摘要:
四年级数学下学期期末复习教学反思 期末考试快到了,每学期的这个时候,总是最紧张的时候,也是学生最浮躁的时候。所有的功课都结束了,课本学完了,作业也做得差不多了,剩下的时间都要“老调重弹”。如何提高学生的学习兴趣,既不能让学生感到枯燥,又不能让学生产生浮躁……
四年级数学下学期期末复习教学反思
期末考试快到了,每学期的这个时候,总是最紧张的时候,也是学生最浮躁的时候。所有的功课都结束了,课本学完了,作业也做得差不多了,剩下的时间都要“老调重弹”。如何提高学生的学习兴趣,既不能让学生感到枯燥,又不能让学生产生浮躁。这是我认为最主要的问题。我认为上课时学生的注意力是课堂效率的重要保证,它直接影响到一堂课的教学质量此文来自优秀斐斐,课件园。学生是学习的主体,如果连他们也不全身心地投入到课堂中去,那老师再努力讲解也无济于事。那要怎样才能使学生在课堂上注意力高度集中呢?我想应该做到以下几个方面:
(1)改进教学方式,运用多种教学手段进行课堂教学。
(2)教师应注意上课时的音量。
(3)应加强教师与学生之间、家长之间的情感交流。
每一节复习课都精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新收获。学生在平时测试中出错的地方就是他们不明白的地方,也是老师要重点辅导的.地方。因此,在复习时我将学生课后问题、作业本及检测题中有代表性的错误找出来,分析出错原因,从中吸取教训,引以为戒,防止期末出现类似错误。使每个学生在容易出错的地方引起重视。
总之,复习是对以前学过的内容进行再学习的过程,对于学期末的总复习,其主要作用是:通过复习把以前学过内容的漏洞和缺欠补上,使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通,才能使知识系统化,对问题的理解才会更深刻。