历尽了( )，想尽了( )，终于如愿以偿。

　　5、按要求写句子。

　　(1)这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反问句)

　　(2)山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。(缩句)

　　(3)我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。(改成“被”字句)

　　(4)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词语合成一句话)

　　二、积累运用

　　1、根据课文内容填空。

　　(1)《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是 ，题目的意思是： 。最能体现农忙的诗句是： 。

　　(2)有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声 的跳动，给我极大的 ，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地 它。一切 ， 。

　　2、把下列句子补充完整。

　　(1) ，澄江一道月分明。

　　(2)老吾老， ;幼吾幼， 。

　　(3)蚂蚁搬家蛇过道， 。

　　(4) ，春江水暖鸭先知。

　　(5)周瑜打黄盖—— 。

　　三、阅读检测

　　(一)课内阅读

　　为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

　　1、写出下列词语的近义词。

　　维护——( ) 制止——( ) 充满——( )

　　2、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。

　　3、文中第二句话的意思是： 。表达了作者 的思想感情。

　　4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：“ 。”

　　(二)课外阅读

　　拐弯处的回头

　　一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。

　　在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会得到爸爸的同情与怜爱。不料，爸爸并没有安慰他，只是简单交待了几句，便自己走了。

　　弟弟觉得爸爸一点也不关心他，所以很伤心，很委屈，也很生气。有几个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的.地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

　　爸爸(突然 虽然 依然)一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是，当他走到拐弯处，就在他侧身转弯的刹那，好像不经意似的(突然 虽然 依然)回过头，很快地看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。

　　(突然 虽然 依然)这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

　　1、联系上下文，从文中的括号里选择合适的词语打“√”。

　　2、写出下面词语的反义词。

　　伤心——( ) 简单——( )

　　3、在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括，试试看。

　　诉苦——( )——( )——感动

　　4、父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么?

　　5、细读短文，用“ ”画出感触最深的一处语句，并将你的感受写下来。

　　四、习作展示

　　辛勤地劳动，我们会收获果实;用心去做，我们会收获喜悦;艰辛地付出，我们会收获成功;从悲伤的经历中，我们会收获成长。在你的生活中，一定会有很多收获，写出来和同学们共同分享吧!

　　请你以“我收获了 ”为题或自拟题目，写一篇文章。